生活的作文14篇[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活的作文 篇1

　　一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒(méi)有撿起那頭蒜，因?yàn)槲疫�要幫媽媽剝蒜。

　　幾分鐘過(guò)去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫(xiě)作業(yè)去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時(shí)后，我寫(xiě)完作業(yè)，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭�洗碗筷，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以诰W(wǎng)上查一查，看完網(wǎng)上的`介紹，我才明白，原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會(huì)窒息而死，而人吃了卻會(huì)消滅腸道里的細(xì)菌。

　　通過(guò)這一次偶然機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細(xì)觀察身邊的所有事情，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

　　生活的作文 篇2

　　作為一名小學(xué)生，最重要的就是講文明、懂禮貌。

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)要尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)同學(xué)，在校外尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多幫助父母做力所能及的事，勤儉節(jié)約。見(jiàn)了師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)讓坐。作為一名小學(xué)生，要做到不罵人、不打架、不破壞公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)桌椅，愛(ài)護(hù)班級(jí)。勤奮努力，虛心好學(xué)，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的少先隊(duì)員，只有做好一名學(xué)生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的，不可分離的。

　　講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)好才能學(xué)會(huì)這些道理。

　　一個(gè)小學(xué)生如果能做到以上幾點(diǎn)，我想他一定是一個(gè)合格的`小學(xué)生或者是優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。當(dāng)然，如果想有做一個(gè)好學(xué)生更好是優(yōu)秀少年隊(duì)員必然要做到這些最基本的常識(shí)。我想同學(xué)們一定都想成為一個(gè)好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，那就讓我們一起努力，去創(chuàng)造吧！加油吧！相信自己！一定行！

　　生活的作文 篇3

　　人生真的很美好嗎？但我卻未曾領(lǐng)略。我是一片秋天的枯葉，隨著瑟瑟的秋風(fēng)飄落。

　　我希望在一片幽靜的小竹林中，有一幢屬于我的小洋樓。在我屋內(nèi)掛滿紫色的風(fēng)鈴。我獨(dú)自躺在藤椅上，沏上清醇的`香茗，捧出散逸著油墨香味的書(shū)邊品茶邊看書(shū)。或一個(gè)人到竹林中去享受大自然的萬(wàn)種風(fēng)情。

　　我希望，我不惋惜已經(jīng)失去的東西，也不相信不可能存在的事情，我希望自己能努力向上，笑看人生百態(tài)。

　　我堅(jiān)信我的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但美好的幸福生活自己努力追求。

　　生活的作文 篇4

　　我的課余生活總是那樣豐富精彩。

　　星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來(lái)了。

　　我先把面倒進(jìn)碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。

　　我走進(jìn)廚房打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟攤均勻，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說(shuō)：“二兒子的手藝真不錯(cuò)！”爸爸說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了他們的'話，我心里甜滋滋的，我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

　　豐富多彩的課余生活給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！

　　生活的作文 篇5

　　我的童年非�？鞓�(lè)，發(fā)生了許多搞笑的事情，我至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，爸爸媽媽都去上班了，我自己一個(gè)人在家太無(wú)聊了，就出去外面散步。走到樓下，我聽(tīng)到一個(gè)快遞員說(shuō)：“有快遞了，真討厭，真討厭是誰(shuí)的�！币晕业挠^察，快遞員這樣說(shuō)，一會(huì)肯定會(huì)有小糾紛的，所以我在一旁靜靜觀看。果然，不出所料，一位大媽聽(tīng)到了，就如同離弦的箭沖上去，說(shuō)；“是曾桃燕��！”快遞員聽(tīng)了心里很生氣，但依然冷靜地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀，我說(shuō)的`就是真討厭��！”這時(shí)，只見(jiàn)大媽眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，鼻子像發(fā)怒的牛一樣呼出兩道白氣，說(shuō)；“你這個(gè)五音不全的家伙，把我這么好聽(tīng)的名字改成了這個(gè)鬼樣，你才真討厭�！蔽也琶靼自瓉�(lái)是四川人說(shuō)普通話帶口音鬧出的笑話，笑得我的肚子都要疼死了。

　　這事給我的童年增添了一份樂(lè)趣，現(xiàn)在，一聽(tīng)到有口音的人說(shuō)話，我總會(huì)不由自主低想起這件事，“噗嗤”一聲笑出來(lái)！

　　生活的作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的生活充滿了快樂(lè)。

　　我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在宇宙飛船上，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)剛剛升起的火箭、木星、水星……多么美麗呀！

　　突然，我的耳邊響起了“起床了，起床了……”的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是爸爸叫我起床，要去上學(xué)了。

　　第二天早上，來(lái)到學(xué)校。我拿起筆畫(huà)出了地球爺爺，他好像笑瞇瞇地向我打招呼，我也傻乎乎地向他打招呼；接著，我畫(huà)了水星、木星、火箭……，他們高興地對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“謝謝�！蔽乙查_(kāi)心地笑了。

