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文化藝術節活動方案最新
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的文化藝術節活動方案最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化藝術節活動方案最新1
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動青春暢想未來
三、組織機構與各節目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設各工作小組：
（1）節目聯絡組：
（2）宣傳報道組：
（3）安全保衛組：
（4）場地器材組：
（5）文明衛生組：
（6）詩歌朗誦組：
（7）英語口語競賽組：
（8）書畫作品組：
（9）聲樂、器樂組：
（10）電腦技術作品組：
四、內容與形式：
（一）文化制作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）
（四）藝術作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：
（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cmx60cm。
（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16—20日
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。
3、報名分工：
x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目
x老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽
x老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
（一）開幕式：
（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課
（2）地點：階梯教室
（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
（4）活動內容：
A、開幕式儀式
B、節目表演
（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）
1、12.17—12.23每天中午1：00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1：00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1：00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1：00進行器樂預決賽。
5、12.29（周一）中午1：00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
（三）各項活動決賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
（四）閉幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節課
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內容：
A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
c、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節目分別評獎。
2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。
文化藝術節活動方案最新2
一、組織機構
成立第四屆校園文化藝術節組織委員會，負責組織安排藝術節各項賽事，成員如下：
組長：x
副組長：x
組員：xx
職責：各項活動的組織、協調
宣傳：辦公室
職責：
1、各項活動的攝影及新聞報道
2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造
藝術指導：音樂組
職責：各項文藝表演活動的藝術指導
禮儀培訓：禮儀社
職責：對藝術節禮儀人員進行培訓
影音支持：教務處、信息組
職責：
1、各項活動場地音響、燈光的布置和調控
2、各項活動的攝像及后期制作
后勤保障：總務處
職責：
1、藝術節期間各項活動的舞臺布置；
2、藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置；
3、藝術節期間所需物品的采購工作。
安全保衛：辦公室
職責：負責藝術節期間各項活動的安全保衛工作。
二、活動主題：
展名校之風，繪藝術之色
三、活動時間、對象：
活動時間：20xx年12月13日——20xx年12月31日
活動對象：全校師生
四、活動內容
本屆文化藝術節設六大板塊
（一）第一屆校園文化藝術節啟動儀式
時間：12月13日（周五）班會課時間
（二）“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽
1、活動組織：校團委
活動承辦：美術組、手工社、書法社、攝影社
負責人：xx
2、活動時間：
（1）截止交稿時間：12月19日由各班宣傳委員以班為單位統一上交至學生會辦公室
（2）優秀作品展出時間：20xx年12月24日——12月30日
3、展出地點：學校教學樓大廳
4、參賽對象：初一，初二學生
5、作品范圍：
（1）書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可；
（2）繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等；
（3）攝影作品：彩色、黑白均可；
（4）手工作品：各類手工作品均可。
6、參賽要求：
（1）參賽作品內容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創，不要抄襲、臨摹、網上下載；
（2）攝影作品：提交電子文件，要求為學生本人拍攝，照片保留ExIF信息；照片邊長尺寸應大于1910x1080，數據量1MB以上；作品形式可以是單張作品也可以是主題組照；組照數量不大于10張；上交作品一個人為單位建立文件夾，文件名為學生姓名，除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
（3）書法作品、繪畫作品：規范上交作品，建議上交最優秀的'作品。繪畫作品不小于四開大小，硬筆書法作品規格不小于21×29mm（A4紙）；請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
（4）手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息，請做好標志，并在標志上注明年級、班級、姓名。
（5）以班為單位分類上交作品，所有作品由各班宣傳委員統一收齊并填好作品上交登記表（如需退還請注明），統一上交至學生會辦公室，所有作品不允許卷折，一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。
7、獎項設定：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎，獲獎班級可加班級常規分。
（三）“金話筒”第三屆校園主持人大賽
1、活動組織：校團委
活動承辦：初一年級組、初一語文組、口才社
總負責：x
協助：x
2、時間：12月13日——12月25日
3、參賽對象：初一學生
4、參賽條件：
（1）凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名，班級進行初選，擇優推薦。
