(合集)給老師的信15篇
給老師的信1
親愛的周老師：
你好！
好久不見你還好嗎？你還是像以前一樣生龍活虎嗎？如今他已經上中學了，也有了新的老師和朋友，不過你那“老頑童”般的性格和笑臉我依然記憶猶新。
在我的記憶里，你是一個愛笑的“朋友”，你對我們來說不僅是個體育老師，還是知心的朋友呢！平常上體育課時，你不會擺著老師的`架子，會聽取我們的意見并且一起與我們做運動，玩游戲。我們闖禍了你也不會大發雷霆，而是一笑而過。我們班的體育很差，差到是全校最后一名，可你卻沒有失望而是更加充滿信心的給我們加油打氣。
記得有一次我們要迎來期中考試了，體育課和其他服可都被取消了而你卻不放棄，變著法兒為我們加油打氣。每天早上會起得比誰都早，在學校門前吹著“神笛”，那優美的笛聲總會讓我們打起精神，來迎接枯燥的復習。終于要考試了，你還是不放過機會，竟當上了監考老師考試期間天氣很熱，你就會為我們點開電風扇，看到有人已經考完試全在打瞌睡。你不會氣呼呼地把他們叫出門外，而是會站起來打太極拳，讓那些人被吸引住，從而不再打瞌睡，好好檢查。所以，您永遠都是我心中最好的老師！
此致
敬禮
你的學生：余夢
給老師的信2
親愛的老師：
您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的.情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
給老師的信3
敬愛的老師：
您們好！感謝您們教育了我們，從我們還是幼小無知的幼兒時，是您們用汗水得來的勞動成果，來教導我們，把我們教成一個個懂事的好孩子。
記得第一次見到您們時，我們是多么的害怕。是您們用那溫柔的話語、慈祥的面孔，讓我們對您們的壞想法重新改變。
當我們遇到困難時，您會伸出援手來幫助我們；當我們考試前，您還會叮囑我們一些重要的'東西；考完試后，有些考不好的同學，都會滿臉憂愁，有些考得好的同學就會得意洋洋，您就會對我們說：“考得好的同學不要驕傲，繼續加油，考不好的同學不要灰心，下次一定要考好！”真是“一句良言暖三冬”��！考不好的同學不再滿臉憂愁了，考得好的同學不要驕傲。
老師！您們的愛是無私的！老師！我們會報答您們的！
給老師的信4
尊敬的趙老師：
您好！
趙老師，您知道嗎？提起筆我不知道該從何說起，有好多心里話想對您說。我以前的數學成績比較好而語文成績很一般，自從我轉入八小三六班，也就是您教的這個班，我的語文成績就提高的很快，從不喜歡學語文變的每天最想上的課就是語文課，這些都與您的嚴格教育是分不開的。
記得剛開學的時候，您就定下了制度，同學們都要在7：40坐在自己的座位上，不然就讓站在教室外面，當時的我由于懶散慣了聽了以后就不以為然，而結果第二天早上忘記了您的要求遲到了。您按定下的規矩讓我站在了教室外面，因為沒認識到自己的錯誤我當時就哭了，您沒有因為我的眼淚而原諒我而是很嚴厲的批評了我。也就是從那一刻起我下定決心改掉自己的毛�。翰辉賾猩�，不再遲到。
趙老師，您還記得嗎？您為了讓我們好好默寫生字，特地為我們準備了獎品－－阿爾啤斯糖。我經常默寫全對所以獲得的糖塊當然是很多的（告訴你趙老師，其實我是最不愛吃糖的，可是為了獲得獎勵我就很努力的去默寫）。記得有一次，我得了一個草莓味的糖后，對您說：“謝謝您，老師！”可是有個同學卻說：“一個糖有什么了不起的？我回去讓媽媽給我買一大袋�！崩蠋熌f道：“糖塊雖小，意義不同呀，這幾位同學通過努力自己掙來的，而你的卻是父母買的，意義不一樣�。 边@下，那位同學的臉“騰”的一下紅了，無言以對。這件事讓我很佩服您，您無時無刻的在教育著我們，您是那么的學識淵博！那么的有知識！還是那么的了解我們學生的心！我今后一定要好好學習，長大以后也要做一個象您這樣的`人，趙老師，我真的還希望下學期教我們語文的還是您！
趙老師，通過這一年您對我們的教育，我不僅學到了許多知識，還懂的了許多道理，也愛上了讀書，在今后的學習生活中我一定不會忘記您的，爭取以最好成績來回報您對我們的辛勤付出。
給老師的信5
親愛的李老師：
您好！很奇怪我會給您寫這封信吧！
春天來了，一年一度的杯賽季也如期而至，華杯賽、希望杯、學而思杯結伴而來，仿佛非要把我們“烤焦”不可！
美國作家愛默生有一句名言——“自信是成功的第一秘訣”�？墒�，這句話在我身上，好像并不是這樣。
清明節期間，我參加了20xx年學而思杯考試。作為超常班的在讀學員，這場歷時90分鐘的考試至關重要，它決定了超班在讀學員的去留！
離開考還有15分鐘，我走進了考場，找到自己的座位，坐了下來。考試開始了，前5道題我都以飛快的速度做完了。我不禁有些得意，覺得超常班的.大門在向我招手了！可是接下去的3題，都是錯誤率高達85%的枚舉問題，我竟然沒有一絲頭緒，我有些慌亂。我轉念一想，“我難，大家都難，一定要穩��！”好不容易，我把填空題解決了，可是時間已經過去大半。接下來的簡答題，我只揀了幾道簡單的題目作答。