　　就這樣，畫(huà)畫(huà)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的`快樂(lè)。

　　生活的作文 篇7

　　沙漠上，有樹(shù)木的煩惱；草原上，有馬兒的煩惱；小溪里，有魚(yú)兒的煩惱；生活中，有我的煩惱。

　　早上，我總要起得早早的，去學(xué)校檢查我們班的`勞動(dòng)情況。這是為什么？因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員�。∩�活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。

　　上課時(shí)，老師提問(wèn)，我回答出，惹得全班同學(xué)的爆笑。這是為什么？因?yàn)槲疫�沒(méi)想好老師就提問(wèn)了。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。

　　星期日，同學(xué)們做完作業(yè)了就可以玩電腦了，而我卻要強(qiáng)壓玩興在家里伏案做媽媽出的英語(yǔ)練習(xí)。這是為什么？因?yàn)槲覌寢屖且晃挥⒄Z(yǔ)教師，她希望我出類(lèi)拔萃，每個(gè)星期都要監(jiān)督我做一些英語(yǔ)練習(xí)。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。

　　每個(gè)星期去檢查班級(jí)勞動(dòng)情況，苦惱啊，苦惱��！上課時(shí)惹得同學(xué)的爆笑，苦惱啊，苦惱�。⌒瞧谌兆鰦寢尩木毩�(xí)，苦惱啊，苦惱啊，我的生活真苦惱��！但是，只要我們擁有一顆熱愛(ài)生活的心，苦惱也會(huì)變成快樂(lè)和幸福的。

　　生活的作文 篇8

　　我的課余生活非常豐富，舞蹈、游泳、郊游等都是我愛(ài)好的活動(dòng)，但是游泳是我最喜歡的活動(dòng)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳的第一天，老師讓我去淺游泳區(qū)，我穿上游泳衣，媽媽幫我套上游泳圈，然后我又把游泳圈取下來(lái)，試著游。過(guò)了一段時(shí)間，我在淺游泳區(qū)游的'差不多的時(shí)候又去深游泳區(qū)，我戴上游泳圈又試了試。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又把游泳圈拿開(kāi)，我已經(jīng)在深游泳區(qū)游的很熟練了。當(dāng)我正要給媽媽說(shuō)的時(shí)候，忽然，一陣波濤打來(lái)，把我打到深水區(qū)的水底，這讓我喝了不少水。為了鍛煉，我不怕困難，明知山有虎，偏向虎上行，我要知難而上，使自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)。我上岸休息的時(shí)候，老師微笑著向我走來(lái)，夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

　　從此，我喜歡上了游泳。游泳看起來(lái)容易，游起來(lái)難。希望愛(ài)鍛煉的小朋友也參與游泳活動(dòng)，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！

　　生活的作文 篇9

　　大家每個(gè)人都有課余生活吧？我也不列外，我也有自己的課余生活，我的課余生活就是喜歡看書(shū)，什么書(shū)都喜歡看，我在看書(shū)的時(shí)候，最喜歡看作文書(shū)了，因?yàn)樽魑暮芎每础?/p>

　　記得有一次下課了，我和同桌交換作文看，我看她的作文可好看了有許多的事情，有童話類(lèi)的、有故事類(lèi)的、還有許許多多的作文，然后，我就開(kāi)心的看了，可是沒(méi)看幾篇作文就已經(jīng)上課了，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師進(jìn)來(lái)了。可我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有我同桌推了我一下，我才依依不舍的'還給了他。還有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，又對(duì)我說(shuō)你一會(huì)把水關(guān)了，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，水快燒沒(méi)了我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我爸爸回來(lái)了把水關(guān)了，這才沒(méi)事。

　　這就是我的課余生活。

　　生活的作文 篇10

　　以前，我們對(duì)于生活，總少不了擔(dān)驚受怕。

　　可是現(xiàn)在，我們逐漸豐富了自己的知識(shí)，提高了自己的能力，所有的一切，都開(kāi)始有了新的`轉(zhuǎn)變。假如從以后的日子里來(lái)說(shuō)，這些或許都不是多么巧合的因素。

　　正如同你曾經(jīng)為了生計(jì)，也做過(guò)一些割?lèi)?ài)的事，你根本就不明白，他們口中的人生，他們口中的價(jià)值，又是指什么。因?yàn)楫?dāng)初你沒(méi)有這樣的格局，也根本就看不懂他們的視野。

　　也許，生活向來(lái)都是這樣的。

　　如果他們面對(duì)未知，他們一樣會(huì)表示憂傷。生活從來(lái)都在我們身后，冷不丁地嚇自己一跳，從而產(chǎn)生一種敬畏之心。他們做足了準(zhǔn)備，自然也會(huì)更加謙虛。

　　太多時(shí)候，禍從口出。

　　因此我們要注意，不該說(shuō)的話，一定要留有余地。很多事情沒(méi)有必要一直去計(jì)較，就好像當(dāng)年我們一直都用一顆固執(zhí)的心，去看懂其他人的生活。

