吹泡泡作文【優(yōu)秀15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　過節(jié)了，過節(jié)了。我和媽媽也來到了大街上，我笑的合不攏嘴，大街小巷都是人，買東西的，賣東西的，人山人海，我看的眼花繚亂。

　　忽然，我看見有個老奶奶在賣各種各樣的小玩具，我看見有我最喜歡的吹泡泡，我就讓媽媽給我買一瓶，媽媽還真小氣，我要一元，她非買五角的，我看了看不是差不多嘛，不管這么多了，五角就五角吧！我拿著這小瓶泡泡水，我看見它亭亭玉立，身穿紅色外衣，頭戴黃帽，看起來也像個美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下，再摘掉它的黃帽，拿出一個綠色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起頭，嘴湊上去，輕輕地吹，五顏六色的泡泡爭先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一個大大的皮球。小的像小棗。有的'連成一串像糖葫蘆，有的兩個并在一起像連體娃娃，有的像奧運五環(huán)。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相間，嘿，還真是五顏六色呀！泡泡們在空中跳舞，像淘氣的娃娃一樣，有的落在草地上，有的落在樹上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏，我跑到西，它飄到東，我跑到這，它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們，他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅持幾秒鐘才破了。

　　我邊走邊玩，邊玩邊吹，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，哦，不對，應(yīng)該說我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。

吹泡泡作文2

　　我的童年就像泡泡一樣，在陽光的陪伴下，變得五彩繽紛，現(xiàn)在我們來看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

　　暑假星期六的晚上，我、妹妹和爸爸一起約定好，每個星期六我們一起來玩做迷藏，由于我們家的臥室設(shè)置在二樓，所以我們在臥室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我們各自準(zhǔn)備好了就用對講機回答：“我們躲好了！”爸爸就悄悄地開門，爸爸還是很聰明的，他一骨碌想到了一個辦法——講笑話，我們都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厲害，爸爸就順著聲音找我們，結(jié)果卻找到了妹妹，接下來爸爸就轉(zhuǎn)移目標(biāo)——開始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的信息，手忙腳亂的準(zhǔn)備——把頭發(fā)披到我的臉，然后拿一個手電筒放到下巴，打開手電筒。“百分百嚇到爸爸！嘿嘿！”我辛災(zāi)樂禍地想著。結(jié)果我沒接好心理準(zhǔn)備，妹妹就開始背叛我，說：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我聽到了這句話，我心里暗暗做底，恨不得馬上沖出衣柜來打一巴掌給她，我馬上壓住心里的火。只見“吱呀！”燈光馬上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高興地跳來跳去，心想：“姐姐終于被抓到了，有人和我作伴了。”然后爸爸和妹妹都看向了我，妹妹愣住了，爸爸就裝作被嚇到的.樣子，暈在了床上。我嘿嘿地笑著，感覺很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來，爸爸一頭扎進枕頭，我很明顯地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿了歡快的笑聲

　　這就是我的童年泡泡，我有時候想想還覺得很好笑呢。

吹泡泡作文3

　　國慶長假的一天下午，天朗氣清，陽光明媚，我約同學(xué)任崢去龍川廣場玩。

　　廣場上玩的人很多。我倆剛見了面，就看到他手上拿了一個東西，穿著黃紅相間的外套，看上去既像彎彎的牛角，又像演奏用的薩克斯。我好奇地問道：“任崢，這是什么東西？”任崢故意神秘兮兮地把它在我面前晃了晃，說道：“你不知道吧，這是吹泡泡用的吹筒。”

　　這時，任崢從口袋里掏出一個塑料瓶，瓶子里裝的是吹泡泡用的肥皂水，他把肥皂水往吹筒的肚子里倒了進去，然后對著吹口，用力一吹，從吹筒的'另一頭頓時飛出了無數(shù)的圓圓的泡泡，大的像氣球，小的像珍珠，在陽光的照耀下，光芒四射，五彩斑瀾，仿佛龍宮里的水晶球一樣，實在是好看極了！我被這些美麗的泡泡給深深地吸引住了。

