品才網(wǎng)>音樂(lè)>音樂(lè)作文

音樂(lè)作文

時(shí)間：2023-12-11 12:18:54 音樂(lè) 我要投稿

音樂(lè)作文必備7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)作文必備7篇

音樂(lè)作文篇1

　　音樂(lè)有多重聲音，多重語(yǔ)調(diào)，多重情感，它將我?guī)肫渲校屛以谝魳?lè)中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè)，太棒了……

　　每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事。或是悲傷，或是喜悅，又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出，那甚至是超出生命的代價(jià)，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭盡全力地給了孩子，毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起，希望，寄托在這個(gè)孩子身上，絕無(wú)怨言……

　　音樂(lè)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的.。它能激勵(lì)著人們，鼓舞著人們，使人們?cè)诶щy絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰(zhàn)時(shí)期，一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的青年重新振作起來(lái)，全心全意投入抗戰(zhàn)之中，開(kāi)始奮斗起來(lái)。

　　音樂(lè)，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè)，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè)，太棒了！

　　音樂(lè)，它既是我的朋友，又是我的老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不斷變化的音調(diào)，就好似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。

　　春晚，那一首《時(shí)間都去哪了》，換回了多少游蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛(ài)的無(wú)限偉大。

　　音樂(lè)，它用一串串音符，一段段音調(diào)，編織出了最美的旋律。

　　不得不說(shuō)，音樂(lè)，太棒了！

音樂(lè)作文篇2

　　很多人都說(shuō)：音樂(lè)猶如大海中的波濤；猶如花兒的種子；猶如小朋友的笑頰；猶如夜晚的星星；猶如……然而我卻對(duì)音樂(lè)沒(méi)有絲毫的感受。可是在昨天的音樂(lè)會(huì)上，我改變了自己對(duì)音樂(lè)的看法。

　　晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒，我們一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)吧！”我是個(gè)一聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)三個(gè)字就頭疼的人，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“得了，我可不想去。”沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“必須去！”我大聲說(shuō)：“干什么要去啊？”媽媽說(shuō)：“去了你就知道了，這叫培養(yǎng)你的音樂(lè)細(xì)胞。”

　　媽媽帶著我來(lái)到了北京音樂(lè)廳，演奏樂(lè)團(tuán)是北京101中學(xué)的金帆交響樂(lè)團(tuán)。首先演奏的是《春節(jié)序曲》，指揮是劉德鳳老師。指揮一上臺(tái)就贏得了大家的掌聲。只見(jiàn)他指揮得是那樣投入，金帆交響樂(lè)團(tuán)的配合也是相當(dāng)默契。接下來(lái)的那首《拔根蘆柴花》也是同樣精彩。上半場(chǎng)一共就三首曲子，其中我最喜歡的還是第三首那家喻戶曉的.樂(lè)曲《梁山伯與祝英臺(tái)》。為了演奏這首樂(lè)曲，金帆交響樂(lè)團(tuán)還請(qǐng)到了一位特別嘉賓，那就是著名小提琴手楊天媧。我在無(wú)意中看了她的簡(jiǎn)歷之后，那種敬佩之情油然而生。她從4歲就開(kāi)始練習(xí)小提琴，直到現(xiàn)在已經(jīng)19歲了，15年啊！我想她一定是經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨才磨練出來(lái)了。走上臺(tái)，楊天媧先與指揮劉德鳳老師握手，然后靜靜地準(zhǔn)備1分鐘。在那1分鐘里，我第一次感受到那么的靜，全場(chǎng)靜得幾乎能聽(tīng)見(jiàn)人們呼吸的聲音。我想這也許是一種禮節(jié)吧！楊天媧和她那把小提琴仿佛投入到了洶涌的大海之中，旁邊那些101中學(xué)的演奏學(xué)生們也像一群小魚，在一旁向人們展示他們的才華。

　　下半場(chǎng)中《月亮河》、《快樂(lè)的巴黎》、《金與銀圓舞曲》……都是一些非常著名的曲子，美妙的樂(lè)曲仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界，看著那些表演的學(xué)生們，我不得不佩服得五體投地。

　　在最后時(shí)刻，上來(lái)了一位年老的指揮家，他就是許多人都熟知的黃飛立教授。雖然他離我很遠(yuǎn)，但是我依然能看清楚他老人家的手在揮動(dòng)。黃飛立教授一上臺(tái)，樂(lè)團(tuán)的所有學(xué)生一起跺腳，表示對(duì)黃教授的熱烈歡迎。只見(jiàn)他拿起指揮棒揮舞著，動(dòng)作是那么得嫻熟，是那么的自由奔放。人們也不由自主地隨著音樂(lè)的節(jié)拍拍著手。一曲終，熱烈的掌聲源源不斷地送給了這位年老的指揮家，掌聲足足長(zhǎng)達(dá)1分鐘左右。在我身后的一位外國(guó)老爺爺伸出兩個(gè)大拇哥，嘴里不停地說(shuō)著：“great！”聽(tīng)到這句話，我真為中國(guó)人感到自豪。

