春風拂面作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的春風拂面作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春風拂面作文1

　　坐在熱鬧的街邊餐館里，身邊人來人往，但我感不到一絲溫暖。窗外淅淅瀝瀝的小雨更使人煩躁不安，面對阿姨熱情的邀請，提不起一絲胃口。

　　正想借口去洗手間，誰知，剛一轉身，就目睹了一場意外。在座無虛席的餐館里，要端盤子走來走去是要經驗的，而那個身影明顯是新來的——她在走過道時，被一個客人撞了一下，手里的菜就到了另一位客人身上。“啊，這位客人，真的對不起，我不是故意的……”小姑娘不停地鞠躬道歉。她清秀的小臉憋得通紅，眼睛里滿是歉意和不安。身上的工作制服早已被她的雙手揪得皺巴巴的，上面還有著剛剛傾倒出來的`湯汁。整個人就像是打破了爸爸心愛的花瓶的孩子一樣手足無措。那位被殃及的女士略顯狼狽：身上穿戴得整整齊齊的衣服上染上了一大灘污漬，因為剛才匆忙起身，頭發也略顯凌亂，臉上還帶著來不及消退的驚訝。我心里一嘆，又要鬧出事情了。但出乎我意料的是，那位女士并沒有氣急敗壞地破口大罵，只是愣了一會兒，突然揚起一抹微笑，扶起那位姑娘，柔聲說："我沒關系，不過一點小事罷了，倒是你，衣服上也濺到了，怎么不擦擦？“說著，她拿起手邊的餐巾紙，為那小姑娘簡單擦拭了一下。隨后，就緩步去了洗手間。那女孩怔愣在原地，突然，她的臉上又暈染上了一層紅暈，終于抬起來的眸子，充滿了感激……當那位女士從衛生間出來時，我不禁走上前問道：”為什么要給她擦衣服，明明是她犯了錯啊？“”如果我當時責罵她，她一定會留下陰影，說不定一個天才就這樣被我扼殺在搖籃里了呢。我可擔不起這責任。“女士面對我，從容地回答說。我陷入了沉思……

　　回到桌子上，在向外看時，雨已經停了。陽光透過烏云一束束撒下來，一陣微風拂過，嗯，是春天溫暖的氣息。

春風拂面作文2

　　春，來得悄悄，去得匆匆草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲： 真美啊！ 它在小溪邊。

　　小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美 不粗不細的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了！讓人不忍心去驚動它。

　　路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。

　　人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的'帶領下，感受新一天的美好。學生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。

　　無論在哪里，春風吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉；像老師在和靄親切的對你說話；像和朋友無憂無慮地交談心事。但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開 夏來了！春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在于春，讓咱們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！

春風拂面作文3

　　季節榮枯，心事靜若秋水，擱淺于氤氳出的那段路與記憶，日暮里，斜倚圍欄，風林的灌木叢收藏了最后一抹蜷曲的焉黃，正如這樣的懷念，才能靜靜的抵達那樣曾經的追求，那些孤單的情愫去搖落時光里的作品，只為去參加一場冬天的葬禮，去守候著獨墳后的那棵獨樹。

　　羅維山上的風景變是如此，雖不如懸崖峭壁，奇峰怪石的`華山，卻有獨自的一番個性。微風卻是羅維山的獨特的標志，涼冽冽的，讓人心曠神怡，神清氣爽。風仿佛在菜花地里翻騰折疊著，那是微風與昨日的約定，等待著那一縷如期而且至的陽光，像菜花叢中那刺眼的金黃，使白蝴蝶無力地漂泊，勾住了樹邊的蜻蜓，都被逐放在晴天的季節，驚擾夢的窗梗。眼淚倒映出歲月匆匆凋零的模樣，這樣的景象，靜謐得可將被喧囂過的心靈交給這片凈土，不必追憶，映照出陽光的絲縷無限的思念，綿長而安穩，油菜花地里深處厚重的幸福，讓季節的更替的痕跡將過去的故事淺唱低吟。

