科技的作文4篇（精）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的科技的作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的.模型，另外還有一些讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換電燈泡的時(shí)候，把它對準(zhǔn)電燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大。

科技的作文 篇2

　　今年的清明小長假，天氣異常地好，南京科技館參觀記作文900字。在燦爛的陽光下，伴隨著暖暖的春風(fēng)，爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。南京科技館占地約30萬平方米，其中主場館占3萬平方米，主場館非為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂園等六個(gè)展區(qū)，展品總計(jì)三百五十多個(gè)。

　　我們懷著喜悅的心情進(jìn)了館內(nèi)。第一個(gè)參觀的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球的一個(gè)洞上面放著一個(gè)籃球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的一個(gè)按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉(zhuǎn)動(dòng)方向，籃球可以投到前面的籃筐內(nèi)，我試驗(yàn)了幾次，終于把籃球投進(jìn)去了，我興奮地跳了起來。小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小，周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會(huì)掉下來的。在籃球的旁邊，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用�。慨�(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓，作文900字《南京科技館參觀記作文900字》。無皮鼓的原理是隨著捶擊力度的變化，音量也隨之變化，我們的動(dòng)作觸動(dòng)了鼓內(nèi)光電傳感器，控制電路就產(chǎn)生了相應(yīng)的鼓聲。在創(chuàng)造天地館里，我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前，我好奇地進(jìn)了車內(nèi)。突然，銀幕前閃現(xiàn)出一輛車在大馬路上行駛，原來這就是我駕駛的小轎車在行駛��！

　　車內(nèi)跟真車沒什么太大的區(qū)別，我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心開“車”了。我剛要過一個(gè)馬路時(shí)，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，松油門，猛地踩剎車，車子漂了一會(huì)兒終于停了，我心想，這車的剎車也太差了吧！以前玩賽車游戲沒有一次拐彎不撞護(hù)欄的.，但今天拐彎的時(shí)候我的反應(yīng)還是滿快地，在車子高速行駛時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)大彎，我趕緊松油門、踩剎車，輕打方向盤，在出彎心時(shí)，猛地踩油門，車子居然做出了一個(gè)漂移的動(dòng)作。當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲，真正開車一定要遵守紀(jì)律，隨時(shí)保持警惕。我們又體驗(yàn)了許多有趣又驚險(xiǎn)的游戲，比如在地球萬象館親身體驗(yàn)了7級(jí)地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點(diǎn)球呢。

　　我在參觀、游玩的過程中，感受到了科技的無限魅力、宇宙的神秘、自然現(xiàn)象的奧秘，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去探索這些神秘的現(xiàn)象。

科技的作文 篇3

　　昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進(jìn)去就有很多好玩的音響，我一戴上耳機(jī)，它們就說：“這是個(gè)鬼屋！”我爸爸說，不要害怕，是假的。玩完了音響，我上了時(shí)空隧道，我進(jìn)去整個(gè)人就歪了，又往左又往右，很特別，我從來沒有見過這種時(shí)空隧道。我還上潛水艇了呢，潛水艇在水底下，我看到小魚了，還有泡沫，我沒有看到美人魚，還有鯊魚。就是感覺我的整個(gè)人一直往海底下走，心一直往下跳�？上�我沒有坐火箭，因?yàn)榕抨?duì)的人太多了，我放棄了，我爸爸說讓媽媽再領(lǐng)我坐。還有大船也沒有坐，大鯊魚壞了，不能玩，不知道大鯊魚里面是怎么樣的。還有一場電影我不想看，爸爸逼著我看我就是不想看，因?yàn)榭措娪暗臅r(shí)間太長了，也很黑。又去看了很多小動(dòng)物，我一按這些小動(dòng)物，它們就會(huì)發(fā)出自己的聲音，它們的聲音很逼真，像真的動(dòng)物一樣。滾球我也玩了，很好玩，我就是那樣使勁的拉呀拉呀，就通過了。我做了一個(gè)愛心的`水晶球照片，我擺了一個(gè)勝利的姿勢，媽媽說，我總是擺這個(gè)姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個(gè)水晶球照片，掛在我的書包上，也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美，很驚訝，科技館真神奇啊，大家都要去參觀一下。

科技的作文 篇4

　　今天是放秋假的第三天，昨天我就和同學(xué)約好了這天去浙江科技館覽覽，于是今天早上就本能地早早起床了。

　　我們約在早晨8:30去的科技館，可是老天卻莫名其妙地傷心起來，“噼里啪啦”的“淚珠”陪著我去了科技館，到科技館時(shí)，身上被雨水打得濕漉漉的，但是科技館的表面變得透亮而光滑。

　　再過了一陣子同學(xué)們才都到齊。我們不顧家長的嘮叨與準(zhǔn)備就滿懷興奮地沖進(jìn)了被大家評為“神秘的科技館”。

　　浙江科技館建那么久了，我這卻還是第一次進(jìn)來�；窝弁�去，里面差不多都是現(xiàn)代化的高科技，也有不少已融入了社會(huì)、家家戶戶。

　　我進(jìn)去走了不遠(yuǎn)，一面墻壁勾起了我的好奇心：這一面上投影了部分的海底，上頭有單獨(dú)來往的.大魚也有成群結(jié)隊(duì)的小魚。我想，一個(gè)大科技館應(yīng)該不會(huì)只做個(gè)投影那么簡單吧。我下意識(shí)的伸手去觸碰它們，“嗖”地一下，這條我剛“摸”到的小魚迅速“游”開了。喔，原來這上面還裝著一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)呀。

　　我還沒來得及細(xì)細(xì)構(gòu)思這面墻的各個(gè)位就被一位男同學(xué)叫住：“喂，王瑜，走啦!”我才戀戀不舍地邁開腳步，隨著隊(duì)伍一起“進(jìn)發(fā)”。上了樓，大家終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好“玩意兒”——答題迷宮。

　　這種迷宮就是進(jìn)去了需要你答對題目，系統(tǒng)才會(huì)幫你打開下一扇門，走進(jìn)另一個(gè)通道。每一個(gè)門旁邊，就是一個(gè)電子屏，上面會(huì)顯示問題和答案選項(xiàng)。里面有些題不是很簡單，我們討論了一會(huì)兒，才解開題。

　　闖開了迷宮，便來到了一個(gè)小發(fā)電場，里面大部分是由運(yùn)動(dòng)發(fā)電的，看，自行車、轉(zhuǎn)盤……真是讓人大開眼界。

　　半天過去了，科技館的一切卻讓我們笑容滿面，還見識(shí)了不少呢!

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