[推薦]猜猜他是誰作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　猜猜他是誰作文 篇1

　　我有一個好朋友，你們猜猜，他是誰？你們現在肯定猜不到，不過不用急，你聽完我對他的介紹，就會知道了。

　　他的眼睛小小的，頭發黑黑的，個子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。

　　他特別喜歡笑，只要一笑，就會露出白白的牙齒。

　　他的愛好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。

　　他有許多優點，比如說助人為樂、誠實守信、知錯就改

　　記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問他能不能借我個球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的.好朋友。

　　雖然，他有優點，但也有缺點。比如說老是忘記帶東西，拖拉等。

　　記得有一次，我約他11點到公園踢球，誰知，我到公園了，他還沒到，我看看表，發現還早，于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒，發現時間到了，可是，他還沒來。我又等了一會兒，都快到11點半了，這時，我聽到有人叫我，我一看，正是他。我說：“你來啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來：“呀！我球沒帶！”哎，這樣的事我已經習以為常了。

　　看完我的作文，相信聰明的你，一定已經猜到他是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文 篇2

　　他的臉圓圓的，眼睛瞇瞇的，笑起來像一條線。他的`身材并不高，腿粗粗的，身子壯壯的，就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗，臉上常掛著燦爛的笑容。

　　上課時，他端正地坐在座位上，手和腳平放著，眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字，耳朵豎起來，像小兔子一樣機靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態可真專注啊!難怪他學習那么好，考試總是名列前茅。

　　他的脖子比同學們要略微短一些。一次體育課，老師要測短跑，輪到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只見他邁開大步，手前后擺動，倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調皮的小猴子，在跑道上瘋狂地飛馳著。

　　放學了，我倆肩搭肩，開心地唱著歌，跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著，談著一天校園里、課堂上發生的好玩的事兒。最終，我們不得不依依不舍地說“明天再見”。

　　你們猜猜他是誰吧，他就是我的好朋友陳……

　　猜猜他是誰作文 篇3

　　他，一個大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只眼睛不停的眨呀眨的，讓人覺得很機靈。大概是天生樂觀吧！讓人感覺他無時無刻都在笑呢！他的.搞笑和愛笑可是班里出了名的，甚至連其他班級都知道他。

　　他個子中等，留著一頭小板寸，他不僅學習好，體育也好。在學校舉辦的運動會中，他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢！在課堂上，他總是搶著回答老師的問題，有時候，老師剛點過他，他就又把手舉起來了，咦？這不剛提問過他嗎？哦！原來他在爭搶下一個回答問題的機會呢！

　　有時候，老師不叫他，他就變著法來吸引老師的注意。你瞧，這不老師有點他了，他便半站半坐的，提高存在感。啊，努力終有回報，老師終于又點到他了。然而，他一點也不著急了，反而慢悠悠的站起來，擺好“架子”開始回答。

　　為什么他總是讓人記住呢？老師說是因為他的幽默，每天總能制造出不少的笑點，逗大家開心。

　　你們知道他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇4

　　哈哈哈，一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來，你來猜猜他是誰吧！

　　他個頭不高，皮膚黑黑的，一看就是塊體育的料。他的`頭發烏黑烏黑的，眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運動時兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。

　　他可是個不折不扣的小書蟲。記得有一回，我到他家里做客，我們一進門就扔下書包，摘下帽子，推開房門，沖了進去。我興高采烈地說：“我們看一會兒電視吧，正好休息一會兒，我困得上下眼皮直打架了。”可他卻果斷地說：“還是不要了吧，正好看一會兒書，掌握一些新鮮詞句，也好向爸爸媽媽交待啊。”我深深地被他的這句話打動了，改變了想法，連忙說：“好好，我們一起讀書吧。”于是我們抱起《三國演義》認真地讀了起來。坐在他身邊讀書，安靜極了。只見他聚精會神地看著，完全沉浸在書的海洋里。時而露出笑容，時而恍然大悟，一連讀了三個小時，才休息了一小會兒！我由衷地贊嘆：他不愧是個小書蟲呀！

　　這就是我最要好的朋友，你們知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇5

　　他是誰？他是我的家人中最小的一個，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發很短，但卻烏黑發亮，淡淡的眉毛又細又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！

　　他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會輕聲地呼喊他的'名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時候，我會故作失敗的姿勢，逗得他總是發出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會不好意思地扭頭跑走，然后過一會兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個房間。

　　你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。

　　猜猜他是誰作文 篇6

　　他的個子和我差不多，白白的皮膚，大大的眼睛，聲音不粗也不細，剛剛好！

　　他的愛好是學武術，而且他跑得快，我們倆比賽跑步，有時候他跑得快，有時候我跑得快，但他贏的多，估計是他學跆拳道的原因吧！他已經學到了黑帶。

　　下課了，我們一起玩游戲，有時候我們和男生玩，有時候和女生玩。因為男生喜歡玩危險的游戲，女生喜歡玩文靜的.游戲，所以我們和女生玩的次數越來越多！后來我們男生和女生也一起玩游戲。