　　我注視著這些泡泡，有的像放飛的風(fēng)箏一樣隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方，越來越小，最后再也看不到了它們的蹤跡；有的落到了廣場上的水池里面，像一個個輕盈地氣球飄浮在水面上，隨波蕩漾；有的飛不動了，就落到了地面上，爆炸了。我用力地?fù)]舞著雙手，讓要下落的泡泡重新往上飛起；我又把手伸了出去，托住一個泡泡，仔細(xì)打量著它，它好像就是大草原上的美麗的蒙古包，對著它用勁一吹，美麗的蒙古包立即就消失了。

　　我自己也想吹出美麗的泡泡，于是就對任崢說：“給我吹一下吧。”他爽快的把吹筒遞給了我，我也學(xué)著他那樣對著吹口吹氣，但是從另一頭只出來了一個泡泡，而且飛不起來。任崢傻笑著對我說：“你真笨，吹前要深吸一口氣，然后使勁地、不停地吹就行。”于是，我按照他的說法重新試了一次，結(jié)果吹出來的泡泡比他吹的還要多，還要漂亮。

　　不一會兒，肥皂水就吹沒了。我也好像就從美麗的睡夢中醒來了。

吹泡泡作文4

　　吹泡泡，誰都會，可是，你見過一個教室的同學(xué)們集體吹泡泡的盛大場景嗎？這不，星期五的上午，陳老師就帶領(lǐng)我們上了一堂生動有趣的課——吹泡泡。

　　首先上臺的`是張晉倫，她拿著泡泡神器，像一個握著武器的戰(zhàn)士，神氣十足地走上講臺。只見她打開了她的泡泡神器，在半空中輕輕一揮，就揮出了大小不一、圓溜溜的泡泡。接著她蘸了蘸泡泡水兒，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出大大小小的泡泡，同學(xué)們伸手去抓，結(jié)果都是一場空。

　　第二個上臺的是付家琪，她拿著自己做的泡泡水和一根吸管，笑容滿面地走上講臺。打開了蓋子，她拿著吸管在瓶子里面蘸了好幾下，終于開始吹了，她把吸管的一頭放進嘴巴，鼓著腮幫慢慢吹起來，只見吸管另一頭跳出一個又一個調(diào)皮的小泡泡。同學(xué)們爭先恐后地你吹一口氣，我吹一口氣，直到把那些小泡泡吹到天花板上……

　　最有趣的是集體吹泡泡。瞧，滿屋子都是泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，還有的像小葫蘆。泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。這些多姿多彩的泡泡，讓我們玩得十分開心。

　　不知道是誰帶了個頭，同學(xué)們都一窩蜂地跑到窗戶旁吹泡泡，它們一個個飛出窗口，飛過南極，跟企鵝一起玩耍；飛過北極，跟北極熊交朋友；飛越月球，代替我問候嫦娥阿姨，還跟星星訴說我心里的話……

　　我希望我自己也是一個泡泡。

吹泡泡作文5

　　童年快樂的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。

　　記得我讀二年級時，有一次逛公園，看見許多小朋友站在草坪上快樂地吹著泡泡，看到那五彩斑斕的泡泡，我不由自主地停住了腳步。不一會，爸爸就像變魔術(shù)似的從身后拿出了一瓶泡泡。我高興得一蹦三尺高，伸手就去接，然后邊拿泡泡，嘴里邊興高采烈地說著：“謝謝爸爸！”之后，我便一溜煙地跑開了。

　　我用像“小喇叭”一樣的東西，輕輕點了一下泡泡水，用嘴輕輕一吹“小喇叭”，頓時看到了五彩繽紛的泡泡。吹出的泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫蘆，又像一只只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，在陽光的'照耀下，泡泡變得五顏六色，有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫等顏色，我的笑聲伴著漂亮的泡泡越飛越高。

