奔跑的少年作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的奔跑的少年作文，歡迎閱讀與收藏。
奔跑的少年作文1
五月的陽光總是美好的，天空中掛著白云，風兒不冷不熱，自由地穿梭在樹蔭與夏花之間，輕拂著朝氣蓬勃的少年。
此時此刻，午日熾熱的太陽正在暈染著球場上參賽的隊員們，只見他們有條不紊地進行賽前熱身，踢腿、跑步、擺臂......個個紅光滿面，精神抖擻；賽場邊，身著白綠相間校服的學生們都在激動地注視著球場上的一舉一動。
伴隨著一聲清脆的哨聲劃過長空，足球運動員們投入了緊張激烈的角逐中，只見C組少年身著藍衣白褲，E組少年則一襲白衫，其中一名C組少年勇奪過球，直奔對方球門，途中被E組多名球員進行阻撓，C組少年運用嫻熟的腳下功夫，趁其不備，一個完美的側踢突破圍堵，將球安全的傳送到自己隊友腳下。隊友亦不負所托，用了幾個假動作進行突圍，帶球直驅奔向對方球門。
“加油，加油”賽場邊的助威團成員們一聲聲激昂地吶喊，為場上的球員們加油打氣，C組少年不慌不忙，霎時，掄起右腳，來了一個直射，足球在空中劃過一條完美的拋物線后，平穩地落到了同組隊員的腳下，只見他以迅雷不及掩耳之勢踢了出去，“啪”球進了，足球撞在了網上，彈落在球門內，對方守門員尚未做好撲救的準備，足球就已經從他的頭頂呼嘯而過，他懊悔不已，雙手緊握，失落的望向足球。賽場邊，C組的同學們歡呼跳躍起來，大家擁抱、鼓掌、吶喊、激動地歡呼雀躍著......
比賽繼續進行中，由于比分1：0的.出現，對方E組球員想要追平比分的心情也愈發的強烈起來，他們屢次發起主動進攻，多次將足球攻到我方禁區附近，賽場邊的我們大氣都不敢出，個個的心都提到了嗓子眼兒，雙眼緊盯著足球，耳邊傳來足球飛過的“嗖嗖”聲。
球門下，我方守門員雙手時刻準備著撲球的狀態，扎著穩重的馬步，全神貫注地緊盯著足球的動向。隨著“砰”的一聲響，守門員跳躍起來，精準的撲住了飛過來的足球，順勢翻滾后站立起來，足球已穩穩地抱在了他的懷中。伴隨著又一聲的哨響，中場結束，我們的心也終于落了下來。
這場比賽最終以C組2：0獲勝，身為助威團的我們拍紅了巴掌、喊破了嗓音，賽場上的每一位球員都為我們留下了深刻的印象，他們團結協作，完全拼搏的精神更是此次比賽的最大亮點！
青春、熱愛、執著！
奔跑的少年還在加油，牽著夢的手繼續努力前行；青春的色彩如陽光般絢爛，奔跑的少年描繪著青春最美的模樣！
奔跑的少年作文2
紅塵十丈，茫茫人世有那么個迷茫的少年，他瘦弱的身體里住著兩個人，一個叫[心]，另一個叫[身]，不巧的是[心]卻在喧囂中迷失了，只留[身]在人群中惶惑的狂奔。
而這個男孩，他做了一個自認為很聰明的決定，他決定把童真賣給了惡魔向它要回那個叫[心]的男孩，可惡魔卻欺騙了他，把那個充滿童真的靈魂困在在了鏡子里，男孩后悔了，他想救出自己的靈魂，在萬分焦急下卻失手打破了鏡子，可鏡子破碎的一剎那便化成了飛灰，男孩無奈之下再一次找到了惡魔，他央求著惡魔能把它的靈魂還給自己�？蓯耗s說：[不如我們做個交易吧，你把時間賣給我，我就把你失去的靈魂還給你。]情急之下男孩答應了，惡魔接著又笑嘻嘻的.說道：[你先回去吧，等時機到了我自然會告訴你。]男孩剛走出大門，卻發現身體在慢慢的衰老。男孩害怕極了，惶恐的穿梭在叢林之間，他使勁奔跑著，不管樹枝的鋒利，不管花朵的美艷，他只想回到那個安全的家，只想停止這仍在衰老的肌膚。可不幸的是他在半路中卻被碎石絆倒了，給他那弱不禁風的身體來了個重創，黑紅色的鮮血靜靜的流淌著，在碎石里的他大口大口的喘著粗氣，慢慢的聲音越來越細，一直到世界變得一片寂靜。