晚上，網站上公布了答案，我一對，大驚失色！暑秋的超班肯定是沒戲了！
今天上午，我帶著學而思杯的遺憾步入了希望杯的復賽考場。這次，我吸取了上次考試的教訓，非常仔細地做著每一道題。離考試結束還有30分鐘，已經有很多考生提前交卷了，可我并沒有被他們影響，還是一遍一遍地檢查。考試結束，我自己覺得考得還不錯！
中午，答案出來了。我一對照，居然又犯了一個小錯誤，有道填空題沒有寫角度的單位！
通過這兩次杯賽考試，我知道了，過于自信也不是件好事！
之所以同您說了這么多，是因為我覺得我辜負了您對我的期望。我會戒驕戒躁，改正這些小毛病的。
敬祝
身體健康！
您的學生：馬天逸
給老師的信6
敬愛的劉老師
您好。
進來你的身體好嗎？請原諒我冒昧的給您寫這封信，最近我的`心中有一些煩惱想讓您幫我解決一下。
記得那一天，是在上體育課的時候，老師讓我們比賽跑步。在老師的一聲令下我們都跑了起來。剛開始我跑在最后面，過了一會我的速度越來越快，很快的跑到了第二名，后面的同學緊跟了上來，但是我跑的還是很快。這時老師說：“誰跑在第十五名一下的統統在跑兩圈�！弊詈蟮搅私K點的時候我還是第一名。這本來是件高興的事，但是在下課的時候，我發現同學們沒有一個肯跟我玩的，它們都圍在一起說話，我先知道他們在說設什么，可一過去就被他們推了出來。我想：肯定是比賽跑步我拿了第一，他們嫉妒我，有什么了不起的�？墒沁^去和同學玩習慣了，現在出出進進，總是自己一個人，看著同學們勾肩搭背，有說有笑的走來走去，我感到了無比的寂寞。做一我想搶您討教，希望您能讓我擺脫困境。
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信7
敬愛的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事，還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您。”
您對我們說：“上課我們是師生關系，下課是朋友關系。”這句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤，您總是一次又一次的'原諒同學，這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養成參天大樹。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學生：xx
20xx．xx．xx
給老師的信8
敬愛的劉老師：
劉老師，您好！晚風吹來的是思念，秋風送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風，美好的回憶永駐。
記得在我們五年級的'時候，有一段時間大部分同學都感冒咳嗽了，您非常關心我們，當天晚上您就去買了檸檬，第二天帶到了學校里來，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進我的心窩，我頓時感動萬分，這件事我至今記憶猶新。
您在我心目中的教學水平很高。您的課總是那么生動有趣，您經常教導我們，學習語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背也不行，還要學會靈活運用。您讓我們和書交朋友，在書的海洋中遨游。讓我們懂得了書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。您要求我們每天都讀書，并讓我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句，時不時還會讓我們寫讀書筆記、畫讀書記錄卡和做讀書小報，并與同學們分享自己的感悟，使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說過作文來源于生活，來源于大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。
這六年來，您陪著我們一起度過了兒童節、立夏、元宵節……您與我們一起猜燈謎時的樣子真是像極了我們的朋友呢！
您教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業了，我懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀之情�，F在，中學新的生活吧我們召喚，想起老師您，我更應該努力學習，長大后當一個對國家、對社會有用的人。
