[經(jīng)典]我就是我作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我就是我作文1

　　你，一個平凡的少年，帶著點陽光與朝氣，我和你在一起，這世間，只有我最了解你，你是我一生中最好的朋友，也是我一生中最大的敵人.......

　　你，別人都不了解，大家都只開到你的幽默與智慧，誰也不知道，你是個懶惰的小男孩，總想把困難的事推在腦后，大家在議論問題，你卻總是一個勁的王婆買瓜——自賣自夸，自以為在別人心中是最好的，可你，在我心中，只不過是一個弱小的步兵，只會學南郭先生的，僅僅濫竽充數(shù)罷了。

　　你，總是一個自私鬼，別人對你所做的錯事寬宏大量，自己卻裝宰相！我看肚里撐的.船，只不過是紙做的罷了，考試考好了罷，巴不得到處炫耀，考砸了，也要豬鼻子里插蔥－裝象，一天似個小狐貍，狡猾得很喲，比“狼”還厲害呵！

　　你還記得嗎？上次在家做錯了事，媽媽正要教訓你，你卻拿起茶杯，學老北京人，用京劇口吻說：“母親大人請笑納”。這下可是把你媽逗得哈哈大笑，看看你，就像豆腐落進了煙灰里－吹也不是，打也不是。你抓住時機，便腳踩西瓜皮－溜之大吉唄！

　　呵呵，指出你這么多的缺點，臉紅了吧！你呀你，長得和我一摸一樣，希望你改正了缺點，我還要永遠和你在一起呢！

我就是我作文2

　　鴨子慢悠悠的來到池塘邊，一條紅色的鯉魚映入它的眼眸，鯉魚身材修長，形象好，氣質佳，偶爾探出腦袋吐幾個水泡，顯得更加楚楚動人。鴨子對魚頓生好感，想和它交朋友，于是便一頭扎入水中，窮追不舍。鴨子自以為水性很好，累得滿頭大汗，卻是越追越遠，不覺對魚佩服的是五體投地，敬畏之心油然而生，可它哪里知道水里是魚得天下。

　　魚一會沉入水底，一會浮出水面，對著鴨子吹幾個泡泡，是得意，是嘲笑，無從得知。鴨子急了，嘎嘎，叫了兩聲，好似在說，陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣，我認了。因為我天生笨拙，沒有雞爪小巧靈活，沒有小鳥溫婉的歌喉，不能像天鵝展翅藍天。但是到了水里我會用行動證明，我不是母鴨子，而是如鴨得水，我身形靈活，雙掌并用，收發(fā)自如，性起時拍打翅膀也能滑翔水面。可是人們卻偏偏說如魚得水，好像水與我一點關系也沒有，鴨子失去了自信，游向岸邊，不再追逐。

　　可是就在上岸的.一霎那鴨子明白了，魚上不了岸，雞下不了水，這不正是自己的長處嗎？為什么要羨慕別人呢？于是，鴨子踱著小步開心的叫了兩聲，嘎！嘎！仿佛在歌唱，又好似在說......說什么呢？

我就是我作文3

　　你好，你知道我叫什么名字嗎？在哪一個學校上學呢？我的愛好是什么？我的性格是什么？我?guī)讱q了？上幾年級？在幾年級幾班上課？哈哈…。不知道了吧！那我就和你說一說吧，好不好？我叫梁慶康，今年九歲了，在愛瑞加學校上三年級，我的愛好是看書，我的性格是膽子小。

　　我為什么膽子小呢？是因為我的個子小才膽子小的吧，我每次都這樣想。因為我的膽子小每一天都把我的“小珍珠”嚇掉在地上。每次“小珍珠”掉的時間都是在寫字寫的不好、老師批評我的時候、家人說我的時候、別人打我我打不過別人的時候，還有考試不好的.時候。這些都是我掉“小珍珠”的時候。

