（薦）元旦作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元旦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天，是20xx年的最后一天了，中午放學的時候，老師就宣布：下午第三節課和自習，咱們開元旦晚會，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節目的，可以到文藝委員——李那里去報名。
到了下午第二節課下課，元旦晚會正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時準備為上臺表演節目的同學配音，同時也連忙制作元旦晚會的課件。
第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會準時開始了，只見我們的投影儀上端掛著四個大字——元旦快樂，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說：“第一個節目，由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛。”只見朱香凝手持橫笛到了講臺上，開始吹起來，悠揚、婉轉、動聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風景，讓我們仿佛看見了那“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景，一曲未了，我們就已經深深地陶醉了。
趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺，“接下來請聽房孝鍇同學帶給大家的`歌曲——長江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒等站穩就開始唱起來，全班同學頓時哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長江之歌”。
接下來，還有王書林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優美圓潤的歌喉，讓全班同學爆發出陣陣掌聲，還有全班同學的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個晚會，全班同學都顯得熱血沸騰一般，每個人都是紅光滿面的。
不知過了多久，當全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會結束，我們看了看表，天哪!都快放學了，這個晚會不知不覺中整整開了兩個多小時唉，晚會結束后，同學們還都沉浸在晚會的熱鬧中，老師不緊不慢地說：“這次開這個晚會，主要是想讓同學們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績，到那時，咱們再開一次更大的晚會!“老師的話，再一次贏得了全班同學的滿堂喝彩，同學們個個干勁十足，精力充沛，個個渴望那期末考試后的晚會，當然，晚會還需要好成績的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認真學習，為晚會打好基礎了。
元旦作文 篇2
“今天是20xx年12月31日，是20xx年的最后一天。光陰似箭，轉眼間一年又要結束了，讓我們用微笑迎接新的一年吧！”一番演講之后，主持人走上臺，宣布元旦聯歡會開始！
“第一個節目——小提琴獨奏《新年好》，大家掌聲歡迎！”“啪啪啪！”同學們都十分配合地鼓掌。接下來了，又依次表演了幾個節目。
“一番表演后，讓我們休息一會，玩一些小游戲吧！”“第一個游戲——搶椅子。”第一局女生先開始。音樂一響起，同學們就繞著板凳轉圈。突然，主持人陳語軒按一下開關機，音樂停了！有一位同學還沒來得及反應，就被淘汰了。經過幾回合后，劉欣雨留到了最后，獲得了獎品。第二局，男生史鴻偉獲得了勝利。第二個游戲，猜謎語。“第一個謎語‘老大用線不用針，老二用針不用線，老三點燈不干活，老四干活不點燈’猜四種昆蟲。這道謎語誰會？”我一聽，心里想：“天助我也！我以前看過這個謎語！”我一個箭步跨上舞臺回答道:“老大是蜘蛛，老二是蜜蜂，老三是螢火蟲，老四是紡織娘！”“全對！”主持人說道。
快樂的游戲后，又到了表演時間。時間一分一秒地流逝著，不知不覺快要放學了。最后，我們以朱槐宇彈奏的.《新年好》，為元旦聯歡會畫上了一個完美的句號。
元旦作文 篇3
今天早上，我扎著一個高高往上翹的沖天炮辮子，穿著一件粉紅色的衣服和一條黑色的牛仔褲，手提著老師讓我們準備的東西，一蹦一跳，興高采烈地走在去學校的路上，心想：讓我們班盼望以久的元旦聯歡會，就要在今天上午舉行了！
想著，想著，我便馬不停蹄、飛快地向學校跑去。我氣喘吁吁地來到教室門口，一進教室，我便看見黑板上很漂亮：
在黑板靠左邊一點的地方，畫的是一個圣誕老人；圣誕老人穿著一件大紅色的棉襖，一雙黑色的`皮靴，戴著一個紅白相間的絨帽子，駕著兩只鹿，坐在雪橇上，背著一個裝滿禮物的袋子，正朝著我們笑呢！在圣誕老人的左邊畫著一棵蔥綠的圣誕樹，樹上掛著許多漂亮的禮物，樹下也有許多包裝精致的正方體的禮物；在左上角畫著一些煙花，中間寫著元旦快樂這四個字，左下角畫有一些小點的圣誕樹。
過了一會，杜老師笑容滿面地走了進來，說：“現在由節目主持人上臺主持節目。”話剛一說完，萬萌萌和竇雅盛就趕緊跑上臺，宣布節目正式開始：
首先，他們倆朗誦了一首《新年到了》這首詩。接著，第一小組的王彩云和萬萌萌上臺表演了一個《花兒與少年》的扇舞，萬萌萌彈琴，王彩云跳舞；她的舞蹈扇子一抖，便金光閃閃，好看極了，教室里頓時響起了熱烈的掌聲……輪到我們小組的時候，江旭東等一些同學可能沒有作好充分的準備，表演完了以后，被老師說了一頓，我們一定要努力。我們又進行了組詞接龍游戲；兩個主持人先在每個組里面選了一名參賽者出來比賽，我們組選的是我，我看見前面有些同學組詞說了一半就不會了；我看了一會就輪到我了，我說的是“喘”應該怎么組詞，我腦筋一動，想：這道題書上不是有嗎，我直接把答案說出來不就行了。于是，我就說：“喘→喘氣→氣球→球星→星光。”我說完了以后，老師夸我說得真快，夸我接得最好。然后，我們進行了巧算24點。這回是搶答題，我們都在爭先恐后地舉手，我不知道老師是不是沒看見我，總是不點我，我很著急。最后，我們進行了正話反說，我們組選的是李崇碧；從2個字的詞到5個字的短語。只有李崇碧全部答對，過了關。又給我們小組爭了十分。獲得了“團體第一名”的稱號。
我在聚餐的時候想：如果時光能倒流，讓我們再玩一次該多好啊