　　后來，我常常在家里的陽臺上吹泡泡，泡泡帶著我快樂幸福的童年飛到河邊，飛到山上……此時，我仿佛就是五光十色的泡泡，愉快地向遠(yuǎn)方飛去，翱翔在祖國的藍(lán)天上，我看到了小朋友們在公園里唱歌、跳舞、做游戲，我看到了家鄉(xiāng)到處是綠草鮮花，我看到了偉大祖國的日新月異……

　　童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我極少吹泡泡了，但是，吹泡泡將是我成長長河中最亮的星星。

吹泡泡作文6

　　我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡，因為吹泡泡既好玩又有趣。

　　今天上午，我和同學(xué)們一起開心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的，像皮球；有的是橢圓形的，像冬瓜；有的小小圓圓的，像玻璃球；有的小極了，如同一顆顆綠豆。如果吹的好的話，泡泡會像一串串軟悠悠的葡萄，接著四散紛飛，漫天飛舞；如果吹的大的話，泡泡就會像一個顫巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面亂轉(zhuǎn)，看起來美麗極了！如果運氣好的話，還能看到一個個大球分裂成好多個玲瓏嬌軟的小球，五光十色，讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的游戲真有趣，我們玩的樂此不疲，有人高興地尖叫，有人跳起來拍泡泡，有人拿書本扇……泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無聲地散裂了。可這一點也不影響我們的'興致，大家依舊不停地吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛向天空，飛的很高很遠(yuǎn)，它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上，看看一望無際的綠色和奔跑的馬兒；想讓泡泡飛到動物園，看看可愛的小動物們；想讓泡泡飛到祖國各地，看看祖國的大好河山，想讓泡泡飛出地球，看看宇宙長什么樣……

　　我喜歡吹泡泡，喜歡那一個個輕清脆麗惹人喜愛的球兒，它們就像一個個美麗的夢，帶給我無窮的樂趣，讓我的心里充滿了無限自豪！

吹泡泡作文7

　　吹泡泡游戲開始了，首先陳老師來吹，陳老師吹出了許許多多泡泡，在燈光的照耀下，泡泡們五顏六色的好看極了！泡泡慢悠悠地飄著，它們大小不一，同學(xué)們一窩蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，還有的圍著跑跑。同學(xué)們笑著、叫著、喊著，嚇的泡泡們消失得無影無蹤。

　　這時的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中，我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶，然后擰開“帽子”，拿出了吹泡泡的吹具，上面有五個橢圓形的吹孔，接著我把嘴巴撅成“O”型，輕輕地吹著泡泡，泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔，慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。

　　我吹出的小泡泡們像一個個小精靈，它們可好看了。有的泛著金光，有的晶瑩透亮，還有的泛著水藍(lán)……它們最大的像個橙子，最小的像個芝麻，小泡泡們好像害怕我們的襲擊，就玩起了捉迷藏，它們有的藏在桌肚里，有的`藏在椅子的下面，還有的趴在地上，以為我發(fā)現(xiàn)不了它們，可還是被我們一一發(fā)現(xiàn)了。

　　我正在尋找泡泡時，一個大泡泡飛到了我的面前。這時，我仿佛也變成了泡泡隊中的一員，小布丁邀請我去參加體育比賽，我跳繩跳了152個，是不是很厲害呀，一旁的泡泡們拍手叫好，有三個小布丁很不服氣，要跟我比跑步，跑步比賽中，兩個小布丁“砰——”的一聲，變得無影無蹤，成了一灘水，最后一個小布丁，堅持到了最后，可還是被我打敗了。

　　吹泡泡游戲真好玩，它給我?guī)�來了無限的快樂！

吹泡泡作文8

　　吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋，接著拿起模具，沾上一點泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接著開始沉思起來。我想：為什么我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對我說。

　　對呀，我可以再試一次！于是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因為我的'泡泡水已經(jīng)快被用完了。

　　哇！一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣，就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風(fēng)伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。

　　這時，有一個泡泡越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，我好像就坐在泡泡上，開始了一個驚險、刺激的空中旅行。

　　正當(dāng)我陶醉在“空中旅行”的“美景”時，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會從天上掉到地上。可是，我并沒有失重的感覺。“哈哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽見了同桌的聲音，啊！我原來在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子，并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起來我是在吹泡泡呢！

