（精）爭吵的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的爭吵的作文，歡迎大家分享。
爭吵的作文1
以前，我的同桌是袁華鍵，他長得胖胖的，占的位子很大，有時我桌子的三分之一都被他給占領了。
有一次，我正認認真真地寫著作業，忽然同桌袁華鍵伸了個懶腰，他的胳膊一下子碰到我的'胳膊時，我原本干凈整潔的作業本上立刻出現了一條直直的線和許多個墨點。我生氣極了，說了他幾句，他卻滿不在乎地說：“這點小事，沒關系，沒關系，用修正貼粘一下就可以了。”我本想原諒他，可是他的神情讓我覺得他一定是故意的。過了一會兒，我也用我的書去碰了一下他的胳膊肘，他狠狠地瞪了我一眼：“你，你這是故意的，你看我的作業本上有這么多墨點，字都看不見了，你快給我賠一本！”我也滿不在乎地說：“沒關系，沒關系，這點小事，用修正貼粘一下就可以了。”他沒有說話，只是回過頭去寫作業。
下課后，他依然像往常一樣和我玩，找我說話，我后悔了，覺得他其實也很可愛，我不該碰他那一下，于是我主動和他說話，我們又開開心心地一起玩了。
爭吵的作文2
有一次，我和同桌在學校發生了一件事情。那一天的語文課上，我正在寫記錄，突然一只胖乎乎的小手從我右邊伸了過來。怎么回事？我頓時緊張起來。我心想，這會是誰呢？哦，原來是我的`同桌。他要干什么呢？我一直盯著他的手，他慢慢地把手伸過來，停在了我的筆袋旁邊，把一只手指伸進筆袋里，一話不說地就拿了一只鉛筆。我生氣了，說了一句：“你干啥呀？”他依然不說話。我更生氣了，說：“你干什么隨便拿我的筆？！”他突然反抗道：“用一下，不行呀！”我們倆就這樣吵了起來。過了一會兒，他把筆重重地扔在了我的桌子上。他哭了！
終于等到了放學，我很害怕，心里想：是我錯了吧？去向他承認吧？我一步一步向他走去。但是，我走到了他的身邊時，嗓子里就像堵了一塊石頭，一個字也說不出來。我一直跟隨著他走到校門口，看著他的背影，大聲喊道：“王桂琪，對不起！”他轉過頭來，好像很生氣。但是，讓我想不到的是，他伸出手，親切地說：“對不起，我錯了。讓我們像原來那樣和睦相處吧！”
我們兩個小朋友，就這樣合好了。我受到了教育：一定要當一個心胸寬闊的人。
爭吵的作文3
今天是一個春光明媚的好日子，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫，花兒在綠葉叢中微微笑，同學們興高采烈地來到了學校，一天的好心情從此開始。
可到下午快放學的時候，我遇到了一件不愉快的事。第一節下課了，我和往常一樣來到聶銘宸的位置上，看見她桌子上有一支新鋼筆和一個漂亮的本子，在好奇心的驅使下，我不由自主地上前看看鋼筆，摸摸本子，一不小心把鋼筆的墨水給弄到聶銘宸喜歡的漂亮本子上了。她假裝生氣地拍拍我，我也假裝生氣地拍了拍她，可能我用力過猛把她的手打疼了，她以為我是故意的，就還擊了我一下，我們倆開始爭吵起來。“是你先打我的`……”“不是，是你先打我的……”，就這樣，一個課間很快在我們倆的爭吵中度過了。
上課了，我不時地用眼瞟她幾眼，心不在焉地挨到了下課。看到聶銘宸老老實實地坐在座位上，沒有出去玩，我想是不是過去與她講和。正當我猶豫不決的時候，她卻突然站起來向我走來，我以為她又要和我吵架，不免緊張起來，可她卻說：“夏夢珂，我們倆還做最好的朋友，好嗎?”我不好意思地紅了臉，答應了。
就這樣，我們倆又成了好朋友，大家每天都能聽到我們歡快的笑聲，我們倆真是一對吵也吵不散的好朋友。
爭吵的作文4
在三年級的某一天下午，我和我最要好的同學，不知道因為什么原因就吵了起來。
我和她從前根本就沒吵過架，也從來沒對對方發這么大的脾氣。可是這一次，心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大，也越來越兇。放學的時候，不知道誰又說了她幾句，她竟然委屈的哇哇大哭起來。
我回到家，一想到她放學的時候哇哇大哭的.樣子，我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。
我想啊想，想啊想。我到底要不要主動跟她道歉呢：道歉，可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉，我又怕我們的友情不再繼續。我左思右想：我還是跟她道歉吧，畢竟這件事我也有做得不對的地方。
第二天早上，我鼓起勇氣走到她面前，對她說：“昨天的事是我不好，請你原諒我，我們和好吧。”“昨天的事我也有做的不對的地方，我們還是好朋友！”她回答。就這樣，我們和好了。