　　我們倆經常一起交作業，可是有一天，我發現他在我之前已經交完作業坐回座位上！我有點生氣，怎么不等我呢？我走近一看，發現他頭上包著紗布！怎么啦？原來他昨天晚上不小心撞了桌角，還縫了幾針。我告訴他，以后小心點，別把自己弄傷。過了幾天，他額頭上的紗布不見啦！我們又開始高高興興地玩。

　　這就是我的好朋友，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友——焦木子。

　　猜猜他是誰作文 篇7

　　他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹臨風的高富帥。他真實，平凡且又善良。有人曾說過：“世界上沒有相同的兩片樹葉。”在他平凡的身軀里，又有著獨一無二的一面。

　　大的嘴巴，挺挺的鼻梁，短短的秀發，黑黑的皮膚，當然，還有他那被眼鏡拖了后腿的大眼睛。

　　外表秀麗的她，也有著母老虎的一面。如果，你在與她談笑時，不小心擊中了她的痛處。請注意，她那雙強有力的.大手又要出擊了(不過，可別誤會，她可不是個暴力狂)。一只手按著另一只手，發出咔崩的聲音，再加上她那詭異的微笑。“Oh，mydear”一向冷靜的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那無時不刻都可以發出骨折聲音的手，是真么做到的呢?該不會當時嘴里藏著一根胡蘿卜吧!不過，肉食動物的她是不吃素的!

　　可她在學習方面卻又是另一種狀態。她認真，專心，刻苦。處處展現出她淑女的一面。每天，她向老師總有提不完的問題，那大概可以出一本《十萬個為什么》了吧!在這一點，她的確值得我學習。

　　她是我的好朋友，好伙伴!猜猜她是誰?

　　猜猜他是誰作文 篇8

　　有這么一個小男孩，他的身高1·33米，有一點胖。他的發型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質彬彬的，就像一個小博士。

　　他的興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來，球已經躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！

　　媽媽說他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的。他喜歡看的`書有：《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多，所以，他的作文才寫得好。

　　他的優點是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂于助人他的缺點也不少，比如：寫作業不認真、愛打架等等。

　　你們知道那個小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！

　　猜猜他是誰作文 篇9

　　我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！

　　她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的，笑起來很好看，頭發又黑又長。

　　她雖然性格比較內向，說話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什么事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我說：“古雪彤，沒關系，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的'安慰下，我放松了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。

　　她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。

　　她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。

　　她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課后會先把下節課的課前準備做好再出去玩……

　　你們知道她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇10

　　他是一位男生。他的頭發又黑又硬，一根根向上豎著。他胖乎乎的臉，有一口潔白的牙齒，一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的。那兩個像黑寶石似的眼珠只要一轉，鬼點子就來了。

　　他特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次，我講了一個笑話，他覺得特別好笑，結果，他笑了一個課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術課的時候，老師讓大家自由活動，他就會做一個古怪的面具來嚇唬我們女孩子。

　　他酷愛踢足球。他是我們學校足球隊中的'一員呢，很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學的時候，總能看見他在操場上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員，我還記得有一次上足球課，尤老師教我們墊足球，全班同學都墊得不怎么理想，只有他表現突出。

　　大家自由活動完以后，他默默地為老師收起足球，放進籃筐，推回器材室。這件事被我們知道以后，都夸獎他熱愛勞動，是大家學習的好榜樣。

　　猜猜他是誰作文 篇11

　　他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發著智慧的光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”

　　他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的.馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優美的旋律像流水一般撫過心田。

　　你能猜出他是誰嗎?

　　猜猜他是誰作文 篇12

　　他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個皮球；耳朵大大的，就像兩個美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時不時跑出話來，他喜歡穿一身運動服和一雙運動鞋，精神極了。

　　他特別愛笑，哪怕一個小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的.同學講一個笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發出哈哈哈的笑聲，周圍的同學都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點這么低。

　　他之所以愛笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時，都會被書中的內容深深吸引，一頭扎在書中，連頭都不抬一下，而且還會一個人發出“咯咯咯”的笑聲。

　　這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？作者：三年級楊森皓

　　猜猜他是誰作文 篇13

　　我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的`，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。

　　上課時，他思維活躍，發言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我。”這種事情發生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。

　　他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。

　　他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉學過來的時候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學的擔憂。

　　認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇14

　　我今天要給大家介紹一個人，他是我的同學，我們坐在一個教室里面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。

　　他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低，你一句不經意間的話，或者是你的'一個小動作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩游戲的時候，有一個女同學是我們玩游戲的敵人，那個女同學一下子就他被一個女同學抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來，女同學說：“你怎么這么愛笑呀！”

　　他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發獎的時候他沮喪的對老師說：“我本想跑第一名的。”老師摸摸他的頭，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一。”老師當時就給他發了一個榮譽證書，我們都羨慕無比。

　　通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？

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