元旦的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的元旦的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天過元旦開聯(lián)歡會(huì)，老師講完話就是同學(xué)們表演的時(shí)間了。
我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的'同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng)，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。
今天這個(gè)元旦過得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的元旦。
元旦的作文 篇2
子去丑來騰錦繡，鼠歸牛到競(jìng)輝煌，悄然間，金牛揚(yáng)蹄而來，值此元旦佳節(jié)來臨之際，我司于20xx年12月26日在山海天大酒樓舉行“慶元旦、迎新年”聚餐活動(dòng)。
牛毛細(xì)雨蒙蒙、華燈輝映，晚六點(diǎn)許，我司員工歡聚一堂，共賀新年。晚宴前，公司總經(jīng)理徐鋒先生作了新年致辭。
在一句句祝福聲中，大家開懷暢飲；在一片片歡笑聲中，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)揭開大幕，各獎(jiǎng)項(xiàng)得主陸續(xù)產(chǎn)生；在一張張笑臉中，滿室春意盎然。
一元復(fù)始，萬象更新。展望新的一年，我們滿懷必勝的`信心。
元旦的作文 篇3
元旦假期有五天，我每天練習(xí)跳繩、爬山、寫作業(yè)、彈鋼琴，玩得開心極了。可是我想看看電視，媽媽只讓我看半個(gè)小時(shí)。今天動(dòng)畫片剛看到一半時(shí)間就到了，我很著急，要媽媽再讓我看一會(huì)兒，媽媽說你那么愛看動(dòng)畫片，不如自己編一個(gè)吧。那好吧，我就自己編了個(gè)故事講給媽媽聽。
《喜羊羊與灰太郎》
第一集里面有個(gè)聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后來大家想了一個(gè)好主意，就是從窗戶跳進(jìn)狼堡，然后躲起來等著灰太郎來，他們要找灰太郎報(bào)仇。灰太郎不肯聽，于是大家就給他猜了個(gè)謎語。謎語就是：有頭沒有嘴，會(huì)跑沒有腿，說他象烏龜，從來不下水。灰太郎猜不出來，大家說你猜不出來的話我再給你十秒鐘。如果你真的.猜不出來，就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來，只好放了喜羊羊。大家歡呼著，噢喜羊羊被放出來啦！然后大家高高興興地回羊村了。
我的故事講完了，我和媽媽都很高興。
元旦的作文 篇4
告別了20xx年，迎來了20xx年。今天是新年的第一天，我長(zhǎng)大了一歲，我希望在新的`一年里，每天都開開心心，快快樂樂!
到了晚上，爸爸們帶著我們?nèi)コ琛２灰粫?huì)兒我們到了KTV，我和朋友們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小店里面有好多零售啊!我們選了爆米花、花生米、飲料等美味的食物。然后我們跑到房間點(diǎn)歌，我點(diǎn)了小蘋果、爸爸去哪兒、最炫民族風(fēng)、關(guān)不上的窗、中國(guó)功夫，我們大家唱得很開心。
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，大家都困了，大家依依不舍地回家了。
元旦的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已過去一年了，二零一二年的慶元旦聯(lián)歡會(huì)到來了，我把從準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)到聯(lián)歡會(huì)結(jié)束給總結(jié)了一下，分苦和甜，先說苦的：
老師把找主持人這個(gè)責(zé)任交給了文藝委員，還能說什么呢?作為文藝委員的陳星月，有了一個(gè)堅(jiān)定的.念頭——開找!她坐在教室里 開始大喊，喊了半天，終于喊來了四位自告奮勇當(dāng)主持人的同學(xué)：我·向浩然·張琳·孫小雨，不然陳星月可就“喊破天下無敵手”了。
主持人星期一就定好了，可聯(lián)歡是星期六啊!要等五天啊……沒辦法，只好慢慢等了……
只有主持人自己主持的節(jié)目還不行，還要有同學(xué)們自己的節(jié)目，大家開始組團(tuán)表演節(jié)目，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，大家可真體會(huì)到“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句古語的意思了。
星期六中午，大家都在細(xì)心地為教室“化妝”但氣球真是太不爭(zhēng)氣了，整個(gè)樓道都能聽見連綿不斷的氣球爆炸聲。三十個(gè)氣球，十個(gè)都爆了，心痛不已呀!
元旦的作文 篇6
今天，最后一天，我們學(xué)校開展了游園活動(dòng)。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào)，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場(chǎng)地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán)，它既能鍛煉反應(yīng)力，又能訓(xùn)練簡(jiǎn)單的口算，真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒人抱，就出局了。不過，還有一次機(jī)會(huì)，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語，答對(duì)了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對(duì)同桌呢，成為了前、后門的“門神”，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
游園會(huì)還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先!”“我在你前面的，別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!
“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù)，全校都?xì)g呼了起來。而在我們班門口排隊(duì)的`前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來。
音樂響了起來，13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學(xué)還跟著音樂唱了起來。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學(xué)都還沒反應(yīng)過來，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來，數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來。過了一會(huì)兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間。“過來吧，還有一次機(jī)會(huì)!”我對(duì)他說。他矮矮的，看樣子才一二年級(jí)。他按照我的話，從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋果形的歇后語：八仙過海——(歇后語)。我覺得這個(gè)很簡(jiǎn)單，而他卻傻呆呆地望著我，問道：“姐姐，歇后語是什么語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級(jí)啊!我只好對(duì)他說：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了。”他剛走，就又來了一位五(2)班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長(zhǎng)得高。“稿，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結(jié)束后，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場(chǎng)館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊(duì)，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。
不知不覺中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
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