元旦作文 篇4
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了“元旦聯歡會”的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的'“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于，終于元旦聯歡會開始了，首先是孫xx帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高xx帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高xx的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
元旦作文 篇5
今天是元旦，我又大了一歲了。
這么美好的日子，外面又是陽光明媚，我當然不會錯過去公園的好時機了。我們一家三口決定去九峰公園玩，一出門，一股冷風直往我脖子里鉆，真冷啊!我情不自禁地縮了縮脖子。雖然外面天寒地冰，呵氣成冰，可是一點也不影響人們喜悅的心情。大街上到處張燈結彩，鞭炮聲不絕于耳，來來往往的人們都穿著漂亮的新衣服，臉上掛著愉快的笑容，尤其是我們這些孩子們，一個個更是如出籠的`小鳥，興奮得不得了。
還沒進公園，就聽到里面傳來陣陣歡聲笑語，我迫不及待地奔了進去，里面早已熱鬧非凡了，每個游戲的入口都排著長長的人龍。我一口氣把過山車，碰碰車，小飛機，海盜船都玩了個遍，直到玩得滿頭大汗才坐下來休息。
不知不覺中已經快到中午了，我只好依依不舍地回家了。
多么快樂美好的元旦啊!
元旦作文 篇6
一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學時的元旦：同學們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學第一個元旦，同學們雖然才相識了四個月，但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學們經歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進教室，發現教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯歡會開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的'是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線，最后結果我們組得2分。讓我記憶最深的懲罰是學猴子爬樹，學一位老師的樣子和學魚游泳。學猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學都笑翻了。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目，笑的同學們都前仰后翻。節目很快結束了，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
元旦作文 篇7
新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來，要給人們一個快樂的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？
我聞到了。元旦的味道是什么？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶祝活動。
在我們學校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實驗小學慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場上各班隊伍雄壯，著裝整齊，同學們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場，展開嘹亮的歌喉，送來真誠的祝福，放飛希望的夢想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂歌唱中開始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著孩子們忘情歌唱，快樂在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂的味道。
在我們學校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來，老師們苦練教學基本功，學校領導積極為老師們的風采搭建平臺，天天寫，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長卻日見其長。“書法競賽”是慶元旦活動中的一項內容。老師們從教室回來，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著賞著賞出了滿足，評著評著評出了味道。到書法現場展示的那一天，將又是一個筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長的滋味,只有用心品嘗才能品出味兒來，我認為，這份幸福是人世間最美好的幸福。
在我們學校，元旦的'味道，是強身健體的味道。“生命在于運動”。身體是工作的載體。長期以來，學校領導要求老師們要忙中偷閑，調節身心，減輕工作壓力，快樂教書，快樂生活。學校創造一切時機讓老師們“動起來”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時候肯定又是一個熱氣騰騰的場面------在運動中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團隊。元旦的味道，是貼心關懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道------
元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？
【元旦作文】相關文章：
關于元旦的作文：元旦03-04
難忘元旦的元旦作文07-03
元旦作文：過元旦07-01
元旦的作文03-24
元旦作文04-30
元旦的作文11-12
（經典）元旦的作文07-30
元旦的作文[精選]08-11
元旦的作文【經典】08-25
元旦作文[精選]09-02