　　尾花在香樟樹下，陽光從密密的樹林里密密匝匝的通綠透亮的葉片間投下來，使清秀嬌艷的尾花看起來更加嫵媚，林間小道上將陽光清澈的眸子有些斑駁的微黃，有的撒在尾花曳看的淺紫色憂傷的花瓣上，又顯得神秘許多，也許這里才能夠打開離天空最近的一道門吧，我們盤膝而坐，鳥兒的清翠叫聲，仿佛是為灑開一塊凈土的羽毛，心情的喜悅從未感到如此輕松與暢快。綠色縈繞著，那在陽光中醞釀著苦澀的憂傷，卻是深深淺淺的擺動著，詮釋著一個被收斂的夢。

　　被美麗而枷鎖著的羅維山，給人與清新與無限美好。

春風拂面作文4

　　春天，是萬物復蘇的季節。我想你能夠聽到大自然的聲音。黃鸝在伴奏，百靈鳥在唱歌，喜鵲在收尾。噓，你聽！拂面的風，也有聲音。

　　爸爸因為工作忙，基本不怎么回家。他回家的時候，我基本已經入睡了。腦海里關于爸爸的記憶也寥寥無幾，或許因為我和爸爸的性格不合吧，他從未給過我好臉色看，我們兩個見面就吵架。所以就算在家，我與他也裝作不認識。

　　幾個月前，媽媽在做飯，讓我去給他打電話，問他回不回家吃飯。我不情愿的去了，接通之后他“喂”了一聲，我愣了半響：“嗯。”

　　“哦，閨女啊。爸爸這還在寫材料，告訴你媽媽這幾天先不回去了。”

　　“哦。”

　　……沉默。

　　“我還有事，先掛了啊。”他的嗓音似乎有些沙啞疲憊。

　　“嗯，掛了。”我盯著屏幕，等它顯示“通話結束”。然而等了好長時間，話筒里又傳來了略帶磁性的聲音。

　　我愣住了。鼻子突然狠狠的酸了一下，眼淚差點掉下來。我慌忙掛掉電話，不知道該做什么，腦海中空白一片。

　　刺耳的蟬鳴聲猛地沖進了進來，驚醒了仿佛置身于夢中的我，我轉頭看向了窗外。

　　窗戶完全敞開著，綠蘿的葉子綠得油亮，在明晃晃的日光照耀下有些泛白，外邊車聲、叫賣聲、蟬鳴聲交織混雜。我閉起眼睛，凝神聽了好一會，才覺得自己還真實地存在于這個喧囂的世界。

　　用冷漠筑起的冰山終被愛打碎。和煦的春風似乎又把爸爸的.話帶到我耳邊，癢癢的，暖暖的。春季確實是個好季節，它不僅能讓動物從冬眠中蘇醒，還能用父愛喚醒沉睡的親情。

　　一縷春風拂面來，暖洋洋的。

春風拂面作文5

　　春暖花開，微風如漾，有種春風沐浴著我。

　　初識老李：三十出頭的女教師，高昂正氣，咄咄逼人的語言，倆字形容，霸氣。

　　追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意，我愈來愈渴望初中獨立的自主空間，這便理所當然的令我躲避各科老師的看管。

　　某天，空蕩的樓道中飄來幽長的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上，直至劃過我腳下的那塊磚，本能的意識，老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的銳音愈加猛烈短促有力，步步緊逼，毛骨悚然，下意識地低下頭想與老李擦肩而過，以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧，在高跟腳碰撞最猛烈的.一瞬間，噩耗來了。老李叫住了我：“寶貝啊，怎么不跟我打招呼?”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖，這語氣有些飄飄然，從耳膜處一點點滲入我的整個身體，我被這春日綺麗般的暖風裹著。頓了幾秒后，我回過神，雙耳立即發了熱，“唔……”我支吾著。“哎呀，沒關系的，該學學，該玩玩嘛。”這純正的湖北口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。

　　我只記得從那以后，每每的遇到她，我都會恭敬地問：“李老師好!”

