（精選）讀《魯濱孫漂流記》有感
認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇1
“現在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了�！弊x過《魯濱孫漂流記》的人一定知道這句話。這句話很精彩，而《魯濱孫漂流記》這本書更加有趣，它講述了一個名叫魯濱孫的英國人的歷險故事。有的情節令人擔憂，有的令人歡喜，有的令人好奇，還有的.令人疑惑。
我最喜歡的是魯濱孫在荒島上生活的那一部分。這其間，魯濱孫遇到了很多事情，這些事很難說是幸運還是不幸，對魯濱孫來說是好運還是厄運。在荒島上生活不僅需要糧食、水、庇護所，還需要聰明的頭腦和強壯的體魄，只有這樣，才能在荒島上生活26年。這些地方都可以體現出魯濱孫的精神：機智、勇敢、聰明能干、樂觀向上。而這些品質正是我們所缺少的。
我們要向魯濱孫學習，在生活中，我們要學習各種技能，比如做飯、做家務，在學習中，我們要努力學習，天天向上。在逆境中，我們不能退縮、氣餒，要樂觀面對，以積極向上的心態面對困難，戰勝困難!遇到危險，我們也要運用自己的智慧化險為夷!
《魯濱孫漂流記》這本書非常好看，非常精彩。但只有認真地、仔細地讀，才能領會到作者要表達的深意。所以，大家一定要讀一讀。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇2
魯濱遜漂流記這本書是我很早就看過的,現在我想起了它,于是就想把它寫下來了。
魯濱遜從小就很喜歡航海，可他的父母卻竭力反對他航海。一次，魯濱遜去外地出差，他看到那座城市有招聘水手的，就報了名，魯濱遜也聘上了。在一次航海的途中，魯濱遜的大船沉了，船上所有的人都在這次事故中死掉了，只有魯濱遜一人僥幸活了下來。他乘著竹排漂到了一個荒島上……
這本書寫了魯濱遜在荒島上漂流二十八年的經歷，他在這二十八年中，碰到了許許多多生存的考驗，這些困難就好比學東西遇到的困難，有百分之九十五的人都被這些困難一腳踢出了門外，在這些困難中被淘汰掉了，(其實魯濱遜還有另外一個選擇，那就是自殺，死在這個荒島上。)成功的人只有極少數。你看，有名的.人不多吧!這些有名的人都是堅持，當他成功的時候，他就能知道，自己以前付出的努力是一定有回報的。街上那些乞丐，就是被一腳踢出門外的人，也可以說是他做事沒有恒心的報復。
做事貴在堅持，若不堅持的話，終究會失敗的。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇3
�。q藥也，善讀之可以醫愚＂＂我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣＂每當假期來到，我都會撲進書的海洋。這次我捕獲了一條魚，它的名字叫做《魯濱孫漂流記》。
書中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友，開始了第一次遠航。但最后，船沉了。魯濱孫在第二次出海時被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長的奴仆，在一次獨自出海捕魚時，魯濱孫逃離了海盜的＂魔爪＂。一個很友好的.船長幫助了他。
這樣1659年，在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風暴，但最終只有魯賓遜一個人活了下來。 一開始的幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個山洞把他所有的東西放進山洞，把小包的火藥塞進石頭縫里。他在崖壁前做了一個堡壘，在外邊用兩圈柵欄圍起來，以防被偷襲。
魯濱孫在這28年里，搭建了兩個住宅。他做過一條獨木舟，進行了一場環島旅行，真可謂是＂驚＂＂喜＂重重。他還種過大麥，每一年收獲的種子留到下一年繼續播種。在要吃的時候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子，但做面包是個麻煩事兒，得要磨麥子,篩面粉，還需要發酵粉和鹽，魯濱孫沒有，所以做不了。但魯賓遜通過自己的雙手勞動來創造，竟然真的做出了面包！在這28年里，魯賓遜生過一次病，而且病得很重，但他最后還是活了下來。魯濱遜在上島后的10個月，他發現了島上盛產葡萄，可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆，可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹上曬,曬成了葡萄干。
很久以后，野人上了島。魯賓遜就救下了一個俘虜，起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。 魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過了這個島上的28年。我很敬佩他。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇4
就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經看過許多遍《魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。
作家笛福為我們描述的是一個勇敢無畏的年輕人一次次海上探險的經歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內心獨白。他不安現狀，不拘俗事，是個自由主義者。對于安穩的家庭環境以及父親為自己設計的未來之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國社會統治的腐朽與嚴苛，壓抑著人們對自由的渴望。
正如書中所表現的，不論在怎樣的時代，在怎樣的社會生活中，必須要有敢于打破常規，勇于創新的人，社會才不會像一潭死水，才能有新的活力。當代中國，正處于改革開放的發展階段，相隔60年后，新中國的發展突飛猛進，現代化科技也不遜色于歐美等國。不落俗套、打破陳規，是推動社會發展的.巨大動力。從探險這一方面來說，人類在經過了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長空、激流勇進的刺激，人類習慣了現代高速的生活軌跡帶來的方便。讀《魯濱孫漂流記》，或許能激發我們最原始的探險渴望，這讓我想起了《侶行》，一對中國夫妻結伴同行，放開萬丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險。這對夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺震撼的同時，更是給了我們最平凡同時也是最昂貴的感動。