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
您的學生：朱雨婷
給老師的信9
尊敬的老師：
您好！
春雨無聲，隨風入夜潤桃李；秋陽有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來了第二十三個教師節。在此，請允許我們在這里代表全體學生，向學校的每一位教職員工致以節日的問候！老師，您辛苦了！
國運興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。無論是在校學生，還是歷屆畢業生，我們每個人的成長，都凝結著您的心血。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血？哪一朵沒有您的辛勞？您的竭誠奉獻，筑就了中南大學的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學的燦爛景象。因為您，學校在持續發展和建設創新型大學的道路上，呈現出更加喜人的勃勃生機
唐代柳宗元說過：“舉世不師，故道益離�！苯處熅秃盟埔恢淮^，在埋沒自己的同時，默默地牢握住社會這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�？晌覀冞�要說：“師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量�！蹦煤Ｒ粯硬┐蟮男貞�，堅守著神圣的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收獲。耕耘的'是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神，乘風破浪，載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。
世界上有一種愛，她不圖索取，不求回報，源源不斷，義無返顧，全然發自內心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢？就是您，我們親愛的老師，讓我們怎樣感謝您？當我們走向您的時候，我們原想收獲一縷春風，您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候，我們原想擷取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福：老師，節日快樂！
此致
敬禮��！
六年級:老天罵我帥
給老師的信10
尊敬的張老師：
你好。
時間過得真快！我即將從小學畢業。當我回憶起我第一次上學的時候，我覺得好像是昨天。在這所學校里，我們一起度過了許多日子，快樂，失望，歡笑和悲傷。在不久的將來，我將走出小學的大門，進入初中。我沒說什么。不是我無知。更多時候，我擔心你說我無知，別人嘲笑我幼稚，我的語言和文學不好，我的表達能力差。但是今天我必須說這些話，因為今天我不再害怕。
我想說我應該在這個時候給你寫信，說：對不起。請原諒我，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意調皮，但假裝絕對肯定，原諒我找了這么多借口來避免我的錯誤，當我顯然喜歡玩，但沒有學好課文。你能原諒你的學生嗎？
我想說你不是真的生氣。這些責備是為了讓我們淘氣的學生在課堂上學到更多，成為我們家未來的'驕傲，對嗎？
我想說的是你為我們不聽話的孩子投入了太多的精力和精力，而我只是你眾多不知名的學生中的一個。也許幾年后，我們會在街上相遇。那時，我害怕你會認不出我，無論多長時間，我都會永遠記得你。親愛的X老師，你會相信的，不是嗎？
我想說，X老師，我知道在你眼里，也許我不是一個特別優秀的人。好孩子。也許我永遠不會成為一個驕傲的學生，但這一切并不妨礙我對你說一句肺腑之言。謝謝你，X老師，你將永遠是我的好老師和好朋友，不是嗎？
祝你身體健康，工作順利。
你的學生：XXX
a：xx
給老師的信11
敬愛的孫老師：
時間過得真快呀！一轉眼就又到了教師節了！孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的'辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。孫老師，每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師啊！
孫老師，在教師節這一天，我會以出色的表現讓您開開心心、高高興興地度過這個節日！
祝您：
節日快樂、工作順利、天天開心！
您的學生：陳希
給老師的信12
敬愛的老師：
您好!