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)改變了我對(duì)音樂(lè)的看法，以前那種認(rèn)為枯燥無(wú)味現(xiàn)在變成了一種享受。在那音樂(lè)的殿堂里，我的感覺(jué)是舒服的，美妙的。我暗暗下定決心，一定好好練琴，長(zhǎng)大以后也到各種各樣的地方演出，取得輝煌的成就。

音樂(lè)作文篇3

　　在這個(gè)世界上總有那么一首歌能使你心情愉悅，豁然開(kāi)朗，總有那么一首歌能深入你的內(nèi)心與你的靈魂翩翩起舞。 ——題記

　　堅(jiān)持的信念

　　“滴答滴答”時(shí)鐘它不停在轉(zhuǎn)動(dòng)，把過(guò)去的一分一秒剪成無(wú)數(shù)塊碎片，無(wú)法再次拼接的碎片。所以在時(shí)鐘的“滴答”聲中，我只能向前跑。月朗星稀，夜深人靜，那昏暗的米黃色燈光下我彎著腰埋著頭在書山題海中寫著，算著。“啪！”我丟下筆，甩甩疲憊的手腕，空洞的望著前方，我累了，很累了。退縮了，很想退縮了。我現(xiàn)在又是在干什么？卻沒(méi)有人在這寂靜的夜里給我一份答案有幾滴淚已落下。

　　打開(kāi)mp3發(fā)現(xiàn)里面有首很老的歌——《真心英雄》，我鬼使神差的按下播放鍵，就只聽(tīng)見(jiàn)李宗盛堅(jiān)定地唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這就是給我的'答案嗎？上帝在冥冥之中給我的答案嗎？我想是的，堅(jiān)持這個(gè)信念吧！我相信我會(huì)看見(jiàn)彩虹！這首歌使我更堅(jiān)定！年少的約定

　　體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，我坐在柔軟的草地上，把頭靠在了小a的肩膀上，抬著頭看著天空中的云朵暢想未來(lái)：“小a，你說(shuō)十年之后的我們會(huì)怎樣？會(huì)在哪里？過(guò)著怎樣的日子啊？你說(shuō)？”小a搖了搖頭揉著我的頭發(fā)笑著說(shuō)：“丫頭，你又在犯傻呢？”她輕輕的唱起了一首節(jié)奏輕快的歌：“張開(kāi)雙手去擁抱快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈螅偃缫院笪覀內(nèi)几鞅嘉鳀|，要永遠(yuǎn)記得最初的夢(mèng)。”“《黑糖瑪奇朵》？”“嗯哼！”手臂慢慢向下隨后十指交錯(cuò)，握緊雙手，握住友誼，握緊約定。我聞到了一股泛著青草芳香的甜美約定，

　　那些年，我們永恒的友誼。這首歌使我更加堅(jiān)定！

　　青春的抱歉

　　剛剛和老媽又為成績(jī)大吵一架，難到我就不想考個(gè)好成績(jī)？我也是盡了我最大的努力了呀！氣鼓鼓地蜷在我的小床上，心里又煩又悶，像打翻了五味瓶一般

　　隔壁鄰居家的忽然響起一段熟悉的旋律——“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷”周杰倫的聲音忽然變的如此誠(chéng)懇，像禮花在心頭盛開(kāi)，為之一震。老媽也是希望我有個(gè)好成績(jī)，有個(gè)好未來(lái)，也是希望我好啊！可是道歉真的很難啊

　　輕輕推開(kāi)她的房門在桌上放上一張紙條——老媽，im sorry。用這種方式道歉，老媽你會(huì)懂吧？

　　在這場(chǎng)青春的洗禮中，我會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生抱歉但不一定勇氣去道歉，二勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢的說(shuō)抱歉這首《聽(tīng)媽媽的話》使我更加堅(jiān)定！

　　在我人生的十六個(gè)春秋中，我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌曲，它們曲風(fēng)不同，歌詞各異但卻組成了我青春歲月中最給力的交響樂(lè)，給我不同的啟迪。也許這就是歌曲的魅力？像一束清幽的馬蹄蓮在心間綻放，那香氣醉人心脾也使我懂得更多的人生哲理，使我更加珍惜光陰，友誼和親情，而你是否也有過(guò)這樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

音樂(lè)作文篇4

　　一天，丁丁和爺爺在花鳥市場(chǎng)買了一只鸚鵡。這只鸚鵡長(zhǎng)著小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的爪子、還有一身彩色的羽毛，別提有多可愛(ài)了。丁丁給它取名叫“音樂(lè)”。

　　回家后，丁丁還做了“音樂(lè)”住的`小窩——鳥籠，“音樂(lè)”就用它鋒利的爪子抓著鳥架上的木棍站在鳥籠里。一天，丁丁想：“別的鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話，我也要讓我的＂音樂(lè)＂會(huì)說(shuō)話。”