現實和故事是那么的相向，眼睛？耳朵？我們該相信那個？又該不該去相信呢？一個不小心就可以到無力回天的田地，天真的孩童去渴望變成大人，孩童又怎么會想到成為大人需要失去多少，僅僅是一個靈魂就足夠的嗎？對于世界我有太多太多困惑與無奈，我不想隨波逐流，不想被金錢推著走，可老天又會讓我如愿以償？身上的擔子讓我別無選擇。找不到活著的本意，活的好像那隨時都會凋零的枯花，一朵未死的枯花。韓寒曾說過：[懂越多就越像這世界的孤兒，走越遠就越明白世界本是孤兒院。]，我是否不小心窺竊了真理？不小心遠離了紅塵？不小心成了個[孤兒]？
有誰能告訴我？我這數不盡的疑問，這落不盡的[孤獨]。外面又刮起了冷風，對不起，我又開始懷念那個叫[心]的男孩了，懷念那個童真的靈魂，只可惜在滾滾紅塵中遺失了。
這個奔跑這的少年啊，你能跑慢一點嗎？或許你并不是迷路了，而是帶著不羈遠走了吧。
奔跑的少年作文3
近期，電視里正火熱播放著一檔娛樂節目：《奔跑吧，兄弟!》大家都是小靈通，一下課就聊得熱火朝天。說說我吧，我就對韓國《Running Man》和中國《奔跑吧，兄弟》，撕名牌對決情有獨鐘。這不，男生們已經開始他們的“跑男旅程”。
“來，來，來!跑男集中，跑男集中!”呦，那豎著個手指，扯著嗓子滿教室喊的人是誰呀?仔細瞧瞧他背后那已破爛不堪的“名牌”——李嘉潤!不到30秒，他口中所稱的“跑男”已經集中之后“跑”起來了，說是跑，其實大部分人只不過是在躲而已。不一會兒，李嘉潤就拿著他的“戰利品”大聲炫耀，可一不留心，就被一直潛伏在門背后的一位同學猛地撕掉了。上課了，雖然是班主任的課，但他們個個都還滿不在乎地用手抹一把頭發上的汗，懶散地坐下來。
過了幾天，張老師一臉嚴肅地對我們說：“我知道你們喜歡玩‘撕名牌’，但學校里有要求，走廊了不能追逐打鬧，所以不能再在樓道里玩。我說過，這是走廊，不是‘跑廊’……”
姜的還是老的辣。男生們玩夠了，女生們還沒完呢!平日鬼點子最多的小許召集了我們這些好朋友，打算在活動課是玩“撕名牌”。因為——老師并沒說不能在操場玩。
終于到活動課了，我們把游戲升級了，先找再撕。先由裁判藏了起來，出發了!“找呀找呀找呀找，找到名牌保管好……”我哼著歌，輕快地在范圍內找著。哦，哦!我捂著嘴，偷偷瞄了一眼四周。啊哈!我找到了一個袋子，我小心翼翼打開——空!呃……突然，我的隊友向我奔來，遞給我一張名牌，我的!太棒了!我貼好，假裝鎮定地向前行走著，但還是逃不過一些人的利眼。她如一匹獵豹向我撲來，她的隊友眼一尖，也來搶。哎呀，兩面夾擊，逃啊!我亂竄，但還是被她們抱住了，我大叫隊友名字，但晚了。她們趕來時，剛到手的`食物飛走了。我怒性大發，捕見一個人，就搜。哈哈，功夫不負有心人，我向后望望，她的隊友遠著呢!我向她發起攻擊，往日的好朋友，成了“戰場上”的“對手”，我們互相撕扯著對方，雖是女生也顧不了形象，我們差點撲倒在地上，終于，我成功搶到她手中的名牌!
奔跑的少年作文4
此時，十二歲的我坐在考場，熱血噴涌、心臟跳動如雷，我是緊張嗎?害怕嗎?不，我是為我手中的筆穿越時空來看你而心潮澎湃、怦然心動!