　　老李仿佛總被一縷無形的春風環繞著，讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發的正能量所感化。她教我感恩，尊重，關愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風喚醒了寒冬中的芽兒。

　　有時挑燈夜戰，翻開冊子，上面沾上了紅色的筆墨，這勾一道，那畫一圈，此時我會覺得自己并不是孤軍奮戰，她就這樣，把我的空缺，補得滿滿當當。

　　有時搏于跑道，她會在終點為我鼓勁，一次我撲入了她的懷中，那我才知道，她散發出的那股春風是那么的暖，拂過了我的整個。

　　春暖花開，微風如漾，這種“春風”沐浴著我。

春風拂面作文6

　　“惟春風最相惜，殷勤更向手中來”。春風不僅吹向了自然，也向我迎面拂來，吹進了我的心門。

　　自那次受傷之后，我已經很久沒有出門了。

　　傷已經好得差不多了，但額頭上的疤痕卻永遠不會消失了。我坐在窗邊，看著窗外漸濃的春色心里難過極了。外婆看出了我有心事，遞給我一頂帽子，說：“山上的槐花開得正艷，去瞧瞧吧。”

　　終于，我鼓起勇氣走出了家門。

　　走在山間的石板路上，我把帽檐壓低到只能看見腳下的路。石板縫中的小草不知被登山人踩斷了多少次，但始終生長著。在一個難走的水坑前，一直猶如春風般的干皺溫暖的手牽住了我，是外婆。

　　我隨外婆向山上走著，喧鬧漸漸少了，腳下的槐花越來越多，外婆的腳步慢了下來，輕輕的說：“到了。”

　　我抬起頭，眼前是一棵滿是槐花的樹，鮮亮的槐花迎風舞動，送來陣陣沁人心脾的清香。

　　外婆微笑地牽起我，繞到了樹的后面。我不禁驚呆了——樹干空了一半凹進去的地方黑漆漆的.，像是燒傷留下的。而枝頭的槐花，豐盈潔白，在風中輕輕地擺動著，看上去是那么快樂。它用殘缺的身體，哺育出了這么動人的美景。我不由得對它充滿了敬畏。

　　外婆說：“去年這顆樹被雷擊中，沒料到，今年春風一吹，它竟能活過來，你看，經歷過傷痛的樹照樣能開出這么美麗的花……”

　　是啊，經歷過傷痛的樹照樣能開出美麗的花，一陣春風吹來，垂釣了我的帽子，槐花飄落，輕輕吻著我額頭上的疤痕。

　　陽光下，槐花在枝頭舞動，灑下一個個浮動游離的光斑，它們似乎在訴說著重生的喜悅......

　　原來就算是一棵受傷的樹，也能靠頑強的根，堅強的枝干去創造美麗。

　　我是一棵受傷的樹，我感受到了拂面而來的春風，這封來自我那慈愛的外婆，來自那一樹的槐花。

春風拂面作文7

　　春天來了，太陽公公擦擦自己的眼，戴上眼鏡，俯瞰世界，感嘆：“這會是美好的一天。”風姑娘輕悄悄地來到了人間，用手輕撫柳樹姑娘的頭發，柳樹姑娘醒來了，才發現這時的頭發被某人梳理了一下，風姑娘摸著小草的頭，輕聲說：“該起床了！”這時，小草睡眼惺忪的睜開了眼睛，伸了伸懶腰。不一會兒，世間萬物都從睡夢中醒來了。

　　她在床上熟睡，“起來，快起來！”鬧鐘好不耐煩的叫著，她醒了來“哎！好夢就這樣被破壞了！”迅速的穿好衣服，急匆匆地走到了學校。她從書包里拿出書，大聲朗讀書中的內容，讀著讀著，就覺得有點困，本想伏在桌上休息的'，她看到成績比較好的來到了教室，她于是從書包里來翻到有問題的一頁，走到他們面前尋求解題思路，問題進一步得到解決。此時春風拂面，振作了他疲憊的精神。

　　他和同學坐在一起，它卻只能沉默過眼地陪伴這同學，他深感歉疚，同學忍不住要和他講話，她在旁邊認真地聽，認真的回答他們提出問題，把心中的煩惱全部說出來了。心中舒服了好一陣子。這時春風拂面，排除了她心中的煩惱，則多了一份快樂。