如果我們在生活中都能寬容別人，為對方著想，我相信，吵架這種事情就會越來越少，總有一天會“滅絕”。人們的友情也會越來越深厚。
爭吵的作文5
大人要爭吵，街坊鄰居要爭吵，我們小朋友之間也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開！”我喊了不知道多少聲，也沒有人去拿。因為我速度太快，已經無法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點摔下去。我站穩后，怒氣沖沖，對滑板車的主人咆哮道：“你為什么不把它拿走呢？”他也理直氣壯地說：“你明明知道那兒有滑板，為什么不跳下來，反而責怪起我來了，豈有此理！”就這樣，你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著，一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架，可是我們像斗紅了眼的公雞，沒有一絲想要停止的'意思，直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時，我的心情十分復雜。我想：“我應該不應該去給他道歉呢？”可又轉念一想：“是他不對，我才不去給他道歉！”畢竟有心事，晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時，不再像以前那樣送去溫暖的問候，而是互相冷冷的看一眼對方，就像兩個意不同，道不和的兩個陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀！
爭吵的作文6
一個晴朗的星期日，父親一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業寫完，寫完拿給我檢查。”“我知道了。”我漫不經心地回答。
我一吃完飯，就拿起筆，在作業本上“畫”了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業，等待著父親的檢查，可父親一直有事兒沒顧上。
到了下午四點多鐘，父親才抽出空隙，把我的.作業收走了，檢查起來。突然間，父親的臉上多云轉陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的下來了。“你看看，我是字嗎？”“怎么不是？”我反駁道。“來，你看這里，還有那里……誰能看清楚？”“我能看清楚。”“你看清楚有什么用？除了這篇作文，全部重寫。”“這么多呀，根本寫不完。”“那也得寫。”父親說著，把我的作業撕了，“寫去。”
我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業寫完，而且要工整、認真。我一筆一畫的寫，經過一番努力，我終于把作業給消滅了，父親看過后說：“嗯，這還行。”我暗暗地決定：以后作業一定要認真對待，絕不應付。
爭吵的作文7
說起爭吵，我腦海里有許許多多想要說的和值得回味的事情，印象中最深刻的'是：我和黃惠萍吵架的事。
在那一天，黃惠萍為了芝麻小的事情而同我吵架。在那時我們誰也不理誰。我氣乎乎地跑回家，把這件事告訴了母親，母親溫和的說：“如果是她不對，你也可以向她道歉，請她原諒你。讓她明白有錯就要勇于承擔。”
聽了母親的話，我想起了小時候時常和黃惠萍玩耍的情形，我又想起了一年級學過的課文。我就馬上在一張紙條上寫了幾句話：黃惠萍我們和好吧！就像一年級學過的課文：“風箏和紙船”讓我們像松鼠和小熊一樣吧！我們不要再吵架了，我們和好吧！好嗎？
我把這張紙塞在她家的門縫里，我敲了敲門，然后飛快地跳回了家。黃惠萍很快就回信了，她把信紙一起帶到了我家里。我低著頭很小聲地對她說：“請原諒我！”黃惠萍很慚愧地拉住我的手說：“是我不對，請原諒我！”我高興地說：“沒關系啦！”
終于我們倆又和好如初了，而那張紙條也消失的無影無蹤。我們倆又開始了永無休止、爭爭吵吵的游戲。這些游戲帶給我喜怒哀樂，陪伴我成長。
爭吵的作文8
每個人一生中都會有爭吵，有時是為了大事吵，有時是為了一件小事而爭吵。
