音樂作文7篇（薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
在學校的樂團里進行著新年晚會排練的我，時常會因著自己與音樂的緣分而走神，想到自己的出生，想到自己學古箏的這些年，也想到自己的夢想。
聽我的媽媽說，我的出生都是因為音樂的緣故。媽媽說她生我的那一天把她給折磨透了，生了差不多十個小時都沒有順利生出來，最后站在旁邊的爸爸放上媽媽在家常聽的古箏曲子，沒幾分鐘，我響亮的哭聲便劃破了產房的緊張氣氛，出生了。爸爸則說我的哭聲像極了古箏的聲音，響亮、清脆，一出聲就知道我和音樂是有緣的。學古箏的這些年，我有很多很多時候都想要放棄學古箏，不是因為自己不喜歡古箏，而是因為每天的練習對一個還是孩子的我來說，真的太苦太累了，再喜歡古箏的人，每天如此重復著練習，都是會感到枯燥乏味、想要放棄的。但每次我都沒有放棄成功，因為媽媽不準我放棄。媽媽會在我想要放棄的時候，重復我出生的故事，告訴我關于我和音樂的緣分，還說不是“我選了古箏”，是“古箏選了我”這樣的話。沒辦法，我就在媽媽說的這些緣分里繼續(xù)堅持著對古箏的學習，堅持著在每年學校的晚會上都表演一下古箏的彈奏。雖說練琴是苦的`，但我卻還是非常喜歡古箏，甚至于自己的夢想也是以后要去專門的樂團和其他音樂表演者做和音樂有關的工作，好像我對自己未來的想象里，古箏還是我最親密的朋友，我還是古箏陪伴下演奏者，沒有其他的版本。
每次在自己對音樂與我的回憶中回過神來時，我都會更加認真去彈奏自己手中的曲子，想到既然是音樂選擇了我，那我就好好的完成我的使命，從一而終的對待我與音樂的緣分，譜寫一首我和音樂有緣的曲子。
音樂作文 篇2
獨自在家的夜晚是漫長的，但因為有了音樂的陪伴，使我不再感到孤單和恐懼。
不知怎么，原本繁星滿天的夜晚，突然風雨交加，變得可怕起來，使我內心感到一絲的恐懼。這時，我想起了陪伴我的音樂。
就在琴鍵和手指接觸的一霎那，那轟隆隆的雷聲，那銀白色的閃電，那呼呼刮著的大風，那嘩啦啦下著的大雨，全然被拋在身后，有的只是那震動靈魂的音樂。隨著音符從手指縫中一點一點的蹦出，內心深處的恐懼也一點一點的消失。我的身體伴著這優(yōu)美的旋律不由自主的晃動。這時，我的手指，我的'身體，我的心靈，仿佛已融入到這優(yōu)美的旋律中，無法自拔。窗外，雨仍然嘩啦啦的下著，雷仍然轟隆隆的打著，風也呼呼的刮著，唯一不同的是我不再感到害怕，不再感到恐懼。是音樂讓我戰(zhàn)勝了自己的內心。
而隨著音樂高潮的再一次到來，這雨、這雷、這風、這電，仿佛也成了音樂中的一部分，為我伴奏，為我歌唱，為我跳舞，為我……周圍的一切的一切都是那么的美好，而高潮過后，一段柔和的旋律，使我激動的心漸漸平復下來。隨著手指緩緩的離開琴鍵，一首曲子結束了，但我奮斗的心永遠不會結束。經過音樂洗滌后的心靈變得更加純潔，更加清明，更加具有能量。
獨自在家的夜晚，是音樂，讓我忘卻恐懼；是音樂，讓我擁有戰(zhàn)神困難的勇氣；是音樂，讓我更加坦然的面對生活。謝謝音樂陪伴著我。
音樂作文 篇3
菲云娜和姐姐們一起，到山上采了玉蘭花、杜鵑花、山茶花、野菊花；到河邊采了花、曇花、荷花；到森林采了桃花、梨花、薰衣草；在沙漠里采了仙人掌、仙人掌開的花；在田野里采了紅玫瑰、野百合、郁金香；在……
只差一朵燕霜花和一朵雪蓮花了，可是雪蓮花并不好找，姐妹三人踏遍了無數(shù)的雪山，終于在四姑娘山上看見了雪蓮花……
（ps：從下文開始，菲云娜由第一人稱代替）
和姐姐們一起走到了山頂，終于在一個不起眼的地方看見了雪蓮花，它晶瑩剔透，那么與眾不同，可是，卻長在懸崖上。我對姐姐們說：“你們用繩子捆住我的腰，我下去摘雪蓮花！”“妹妹，你行嗎？”大姐不安的說，“要是掉下去……”
“沒關系，我可以的'！”我把身子綁在腰上，抓著袋子，跳了下去。我奮力用手去夠，可是只差一點點，我稍稍松開了繩子，終于拿到了。我剛把雪蓮花放在袋子里，繩子斷了……
不知過了多久，我醒了，爸爸在旁邊焦急的看著我。我抬頭，頭好痛，好像從什么地方重重的摔倒了……爸爸仿佛看出了我的心事，他對我說：“還好你的仆人接住了你，要不然就得分省碎骨咯！”
那……花呢？”
“在這里！”
“這就好??”我長長地吐出一口氣，掙扎著坐起來，“我現(xiàn)在就去找姐姐他們！”
懸崖上。“為什么？為什么！為什么是妹妹掉下去而不是我掉下去？”大姐說。“妹妹……。我對不起你……我不該把袋子也給你，應為我你才掉下去的……”二姐垂著頭，喃喃的說道。