　　從窗外望——處處都充滿綠色，五彩繽紛的花點綴著綠，小鳥們唱出優美動聽的歌。此時，世界是多么美啊！是風把它們喚醒的嗎？

春風拂面作文8

　　花苞上的蝴蝶扇了扇翅膀，扇起了一陣微風，吹醒了沉寂的大地。

　　微風掠過我的面龐，卻掠不開我沉重的悲傷。

　　桃蘇死了。

　　桃蘇是一只貓，一只從我有意識時便伴在我身邊的貓。

　　我曾問過父母，桃蘇的來歷。父親只說那是他剛二十出頭時揀的一只貓，剛揀來時眼睛還未睜開。父親還說，桃蘇會跑跳時，他便讓桃蘇自己去捉老鼠了。在吃老鼠長大的貓中，桃蘇算是長壽的了。

　　父親安慰著我，自己卻也紅了眼眶。

　　桃蘇于我家的意義絕不止于寵物。它是伙伴，是長者，也是孩子。

　　桃蘇年輕時身手矯健。是它身高幾倍的窗臺它一躍而上，從窗口跳下也毫發無傷，在窄窄的窗沿行走更是小菜一碟。整個童年，它伴著我玩耍。可近年來，桃蘇漸漸地顯了老態，上下奔走更為吃力了，我也被學業所累，無心伴它。可直到桃蘇死后，我才發現，我應該多帶它出去走走。桃蘇最想要的，是自由自在的奔跑，而不是被禁一方小天地中。我自以為對它好，它卻并不一定真正開心。因為桃蘇死時，凝視著窗外的花園。

　　我把桃蘇葬在了門前的桃樹下，這是它最愛來的地方。

　　又一陣春風吹起，樹上的桃花紛紛落下，落在桃蘇長眠的`地方。

　　我拈起一朵，那喜人的色彩稍稍沖淡了我心中的哀愁。我本不想學黛玉矯情地葬花，卻想讓桃蘇離它心愛之物更近一些，便在桃蘇的身邊又挖了一個坑，埋了些桃花進去。我想，有了這些桃花的陪伴，桃蘇應不會再寂寞了吧。

　　又一陣春風拂過，拂走了我心底的寂寥。

春風拂面作文9

　　我一直都討厭冬天，特別是這個冬天。剛剛還是晴空萬里，現在突然就刮起了凜冽的寒風，好像一把利刃，狠狠地刮過我的臉，頓時，我有了刺痛的感覺。我突然想念起那春風了。每當它輕柔地拂在臉上，我總會感到仿佛投入了母親的懷抱，愜意極了。風一陣陣地襲來，我的身子哆嗦著，趕忙加快了腳步，想要馬上回到溫暖的家里，喝上一杯熱牛奶驅寒。我在寒風中艱難的前行。終于到了家門口，我摸著口袋里面，想拿出鑰匙，卻怎么也找不到。不會是掉了吧？我想。我回憶起早晨的.情景：我關上門，并用鑰匙鎖上了門，然后隨手把鑰匙放在了門口的鞋架上……我把鑰匙落在鞋架上了！我一驚。可是，鞋架上根本就沒有鑰匙！一個壞念頭在我的腦中浮現：會不會被人偷了？

　　突然，我瞥見一張貼在我家門上的便條，上面寫著：你好！我是你的鄰居。你的鑰匙落在鞋架上了，我把它放在了門衛室里。看到這張便條后，請盡快去拿！我連忙跑到門衛室里，拿回了鑰匙。我愜意地坐在家里，左右翻看著這張便條，心里涌起了一股暖流。透過這張便條，我仿佛看到了那人性的光輝。它閃耀著，溫暖著一個又一個人的心；它燃燒著，融化了多少人內心的堅冰……它仿佛是清泉，滋潤著我的心；它仿佛是陽光，照耀著我的心；它仿佛是春風，輕撫著我的心……我走到陽臺上，靜靜地冥想著。寒風肆意地從我的臉上刮過，我卻不為所動。突然間，寒風變得輕柔了，柔柔地拂過我的臉。這種感覺，好似春風拂面。我霎時間明白了：一顆熾熱的心，能融化整個冬天！擁有一顆熾熱的心，你會發現，到處都是春天。就讓這春天永遠地定格，就讓這春風在春天永存！春風拂面，溫暖的，不僅僅是一個人的心……

