建筑物作文8篇【通用】

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的建筑物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建筑物作文 篇1

　　我的家鄉是一個美麗的小村莊。這里有一座美麗、雄偉的橋，正因為這座橋在我們這里很出名，所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。

　　這次暑假，媽媽還特地帶著我和弟弟去參觀了這座橋。

　　聽媽媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是媽媽的出生年月，所以，媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣，我也把這座橋叫做“母親橋”。

　　一個陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟來到了橋的附近，終于見到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的大江進入我們的眼簾，蔚藍的江水緩緩東去；陽光灑滿大地，波光粼粼；涼爽的江風徐徐吹來，令人心曠神怡。這兒的江水可不像長江的水那么濁，它碧清透綠，清澈見底，色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿；江中正游著一群嬉戲的鴨子，瞧它們那滑稽的樣子，可真逗！岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著草；在橋的兩旁有許多民房，勤勞的人們在幸福地生活著……啊！多么美的景象啊，我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

　　遠看普安橋，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它有3個大墩在江中矗立著，墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中，非常美觀。

　　近看普安橋，更是令人贊嘆不已。橋長100多米，寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋梁。橋上來來往往的車輛，人流穿梭而過，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有著正方形的小墩子，我數了一下，共有96個。每兩個墩子之間有兩米的'圍欄，圖案是棱形的，很精致。

　　時間過得飛快，我們已經停留了一下午。我向遠處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來，美麗的晚霞映照在江面，也給雄偉的橋涂上了一層炫耀的光彩。

　　家鄉的橋經歷了三十多年的歲月磨礪，現在也有些破舊，但不管風吹雨打，它依然矗立江中，為了兩岸的人們默默無聞地奉獻著。

　　家鄉的普安橋真美呀，我愛家鄉的橋，我愛家鄉的“母親橋”。

建筑物作文 篇2

　　故宮又稱“紫禁城”，是明清兩代的皇宮，也是世界上最大的宮殿，占地72萬平方米(長960米，寬750米)，建筑面積15萬平方米，始建于公元1406，1420年建成，是明朝第皇帝朱棣始建，設計者蒯祥(1397―1481年，字廷瑞，蘇州人)，占地面積78萬平方米，用30萬民工，共建了14年，有房屋9999間半，主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿，保和殿也是科舉考試舉行殿試的地方，科舉考試的一至三名分別稱狀元、榜眼、探花。

　　朱元璋的兒子朱棣與建文帝大戰三年，奪得了帝位(明成祖)，作皇帝后朱棣決定把都城遷到他原來的領地燕(北京)，北京城的營建，從1417年動工，1420年基本竣工，1421年，正式遷都北京，在以后五百多年的歷史中，明清兩代共有24位皇帝在這里行使對全國的統治大權。故宮是目前世界上最大的`宮殿，北京城是15世紀東方最完美的首都，成為世界建筑之林的瑰寶。

　　故宮嚴格地按《周禮99考工記》中“前朝后市，左祖右社”的帝都營建原則建造，其前半部分為外廷，是皇帝朝政場所。建筑莊嚴、宏偉，特別是太和殿、中和殿和保和殿三大殿，建筑在8米高的三層漢白玉石階上，以顯示封建帝王至高無上的威嚴，太和殿座落在紫禁城對角線的中心，故宮的設計者認為，不這樣不足以顯示皇帝的威嚴，不足以震攝天下。

　　如果從天安門算起到故宮北門，南北長近3公里，規模之大，令人難以想像，設計和建造這么大的宮城氣度非凡，難怪有外賓參觀后曾贊嘆“一個人怎么能住這么大的房子”。

建筑物作文 篇3

　　在我的家鄉有一項比較宏偉的建筑——東江大橋。橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映著橋的樣子，時不時有魚兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。