上帝在他們面前出現(xiàn)了。“爸，小妹她……”“哦，你說她啊，在天堂修養(yǎng)著呢！”“她……她沒掉下去啊？！”“哪有啊！她被伊薩拉接住了（項鏈里的仆人）！”“哦??”“你們趕緊去迷霧森林吧！慧慧會健康起來的！”“好的，我們去了！”
音樂作文 篇4
新年到了，我學習彈鋼鋼琴的地方知音琴行在銀泰羅曼里酒店大廳里舉辦了一年一度的新年音樂會。
下午兩點，我和所有參加演出的同學們懷著緊張又興奮的心情準時來到演出大廳，這里的燈光明亮又柔和，舞臺上的三角鋼琴格外引人注目。
兩點半，演出準時開始，只聽主持人說：請鋼琴組的.張怡然同學為音樂會彈奏開場曲《牧民歌唱毛主席》”。聽到播報后，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔子，一陣緊張。我趕緊用了老師交代方法，深吸了口氣，平靜了片刻，用輕盈的步伐走過T臺，來到了鋼琴前，把琴凳距離調整好，彈起了熟悉的樂曲。
曲子終于彈完了，熱烈而持久的掌聲響了起來，我深深的向大家鞠躬，看見了所有的觀眾和同學都在拍手鼓掌。
之后，我們又觀看了其他同學們的演出，有琵琶、古箏，吉他、架子鼓等，其中，吉他彈唱和架子鼓表演的十分精彩。
演出結束后，知音琴行給所有參加演出同學都頒發(fā)了紀念碑，并在舞臺上進行了大合影。
這真是一個有紀念意義的新年音樂會！
音樂作文 篇5
我有很多夢想：畫家、書法家、醫(yī)生、宇航員……，但是我知道，只有朝著一個目標，再不斷地，艱辛地努力才會成功，于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成為我的目標，就是成為一名音樂家。
為什么呢？因為我在書上讀過關于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂家呢？因為莫扎特從小就是音樂天才，所以，他變成了我的目標。
記的有一次，爸爸帶我去聽鋼琴演奏會，那時我還小，對音樂沒有多大的`興趣，但爸爸帶我去聽鋼琴展，進去以后，過了一會兒，舞臺上響起了優(yōu)美的音樂，我對音樂的想法立刻就變了，我不禁問了問爸爸：“爸爸，這是什么曲子啊？怎么那么好聽，誰創(chuàng)作的呀？”爸爸告訴我：“這是著名鋼琴家肖邦的曲子，名字叫《貓的圓舞曲》。”肖邦太厲害了，居然創(chuàng)作了這么好聽的曲子，處此之外，爸爸還帶我去聽了貝多芬的《命運交響曲》。音樂實在是太神奇了，可以讓人高興、哭泣。于是我開始學習音樂，《升G調》，《歡樂頌》我都 學會了，音樂真美好！
音樂是美好的，是激動的，是高興的，我愛音樂，我要讓別人都知道我是一個音樂家，別人聽到我的音樂都贊不絕口！
（能傳遞自己關注的關于莫扎特的好些信息，說明孩子對他是崇拜的，而且這種崇拜是積極的、向上了，這便成了小作者成為音樂家的動力。好樣的，能從名人身上汲取力量，真了不起！）
音樂作文 篇6
初春的徐州，空氣清新極了，我們去徐州音樂廳春游。一路上，我們的隊伍浩浩蕩蕩，像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。
徐州音樂廳位于風景秀麗的云龍湖北岸，遠看宛如在水中盛開的一朵紫薇花，近看我還以為是一個大大的鳥巢。在音樂廳的南面，有一條長長的由木板鋪成的親水平臺。
我們漫步在公園的小路上，路兩旁是一排排白色的護欄，就像一個個小衛(wèi)士正守護著青青的草地；路邊開滿了五顏六色的花兒，聞一下，它們還帶著露珠的.芬芳。雖然它們沒有花園里的花兒開得嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著淡淡的清香；花壇里，有紫紅色的月季花、金黃的迎春花，在陽光下顯得格外鮮艷、耀眼。“滴、滴、滴……”什么聲音？找來找去，才發(fā)現(xiàn)是小河流水的聲音。小河清澈見底，如同一張透明的藍綢子，靜靜地躺在云龍湖水岸線的懷抱里。
岸邊，柳樹姑娘正在梳理著她的長發(fā)，我不由地想起了一句古詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”你看，她的頭發(fā)被春風修剪得多么整齊呀！天空中，鳥兒在盡情地鳴叫著春天，我們排著整齊的隊伍依依不舍地走出公園。
音樂作文 篇7
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的`地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
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