　　有一次，考試的時間不夠，我考試了半天，一看成績，數(shù)學還好92分，可語文和英語卻是70多分，我的“小珍珠”也掉了下來。

　　噢，不好意思，我沒把第二個愛好給你們說，我的第二個愛好是玩游戲，我玩的是手機上的游戲，還有一個不是電子游戲，那是什么游戲呢？你們?nèi)绻�說捉螞蚱、捉蟈蟈、捉嬋，這就對了。如果你們說石頭、剪刀、布，還有跳高、打籃球、踢足球，就不對了。我為什么愛看書呢？這是因為書中有更有趣的東西或者事。我是一個“吃書”的好孩子。每一次，媽媽不給我買衣服，我不會生氣的，但不給我買書，我就生氣了。有一天，我和我的媽媽去買東西，媽媽買完東西，說去賣書的地方，我高興極了！我一看就是幾個鐘頭，把星星都看出了。

　　這就是我，一個愛看書、膽小的小學生，你們喜歡我嗎？

我就是我作文4

　　我是一個充滿陽光、健康向上、熱情開朗的小女孩，今年十四歲，你們想全面的了解我嗎？那我給你們介紹介紹吧。

　　我有一對濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛，尤其是我那烏黑的頭發(fā)，披著時就像瀑布似的，但當我把頭發(fā)扎起來時，就像小松鼠的尾巴一樣可愛。

　　我也非常熱情、開朗。

　　每當約好同學來我家玩時，我就會興奮得一蹦三尺高，坐臥不安，迫不及待地想和她早點見面。于是早早地去門口等她，生怕她找不到我家。同學一進到我家，我就會又是給她倒水有時給她拿糖果，忙活得跟她的仆人似的。她走時，我依依不舍地把她送到小區(qū)門口才肯回家。

　　記得有一次，班級開聯(lián)歡會，為了讓這次聯(lián)歡會開得更有意思，老師想讓我們表演點節(jié)目，可是問了半天也沒有人舉手，我想：我的歌唱得不錯，為班級添點氣氛吧，于是我舉手報了名，沒想到我這一舉手，把全班同學都帶動了起來，有報名表演武術的、有跳舞的.、還有唱歌的……真是應有盡有！這次聯(lián)歡會開得豐富多彩，非常成功，這里也應該有我的一點功勞吧？

　　這就是我，一個充滿陽光、健康向上、熱情開朗的漂亮的小女孩。

我就是我作文5

　　我，一個十五歲的女孩；我，一個受到比其他同學還多關愛的女孩；我，一個不受同學喜歡的女孩；我，一個高傲、孤僻卻著很多傷痛的女孩；我，一個每天一身黑色著裝的女孩；我，一個帶著笑容不敢哭泣的女孩。這就是我，本以為我會很快樂，本以為我的家會很和睦，本以為家人會理解我，本以為·········很多很多，可是我錯了。我以為我是父母的掌上明珠。可這，我也錯了，我忘了，他們要的女兒是一個有能力、有成績、溫柔大方、勤儉節(jié)約、對他們的話言聽計從的優(yōu)秀的女兒，并不是我這種學習成績一般、不溫柔、沒有能力、不會勤儉節(jié)約、對他們的話大多數(shù)持反對意見的女兒。

　　我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒。可這，我還是錯了，我忘了，他們要的'女兒是一個能歌善舞、識天文曉地理、體貼、善解人意的女兒，而我并不是這樣的，我能歌善舞，但我不是識天文曉地理的才女，我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。

　　我以為我是父母的幫手。可這，我依然錯了，我忘了，他們要的幫手是一個家務事樣樣會，上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒，并不是我這種懶惰，什么都不會的女兒。

　　我忘了，我忘了一切，我忘了我不是父母的好女兒，我忘了我不是超人，我忘了我只不過是個只會闖禍只會添麻煩的女兒，我忘了，我只不過是個不知天高地厚的黃毛丫頭，我真的忘了。