六年小學時光的第六年是您給我最多的.關懷，是您給我最多知識，是您給我最多的愛心。
您還記得嗎?有一次，我在寫作業的時候，孫良平一直來吵我，我剛開始不理他，可是他越吵越大聲，吵得我作業都寫不下去了，我一氣就用力踢了他一腳。這件事被您知道了，您就叫我和孫良平去找您，您批評了孫良平也批評了我。
您把我叫上去的時候，我心里非常不服，因為明明是孫良平先吵我的，我氣起來才踢他�？墒俏衣犃四鷮ξ业囊环陶d后我就不會不服氣了。您說：“雖然良平這樣子做是錯的，但是少威你這樣意氣用事也不行。良平吵你，你應該告訴老師。”您說完，我點了點頭表示我不應該這樣做，接著您就讓我回到座位上。您這短短的幾句話，雖然短，但是非常具有說服力，讓我知道錯了。
我還有一件事情想對您說，那就是關于作業的，您不覺得布置的作業太多了嗎?有時作業多到我一個晚上都做不完，到了第二天還要做。我希望您少布置一些作業。
謝謝您對我的無限關懷。
給老師的信13
敬愛的牟老師：
您好!
老師，最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調皮搗蛋而影響了心情呢?
老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也;老師，您辛苦了!
老師，我也應該向您說聲對不起，我們總是那么的調皮，總是惹您生氣，老師，對不起!
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安;不知道為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時您和數學老師一樣，用作業來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數學老師那樣的.威壓!
老師，我們即將畢業，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學，更舍不得您;老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下!老師，您如同春雨一樣滋潤著我們的心田!
我想問您一個問題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會有朋友間的二選一呢?
老師，謝謝您教會我那么多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”
老師，您辛苦了!
祝：身體安康
給老師的信14
我們大中國有數億個幸福的家庭，每年過年大家都會趕回家團聚在一起，但是今年我們這個國家發生了一場很大的疫情。它的名字叫“新型冠狀病毒”，一開年，它很有目的并強力的霸占了我們武漢，一個個無辜的人都被那些病毒感染了肺炎。年后這一個星期國外也有被感染了。年前一開始還沒有搞清楚它所具有的嚴重性及它的霸道性，我們估計也有些輕敵了吧，就這樣一群又一群的我們就輕輕松松的被感染了。這些天我每天都跟著爸媽看新聞，看報道。發現它真的非�？植�，傳染性真的強大到你無法想象。它的潛伏期有14天左右，潛伏期也具有很強的傳染性，如果某個人傳染了病毒那么她就會傳染她所能碰觸到的任何東西，如果另外一個人接觸到了就會把病毒帶走繼而繼續充當傳播者傳播給其他的人。盡管疫情很恐怖但也有相對應的防控對策，只要我們每天做到不出門，在家里做到勤通風，勤洗手那么病毒就會在原來的地方因沒有傳播源而過幾天就死掉，這些天里那些醫務人員和干警同志們隨時隨地24小時值班，守護著人民的安全，我看新聞里的白衣戰士們日夜辛勞都不敢休息，看照片里的他們睡覺也沒有好好的睡覺，累了就靠在椅子上直接瞇一些時間充當晚上睡覺的時間了，有好多白衣戰士的防護服里面滿是汗水，還有些皮膚都起疹子了，就是因為他們在與病魔抗斗爭，在與時間賽破，他們真是不敢有一絲的松懈。
看到這些觸目驚心的場景我的.心被震撼了，我站在電視機前無助地刷刷地掉起了眼淚，感覺自己好沒有用，一點忙也幫不上。媽媽說：對他們最大的幫助就是不給他們添亂，好好在家里。保護好自己。今年年初小區和村里都實行封道政策，我和媽媽也不甘示弱，也投入到這場無硝煙的戰斗中。這幾天，我和媽媽每天一手拿著拖把，一手拿著消毒液。把家里角角落落噴灑了個遍，每天用拖掃把把家里每個房間清掃的干干凈凈，一個小小的角落都沒有落下。
我親愛的老師們，您們在家好嗎？我們距離開學估計還要好長一段時間，但是我始終相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，疫情過后一定會有個嶄新的中國，嶄新的自己，在這期間我會在家里努力復習和預習的，請您放心，現在的病毒傳染性太強啦，我們都在家里，不出門了，您也要保重身體呀，最后祝您及您全家身體健康，萬事如意！
給老師的信15
老師：
您是一位出色的教師，沒有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；您使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白。老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個人的成長，都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的`海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產生探求知識的愿望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學生向您說一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
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