再讀《魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書帶給我的收獲。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇5
“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋�！边@是美國大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學習了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向書店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書買了下來�；丶抑螅胰鐞豪前阖澙烽喿x著。
全書主要講了一位叫魯濱孫的英國人在一次航海時遇上大風，船翻了，他漂流到一個荒無人煙[注: 人煙：指住戶、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見不到人家。]的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長滿了荊棘：憂郁寂寞、食物短缺、沒有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽為“歐洲小說之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類的優良品質，如不畏艱險、聰明能干。小說自然真實，富有傳奇色彩。
我深深體會到，魯濱孫有如此的經歷，與其勇敢的.性格是分不開的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國。
魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我們呢？想想當今社會，又有多少人能自己動手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學習上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強的毅力、勇敢的性格和樂觀的精神克服了。
也許，在人生漫漫長路中，荊棘叢生[注: 荊棘：荊條蒺藜。叢：聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長出來。比喻前進道路阻礙很大，困難極多。]，我們要學習魯濱孫那樣，自己動手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇6
如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜,但只是少數，我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心，之后他又一個人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開往英國的'船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學習，他一開始并沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防御。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當晚就住了進去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護墻”，然后自己利用一點點種子反復播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長說到做到，載著魯濱遜回到了英國。會到了英國后，魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習，我說的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進《魯濱遜漂流記》里認識他。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇7
從前，有一個叫魯濱孫得人，他是一個英國人。他的愛好是航海與冒險，他碰到了許多危險，但他一點也不怕。
有一次魯濱孫再一次大難中不死，而且還被沖到了一座荒島上，就這樣魯濱孫再這個海島上過上了憂郁而寂寞的二十六年。終于，他憂郁而寂寞的生活得到了解脫，他救下了一個野人，并命名為“星期五”。就這樣他和“星期五”再海島上生活了兩年。最后他回到了英國。
魯濱孫是一個積極樂觀的人，因為他保全自己，讓自己活下去;不僅如此，他還聰明能干，因為他在缺乏工具的.情況下做了許多東西;他知足安樂，不畏艱險……;“星期五”，他是一個知恩圖報，個性鮮明……
所以我們要做一個像魯濱孫一樣：積極樂觀、不畏艱險、聰明能干、機智勇敢、知足安命的人。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇8
《魯濱孫漂流記》是一本文學著作，很多人都喜歡閱讀它，因為它能給人帶來一種強大的力量。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險，他不甘心像父親平庸的`過一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風暴將小船打翻，他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里，魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年�。〔缓唵�，要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了，而他堅強地活了下來。
原來的我不喜歡去冒險，也沒有想過。小時候我非常膽小怕事，但是我有一顆堅強不動搖的心，讀了《魯濱孫漂流記》后我覺得自己也想去冒冒險，鍛煉一下自己能不能克服困難，以后在生活中遇到困難不害怕，勇敢地去克服它，自從讀了這本書后我勇敢了很多。