我就是我作文6

　　每個人一生都會扮演很多角色，從嬰兒，幼兒，兒童，青少年到成年再到老去。這就是我們平凡而又不平凡的一生。有人說剛出生的嬰兒是一張白紙，我認為這再適合不過了。是啊，一張白紙你把它染上什么顏色，他就是什么顏色。

　　我們有三個家，第一個家是父母給我們的家，它教給了我們生活的.基本與判斷是非對錯的能力;第二個家是學校，它教給了我們許多知識和人生的道理;第三個家是社會，它教給了我們?nèi)绾闻c人相處和獲得更多實踐經(jīng)驗。但是，在這過程中也有人迷失了方向。

　　我是一名中學生。在學校，我扮演一名好學生，我是老師的左右手，是同學們的好榜樣。在家里，我扮演一個好女兒，不給父母添亂，去做一些力所能及的事，在社會上，我扮演一名好公民，不亂扔垃圾，自覺遵守公共秩序。但是，人不可能十全十美，是人就會有缺點，我也不例外。

　　比如，我的缺點有寫字較慢，做事拖拉，判斷力較弱，總是猶豫，記憶力差，不怎么會唱歌等，但是我也有我的閃光點，像學習認真，成績優(yōu)秀，跑步較快，畫畫也還好，做事情堅持不懈，不放棄，聽話懂事等。其實，這才是真正的我。

　　我們雖不是十全十美，但可以追求十全十美，在一次次的失敗中，慢慢改善。這個世界上的我只有一個，我就是我，真正的我。

我就是我作文7

　　我嘛，是一個普普通通的小男孩，濃濃的眉毛下面有雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下面一張能言善辯的嘴巴，我有個與眾不同的小秘密，那就是我頭頂?shù)恼�泉位置，長著一圈黃頭發(fā)，如同頂著一個小太陽。最有趣的是，別人若問我姓什么，我就指指我的黃頭發(fā)。

　　我叫黃昱堯，是一個活潑、開朗、自信的男孩兒。我熱愛學習、遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。我有著廣泛的興趣愛好，愛學習、愛畫畫、愛跑步、愛跳高……良好的`興趣愛好，開闊了我的視野，讓我不斷成長、不斷進步。

　　我還是我們班的班長，作為一班之長，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，老師交給的任務，我總是認真對待、任勞任怨。我處處以身作則，為同學們樹立良好的榜樣。三年來，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，我總是早早地到校為同學們開門，讓同學們不在灼灼烈日中暴曬，不在寒風中瑟瑟發(fā)抖，每天也是最后一個離校，經(jīng)常是“早出晚歸”，可我毫無怨言，反而覺得能為大家服務是一件值得“炫耀”的事。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

　　這就是我——一個活潑、開朗、自信、熱愛班集體的男孩兒！

我就是我作文8

　　我來自馬行中心小學，三(1)班。我長得不胖不瘦，中等個兒，轟轟的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，可是，這雙眼睛老是不爭氣，考試時老看錯題目，眼睛里就落下了“金豆豆”。眼睛上漲這一對濃濃的眉毛。一個小巧玲瓏的.鼻子。

　　我最喜歡吃草莓，草莓紅紅的，像害羞的小姑娘一樣。我最喜歡看書。當賣火柴的小女孩被凍死在外面時，我非常同情她，當看到兩個壞商人被一個智慧老人騙了一頓時，我就非常高興。

　　我是一個勤勞的人。記得有一次，媽媽不在家，我見家里很臟，就開始大掃除。我一會兒擦窗戶，一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不亦樂乎。媽媽回來后，說：“真是一個勤勞的孩子。”我聽了，心里美滋滋的。

　　我也是一個誠實的孩子。有一次，我早上吃了一碗泡飯，但獨自還是很餓，我又去盛，可是已經(jīng)吃光了。外婆叫我去買肉包子吃。店里的人真多啊!店主都忙不過來了。好不容易輪到我了，我付了錢，便匆匆忙忙地走了。路上我梳著店主找給我的錢，咦?怎么還是一元錢?我趕忙把錢還給店主，店主夸我是個懂事的孩子。

　　伙伴，你給我打多少分呢?如果你愿意和我交朋友，請打電話給我吧，號碼是110，嘻嘻!