比如，我有一次和邵楨捷吵起了架，就是為了一件小事。事情是這樣的：前幾天上體育課，老師讓我們自由活動。不知邵楨捷從那兒拿來的籃球，他跑過來高興地對我說：“汪家偉，我們去打籃球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我們找了一些好朋友，一起在籃球場上分好了隊之后，就開始打起了籃球。打了一會兒，邵楨捷拍球時，一個球好像出界了。可是，他們那一隊又說沒有，我只好隨著我們隊的'人說出界了。但是，讓我料想不到的是邵楨捷盡然為了這件事和我絕交了！我因此感到后悔，但是時間一去不復返，我只能接受了。邵楨捷真是說到做到，最近總是不理我，看見了也不打招呼。過了幾天，我上了？爭吵？的課文后，感到自己錯了，想找個機會去向邵楨捷道歉。我正想去找他時，他就找上了我。我看見邵楨捷，慚愧地說：“對不起，上次是我錯了，原諒我，行嗎？”“沒問題，我還想找你認錯呢！”邵楨捷笑著說。我倆又成了形影不離的好朋友了。通過這件事使我明白，好朋友不能為一件小事而失去友誼。
好朋友之間的情誼是很珍貴的，怎么能因為一點點小事就吵架翻臉呢！
爭吵的作文9
天空晴朗，我正在散步。看見一群動物圍在一個豬圈旁邊，我也懷著好奇心，走過去看了看。呵呵，原來是乳豬和老鼠在爭吵呀！那它們吵什么呢？
我拍拍小貓的肩膀問：“它們為什么要爭吵？”小貓說：“你聽聽！”我坐下來，靜靜地聽著。老鼠大聲說：“大家看一看，這乳豬整天躲在這豬圈里，出也不出來，還不出來運動，連飯都要別人給它的，自己不會出來尋食，你看我們鼠都是靠勞動得來了食物！”乳豬接著說道：“你們老鼠都是去偷別人的食物來吃的，我被人關在這豬圈里，想出去都沒法出去！”老鼠氣得直排胸頭說：“你看你的屁股，走路都在搖，放屁底聲下氣，看著就覺得煩，我們以后偷到黃金珠寶，看人類還要為我們送茶送水的，連你的豬肉，都要被我嚼成幾塊！”善良的乳豬不管老鼠，悠閑自在地趴在地上看《喜羊羊與灰太狼》動畫片，老鼠用力踢它的'屁股，乳豬被踢痛了，就轉過來，旁邊的群眾以為它要發威，就躲到草叢里。乳豬說：“我愛怎么樣就怎么樣，你管得著嗎？”老鼠氣得走了就說：“你等著，總有一天我要把你切成幾塊！”
我們都知道，盡管老鼠這么囂張，但是人們永遠不會遵從它的。
爭吵的作文10
當我吵架時，空氣彷彿凝固一般，接著，一場天翻地覆的“第三次大戰”彷彿即將爆發，在一陣咆嘯與怒吼聲后，只剩下一個臉色慘白且發抖的人影和一個氣的咬牙切齒的人，輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓，早就慌慌張張的夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架后，我會裝作一副不以為然，即使我心中很懊悔，也不會去關心那個被我炸到面目全非的.人。
吵架完后，悔不當初的我，在以看書平復心情，厚著臉皮錢去握手言和，她看起來提心吊膽，以為我要回去丟她一顆原子彈，可是，既然我已經前來負荊請罪，她依舊帶著忐忑不安的心情前來，兩人在解釋過后，兩人便恢復以往的風平浪靜了。
吵架對我來說，是一件很費炸藥的事，而且，吵輸了，夾著尾巴，回家找媽媽很不好意思，所以，平日不要常演肥皂劇，才不會成為專業演員，還要避免誤會，才不會脫口而出刺痛的話。
爭吵的作文11
星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭吵。
那天第一節下課，我上廁所回來后。發現我的筆“跑”王施婕的抽屜里，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問她：“王施婕，你為什么偷我的筆？”
她聽了，整個臉都漲紅了，“你再說一遍，是誰偷了你的屁東西？”她瞪著大眼睛也不甘落后。
“你為什么說臟話？”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來，“那為什么我的筆會在你的'抽屜里呢？難道它有腳？”我指著她抽屜里的筆。然后，氣急敗壞地坐在位子上。
“對不起，賴澄燁。”不一會兒，突然耳邊有個非常低的聲音，“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆，然后……順手扔在我的抽屜里，忘記……還給你，對不起現在我……就還給你。”
我看她的態度有所改變，并且也向我道歉，我的氣消了，語氣也緩和了，“我剛才也有不對，不該說你是小偷……”
我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。
爭吵的作文12
深夜了，辛勤的人們早已入睡。可是書本們還在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。