我以后要向魯賓遜學習，遇到困難，不要放棄，勇敢克服困難，使自己堅強地生活下去。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇9
當我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書時，我被魯濱孫那頑強的意志，不畏艱險以及積極樂觀的生活態度所震撼。
魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風，被漂到了一個荒無人煙的小島上。他發現自己置身與一個荒島時，并沒有氣餒，而是與大自然展開了一場生死搏斗。最終戰勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來終于回到了英國。
魯濱孫靠他的`獨立生活的能力令他在荒島上幸存了下來，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經看到過的一本漫畫書，上面畫著一個和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著一包泡面，可是這個孩子連煤氣灶怎么用都不知道�！蔼毩⑸妗钡脑�，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見行動。讓孩子學會生存，在這一點上我們已經遠遠落后于別的國家，中國孩子和外國孩子的差別太大了。據有關調查數據顯示，中國孩子中，低年級學生27%不會洗臉，37%不會穿衣，30%不會掃地，97%不會整理房間，中年級學生57%不會洗碗，60%不會整理房間，高年級學生63%不會燒飯，57%不會釘紐扣。
看到這一組數據，我想說：“我們是祖國的希望，我們如果不能獨立自主，自力更生，國家怎能強大起來？”
我們要向魯濱孫學習，學會獨立，學會生存！
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇10
剛讀了《魯濱孫漂游記》后，我的心里充滿了遨游世界的遐想。
這本書主要講了一位名叫魯濱孫·克羅索的人厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經歷，但是他的`家人卻極力反對他的航海夢想。魯濱孫不聽家人的勸告，并于一六五九年登上了一艘倫敦的船。但他們的船一駛出恒比爾河就刮起了大風，風助浪勢，煞是嚇人。船破裂了，魯濱孫淪為了海盜的奴隸，后來憑借著智慧逃出了海盜船，并登上了一艘駛往非洲的船，做了一位種植園主。但是在登上船進貨時，海上又刮起了嚴重的風浪，貨物全落到了水中，他自己也淪落到一個小島上……
魯濱孫是一個有活力、有創造意識的人。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發向上。他熱愛勞動，善于創造，敢于向自然索取生活資料。在荒島上，他形單影只，孤獨無依，但他完全靠自己獨立生活。他是個堅毅的人，沒有工具，自己想辦法創造；第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他能將劣境轉變成適于生存的環境。獨自一人時，魯濱孫把小島經營得有條有理；一但有了居民，他就成了主人，成了“總督”。當然，魯濱孫也是個殖民主義者。這表現在他對落后民族的態度及對領土的占有觀念上。因此他勤奮勞動，首先是為了生存，同時也是為了私人的占有，并把殖民主義合法化。
《魯濱孫漂游記》頌揚了勞動，頌揚了人對自然的斗爭。小說生動的顯示給讀者這樣一條人所共知的真理：勞動創造世界。小說以生動、吸引人的故事說明，即使是一個普通人，只要有志氣、有毅力、愛勞動，就可以做出不平凡的事業。這就是《魯濱孫漂游記》為什么至今沒有失去它的光彩、而且也永遠不會失去它的光彩的原因。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇11
在一個無趣的暑假里，我無事可做，便到圖書館尋找書籍，解解悶兒。可沒有一本是我感興趣的，當《魯濱孫漂流記》的插畫映入我眼簾的時候，時光似乎再也沒虛度過……
從前有個英國人名叫魯濱遜，他喜愛冒險和航海。有一次他遇上大風，船翻了，唯有他一人活著流落于荒島。在島上，魯濱孫遇到了許多困難并解決了：沒有住所，他船艙尋物，自搭帳篷；沒有食物，他捕魚打獵，開荒種地；乎感危險，他插下樁子，分地養羊；孤獨寂寞，他抱來貓狗，搭救野人“星期五”……一天清晨，一艘英國船停在附近，船上發生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救出了被水手綁架的船長，魯濱孫乘著船，半年后回到了英國……
這本書中曾寫道：我在岸上跑了差不多一整天，想尋找一個合適的地方做住所，我最擔心的是安全問題，住地必須能防御野獸或野人在夜間對我進行突然襲擊。傍晚，我終于在一個山巖下找到了合適的地方。我劃了一個半圓形作為構筑住所的地點，并決定沿著那個半圓形安上兩層木樁，中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個堅固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物……
這書我讀的越來越入迷，就仿佛有一個高大的身影在我的身后屹立，他就是無所畏懼的.魯濱孫。魯濱孫的生存能力如此強大，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我在生存的陽光下，似乎看到了一個站在甲板上的航海家，迎風高亢著：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的。
細細品味其中的奧妙，反復思考，你自然會漸漸地明白笛福先生為此作品的良苦用心。魯濱孫生存的智慧無人能敵，在他來到荒島的時候，他遇到的問題一個接一個，可在他頑強的意志下，生存是他唯一的路，他捕魚打獵，自搭帳篷，為的就是生存。想想我們，我們是不是也應學會生存，保護自我呢？
我在網上曾看過這樣一則新聞：？20xx年4月12日夜11時，北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平，因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業及說謊之事不滿，遂持木把笤帚對王闖進行毆打。王闖缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任母親毒打，造成雙臂及下肢大面積創傷，并引發腎功能衰竭，法醫鑒定為重傷。