我就是我作文9

　　我就是我，喜歡留一點長發(fā)的我，笑嘻嘻的我，頑皮的我，喜歡游泳但總也學不會的我。

　　人都有缺點，誰都不例外。但我有一個很大的缺點，那就是不懂禮貌，比如說，在樓梯間上遇上了老師，我只會加快腳步?jīng)_過去，但如果碰到了一些脾氣好的老師我會大聲的`叫他，因為他在我們同學的眼中根本沒有威信，所以我也不會害怕他。再一個就是在家里比如，家中來了很多客，前面幾個我還會大聲的叫他，可一但人多了，我連出都不敢出去，就一個人在房里看電視，就更不用說去叫他們了。所以等客人走后，爺爺奶奶都說我是一個沒禮貌的孩子。

　　但我也還是有優(yōu)點的。比如：拾金不昧，能幫助別人，盡百分之百的力量去幫助別人。

　　我最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次，我鄰居騎自行車摔了跤。我急忙跑過去，把他扶起來，送回了家，那次他還摔得很嚴重，到醫(yī)院去打了針。

　　還有一次朋友家出現(xiàn)了一條長蛇都不敢過去，還是我先用竹子把它的頭固定之后，他們再用石頭將它砸死了。

我就是我作文10

　　我就是我，是不一樣的煙火！從小到大，我有許多光輝事跡，且聽我娓娓道來。幼兒園時期的我，那可是多才多藝。在一次夏季展示會上，我一下子表演了四個節(jié)目！第一個是京劇，第二個是詠柳，第三個是拉大鋸，第四個是和老師一起跳的舞。我還清楚的記著演第四個節(jié)目時，下面一位叔叔對旁邊的阿姨說：“咦？這小孩是不是演了好多次啊？”

　　如果說幼兒園時期的我多才多藝，那么到了小學一二年級的我就已經(jīng)沒那么活潑了。上了小學的我已經(jīng)變成了只要一旦有一件值得我驕傲的事，便要炫耀一番的人。一次考試中我突破自我，從平時的中等生變成了尖子生，那時我是全班里唯一一個語文和數(shù)學兩科全對的同學，考的全班第一。這一下同學都以我為榜樣了，回家后我便對爸媽說：“爸爸媽媽，我期末考試考了第一！”然后又轉頭對舅舅舅媽說：“我考了第一哦！比哥哥強呢！”

　　想起那時的得意，現(xiàn)在也想笑，這是我生命中的一次節(jié)點，一次重要的節(jié)點，它讓我的讀書生涯的成績單變得優(yōu)秀許多。

　　五年級時期，有一件讓我記憶猶新的.事。就是我的左手骨折了，那時我哇哇大哭，因為我的手劇烈的疼痛。一位老婆婆給我用冷水打濕了一根毛巾包住了我的手臂，讓我回去休息。但是我依然堅持要爬上山，他們也只好依著我。又經(jīng)過了各種彎道，我們終于爬上了山。望著日頭落下，我心里一陣歡喜。不知未來是否如意，但我相信我會依然樂觀堅強。

我就是我作文11

　　我就是我，當老師說出這個題目時，我立刻想到了一句歌詞；我就是我，是顏色不一樣煙火。對啊，我，就是我。

　　我就是我，我就是正在長大的雛鷹，在長大的過程中，要經(jīng)歷并克服許許多多的困難，長大后才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔！

