海鷗喬納森的讀后感
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的海鷗喬納森的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海鷗喬納森的讀后感1
“從這一刻起，他發誓要做一支普普通通的海鷗，這樣大家都會開心一點�！�
取悅是很多人潛意識的認知，為了大家和平相處，為了對方開心舒服，也可能是“不再堅持的借口”。
取悅的形成有兩個原因：
1、性格決定《九型人格》中九號為和平型，性格中就有取悅的因素。
2、環境影響，比如小時候父母經常吵架，在一個不和諧的生存環境中，人的性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。環境對人的后天影響是巨大的，而取悅可能會自我迷失，會壓抑后產生巨大的逆反？！
我認為創造和諧的氛圍，輕松的環境是需要的'。是通過幽默、溝通、統一價值觀等方式而非取悅。
不取悅如何能創造和諧呢？
一、堅守的信念；這個世界上只有兩種人，一種是影響別人的人，一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人，都是有堅定信念的人。他知道自己要什么？有判斷的標準，就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個月，我們會帶大家做兩個規劃《人生終極目標》《五三一計劃》要找到大家堅守的五個信念。
二、有效溝通；溝通是一種重要能力，要傾聽、要發問、要有說服公式、表達公式、吸引公式，總之，堅守不僅僅是對抗，可以通過溝通讓對方了解和接受，最好是贏得支持！
三、立即行動；用行動來告之，“我是認真的”很多時候不是不支持你的想法，而是不相信你真的是“認真的”！
把取悅刪除，把信念、溝通和行動植入！
海鷗喬納森的讀后感2
今天，我讀了一本書，書名叫做《海鷗喬納森》。
這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點意義都沒有，對他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學習高空飛翔的技巧，還創造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經是半夜，它發誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當他飛回去的時候卻無意中領悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續琢磨更好的飛行技術，但是它的.海鷗家族并不認同它這樣，甚至把它驅逐出海鷗群。
后來喬納森結識了兩個志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學習了新的飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方，新的長老吉昂對它說：沒有，沒有這樣的地方，天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態。喬納森不斷的刻苦訓練飛行，領悟到了其中的真理。后來，它還收了徒弟，把自己領悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發和教導它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創造了很多奇跡。
讀完這本書，我領悟到了，只有追逐夢想才能突破自我創造奇跡，追逐夢想不市嘴上說說就可以，要用行動來證明，今天的努力一定會成就明天的自豪！
海鷗喬納森的讀后感3
暑假里，我看了一本書，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。
喬納森是一只海鷗，原本是不會飛翔的，喬納森為了學習飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學習飛翔，他每天刻苦的練習，失敗了無數次，但他并沒有放棄，因為他知道完美是無止境的，喬納森每天盡力達到極限，有時甚至不吃飯，不斷地挑戰自我。在喬納森的心里，速度是力量，是快樂，也是純粹的美，“功夫不負有心人”，喬納森最終進了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學無止境，要鍥而不舍地去領悟生活中的寶貴真理。后來喬納森回到了鷗群，傳授了知識，讓它們明白：海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質。
在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰自我，不要甘心平庸。當別人傷心的時候，我們要去安慰別人，當別人有困難的時候，我們要去幫助別人，當別人犯錯誤的時候要學會去包容別人……要循序漸進的克服自身的局限，要一步一個腳印地前進，要有耐心，看到別人各自善良的`本性，這就是喬納森所說的“愛”。
我讀了這本書，受到了很大的啟發，我非常喜歡這本書。
海鷗喬納森的讀后感4
喬納森是一個勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進自己，且以平等而友善的心態教導曾經不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。
我們每一個人都應該學習喬納森的努力、善良與追求自由的精神。
追求與自由。每個人都是平凡的普通人，但每個人也都是獨一無二的自己。不給自己設限，你會發現你無所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒有哪個人的人生是被規劃好的，每一個人都應該為自己的人生負責。你想成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人。同時，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會有人嘲笑你的“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
努力。如果只有夢想，沒有努力，那不過是信口開河，人生路上的.每一個成就都離不開辛勤的奮斗，只有不斷學習，不斷去充實自己，才有機會擁抱成功。
善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒有一個人是完全至邪至惡的。每一個人都有其閃光點，其內心都會有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。
海鷗喬納森的讀后感5
我喜愛自己讀書，每次學生讀書，我都會有許多企業不同的情緒以及流出，有時像泉水潺潺不斷流動，有時像大江奔涌而出，有時我們又像在心里打翻了個五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個遍……
我記得在上小學二年級，就像大多數是理解這意味著什么，我有一個最喜歡的書 - “天地一沙鷗”。讀一本書，我才意識到，快樂濃濃。愉悅的心情在我身邊，喬納森多么勇敢，多么強大��！它不能吃，別聽你媽一直試圖勸阻飛行技能，最后是飛行速度可以降低到幾乎接地，也可以探索各種飛行技能。當我寫，因為我看到喬納森被流放到實踐飛行，我是異常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的水平。憤怒之后是深深的悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們為什么這么保守？所以，我們不接受不同的'想法海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發展自我，領悟到了飛行的真諦，又一次飛回自己族群，去愛當初我們反對它的同胞們。
喬納森以曲折的經歷和它的堅強讓我在書中體驗生活的五味，讀書，讓我一次又一次沉浸在歡樂中......