生存是一門智慧，要懂得保護自己，就這點我們就得跟魯濱孫學習，不然便會像上面的事例一樣。來吧，讓我們把《魯濱孫漂流記》當做生存的向導，讓智慧之花永遠綻放……
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇12
魯賓遜漂流記》是由英國倫敦的著名小說家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫的，他在五十九歲時寫出了這本杰作。
《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜從小就夢想著外出探險，在他18歲之后的某一天，他登上了朋友父親的船。第一次出海，就遇到了大風浪可他沒有放棄，繼續探險。在后來的一次出海中，再次遇到了巨風巨浪，最后他流落在了荒島之中，度過了長達20xx年的野人般的生活。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產用具，也時時刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了20xx年。他以堅強的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂園。正因為魯賓遜不放棄自己，勇敢面對困難，對生活充滿希望，終于在20xx年后他離開了荒島，安然無恙地回到英國。
書中寫的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的'水手。他是一個具有典型性格的主人公，他不滿足現狀，不停地追求，熱愛勞動，剛強不屈，堅毅不拔，他是新的人物形象。在一個荒無人煙的小島上生活，就已經很困難了，但是，魯賓遜還要時時刻刻提防野人來襲擊他。我們若沒有自我保護意識，沒有面對困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了20xx年居然能平安無恙地回到英國。如果我們事事都過多依賴自己的父母，朋友。當我們要獨立生存時，就無法適應這一切。
我們平時要生活獨立，這樣，我們在遇到一些突發事情時就能獨立面對。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇13
你曾經長期獨處過嗎?你可以一人在荒島上生活多年嗎?但是，魯濱孫卻做到了。他獨自一人在缺少資源的情況下用樂觀向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上創造了自己的生活，艱難卻又幸福。
在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他開展了數次激動人心的冒險經歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。在航行的過程中，出現了一場可怕的風暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的朋友們為了生存而與大海作斗爭。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來，并來到了一個孤立無援、缺少物資、無路可逃的陌生荒島上。
隨后，他在那兒生活了二十七年……
讀著魯濱孫的故事，我思緒萬千——
我常一個人在家已能照料自己的生活起居，基本具備了生存的能力，贊一個。
我從一年級開始就離開了父母在寄宿制學校，學會了獨立自主，再贊一個。
要不像魯濱孫一樣來一次說走就走的一個人的旅行?唉，我沒有勇氣獨自一人去闖天下……
那我究竟向他學什么呢?
再細讀《魯濱孫漂流記》這本書，嗯，他制作陶器的過程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無所知的情況下，經過一次又一次的嘗試，經受一次又一次的失敗，做出了幾個并不是十分耐用的陶器。他還不滿足，又繼續發現、改進，終于燒制出真正耐用的器皿，有一個還有一層好看的'釉呢。
我不禁為他的精益求精所嘆服，同時為自己的行為而慚愧。
在鋼琴方面，我從二年級開始到現在已堅持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎，連五年級同學也不如。后來，我發現，這是因為我在練習樂曲時，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學習，在原有的基礎上不斷改進，不斷鉆研，不斷練習，才會有更好的成績。
捧起《魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書海之中……
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇14
生存是生活在這個地球上的必備條件，那么，我們應該學會怎樣生存呢？讀了《魯濱孫漂流記》這本書，我更深一層地體會到了：無論什么時候，都要堅持不懈。書中的魯濱孫是一個樂觀、懂得如何生存的人。
英國人魯濱孫因沉船而流落到一個荒無人煙的孤島，獨自度過了28年，他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，改變了荒島，憑著自己的樂觀和堅持不懈，戰勝種種困難，終于回到了英國。魯濱孫真了不起！
讀了這本書后，我從許多語句中體會到魯濱孫樂觀的精神。例如：“我還想到，這是上帝為了能讓我在這荒無人煙的孤島上活下去才這么做的�！蔽殷w會到，當他漂到孤島上后，他沒有怨天尤人，而是十分慶幸自己活著。如果換做是我，我可能會萬分沮喪，不如死了算了。還有“因為后來我發現不必老是用烘烤的辦法，放在水里煮一下也能吃，當然后來我也烤著吃。"這句話，我體會到一個流落荒島的人，還會想著把食物變為各種花樣，變化著吃，他真是一個樂觀、積極向上的人��！
讀完這本書后，我不由得想到一個和魯濱孫一樣樂觀的`人，他就是奧斯卡·皮斯托瑞斯。他小時候，腿就殘疾了，但他從來都沒有放棄自己，保持著一種樂觀的精神，在奧運會上，他取得了優異的成績。還有桑蘭，在一次比賽中，她受傷了，但她沒有放棄，依然樂觀，不對自己的行為后悔，而對自己充滿希望。
不管是魯濱孫、皮斯托瑞斯、桑蘭也好，我們都要像他們一樣樂觀。即使身困險境，依然樂觀向上，堅持不懈！我們要學習他們這種精神。
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