春風拂面作文10

　　在一個春風拂面的日子，我不覺想起了你，你是否也會想起我呢？

　　還記得在校園，書聲瑯瑯，我們一起復習，一起學習，你有不會做的題，跳過來問我，我放下了手中正在做的計算題，翻開一頁來解你要問我的應用題，解完了，把練習冊放在你的前方，你看了一遍，又笑了一會兒，對我說：“計算又錯了！”說完把我錯的地方改了過來。再告訴我計算題該怎么算。我能在數學作業上全對，不是你的這幾個計算步驟幫了我嗎？你的字不怎么好看，但在春風拂面的季節，和我的字看不出一點違和。

　　還記得在街道上，我們倆總是一起出來玩。你有一點宅，但我比你還宅，當我一次次奇怪為什么我會一次次出來時，你帶我已經走過了幾個路口，在溫暖的.陽光下，在拂面的春風中，我好像明白了。

　　還記得那一年春風，我們可以一起玩的最后的春天，你還送給我一個祝福，看你說不出好的祝福語，搜腸刮肚的冥思苦想時，我笑了，輕輕地笑了。我明白你語文不怎么好，“就那個最簡單實用的好了，到了南京，要高興，天天開心喲！”我明白了你不想讓我難過，但同窗五年，我卻因為戶籍不能陪你繼續，心里很不是滋味。風輕輕的，拂過我的臉龐，吹走我轉身離校時的所有淚水。

　　在一個春風拂面的日子，我還是想起了你，但你會不會想起我呢？

春風拂面作文11

　　春風拂面是什么？春風拂面大多都是讓你溫暖，但你聽過這種春風拂面嗎？

　　在一個春風習習的日子里，我在公交車站等車，旁邊有一位衣冠整齊、落落大方的叔叔，引起了我的注意，他一邊拿著蘋果手機不斷地翻閱，一邊啃著一個紅紅的大蘋果。我想：他應該也是在等車吧。可是，接下來發生的事情，卻讓我意想不到。那位叔叔把吃剩的果皮隨意扔在了馬路上，明明垃圾箱就在旁邊。他這一扔，引來了一位環衛工人的不滿。

　　“你怎么可以這樣呢，請不要隨意亂扔垃圾？”環衛工人一臉正色道。那位叔叔聽了，不但不羞愧，還面目猙獰的說：“我想怎么就怎樣，關你什么事！“天啊，沒想到那位叔叔的心靈這么糟糕，跟他的穿著完全不一樣嘛！

　　他們倆人就這樣你一言我一語地吵了起來，聚集在他們周圍的人越來越多，爭辯聲越來越大。人群中，一個扎著馬尾辮的小姑娘站了出來，大聲說：“叔叔，是您做的不對，不亂丟東西是我們每個公民的.基本道德，難道您連這一點都不知道嗎？”我仔細一看，原來是我們班的宋羲妍。看她堅定的眼神，我不禁胸中燃起熊熊之火，也站到環衛工人一邊，開始了激烈的爭辯。

　　吵了一會，一個脆脆的聲音喊了出來：爸爸，您應該道歉。人們都轉過身，望向身穿白色裙子，背著紅色書包的小姑娘。這個小姑娘已經在人群中站了許久，她目睹了一切。現在的她滿臉通紅，眼淚在眼眶里打轉。人群一下子沉默了，我為小姑娘的勇氣喝彩，我想大家應該跟我一樣。而小姑娘的爸爸，也若有所思地點了點頭，面露愧色，誠肯地向環衛工人道了歉。

　　圍觀的人群也漸漸散去。這時，一陣溫暖的春風吹來，吹進我們每個人的心海。

春風拂面作文12

　　現在，正值春季，花散清香、柳絮漫舞、動物復蘇，一切，都是那么生機盎然。

　　可這些招人喜愛的景物，卻沒能如我眼，唯獨春風，吹至我內心深處，泛起陣陣遐思。

　　冬天的風，吹的人顫顫發抖，好像要將人吹到天際；秋天的風，麻木刺骨，滿滿寒意；夏天的風，就像廚房的排風扇，呼呼吹出一股暖流；而春天的風，夾雜著淡淡的花香草香，讓人感到愉悅。