　　橋的色彩是樸素的，有點灰色又有點白。他由兩大部分筑成；（1）是橋身（2）是挽起橋身的橋墩，厚實而粗大，給橋身以安全感。

　　東江橋長大約有200多米，寬有8多米，可以同時通過兩輛車。如果你在橋上，一陣涼風拂過，再看看底下的河，清澈沒污染，會讓你的心情順暢而開朗。

　　橋的扶手上雕刻著許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。

　　這橋坐落在我們學校旁邊，所以常常會有學生偷偷溜出去觀賞，特別是春天。春天的“橋上風景”那可美了，沒去橋上看的人就是不知道春天的'美在哪。

　　橋身由四條橋墩支撐，那橋墩是非常堅固的，就算洪水來了也絕不會倒塌。我愛他，因為他的堅固，給了我們人民安全和方便。

　　從遠處看，這座橋毅然的矗立在河上，點綴了“母親河”。

　　慢慢的走近，在你眼前的是一座雄偉的大橋，你會發出感嘆。他那雕刻精致的圖案首先吸引了我的目光。接著是那寬闊的橋面，令我感嘆！

　　從背面看，他像是一條通道，中間部分拱起了一點，讓人感覺有點兒危險，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會感覺一點兒也不害怕，這就是橋的微妙之處。

　　東江河像一條玻璃帶子，那么東江橋就是點綴在河上的一顆明珠。不論何時，不論何地，這顆明珠在家鄉人民的心中永遠是那樣的閃閃發亮，因為他凝聚著家鄉人民的勤勞與智慧，他是一種象征！

　　我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅信；家鄉的明天會有更多更雄偉的建筑。家鄉的明天一定會更加美好，更加輝煌！

建筑物作文 篇4

　　我們的校園真美啊！

　　走進校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衛士一樣，日日夜夜守護著我們的校園。水杉樹后面是個正方形的大花壇，花壇里的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風吹過，粉紅色的'花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹，就像是用樹木織成的綠色鑲邊。

　　再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學們歡樂的海洋，一到下課，同學們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞臺，“六一”兒童節，同學們可以在上面表演自己的才藝。

　　文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方，上課，我們坐在教室，這時，春風姐姐來了，她來干什么呢？哦，原來她來叫我們認真學習，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛煉。小朋友們，可別辜負了春風姐姐的好意喲！

　　我們的學校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！

建筑物作文 篇5

　　托爾斯泰說過：“我們認識這個城市，還不都是從幾個頂尖的建筑物開始的。”那么，我對一中的認識和感情也是在認識了一中的建筑物之后才產生的。

　　教室----待得最長的地方

　　第一次走進教室，就被它深深地震撼了，嶄新的課桌，光滑的水磨地面，可移動的黑板，29寸的大彩電，還有那設施配套齊全的投影儀和說不出名字的電教器材。這些新奇的設備使我們剛入學的孩子充滿著新鮮感和好奇，希望親身體驗一番。如今，我們在多媒體課堂上聽得認真，學得愉快。雖然已經熟悉了這一切，但是在這么好的環境里，誰舍得離開呢？

　　實驗室----最喜歡的地方

　　從小就熱愛科學的我最喜歡自己動手做實驗，在小學里只可惜受條件限制，這樣的.機會很少。上了中學，那一間間寬敞、明亮的物理、化學、生物實驗室令我大開眼界，各種試管、燒杯、培養液、試劑讓我嘆為觀止，形形色色的實驗使我欣喜不已。每當我走過實驗室時，我都會情不自禁地向里張望。

　　圖書館----最常去的地方

　　四層樓高的圖書館坐落于學校南端，高大氣派，處處流露著王者風范，總是吸引著我的目光，自然成了我最常去的地方。午餐后，悠閑地踱進圖書館，或瀏覽雜志，或翻看報紙，或借閱圖書，在知識的海洋里暢游。我校圖書館以藏書的海量而聞名，而且種類繁多，涉及科技、文學、歷史等各項領域，我常常留連于此，樂而忘返。

　　食堂----最熱鬧的地方

　　上午第四節課結束后，同學們三五成群，走進食堂。往日里平靜的食堂頓時煥發出無限生機，熙熙攘攘的人群中不時傳出開心的笑聲。同學們一邊享用著飯菜，一邊你一言我一語地談論著學習、生活中的趣事。這里整潔的環境、可口的快餐、優質的服務也頗受我們稱贊。

　　種種建筑物，凝聚著一中對學生春風化雨般的教誨，無微不至的關懷，也是學生對學校深切熱愛的源泉，更為一中學子在各類比賽中爭金奪銀打下了基礎。如今，在一中八十周年校慶之際，一幢幢嶄新的教學樓拔地而起，它們在風雨的洗禮下顯得更加潔凈壯美，以嶄新的姿態歡迎著四面八方回來的游子。這不僅是一中雄厚的經濟力量的體現，更是它樹人育才的宗旨、以科技為特色的教育理念的顯示。