　　我就是我，我就是春雨后那拼命發(fā)芽后的竹筍，要努力的生根發(fā)芽，打下良好的基礎，以后才能成為挺拔的竹子，承擔困難！

　　我就是我，我就是在廣闊的`草原上的一匹駿馬，我要好好鍛煉自己，強健自己的體格，長大后才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑！我就是我，我就是在田野中的小牛，我要快快長大，強身健體。

　　我就是我，我就是一顆蘋果樹，我要努力扎根，吸取營養(yǎng)，以后結出成千上萬顆美多汁的蘋果供人們食用！

　　我就是我，我就是生活在水塘里的小蝌蚪，我要努力長大變成青蛙，以后去田里為人們除蟲，做人們的田園衛(wèi)士！

　　我就是我，我就是一只勤勞的小蜜蜂，我要努力采集花粉，做成蜂蜜，供幼蟲以及人們食用，無怨無悔！

　　我就是我，我就是一股清泉，滋潤大地，滋潤人類。我就是我，我就是祖國的花朵，是一個奮發(fā)向上的青年，是一個努力成長，以后給國家做棟梁的人。

　　我就是我，是夜空中顏色不同最燦爛的煙火！

我就是我作文12

　　每個人都希望別人認識他和他做朋友.我當然也是這樣。我是一個幽默又馬虎的人，我的愛好是看書。

　　幽默的我很害怕怒目圓睜的樣子，喜歡和同學們一起歡笑，于是我?guī)缀趺刻?4小時都沉寂在歡樂之中。我很廋小，不光是我自我感覺我廋。連爸爸媽媽都說我長的很廋小。爸爸常說‘‘刮一陣兩級的風都能把你刮上天’’。我卻很樂觀，每次爸爸這樣說。我就會笑著說‘‘不用怕，該長胖的時候你想人我廋我也廋不下來的。’’在家我是家里的小笑星。在學校我是同學們的開心果。同學們常說有我的地方就有笑聲。

　　我的愛好是看書。當時 ，我正對梁羽生的武俠小說著迷。那天中午，我看看表，離吃飯還有段時間。于是我欣喜地從書柜中拿出一本《武林雙驕 》。如饑似渴地度起來。讀著讀著我仿佛身臨其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。1小時后奶奶叫我吃飯我卻聽成主人公和其他人物的對話，所以沒搭聲，奶奶又喊了一聲，我這次卻聽到了主人公與邪惡勢力的廝殺聲，武器相撞的當當聲。后來奶奶把我從書的`夢境中叫了出來。我只好去吃飯了金無足赤，人無完人，我雖然有優(yōu)點，但同樣也有缺點，我的確點是馬虎。有時我馬虎起來腦子根本不聽我的支配。

　　這就是我，幽默的我。

　　這就是我，愛看書是我。

　　這就是我，馬虎的我。

我就是我作文13

　　我就是一個普普通通的中學生，平時比較活潑開朗，熱情好客，我平常也沒有什么濃厚的興趣，但唯獨都運動有著--份發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

　　我的房間呢，也沒有那么多的運動器材，不過最常見的跳繩和羽毛球還是有的，平常不管再忙，我都會抽出一點兒時間去運動，畢竟多運動對身體好嘛，很多時候，我都會要求自己更進一步，舉個例子吧：這次跳繩我會記錄下來跳了多少個，然后到下一次跳繩的時候，再看看有沒有進步，如果進步了就獎勵自己--顆糖，如果退不了就告訴自己，沒關系，下次一定可以！

　　其”實我以前是一個非常內(nèi)向的女孩，直到遇見了她，我的小學同學--小辭，以前我們一起上下學，一起挨罵，-起去圖書館看書，可以說我們幾乎是形影不離，可惜好景不長，她在四五年級就轉走了，直到她轉走，我依舊沒能朗，如果不是你，我現(xiàn)在不可能知道什么是“友誼”，真的謝謝。不過值得高興的是，我們最近又獲得了聯(lián)系，她依然那么的'開朗，只是沒有了當初的那份單純而已……當然你一定不會想到像我這么爭強好勝的女孩，有著一個當醫(yī)生的夢想，有人說過這樣一句話，“你不努力，就是夢;你一-努力，說不定夢就成了現(xiàn)實呢。”所以說啊，人要有堅強的毅力與決心去完成挑戰(zhàn)，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己，加油！