梁公曰：少年強則國強。20xx年，農歷戊戌年，狗是我們中華民族的最忠誠的伙伴，我們注定是不甘平庸的一代，也是絕不能自甘平庸的一代!站在千年之巔，望來路，唯承千年中華之底蘊，展前途，唯啟千年中華之復興!
少年智則國智，少年富則國富。梁公之“富”絕非財之“富”，而應是我們少年頭腦之富、精神之富!只有精神上富有，物質上才可真正富有。美國人嘲笑我們泱泱大國竟造不出小小一芯片，這何不是國恥一樁!如若當今好兒郎不思進取、耽于聲色犬馬，我們有何顏面享受安逸!念于斯，唯有奮發圖強、砥礪前行、富國智民爾!小小少年身，精忠報國心!
少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。今天來考場的路上，我被無數送考的.叔叔阿姨感動了，生養十二載，艱辛與誰說!但我的爸爸媽媽沒有來，是我把他們“按”到家里的，我已十二歲，小升初是你們的，更是我自己的，我是青少年，此時不獨立更待何時!此時不自由何時可自由!唯有獨立才可享真自由、才可言頂天立地好男兒!爸爸媽媽謝謝你們，我定不負韶華、更當不負養育之恩!
20xx年的你看著這些文字，可也怦然心動?勿要空嗟嘆，踩一踩你腳下的土地，這是你的土地，也是我的土地，更是億萬中國人的土地。只要腳踏同一方圣土，你我就皆是強國少年!擔當在我肩，亦在你肩，追求在我的路上，亦在你的路上，只要還有理想的光芒照耀這片土地，中華民族就可永遠卓立于世界民族之林!少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
這是最差的年代，君不見空喊口號者誤國殃民;這是最好的年代，君不見國富民強復興可期;這是最差的少年，君不見蹉跎光陰者憾負青春;這是最好的少年，抬頭看，考場少年皆英雄!
怦然心動了嗎?但十二年前的我要告誡你：心動永遠不如行動，只有腳踏實地的耕耘才可將理想的種子種下、發芽、開花、結果!
少年，我們一起奔跑。
奔跑的少年作文5
奔跑——過程，終點——勝利。在奔跑時，終點只是個幌子，體味奔跑的過程，才能食到生命最美味的果實。——題記
天剛剛破曉，公雞伸長了脖子，長鳴一聲，驚得我連忙起身，收拾裝備，啟程。
來到山腳下，向上眺望，山峰插入云霄，高聳入云，我暗自下了決心，今日“誓死”爬上山頂，望天吼叫。
我朝著山頂奔去。山上草木茂盛，繁花爭艷，太陽透過繁密的枝葉，射下來，在山間小路上，鋪了一層層星星地毯。我斗志高昂，一股腦地往上爬。
終于，我即將踏上那塊凸出的“山頂”，我的心也隨之震撼。然而，當我踏上那個所謂的“山頂”時，我也看到了被幾棵粗壯的樹遮擋著向上延伸著的'山路。哦，那不是山頂。但沒關系我爬了那么久，山頂一定就在不遠處，加油！我一鼓作氣，加速沖刺，使出我的“洪荒之力”。五分鐘，十分鐘，十五分鐘······我跑不動了，但我仍在堅持。
這時，一個人從上面跑下來，我喘著氣，紅著臉，弓著腰問他：
“你到山頂了嗎？”
“沒有，但我看到了人間最美的風景。”
是啊！在我向山頂沖刺時，漏過了不知多少人間美景，更何況靠這種蠻力，我也很難到達山頂。
我懊惱。
于是，我向著風景奔去。
放慢了腳步，蹦蹦跳跳的我頓時充滿了活力，時而笑嘻嘻地對山邊野花野草打招呼，時而眺望遠方。連綿的山脈，白汽彌漫，也似有青龍環繞著。我找了塊空地，對著天大吼：“啊……啊……”