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文9

　　“下一周我們要帶吸管和泡泡水，大家不要忘了。”講臺上傳來了老師的叮囑聲，同學(xué)們似乎對玩的事情很感興趣，都認(rèn)真的在抄作業(yè)本上寫上了要帶的物品。

　　我終于把星期一盼來了，當(dāng)張老師帶我們下樓時，我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也說說笑笑，一到樓下，有的同學(xué)說要去明德樓的實驗室，有的同學(xué)說要去操場，甚至有同學(xué)說要去主席臺，把我搞得頭昏腦漲，都分不清東西南北了。張老師帶我們在大操場上停了下來，讓我們解散，“一二三四”隨著清脆的拍手聲，活動開始了。一開始，我怎么也吹不出來，雖然漲紅了臉，但還是沒有成功，突然，旁邊有同學(xué)喊：“成了，成了！”我猛地一回頭，哇，我們班的王澤沁吹了一個像皮球一樣的大泡泡，張老師連忙拍了一張照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自語，這時，我想到了上回姐姐給我教的吹泡泡的方法，第一條就是不能心急，于是，我心靜了下來，輕輕地往吸管里面吹氣，功夫不負(fù)有心人，我終于吹出了幾個小泡泡，我想：沒有學(xué)會走路怎么學(xué)跑，我一定要學(xué)會吹泡泡！經(jīng)過我的.反復(fù)練習(xí)，我終于吹出了一個大泡泡，我高興地手舞足蹈，簡直控制不住自己的喜悅。“不過我不能驕傲，吹泡泡還分好多種。”我暗暗告訴自己。

　　接著，我開始學(xué)大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小對我來說簡直是小菜一碟。我先吹一個大泡泡，再把吸管伸進大泡泡里面吹一個小泡泡，我連續(xù)出了好幾個，同學(xué)們也多次去向老師匯報，但每次老師來都趕不上給我的泡泡拍照片，因為泡泡爆的實在是太快了。

　　這對我來說是一級助我成長的階梯，它告訴我堅持就能成功。

吹泡泡作文10

　　我的童年樂趣是自行車上呼呼的風(fēng)聲，是樹上的蟬鳴，是泳池里的冰涼感，更是那在半空中飛舞的泡泡。

　　每逢閑暇時分，我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細(xì)又長的泡泡水瓶，擰開蓋子，抽出細(xì)長的棒子，然后把細(xì)長的棒子放到嘴邊，深吸一口氣，輕而快地一吹，泡泡飛了出來。其他人也在吹著泡泡，他們鼓起的.腮幫子，活像一只大青蛙，看著這滿屋子的泡泡，個個臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動著，伙伴們可興奮了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，還有的追著泡泡跑了起來，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡舞得更歡了。

　　站在陽光下欣賞著泡泡，泡泡真美啊！五顏六色的，五彩繽紛的，多么美麗啊！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，藍(lán)的如海。美麗的泡泡，圓溜溜的，似一顆顆珍珠，還似一串串紫瑩瑩的葡萄，看著這一串串泡泡，我們不由自主地露出了快樂的笑容。

　　泡泡像旅行的鸚鵡，從窗戶飛了出去，我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊，飛過了森林，聽小鳥唱歌；飛到了海邊，跟海鷗一起跳舞；飛到了別人家里，交一個又一個新朋友；最后，飛到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了……

　　我們回到了現(xiàn)實，不過我們沒有傷心，因為，我們的笑容藏在這泡泡中。

吹泡泡作文11

　　一個陽光明媚的上午，一群小朋友不約而同的來到了碧洲公園的草坪上，像一群快樂的小鳥，在草地上盡情的嬉戲。在這群歡樂的孩子中，當(dāng)然也少不了活潑的我。

　　咦？蔚藍(lán)的天空中怎么出現(xiàn)了無數(shù)五彩繽紛的“彩球”？大的、小的、單個兒的、成串的……原來，一些小朋友帶了吹泡泡的工具，這個歪著頭，那個仰著臉，還有的跑著笑著吹著泡泡，一枚枚全身布滿花紋的彩球，從他們嘴前的`管口蕩漾開來：有的慢慢升上天空，有的輕輕地落在樹枝上、草地上……“怦”的一聲消失得無影無蹤了；還有的被小朋友們用手扇著，用嘴吹著，忽上忽下，仿佛在和他們做游戲。