海鷗喬納森的讀后感6
暑假里，我閱讀了一本很有啟發的書，名字叫《海鷗喬納森》。
大多數海鷗不愿自找麻煩的去學飛翔，它們在乎的只是簡單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對于喬納森來說，飛翔比吃重要得多，他認為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最愛的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個時間去學更多的飛翔技巧，讓原本無趣的生活變得充實起來，這就是喬納森的想法。
人為財死，鳥為食亡，但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會實現的，也是會被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實證明，認真學習了，結果不會差!就算認真學習了成績不好，那也不會有遺憾，因為曾經努力過。要是不努力，連獲得好成績的機會都沒有，這就是我從書中明白的道理，受到的啟發。我在學習中也像喬納森一樣，我不愛說話，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的`書。我認真做好每一件事，無論是作業，還是興趣班的學習，我都盡力做好。我不會因為失敗而哭泣，也不會因為被表揚而忘乎所以，我享受學習的過程，它讓我變得充實而快樂。
喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢財而生的，鳥也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢想，實現自己的理想，這才是生活的本質。
海鷗喬納森的讀后感7
當看到在名校里的學生，既然取得了那么高的成就，而因為某種原因選擇了輕生，每個人都為他們感到心痛，眼看著夢想觸手可及，而因為自己無知、沖動的選擇，與它擦肩而過。當看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我們覺得十分痛惜。他們直到在監獄里，才追悔莫及，想著自己還有好多事要做，不禁痛哭流涕。當遇事想放棄時，不妨想一想喬納森的故事。
喬納森最后取得了飛翔的成功，源于它對夢想的全力以赴，堅持不懈。有多人嘲笑它，但它仍然堅持走自己的路；有多少人羞辱它，它全然不顧；有多少人趕它走，它毅然選擇飛翔。
夢想與付出成正比是無法改變的，是真理。追求夢想也是追求幸福的過程。
我現在也有些后悔，自己本是一名追求藝術的'使者，而因為我一時的任性，覺得很苦，放棄了。雖然我這樣說不合理，有些早，我才14歲，還能再學，但我畢竟對我所喜愛的東西放手了，放棄了夢想的一部分。
喬納森的夢想是飛得更高，飛得更快，飛得更遠，于是它勇往直前。
俗話說：不想做將軍的士兵不是好士兵。那么不想爭第一的學生的不是好學生。于是我們寒窗苦讀，聞雞起舞，做題千萬。坐上班長席位的同學從不怠慢，成就不高的同學奮勇直追。一步一步向上攀登。山頂無限的風光正等著我們這一幫學子。
海鷗喬納森的讀后感8
此書是本描寫海鷗喬納森學習飛行的書，也是本勵志的書。
書中描寫了海鷗喬納森是一個不平凡的海鷗，他熱愛飛行不喜歡和其他的海鷗一樣，每天都到漁船上搶面包屑，于是它練起了飛行，起初并沒有老師去教他，便自學飛行技能，并向大家展示自己的飛行能力，就因為這樣而遭到流放，但他并不悲傷而是繼續更認真地練習飛行技巧，之后他便遇見了一群熱愛飛行，并且飛行技巧極好的海鷗，很快的就與他們成為了朋友，并講述了自己的身世，之后便一起練習飛行，并飛向了另外的星球生活。之后因為喬想幫助更多在地球想學習飛行的海鷗，便回到了地球，最后因為飛行技術高超而被大家看作神一般的人物，正是這樣它就不再回到地球，不知道去哪里了。又過了很長時間，終于有一個真正想學習飛行的海鷗出現了，它就是安東尼，離開了海鷗群，來到野外去練習飛行，但它認為飛行太難了于是想跳崖，正在往下跳時，喬納森救了它，并向它展示飛行技巧，安東尼十分疑惑便問道：“你是誰？”“你可以叫我‘喬’。”而這句話也成了這本書的.結尾，雖然沒有透露出之后發生了什么，但其實我們已經可以猜測到作者理查德·巴赫要表達什么……，
這本書并非是一本闡述大道理的書，而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠的，不應該為一點小突破而滿足，要善于學習，超越自我，學無止境，做一個逐漸前近不畏艱難的人，即使你沒有天賦但通過努力也可以成功！
海鷗喬納森的讀后感9
喬納森來到了一個他以為是天堂的地方。但當他抬起頭問長老：“吉昂，這里根本不是天堂，對吧？”他領悟到“天堂不是一個地方，也不是一段時間，而是一種完美的狀態。
如果天堂是個人可以去的地方，那么請找一個真真切切去過天堂的人，請他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時間，請找一個經歷過大家都應該經歷的天堂這段時間的人，給我描述一下。
但是我認為，天堂是一種完美的狀態。長老吉昂說過：“當你接近完美時，就會感受到天堂。“