　　我平常也愛聽音樂，只要一-聽到音樂，就會跟著這首音樂的旋律擺動身體，我不在意別人的我。

　　我就是我，一個獨一無二的我，一個充滿活力，有自信，不服輸?shù)呐�孩�?/p>

我就是我作文14

　　“哎，小祖宗，你別浪費時間了好嗎？”正在廚房里做飯的媽媽又嘮叨起來了。我無奈地離開了小倉鼠的籠子，慢慢地在寫字桌上坐下來，打開了課本……

　　我，一個超級熱愛小動物的'女生。如果你認識我，那你一定會深刻地記住我，因為我?guī)缀鯊膩聿淮┤棺樱灰驗槲覍π�動物的癡迷；因為我開朗的性格；還因為我“精致”的外表……

　　我喜歡小動物到哪種程度呢？別急，接著往下看。

　　有一次，我和朋友一起在小區(qū)里玩，正當我們玩到興頭處時，“喵~喵~”遠處傳來了小貓微弱的叫聲，我循聲走去。原來啊，是阿黃哦。我開心地叫起來。“阿黃是什么？”朋友不解地問。“哦，是一只非常可憐的流浪貓，說來也好笑，它每天都會準時到這里。”說到這兒，我禁不住大叫一聲，飛奔回家。朋友搖搖頭，無奈地笑了。過了一會兒，我又飛奔回來，只是手是端著一碗小魚湯，小貓的叫聲更響了，它迫不及待地朝我跑來，我會心一笑，把碗放下。看著它吃完。“這只小貓每天都來這兒和我要吃的，它竟然知道我在哪兒。動物可真有靈性啊！”朋友點了點頭……

　　對于我來說，動物就是我的朋友，它們是通人性的，常常給我?guī)�來快樂。但也許在別人眼里，動物是渺小的。我認為人們應該多關心動物，這是理所應當?shù)陌。?/p>

　　這就是我，一個超級熱愛動物的小女生！

我就是我作文15

　　我有一張瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張能套路別人的小嘴，最讓人羨慕的那雙水汪汪的大眼睛。每當別人稱贊我的大眼睛時，我總會把自己藏起來。

　　我和別的.女孩一樣，每天清早我總要到鏡子前罩罩，梳梳那秀麗的頭發(fā)，把它扎個小馬尾，或者扎個小丸子頭。有時我還會在頭發(fā)上噴些水，這樣，我的頭發(fā)會顯得光滑一些。每當我往頭上噴水時，爸爸媽媽總會沖著我笑，真讓人搞不懂，他們笑什么呀？

　　在媽媽的眼中，我是一只“小書蟲”，我喜歡在書的海洋里遨游，去品味書中優(yōu)美的情景和感人的故事，我喜歡在書老師的帶領下去探索真理，因為蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我家里的書有很多，《格林童話》《馬小跳》《小學生優(yōu)秀作文》等等。只要是喜歡的書籍，我會看了一遍再看一遍，反反復復地看，和饞嘴的弟弟看到麻辣一樣，挪不開腿了。

　　如果你們看到我這么喜歡看書，就以為我的成績肯定頂呱呱的話，那你們就錯了。我總是馬虎，特別是數(shù)學考試，我不是沒有寫單位，就是計算出錯，總是拿不到90分的成績。為此，我挨了父母不少的批評，可我就是改不了。用爸爸的話就是“煮熟的雞蛋，沒得變了”作文。我一定要改掉這個毛病，也讓爸爸明白“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“士別三日當刮目相待”。

　　我就是我，一個愛美的“小書蟲”，一個有缺點，但是渴望進步的小學生。

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