　　看著這美麗的情景，我羨慕極了。于是，我連忙跑到附近的小賣部也買了一套吹泡泡的工具，加入了吹泡泡的行列。我拿著空吸管蘸了點泡沫水吹了起來。剛開始，我鼓著腮幫子，使足了全身力氣把氣往管里吹。只覺得耳邊“嗡嗡”作響，眼前火冒金星，卻怎么也沒吹出泡泡來，這可把我氣壞了。深呼吸幾次以后，我冷靜下來，看了看身邊的小朋友，咦？他們的腮幫子怎么沒那樣鼓，臉也沒憋得那樣紅。原來，泡泡得慢慢的吹，輕輕地吹。于是，我滿懷信心的蘸了點泡沫水，小心翼翼地吹起來，果然，一個泡泡出現(xiàn)了，越變越大，它仿佛穿著一件五彩衣裳，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈來。忽然，它輕輕巧巧地離開了管口，隨著微風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中，繼而，一群群泡泡魚貫而出，一串串，一簇簇，一團團……

　　一整個上午，我們就在這片草地上和泡泡們奔著，跑著，叫著，笑著，知道大人找來，才依依不舍的回家。

吹泡泡作文12

　　今天下午，我和妹妹特別想吹泡泡，我對姑姑說：“姑姑，我們想吹泡泡。”姑姑說：“好吧，但你們有泡泡液嗎？”妹妹說：“可以去外面買呀！”我說：“可是這附近沒有賣的呀？要不我們試著用水和洗潔凈自己配點吧！”

　　我先取了半杯水，倒入了一點點的洗潔凈，用吸管攪了攪，可是，沒有吹出泡泡來，這是什么原因？不會是洗潔凈太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大約一瓶蓋的洗潔凈，再一次的攪拌后，泡泡在杯中升了起來，用吸管蘸上一點，用嘴一吹，一個大大的泡泡掛在了我的吸管上，我和妹妹高興的跳了起來，我們成功了！

　　我和妹妹分別拿吸管吹起了泡泡，一個個，一串串五彩美麗的泡泡飛向空中。妹妹突然吹吹出了一個很大很大的泡泡，大的 蓋 住了妹妹的頭，可是一不小心，泡泡破了，妹妹很傷心。我又吹了一對雙泡泡，妹妹說：“姐姐，你的`雙泡泡好像也要破呀！”我說：“不會破的，我的沒有你的大。”過了一會，我的泡泡也沒有破。這時妹妹吹出了一個葫蘆形的泡泡，開始是下面的小，上面的大，但過了一會，卻成了下面的大上面的小，真好玩。我們慢慢掌握著吸管蘸泡泡液的多少、用嘴吹泡泡時用勁的大小，大大小小的、各種形狀的、美麗的七彩泡泡就從我和妹妹的吸管中飄滿了屋中……

　　我想，我在以后的學(xué)習(xí)中如果再遇到了難題，也應(yīng)當(dāng)向今天這樣，認(rèn)真的思考、鉆研、不放棄，把問題解決好。

吹泡泡作文13

　　今天天氣晴朗，剛起身的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得透亮。為了不辜負(fù)這大好的時光，我和媽媽來到草地上，興高采烈地準(zhǔn)備玩吹泡泡的'游戲。

　　吹泡泡的游戲看起來簡單，實際可是個技術(shù)活，需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準(zhǔn)備好的塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進去，又往里面滴了幾滴洗潔精，接著往瓶子里倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。