當一只海鷗飛行得完美時，他就進入了天堂。那時，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經不能用數字局限，他可以隨時去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。
這時，這只完美的海鷗，已不再能用數字束縛。
那么當一個人在天堂之時，他或她是不是也如此呢？那時，人們的動力是不是不能用數字局限的.？人們的追求是不是也是無止境的呢？
答案絕對是毫無疑問的。
有人會說，天堂太遙遠，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。
不對！難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎？難道偉人們沒有拼了命地努力、發了瘋地探索、忘了情地置身于事業中嗎？他們也是凡人！
努力吧！不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染！這樣你就步入天堂了！
天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不愿意發奮了！
如果你發奮了——
——你完美了，進入了天堂。
海鷗喬納森的讀后感10
讀完《海鷗喬納森》這本書，我喜歡喬納森，因為他是一只勇敢、不怕困難、追求卓越的海鷗，他與其他海鷗不同，因為他覺得飛翔比吃更重要，每天都刻苦的練習飛行。而大多數海鷗不愿自找麻煩去學更多的飛行技巧，只滿足于簡單地飛到岸邊去覓食，他們并不在乎飛行，在乎的是吃，我要像海鷗喬納森一樣超越自我。
有一天，海鷗喬納森又獨自飛到遙遠的大海上練習飛行。他飛上20xx英尺的高空嘗試，翻身俯沖，尖喙筆直向下，雙翅盡量張開，在時速五十英里是穩住不動。這樣做相當費力，卻見效了。在十秒鐘內，他的時速突破了九十英里。然而，成功是短暫的，喬納森在空中猛地停下，羽毛炸開，墜入硬如石板的海中。但是，我覺得追求卓越是痛苦、艱辛的，在我未來的道路上，還有很多困難要走，我會記住海鷗喬納森的這種寶貴的精神
但他仍不放棄，又飛上5000英尺的高空高度俯沖，喬納森精神百倍，向海面直沖而下。飛過4000英尺的高空時，他達到了極速，風變成一面堅硬的音墻擋住他，讓他無法加速�，F在他筆直下墜，時速有兩百一十四英里，他忍受著，知道如果這時不能收緊雙翼，就會被風削成無數碎片。不過這一刻，速度是力量，是快樂，也是純粹的.美！我發現：只有堅持，就是勝利。
讀完這本書，我胸有澎湃，我知道了：天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態。也讓我懂得：只有堅持不懈，才能達到目標，我也會永遠記住喬納森的這種寶貴的精神。
海鷗喬納森的讀后感11
《海鷗喬納森》講述的是一個想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長壽的群歐驅趕，從而來到另一個海鷗練習飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅趕的。喬納森一天天的成長，學會了以前學不到的東西。漸漸地，他也開始教新來的海鷗飛翔在藍天之上。日子在無憂無慮中過去，但喬納森卻做出了一個令人吃驚的決定。他決定回到那個趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學習飛翔的技巧。
鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應該拋開。”
當喬納森被認為是偉大海鷗的'親生兒子，是神或是魔時，他選擇將本領交給他的學生里奇，讓里奇繼續教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢想、渴望與激情。
自由飛翔的海鷗喬納森代表人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態，這本書是一個絕對完美的寓言，告訴我們如何以最幸福的方式度過一生。
海鷗喬納森的讀后感12
當我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動，并且使我明白了：每個生命都是自由的，別人沒有權利去破壞他人的選擇。
故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復一年的吃漁夫給的發霉面包，跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行，日復一日，年復一年的.飛，它堅強不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說了，它也沒有改變它的夢想，繼續沉浸在飛翔中!接著，它來到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態�！边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學生的老師，福來奇當上老師后又有好多海鷗學生選擇了飛翔。