那些參加馬拉松長跑的選手，難道非要跑到終點奪魁才算成功嗎？當然不是，他們能去參加這四十多公里的挑戰，就是對生命的一種突破。即便落在最后，抑或不幸中途離場，也不帶一絲遺憾。曹老先生當年寫《紅樓夢》時，亦只寫到八十回就不幸辭世了，難道我們會因此否定他在中國文壇的地位么？肯定不會。
所謂成功，不是你給這個世界帶來了什么，也不是非要你做出什么驚天地、泣鬼神的舉動。而是在這奮斗的過程中，你能憑著自己的努力奮斗，有所收獲，締造屬于自己的奇跡。
生活如此，學習亦如此，關鍵在于你是否努力過，奮斗過。即便輸了，也要面帶微笑，繼續向前奔跑。
含笑奔跑吧，加油，少年！
奔跑的少年作文6
“為什么你總是畫得如此不盡人意！”我又一次深深自責。但那一片向陽的向日葵，讓我含笑奔跑。
學習畫畫是一件漫長而又持久的事，需要有足夠的耐心和不斷堅持地練習�？晌覅s依舊做不到。我坐在畫板前，看著手中的筆和板上的紙，心情沉重且煩躁。
這周的素描課，老師給我布置了一個作業，學習畫大自然的花朵，剛聽到這個消息時，我內心一愣，沒有半點頭緒。在回家的途中，我絞盡腦汁地思考著，映入腦海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各種花卉。回到家中，我趕忙提起畫筆，在紙上簡單勾勒輪廓。但是，無論我怎么畫，畫什么花，都無法體現它本身的內涵。這又讓我陷入了沉思。
這時，媽媽慢慢地靠近了我，只見她看著我發愁的臉與空蕩的畫紙，嘴里小聲感嘆著。我扭了扭頭望向她，此時的她面色凝重，臉上細小的皺紋也清晰可見。我心中的悲傷一下子便涌上心頭，心想：我難道真的這么沒用嗎？連個簡單的花都畫不好……她看著我迷茫的眼神，顯得手足無措。過了一會兒，只見媽媽拍了拍我的肩膀，用溫柔的語氣對我說：“去公園看看吧，或許你會在不經意間收獲靈感，找獲一片新天地。
殘陽已無力映滿整片天空，兒童的嬉戲聲、發動機的轟鳴聲已不復存在，不再有灰塵四濺的喧囂。我走在公園的水泥路上，仔細琢磨著。忽然，那一片橙色瞬間鎖住了我的目光。是向日葵！它的葉片長而寬，碧綠的顏色使它在夕陽下顯得格外明顯，移動視線，大而飽滿的向日葵正迎光奔跑。用手輕輕觸摸它，絨絨的觸感里迸濺出陽光的氣息。它那金黃的.臉盤，昂揚著望向太陽的方向，展露出一個個大大的笑容。株株向日葵如此快樂地盛放。它們的燦爛似乎是在唱著生命前進的戰歌，向目標奔跑的欣悅，它們仿佛在說：陽光越熱烈，我越要笑得燦爛，挑戰越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我們，何不像向日葵一樣肆意奔跑，不懼前方未知的人生。
回到家中，我再次提起熟悉的畫筆，開始細致勾勒向日葵的輪廓，琢磨其中的韻味。不經意間，我竟畫出如此美妙細膩的向日葵。
“堅持是一定有回報的，努力綻放，就能找到最完美的自己，肆意奔跑，含笑前行，總能到達成功的彼岸！”
奔跑的少年作文7
天還沒亮，可我卻已經起身下床了。想起昨天沒賣出去的米，想起父親夜間劇烈的咳嗽，我的心就堵得慌！我暗下決心，今天不管是一塊錢還是一塊零五分，都得把米賣出去。
吃好早飯，我和媽各擔了50斤大米，準備去步場趕集。父親咳嗽著追出來囑咐我們路上小心。
早上六點，太陽還沒跳出地平線，但炙熱已經把大地包裹起來了，我和母親才走了一會兒，便已汗流浹背。50斤的擔子如大山般壓在我的身上，所過之處，那干燥的地面立馬塵土飛揚，因為我的步子實在太沉重了，恰似灌了鉛。