語文書驕傲地說：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什么字、詞語、成語都不認識，什么古詩也不會背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了么！我才是最偉大的！”
數學書搶著說：“我才是最偉大的呢！主人要是沒有我，什么加法、減法、乘法、除法都不會算，什么解決問題都不會做，我難找不是最偉大的嗎？”
英語書趾高氣揚的說：“你們有什么了不起的？主人要是沒有我，什么英語字母、英語單詞都不認識，我難道不是最偉大的`嗎？”
……
第二天早上，語文書“罷工”了，上語文課的時候，老師叫大家翻開書讀課文，語文書卻怎么都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數學書“罷工”了，上數學課的時候，老師叫大家翻開書做題目，數學書卻怎么都翻不開，小主人只能干巴巴的坐在那兒。
這幾天，書本們各自為政，搞的小主人什么也干不成。他們終于知道，他們都是小主人不可分割的一部分。
從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力的做好本職工作。
爭吵的作文13
我和CHT應該是最要好的朋友，但是前幾天因為一個虛擬的網絡游戲，我們兩個吵了一架。
在上一學期，我剛認識了一個新網絡游戲，賽爾號，CHT知道后，就也試著玩了起來，不過沒等幾天，他就覺得自己升級太慢了，于是就叫上了我，說：“LBY，你能幫我在一星期之內升到100級嗎?”看著他懇求的`目光，我說：“那······好吧!”
一轉眼，一個星期過去了，可我白天要上學，放學回家還要寫作業，根本沒時間玩游戲，這讓CHT很生氣，拉著我說：“LBY，我不是讓你幫我升級的嗎?你怎么沒幫我升級?”我說：“是你給我的時間太少了!”CHT氣得臉都紅了，說：“你說話不算數!你當初不是答應我了!”我說：“我天天也要上學，也要寫作業啊!現在根本就沒有時間幫你升級，等到星期天再說吧!”他說：“那不行，我今天就要升到一百級，否則，我們從此絕交。”“哼!絕交就絕交。”
通過這件事，我明白了一個道理：第一，自己做不到的事不能輕易答應別人，第二，不能勉強別人做根本做不到的事。
爭吵的作文14
今天，我看了《爭吵》這篇短文后，明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。想到此，我不由得想起了我和同學之間發生的一次小矛盾。
記得那一次，下課鈴聲響了，同學們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發，像熟透的`紅蘋果。聽到同學這么一說，我更有理了，還罵了她一句。回到家，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對了。”
我想：分明就是她錯了，憑什么批評我？接著媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時時刻刻敲擊著我的心。
今天，我讀了《爭吵》這篇文章后，再想起媽媽講過的話，更加理解了文中所講述的道理：人要學會寬容。
爭吵的作文15
一天早上，小紅一家都出去玩了。突然，從他們家的廚房里傳來了一陣吵鬧聲，原來是炊具和餐具吵了起來。
“我的功勞最大！”電飯煲神氣地說，“有了我，人們才能吃到香噴噴的米飯，所以我的功勞最大！”“誰說的，我的功勞才是最大的！”碗和盤子異口同聲地說，“沒有我們人們都沒有東西裝飯裝菜吃啦！”“我們更重要！”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說，“沒有我們，人們只能用手抓飯吃啦！”
……
幾個小時過去了，大家還在爭吵，只有炒菜鍋一句話也沒說，只是靜靜地站在那里，看著他們。
天黑了，小紅一家回來了，看到廚房里一片混亂，所有炊具和餐具都破爛不堪，只有炒菜鍋完好無損。小只好把破爛的.炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對著將被丟掉的伙伴們說：“這就是你們爭吵的下場，大家都是平等的，只要能盡自己最大的努力就行了。”
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