　　我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。

　　媽媽走過來說：“泡泡要對著圓孔輕輕地吹，你使那么大勁兒，泡泡當(dāng)然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個泡泡就由平變圓迅速形成了，看著泡泡飛向天空，我高興地大叫起來：“媽媽快看，我吹了一個大泡泡，它飛起來了，真的飛起來了……”

　　媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了，忍不住一個接一個地吹著，形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！

　　今天，我們玩得好開心啊！

吹泡泡作文14

　　記得一年春天，媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡，媽媽給我買了一個泡泡機，看著一個個五彩繽紛的泡泡，飛向天空，飛向湖心，飛向草地……我圍著它拍著手，轉(zhuǎn)著圈，特別開心，我的笑聲在羊山湖公園回蕩。

　　今天，我又圓了一次吹泡泡的心愿，看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機和泡泡棒，我心里樂開了花。你看，泡泡機像一只海豚，而泡泡棒呢，有可愛的兔子形狀的，有光頭強形狀，還有熊大熊二形狀的，可愛極了！看到這些，我迫不及待的想要試一試?yán)玻?/p>

　　終于可以玩了！我挑了一只小兔子樣子得，只聽覃老師一聲令下，一串串泡泡隨著教室里快樂的笑聲飄蕩在空中。而我，鼓起了腮幫子，瞪大了眼睛，憋足氣，可是泡泡卻好像不聽我的'話，反而和我作對，一個都不出來。過了一會兒，才勉為其難地吹出來一個個小泡泡，我急得都快要哭了。

　　而小旭呢，看他多厲害，左手拿著泡泡棒，右手拿著一根棍子，輕輕地一揮，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

　　你不知道還有更幸運的，那就是小熹，他拿的是唯一一個電動泡泡機，他只要輕輕一按，“小海豚”一邊唱著歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡，很快小熹就被泡泡包圍住了，瞧他得意洋洋，還朝我們做鬼臉！我們都很羨慕。

　　覃老師問我們：“你們知道泡泡為什么是圓形嗎？”我們搖了搖頭，覃老師告訴我們：“是因為液體表面的張力。”覃老師又接著問我們：“泡泡為什么是五顏六色的呢？”我們聽得更仔細(xì)了，覃老師親切地說：“因為折射了燈光，將燈光分解，里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍(lán)紫組成的。”哦，原來是這樣，小小的泡泡卻有大大的道理。

　　小小的泡泡飛呀飛，帶著我的思緒，飛向美好的未來。

吹泡泡作文15

　　周五下午第一節(jié)是綜合課，我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，像一群撒了歡的“小猴子”來到操場，上一節(jié)快樂而生動的“吹泡泡”課。

　　泡泡對我們這群“小猴子”來說有一種天然的吸引力。還沒等老師開口，我們就迫不及待地拿出泡泡液，開始吹泡泡了。粗心大意的我竟然忘記了帶泡泡液，只好跟我的好朋友盛藝馨一起玩嘍！

　　沒一會兒，操場的天空上就飄滿了各種各樣、五彩繽紛的泡泡，有的像圓溜溜的珍珠，有的像橢圓形的氣球，還有的長長的像葫蘆。在午后陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅艷艷的，似火；有紫瑩瑩的`，像葡萄；甚至還有金色的、七彩的，飄揚在空中，顯得格外美麗。泡泡在空中飄呀飄，時而變幻色彩，時而變幻形狀，就像我們的一張張笑臉，吸引了更多的人在操場上追逐玩鬧。

　　我和盛藝馨嘗試吹一個超大的泡泡，我先蘸了一點泡泡水，然后鼓起腮幫子使勁兒地吹，結(jié)果泡泡比臉大的時候，“噗”的一聲破了，五彩斑斕的小水珠濺了我和盛藝馨一臉，還有很多落在了我們的頭發(fā)上，這涼颼颼的感覺超爽。在我們堅持不懈的努力下，終于吹出了一個超級大的泡泡。可惜，它飄到空中沒多久還是破了。

　　快樂的時光總是那么短暫，一節(jié)課結(jié)束了，但是那些美麗無比的泡泡，仿佛一直飛舞在我的眼前。

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