八點多，我和媽終于到了步場。場上的人已經很多了，也有不少賣米的。不一會兒，米販子們開著大車開始陸續進場收米。他們趾高氣昂，從不議價：“一塊錢，賣不？”“低了點吧……”還沒等賣米的把話說完，他們就不耐煩地打斷：“城里人現在偏愛面包、點心、牛奶，大米這東西越來越不值錢了！”說著，頭也不回直奔下一個攤點。
不一會兒，一個米販子轉到我們攤前，把手插進米筐里，抓起一把，對著太陽仔細地看：“米是好米，給你一塊零五分，賣不賣？”“再加點吧，老板，您也是識貨的，場上再沒我家這樣的好米了！”“哼，那你就等著別人來高價收你的好米吧！”說著，扭頭轉到下一個攤位去。，
太陽越來越毒了，母親通紅的臉上大顆大顆的汗珠滾落下來，沒滾落下來的也藏在頭發里，潤濕了那斑白的發絲。
下午三點多了，米還是沒有賣出去。隨著集市慢慢地散去，更低的'價格也都開始出現了！母親真的急了，自言自語：“下一個米販子，無論出多少錢，咱都賣！”雖然我心里埋怨母親總是討價還價最后又自討苦吃，但看著這顆顆潔白晶亮的珍珠，也不覺心疼起來：“這么好的米，就這樣賤賣了！”不覺心寒起來！
這時，一個小伙子朝我們走過來，仔細地端詳著筐里的米：“九毛，賣不？”真是落井下石的家伙！我正要和這個三角眼的家伙理論，很奇怪母親這次居然沒發火：“賣，賣！”母親一聲疊一聲地應著。莊稼人的無奈啊！靠天吃飯，現在更要靠人吃飯！所遇非人，我們簡直就成了案板上的魚肉！接過小伙子遞來的錢，我分明看到了母親的手在顫抖。
我和母親飛快地收拾東西，挑著空擔撤場了！夕陽西下，我拎著父親的藥，母親攥著錢，踏上了回家的路……
奔跑的少年作文8
愿含笑奔跑。
臘月微冷。
體育場上滿是學生。為了迎接各種階段的體育考試，都在拼命練習。而我，似乎完全無法融入這里，一生懶散，穿著在衣柜里藏匿了許久的運動衣。耳朵里塞著與人群中的人們戴著的同款MP3。
寒風刺骨，渾身上下被寒風包圍著，一想到體育考試，心中便不免恐懼下來。但我仍想抓住最后的幾天時光，為我學期末的體育成績畫上一個完美的句號，盡管我知道那十分困難，盡管我明白我可能力不從心。
但我還是開始練習了。
隨意地拉伸了已經成了“僵尸”的身體，稍稍做了一會兒熱身運動，便踏上了紅色的跑道。
我在人群中并不起眼，為了滿足自己的好勝心。便“加大馬力”沖刺了起來，每每趕上一個人，心中便涌起一次成就感，幻想自己已是百米冠軍，跑道上無人是我的對手。
我短暫的驕傲，終是被身體的透支打敗了。沒過多久，我便開始大口喘氣，頭腦發熱，雙腿不由自主的放慢，漸漸的，我停下了腳步，整個人坐在一旁的草地上。
我心里泛起一陣陣波瀾，咬牙切齒，痛恨自己這無用的軀體。我感到無比迷茫：我到底該如何面對體育考試?到底該如何面對這天大的困難?我沉默了，突然耳中聽見了一首熟悉的曲子，mp3自動播放那首輕音樂----《別恐懼》，《別恐懼》，我似乎明白了什么，調整呼吸，又一次站了起來……
我重回跑道，心中激動無比，我開始學著周圍人的節奏，一步一步慢慢跑。伴隨著那首《別恐懼》，我邊跑邊尋找，面對困難的方法：只有不恐懼，才能含笑面對。暖陽照射在了跑道上，我找到了穩定的節奏，微笑平視前方，盡管我知道跑道是個圈，永遠也沒有盡頭，前方或許有數不盡的羈絆與困難，但我仍是含笑奔跑。
跑道上所有的少年都在奔跑，但卻極少有含笑的，但我確定，能含笑奔跑的'一定會笑到最后。因為我明白：面對前方的困難只有不懼怕，微笑面對才能燃起新的動力，讓自己有了前行的力量……
我是跑道上的一位少年，亦是在困難路上的一位挑戰者，我堅信，不同的態度能創造不同的奇跡，愿我能一直含笑奔跑，成為寒風中含笑奔跑的少年。