　　我愛一中的建筑物，我更愛一中。

建筑物作文 篇6

　　同學們天天要接觸建筑物。清早起床，首先看到的是自己的房間、家里的庭院，上學路上也會見到農舍、橋梁、大廈；如果去旅游，還會看到各種名勝古跡、宮廷廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。這些建筑物，在的時候，經常要寫到它們。那么，怎樣才能寫好這些建筑物呢？

　　首先要注意觀察建筑物的外觀特點。建筑物的`外觀一般包括建筑形式、色彩、材料和結構。觀察和描寫的時候，就要注意抓住它們的外觀特點，看看是什么形式，是什么顏色，由那幾部分組成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征進行具體描繪。如下面例段：

　　“天安門真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。”

　　“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來，看上去典雅別致。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲著莊嚴的國徽，閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓！”

　　上面兩例都抓住了建筑物的外觀特點，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅墻、金水橋、華表五個特點，寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴的形象；例二則抓住大樓的三個特點：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成；有城堡式的裝飾；鑲著國徽，插著國旗。描繪出了大樓別具一格的風貌。

建筑物作文 篇7

　　風肆無忌憚地狂笑，撕裂了云彩，搗碎天空的靜謐，殘忍地肆虐，對這一切的一切。

　　我帶著幾許憤概登上岳陽樓，憑欄而望，金色的陽光無盡地從天穹傾瀉而下，綢密的金點，激動地跳躍在洞庭湖上，翻騰的滄波下，我的心久久不能平靜。不是因為這磅礴的風景。只是我嗅到了千里之外的硝煙的味道。

　　我知道，一切戰爭又會開始了，其結果都會是尸橫遍野，想到這里，心里不禁有一些抽搐。似乎在耳際憶縈繞痛徹心扉的哀號，驚心動魄的尖叫和思念故鄉的悲泣；眼中浮現了槍尖上閃著冷光的長槍和鮮血匯成的長河。不知何時，擔憂已盈滿了我的雙眸，夾雜進飄飛的岸芷汀蘭里，在無盡的潮水中漫延。又化作滴滴雨珠，滴落在我的心里，深深地，無法抹去。不知道，現在會有誰和我一樣為百姓掛肚牽腸，的'以來在為即將燃起的戰火默哀，有著一絲辛酸，一縷擔憂。對這即將發生的恐怖，我無能為力。只能作下《岳陽樓記》來表達自己的情思。

　　曾經，在這里，有許多遷客騷人留下了足跡，留下了流芳百世的精墨佳文，但又有誰懂得我“不以物喜，不以已悲”的心緒？又有誰有著同我一樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情緒？恐怕也只子京兄了吧！

　　那日，歡呼聲驚擾了我，一股強大的喜悅的支流將我推到人群中，我迫切地詢問，百姓們歡呼著：“講和了，不打仗了”聽到他們幸福的聲音，望著他們喜悅的笑容，我也覺得幸福，久久積在心里的憂慮頓時在歡笑聲中逝去，我感到空前的輕松。

　　又到了岳陽樓，我懷著異樣的心情，只是，這樣一來平靜的生活又能持續多久呢？

建筑物作文 篇8

　　你知道我的家鄉在哪嗎？讓我來告訴你吧，我的家鄉在深圳龍崗，那里有美麗的龍潭公園，有新奇多樣的超市，但我更喜歡家鄉的`古代建筑：鶴湖新居。

　　鶴湖新居前面有一月池，從月池的上面看，它就仿佛一個彎彎的月亮。而且，月池里還種有荷花。到了夏天，月池里開滿了五顏六色的荷花。就仿佛一個個少女婷婷玉立站在月池中間，為我們的鶴湖新居增添了一份美麗。還有，月池旁邊種有兩棵年齡超過兩百年的大榕樹。

　　鶴湖新居里面有一些古代的工具，比如說：古代的大炮、機關槍、紅纓槍，還有農民耕田用的水車。而且，鶴湖新居是以客家為本而建筑的，建筑人是羅氏家族的人。

　　我愛我的家鄉，我愛我家鄉的古代建筑。