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改正錯(cuò)誤的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的改正錯(cuò)誤的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改正錯(cuò)誤的作文1
在校園學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤，不能這樣想：老師不批評(píng)我，就說明我今天表現(xiàn)得很好。這樣想是非常錯(cuò)誤的，今天你所辦的事你心里會(huì)很清楚。
那么，同學(xué)們可能會(huì)問：“那我如果犯了錯(cuò)誤，老師為什么不批評(píng)我呢？”那么，就讓我來(lái)回答這個(gè)問題，那是因?yàn)椋蠋熾m然看見你犯了錯(cuò)誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯(cuò)誤，而不是非得老師批評(píng)你了，你才會(huì)改正。
在上課時(shí)，如果老師突然瞪了你一眼，就說明你應(yīng)該注意你的`言行了，并及時(shí)改正，以后不再這樣做了，這就叫做自我改正錯(cuò)誤。
今天，你辦了什么錯(cuò)誤，自己心里最清楚，也不要認(rèn)為老師沒有看見，老師的心里也清楚了，接著，老師就會(huì)看你自己是否改正。同學(xué)們，學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中也同等重要。
犯了錯(cuò)誤不要緊，也不需要?jiǎng)e人去糾正，而要自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，這樣你就還是一個(gè)好孩子！加油！
改正錯(cuò)誤的作文2
有一天，我把媽媽心愛的花帽弄破了。我怕他發(fā)現(xiàn)，拿出我的小零錢，數(shù)：“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈還差4元呢，怎么辦呢?”突然，我想起了那塊兒破掉的布。我抄起針，拿起線，認(rèn)認(rèn)真真的去縫。不久，媽媽回來(lái)了，我對(duì)她說：“媽媽，對(duì)不起，我把您的花帽弄破了。但是，您別傷心，我給縫好了。您看!”媽媽從生氣到擔(dān)心，說：“沒扎到你的手吧!”我說：“沒扎到!”她又會(huì)心的.笑了!
改正錯(cuò)誤的作文3
一天，小明做完作業(yè)，就拿著皮球到院子里玩，玩著玩著，一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想：如果媽媽回來(lái)看見衣服弄臟了，一定會(huì)批評(píng)我。如果我把衣服洗干凈，也許媽媽會(huì)原諒我。于是，小明搬來(lái)一張椅子，站在上面把衣服取下來(lái)，拿了一個(gè)臉盆，把水倒進(jìn)去，再把衣服放進(jìn)去，還拿了一個(gè)搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一點(diǎn)肥皂，使勁地錯(cuò)。然后用清水洗了幾次，又站在椅子上把衣服曬好。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，小明把剛才的事跟媽媽說了一遍，慚愧地低下頭說：“媽媽，對(duì)不起，我不小心把你洗好的衣服弄臟了，我已經(jīng)把衣服洗了，請(qǐng)?jiān)徫摇！眿寢屆∶鞯腵頭說：“知錯(cuò)能改就是好孩子。下次玩的時(shí)候要小心點(diǎn)。”
改正錯(cuò)誤的作文4
今天，陽(yáng)光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時(shí)，白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過這里，沒想到足球像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當(dāng)”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的'螞蟻，一會(huì)兒向左看，一會(huì)兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠D(zhuǎn)頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點(diǎn)生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯(cuò)了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯(cuò)能改，是好孩子。”
改正錯(cuò)誤的作文5
媽媽在爺爺，奶奶的心目中是一位好兒媳，媽媽在爸爸的心目中是一位好妻子；媽媽在我心目中是一位最偉大．最無(wú)私．最溫柔．最那嚴(yán)格的好媽媽．卻有一天媽媽被我批評(píng)了．
一天，我們?nèi)胰巳ネ统校I了許多水果．生活用品．糖果．熟食。我們提著袋子興高采烈地往家走．于是媽媽從袋子里拿出幾支香蕉遞給我們，我們邊走邊吃．媽媽吃完了把香蕉皮往地上一扔．我看見了，連忙撿起來(lái)，扔到垃圾筒內(nèi)．轉(zhuǎn)過身嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說：＂您平時(shí)再三囑咐我們要保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，而您怎么這樣做．＂媽媽聽了我的話＂撲通！＂臉一下子紅了媽媽說：＂我以后不會(huì)亂扔垃圾了．＂
原來(lái)媽媽也有犯錯(cuò)誤的'時(shí)候．只要勇于改正缺點(diǎn)就是好的．
改正錯(cuò)誤的作文6
今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來(lái)一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來(lái)那位叔叔對(duì)他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會(huì)重重的跌了一跤，那可是會(huì)住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時(shí)，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的.后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來(lái)。幫助老大爺推完車后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對(duì)我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。”后來(lái)叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。
改正錯(cuò)誤的作文7
一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃飯啦，小白兔對(duì)奶奶說：“不關(guān)你的事，我不吃。”這句話給兔媽媽聽見了，她馬上走過來(lái)責(zé)備小白兔，并懲罰它站在門口思考：什么是禮貌和尊重。
半個(gè)多小時(shí)過去了，小白兔很后悔，她不應(yīng)該這樣做的.，覺得自已對(duì)不起父母和老師的教誨，哭著跟媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做的。我以后一定會(huì)尊重長(zhǎng)輩，孝順父母。請(qǐng)你原諒我剛才的過錯(cuò)吧!”
兔媽媽聽后，就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義，令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會(huì)尊重長(zhǎng)輩和對(duì)任何人都必須有禮貌，不會(huì)再目中無(wú)人啦。
小白兔以后真的沒有再犯啦!
改正錯(cuò)誤的作文8
“啊，太好了！今天我們?nèi)ゴ河危 毙『锱d奮地說。他從書包里拿出幾根香蕉，一邊吃一邊說：“香蕉實(shí)在是太好吃了。”吃完了隨手就扔到了地上。
走著走著，他看見牛伯伯把西瓜皮扔進(jìn)了果皮箱里，他想：哎呀，我怎么把香蕉皮扔地上了？我得趕快撿起來(lái)。
他轉(zhuǎn)身往回走，忽然看見小豬一腳踩上了香蕉皮，滑倒了。小猴說：“對(duì)不起……。”小豬說：“原來(lái)是你扔的呀，差點(diǎn)沒摔死我老豬。”小猴趕快把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了果皮箱，“真對(duì)不起，我以后再也不這樣了。”
改正錯(cuò)誤的作文9
低年級(jí)時(shí)，用鉛筆寫字，錯(cuò)了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點(diǎn)痕跡，使紙張清潔。年級(jí)高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯(cuò)了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。
這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良，做錯(cuò)了事，能坦白地承認(rèn)，能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長(zhǎng)大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì)了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的`“修正液”，然而欲蓋彌彰。
其實(shí)，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒有；我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具，但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。
改正錯(cuò)誤的作文10
今天中午，小陳老師找我談話了。這段時(shí)間，我的考試成績(jī)有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律，沒有舉手發(fā)言，亂插嘴!而且太會(huì)管別的同學(xué)的閑事，完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，從現(xiàn)在開始我要改正過來(lái)，找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發(fā)言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收，回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的'同時(shí)，盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行，樹立好中隊(duì)委員的形象，不辜負(fù)老師和父母的期望!請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
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