　　春風是溫柔的。拂過人的臉，就像母親炙熱的掌心，輕輕揉捏你的臉蛋；春風是有魔力的，將那輕輕漂浮的柳樹枝，在一瞬間讓它抽出新的嫩芽，并且每根都是綠油油的`，給人小清新的感覺；春風是溫暖的，它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅，讓人聞到撲鼻而來的花香。

　　如果說秋風好比嚴厲的父親，那春風一定是溫柔的母親；如果說冬風好比那吹散霧霾的功臣，那春風一定是它得力的助手，兩者前赴后繼，為保持我們的清新空氣；如果說夏風好比驅動暖流行動的追趕者，那春風一定是正義的化身，在這之前給人帶來快感。春風就是這樣，沒有夏風的燥熱，沒有冬風的凄涼，沒有秋風的刺骨。

　　走在小路上，微風輕拂，樹枝發出自己獨特的響聲。聽‘呼呼’春風來了，來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和著，輕晃起樹，想一齊談心。風真的很溫柔，貼在臉上，掃去了你心中的陰霾，讓你無憂。正所謂：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這句詩，道出春風沒有一點寒意，只是柔柔的，助樹枝條一臂之力，讓它盡情搖擺。

　　人生路漫漫，春風綿意長。春風也需要你的愛與關懷，不要唾棄它，它使終是大自然的一份子、伴你成長的歷程。

春風拂面作文13

　　春，來得悄悄，去得匆匆。草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來。柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲：“真美啊!”。它在小溪邊，小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美——不粗不細的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了!讓人不忍心去驚動它。

　　路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的。那綠，綠化了人們的'心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。

　　人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領下，感受新一天的美好。學生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。

　　無論在哪里，春風吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉;像老師在和靄親切的對你說話;像和朋友無憂無慮地交談心事。

　　但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開——夏來了!

　　春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情!

春風拂面作文14

　　時光飛逝，我不知不覺地進入了初中的校園。歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個校園，開始我的學習。進入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來的`問候，讓我熟悉了這個環境，對這個陌生的而熟悉的環境更加了解。第2天，咱們開始了緊張的學習，一切的時間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過氣來。不知不覺地想起了小學校園里的每一件事。

　　孟老師，您還記得嗎？那個中午，全班同學都在睡覺。當然，也包括您。但，一陣寒風把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒咱們啊。老師，我謝謝您。

　　頓時一陣春風拂過。那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學都圍坐在您的身邊。突然，咱們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。咱們鼓起了飽含欣喜的掌。

　　頓時一陣春風拂過。

　　記得那天，我忘帶了語文作業，而我忘了老師說過：明天檢查作業，沒交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時驚慌起來。我哭了，同學安慰我到；“別哭了，還有那么多同學也沒交呢！“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風拂過，我的眼淚被吹干了。小學的校園里，有我的哭泣聲。小學的校園里，有老師對咱們的細心照顧。一陣春風拂過，我又想起了小學校園里的一切以及校園里的老師――――溫柔的一面。

春風拂面作文15

　　最后一場雪/與窗外的樹巔/遙望無期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹干后…… 題記

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷，一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　在春風吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　在春風吹拂下，樹兒冒出了新芽，無論是破土而出的'，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠遠望去，向給樹們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風，鮮鮮的空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。

　　在春風吹拂下，天上的風箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無一例外。一年之計在于春，在這新春之際，大人們忙于工作，孩子們忙于學習，農民們忙于春耕，大家都在為自己的事業忙碌著，都在為自己的事業打拼著，都在為自己的事業奮斗著。

　　路上仍然泥濘著，偶爾的行人，豎起衣領，將寒冷關在門外，而春天的門內，早已陽光燦爛。

　　郊外輕盈的風箏，駕駛季節的小船，一路抒情地抵達春天的領地，春天的詩已被春天寫滿，我的獻詩是春天的草葉和花冠。

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