第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時遇到了安東尼，喬納森說了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話讓我感受到了喬納森的友好。
我覺得我們應該學習喬納森的“自由選擇“和友好。
海鷗喬納森的讀后感13
最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書，腦海中泛起陣陣漣漪，心中涌起了一番感悟：生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求——夢想。每個人都有夢想，而我們對待本身的夢想卻有不同的態度。有的人為了夢想奮斗，追逐夢想；有的人則把夢想當作一個美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐本身的夢想。在喬納森的心中，海鷗天生就應該飛翔，自由才是它們生命的實質，而不單單只是為了生存，因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制都應該拋開。
我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著本身心中的夢想勇往直前，才能像它一樣找到本身的生命真諦，抵達成功的彼岸。而不應該甘于平庸，要努力地發揮本身的才能，在我們本身所熱愛的領域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，發現本身心中真正的夢想�，F在，我要告訴大家的就是：當你徘徊在人生的十字路口面對迷茫的'時候，當你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時候，請想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的，它永遠活在有夢想的人心中。讓我們在喬納森的引領下，擁有夢想，并開始為實現夢想而努力，并樂在其中。
海鷗喬納森的讀后感14
這本書用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數海鷗不愿去學習太多的飛翔技巧，只滿足于簡單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺得飛翔遠比吃更重要，生活應該是為了更加靠近自己的夢想，可是如果當你身邊的人都反對你的夢想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠方的斷崖，過著孤獨的生活，可是當他有了新的朋友時，又開始想念起原來的鷗群，想去幫助他們，因為他發現自己正在深深的愛著鷗群，長老吉昂曾經對他說過：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態�！眴碳{森通過自己的'努力最終達到了天堂的境界，成為鷗群歷史上的一個奇跡，盡管如此，他也沒有驕傲，反而更加努力的學習，在他離開鷗群前還對他的學生們說：“別讓他們講述我的故事，我只不過是一只平凡的海鷗”。而那些曾經流放過他的鷗群，最終還是化為了一堆糞土。
通過這本書，我學到了：我們要為自己的.夢想而努力奮斗，當別人不理解你的時候不要氣餒，你只要繼續努力，他們總有一天會認識到自己錯了；而當別人夸獎你的時候也不要驕傲，你應該繼續努力，你只不過是一個平凡的人，也希望你我為了自己的夢想，在人生的天空中越飛越高！
海鷗喬納森的讀后感15
《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫的，全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂，這是一個追求生命真理的過程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。
作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著廣闊的想象空間，他也被讀者稱作天上派來的`使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說，這是一個講述尋找更高生命目的的寓言，甚至當你的族群和同伴發現你的雄心對他們構成威脅的時候。因為不放棄更高的視野，喬納森得到了最終的報償：出類拔萃，最終也領會了愛欲仁慈的含義。
本書告訴我們，每個生命都有無數種可能，每時每刻都面臨無數種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠，才能看清每一種選擇，才能發現自己內心真正的夢想、渴望與激情。我們的現在既是選擇結果也是選擇起點，通過我們的選擇，我們可以設計自己的生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態。
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