　　邊界感其實(shí)是很重要的事情。

　　如果無(wú)欲無(wú)求，我想那時(shí)候的你，勢(shì)必也會(huì)走得更高更遠(yuǎn)，看到更美的風(fēng)景。

　　生活的作文 篇11

　　7月29日上午，我與幾個(gè)同學(xué)坐著班主任郁老師那紅紅的汽車(chē)來(lái)到了部隊(duì)。

　　我們一走進(jìn)軍營(yíng)，就看見(jiàn)了解放軍叔叔們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的精彩表演。盡管天氣非常熱，但他們不怕苦、不怕累，動(dòng)作非常整齊、有力。我們看得都驚呆了。

　　接下來(lái)安排的是讓我們小朋友學(xué)習(xí)一些基本的動(dòng)作：向右轉(zhuǎn)、向左傳、稍息、向右看齊等等。我們剛開(kāi)始還精神飽滿，躍躍欲試，可是，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，到訓(xùn)練結(jié)束時(shí)都累得快pa下了。

　　最后，我們參觀了解放軍叔叔的臥室。剛進(jìn)門(mén)，大家都大吃一驚，因?yàn)榻夥跑娛迨錮ie得被子太整齊了，就像一塊塊方方正正的磚。我們還體驗(yàn)了怎樣die被子呢！

　　“天下沒(méi)有不散的`yan席”，我們與解放軍叔叔一一告別，坐著郁老師那漂亮的汽車(chē)回校了。

　　生活的作文 篇12

　　我原本是一條可愛(ài)的小魚(yú)，在清澈的河水里無(wú)憂無(wú)慮地生活，很開(kāi)心。

　　可有一天，我正在和我的幾個(gè)小伙伴開(kāi)心地玩耍，突然，一個(gè)小朋友邊吃邊隨手把香蕉皮、薯片的包裝等垃圾隨手扔進(jìn)里，嚇得我們急忙躲了起來(lái)。

　　我們本以為人類(lèi)只扔一次，可人類(lèi)欺人太甚，又把排水管通到了我家里，水黑黑的'，臟臟的，還散發(fā)著臭氣。我的家人都一溜煙似的跑了，只把我落下了。

　　現(xiàn)在，我天天泡在臭水里，好孤獨(dú)！我找不到小蟲(chóng)吃，只能餓著肚子，還經(jīng)常生病。我還能不能找回美好的生活了？

　　人類(lèi)，求求你，救救我們吧！要不然，你們也會(huì)進(jìn)入同境！不要讓20xx來(lái)到！

　　生活的作文 篇13

　　我是雨的忠實(shí)fans。我經(jīng)常坐在窗口靜靜的聽(tīng)雨。

　　每個(gè)人對(duì)雨的感覺(jué)也許都不盡相同，正像“有一千個(gè)人就有一個(gè)歌哈姆雷特”一樣。

　　有的習(xí)以為常，有的恨之入骨，有的如饑似渴而我，卻對(duì)她是一種依戀般的向往。

　　我經(jīng)常坐在窗前聆聽(tīng)天籟一樣的雨聲——時(shí)而微微如韻，時(shí)而淋漓盡致，時(shí)而又大雨傾盆。仿佛正像那斑斕的'音樂(lè)，高低起伏，激柔并繼。

　　當(dāng)你，在寂靜的夜聆聽(tīng)到那來(lái)自大自然的女高音演唱的時(shí)候，你是否會(huì)將這一天的不快和憂傷慢慢的發(fā)泄般的忘掉？你是否可以聽(tīng)見(jiàn)那風(fēng)兒也像被感動(dòng)了似的，噓噓隨哼的聲音？如果您能，只說(shuō)明一點(diǎn)——你深?lèi)?ài)著這雨！你深?lèi)?ài)著生活！

　　我愛(ài)聽(tīng)雨，尤其是那深夜席雨

　　生活的作文 篇14

　　歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)已進(jìn)入了初中生活過(guò)了3周。忙碌的學(xué)習(xí)奪走了我童年玩耍的時(shí)間，現(xiàn)在的我再也沒(méi)有足夠的時(shí)間。

　　每天都要6：00起床要上9節(jié)課，時(shí)鐘走得很快我的.心漸漸害怕起來(lái)，我不得不跟時(shí)間賽跑，面對(duì)堆積如山的書(shū)和厚厚的練習(xí)題，我雖然很厭倦，但為了學(xué)習(xí)我一定要加油。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須告別以前的生活適應(yīng)新的生活。日子一天天過(guò)去，太陽(yáng)升了又落，花朵枯萎又重生，操場(chǎng)跑道上同學(xué)們?cè)诨��?zhēng)第一。而我也不甘心落后，就算跑不到第一也要跑到最好的一名。

　　面對(duì)10月份的月考，我一定要超越入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，不是超越了12名而是進(jìn)入100名，看著太陽(yáng)已經(jīng)快被遮住了，我加快了腳步，下定決心。

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