（2）能說標準的普通話，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。
5、比賽形式：選手自愿報名，分別進行初賽、復賽；
6、比賽安排：
（1）初賽報名：各班進行初選后選送2人參加比賽
（2）初賽：
時間：12月19日（暫定，確定時間以小方案上為準）
環節：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持（自選主題、自備材料）；
地點：多功能廳
（3）10強復賽：
時間：12月23日（暫定，確定時間以小方案上為準）
環節：精彩亮相（才藝展示）、話題交流（將選手分為5組，2人一組展開話題）、創意主持（以抽簽的形式決定自己主持的話題，進行即興主持）、拉票環節
地點：多功能廳
現場觀眾：每名選手組織4—6人助威團到現場觀賽，各班派同學到現場觀賽。
7、比賽獎勵
產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎（最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等）
文化藝術節活動方案最新3
一、指導思想
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。
二、活動宗旨：
以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動時間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實驗學校20xx年校園文化藝術節領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。
（一）領導小組成員如下：
組長：張群、祖宴飛、周世杰副組長：耿直、沈秀麗、倫剛
成員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝
（二）成立職能組
宣傳組：趙佳
負責文化藝術節期間的宣傳工作，尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節目串聯詞）。
后勤組：徐海波
負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。
攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術節活動的.攝影和攝像工作。
五、組織實施
第一階段：發動準備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動。
第二階段：組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。
第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。
六、活動內容及具體安排
（一)自選參賽項目(負責人：姚紅晶）
（二)必選參賽項目(負責人：邵春玲、楊暢）
初一學年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時間：xx月xx日（周一）場地：另行安排比賽要求及規則：
①人數要求：全員參加，按班級人數少一人扣0.5分
②歌唱內容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創意的表演形式。
每班兩首愛國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
③著裝要求：整潔大方，端莊得體。
④表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學生或老師都可。
⑤伴奏要求：必須有琴或CD碟。（伴奏學生可以外班請）
⑥附加分加分細則：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。（有串詞加分）班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
（1）班級評出一、二等獎。（一等獎公演）
（2）比賽由評委現場打分，現場公布。
比賽安排：
（1）音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。
（2）年級組長，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
（3）報名時間：xx月xx日之前
文化藝術節活動方案最新4
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，培養創新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節。
一、指導思想：
本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質教育工作的深入開展，深化學校科技、藝術與文化教育有機結合，為學生提供更多展現自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學生的創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的`教育教學質量和辦學水平，全面促進學生健康、和諧的成長。
二、活動主題和宗旨：
主題：“弘揚個性展示才華”
宗旨：建設有利于中學生健康成長的校園文化氛圍，激發學生愛國、愛校的熱情，培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力，促進廣大學生綜合素質的全面提高。
三、組織機構：
為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的順利進行，學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組，負責本屆科技文化藝術節活動的總體協調工作及各項活動的組織和實施。
組長：x
副組長：x
成員：x
四．參加對象：
全校師生
五．活動時間：
20xx年4月19日——4月30日
六．活動內容簡介：
（附活動一覽表）
1、科協：（負責人：x）
①學生優秀作品展
②科技創意——雞蛋撞地球比賽
2、語文組：——名著閱讀競賽（負責人：x）
3、數學組：——初中數學競賽（負責人：x）
4、英語組：——英語綜合知識競賽（負責人：x）
5、文綜組：——學生實事知識競賽（負責人：x）
6、理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負責人：x）
7、體藝組：
①初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽（負責人：x）
②初二年段：——定點投籃比賽（負責人：x）
③初三年段：——體育綜合比賽（負責人：x）
④第三屆校園十佳歌手比賽（負責人：x）
七、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進學校素質教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品。“弘揚個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結合學校教育教學實際，精心設計項目活動方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓全體學生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質。
4、加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動項目多，時間緊，任務重，各小組在活動中要互相協調，合理安排時間，保證正常教育教學秩序，保證活動期間的師生安全。