　　于是，他就開(kāi)始教它說(shuō)話，丁丁說(shuō)：“晚安。”“音樂(lè)”卻呆呆地望著丁丁，一臉無(wú)助的樣子，逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就說(shuō)了好幾遍“晚安”，到最后，“音樂(lè)”終于學(xué)會(huì)了“晚安”這個(gè)詞。每當(dāng)?shù)搅送砩希《∫X(jué)的時(shí)候，丁丁都會(huì)對(duì)它說(shuō)：“晚安。”它會(huì)也對(duì)丁丁說(shuō)：“晚安。”不久之后，它終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

　　“音樂(lè)”也是丁丁的一位好朋友，每天，當(dāng)丁丁練琴的時(shí)候，它都會(huì)靜靜地待在旁邊，聽(tīng)丁丁拉小提琴，天長(zhǎng)日久，它就會(huì)哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時(shí)，“音樂(lè)”就哼起了這首小提琴曲，丁丁就拉得更起勁了。

　　丁丁覺(jué)得“音樂(lè)”是個(gè)天才，所以就更加細(xì)心地養(yǎng)育它了。

音樂(lè)作文篇5

　　音樂(lè)來(lái)得太突然，像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來(lái)了。

　　剛剛醒來(lái)，陣陣的歡叫的高潮聲——雷鳴聲打破了早晨的寧?kù)o。大自然的聲音，雨滴，雷鳴都是美妙的聲符。雷鳴聲，想天上有千萬(wàn)的兵馬齊聲大聲吼叫，又似千萬(wàn)的人大力擂鼓，大聲嚎叫。

　　“沙沙沙、沙沙沙……”給天地間織上了一層薄紗帳。雨落到樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，像春蠶在咀嚼槡葉。

　　這場(chǎng)雨下得像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：烏黑的天空，像給音樂(lè)會(huì)上加了光彩；驚人的雷鳴聲，給音樂(lè)會(huì)上加了氣氛；雨滴聲，像一首首優(yōu)雅的'歌曲，時(shí)而嘩嘩、時(shí)而沙沙……每一朵落花，都被這美妙的歌聲陶醉，在天空中飛舞。雨中的每一個(gè)聲音，都像音符，高聲地唱著，美妙的音樂(lè)傳遍了每個(gè)地方，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……雨，多么平凡啊！卻帶給我們?nèi)绱嗣烂畹母杪暋ｏL(fēng)呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，雷鳴聲，隆隆地叫著，音樂(lè)會(huì)熱烈地進(jìn)行著，美妙的大自然的歌也唱著……此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己已經(jīng)和大自然融為一體。聽(tīng)著聽(tīng)著，自己也隨著雨絲飛翔。

　　雨停了，花兒也開(kāi)了，樹(shù)兒也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)枝，風(fēng)，屏住了呼吸，音樂(lè)會(huì)，也結(jié)束了，又恢復(fù)了往常的寧?kù)o……而我卻還陶醉在音樂(lè)會(huì)上。

　　走得突然，像一個(gè)歡悅的小姑娘，悄悄地，高興地走了。

音樂(lè)作文篇6

　　水泡聲伴著鋼琴聲，隨著這輕柔細(xì)碎的聲音，美妙的音樂(lè)—《大魚》開(kāi)始了。這柔美的聲音，仿佛在傾訴著什么……

　　古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細(xì)碎的感覺(jué)，用古琴?gòu)椬嗟摹洞篝~》更是如此。古琴?gòu)椬嗟腵《大魚》激越且開(kāi)闊，真是驚艷！

　　《大魚》這首曲子一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時(shí)聲音則柔和。兩種不同的聲調(diào)交織著，優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊徘徊。

　　《大魚》這首曲子已經(jīng)如此完美，加上歌詞豈不是更好？

　　在閃爍交錯(cuò)的舞臺(tái)上，一位身著白衣的少年周深出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。那一身白衣，顯得那么樸素、純潔。

　　他一張口，在場(chǎng)的所有人都被驚呆了！站在舞臺(tái)上的明明是一個(gè)帥氣的男性，而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的歌聲，那歌聲簡(jiǎn)直天籟之聲！

　　越往后唱，一首《大魚》就越來(lái)越蕩氣回腸，越來(lái)越氣度悠遠(yuǎn)，越來(lái)越激越開(kāi)闊……

　　越劇與歌聲交織著，把這首《大魚》吟唱出了屬于《大魚》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。

　　海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空無(wú)盡的角落……”，多么富有詩(shī)意的歌詞！周深站在那里—充滿藍(lán)色閃光燈的舞臺(tái)中央，吟唱著柔美的越劇，那聲音輕柔細(xì)碎，甚是美妙我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)越劇，也從來(lái)沒(méi)有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽(tīng)了周深的越劇，讓我認(rèn)為越劇是一種十分美妙的戲曲。

　　我突然覺(jué)得，這首歌用越劇來(lái)表達(dá)更好。

　　此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

　　漸漸地，周深在藍(lán)色閃光和熱烈的掌聲中退場(chǎng)了，可周深唱的《大魚》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……