奔跑的少年作文9
下雨了，我和我的小伙伴們排著隊躲到了磚頭上，靜靜地等著雨停。
這時，一個龐然大物帶著詭異的微笑向我們走來，我們盯著他的手掌心，他的手里拿著一張白白的紙。
我們躲在磚頭上瑟瑟發抖，他彎下腰，把紙放在磚頭邊上，看似是想把我們給弄上去。他見我們不上當，就只好從口袋里抽出一支筆，想用筆把我們推下來。他的眼睛轉向我，我知道，我成了他的目標。突然，我騰空而起，飛了起來，卻降落到白紙上。
我瞧一瞧四周，小伙伴們都不見了。我連紙被帶到了一張桌子上，我害怕得連觸須都在顫抖。
他拿了一支筆在紙上畫了一條杠，我心里想：哇！這么大的棍子，此路不通。我只好向其他方向走。不料，四面八方都出現了一堵堵“墻”。我崩潰地叫道：“怎么可能？怎么四面都是墻！原來世界上真的有鬼打墻�。 �
不知過了多久，我放大膽子，把一只腳伸了出去，踩在了“墻”上�！霸瓉磉@不是墻啊！”我驚訝道。我就放心大膽地朝外走，我發現不遠處就是這張紙的邊緣。我加快速度，索性奔跑起來……
這時，我聞到了一股香甜的味道。我放棄奔跑，順著香味走了過去，發現了一個紅色的小山丘。我用我的'觸角發信息給其他的小伙伴，讓他們過來一起搬�？峙率窍喔籼h了吧，根本就沒有同伴來！管他丫的，豁出去。我自己先嘗嘗。我爬上了小山丘，這時我才發覺上當了：“這什么玩意兒��！我都動不了了！”
突然，我又感覺到一股強風吹過來，我再次飛了起來。什么是驚喜？就是喜后又驚，我居然沒有逃脫大白紙的五指山。
又一個小伙伴上當了，他也跑到了這張紙上。我拼命地說：“不要上來啊，兄弟�！闭l知他被這塊糖給吸引住了。他毫不猶豫地就爬了上來，正當他想開吃的時候，他悲劇地發現他的腳也被粘住了。
這時，一陣風吹來，白紙飛起來了。那龐然大物蠕動著他重重的身體，準備抓住這張紙，可是他沒抓到。我們被紙帶走了，我從紙上摔了下來，居然沒事。安然無恙的我開足馬力逃到了我們的避難所——磚頭上。
今天真刺激��！
奔跑的少年作文10
青春的路上，幾多坎坷，奔跑的同時，摔倒了，記得笑顏如初。
——題記
十五歲，正值花季，無數朝氣蓬勃的少年懷揣著夢想，在青春的道路上昂首挺胸，那是獨屬于少年的活力與沖勁。
可別忘了，是路，就必定會有絆腳石，就必定會有斷橋流水、誘惑人心，甚至，我們無法預料下一秒會發生什么。青春期的我們，總會遇到重重阻礙，讓奔跑的腳步停滯不前……
但那時，也正是考驗，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記得最重要的，是笑對人生。
那一晚，我與父母吵得不可開交，這不是一次兩次造成的隔閡。年少輕狂的少年啊，總是熱血的，他們不知道父母的苦口婆心是為了什么，只是一意孤行。第二天的清晨，我收到了母親的一份“禮物”，是一張宣示著落選的通知單。原來，我所謂的.母親私自拿走我的作品，只是為了不讓我難過而自卑。那一瞬間，淚水突然決堤，原來自己才是錯的那一個……轉過身，母親卻不知何時站到身后，她抱住了我。我笑了，是慚愧，是感動，更是成長。父母在我成長中，總能原諒我的許多不是，指點我笑著成長……
午后的陽光灑在辦公室里，一張滿是大叉的卷子就在眼前，鮮紅得刺眼。我在老師的批評聲中走了出去，卻心生無力，同樣是努力，可為什么相差甚遠？我不甘，彼時嫉妒蒙上了我的內心，我開始慢慢對好友疏遠起來。直到注意到好友午休時寫著拓展，困極了不知不覺睡著了手中還握著筆；放學后拽著我奔向辦公室問難題，跟老師討論不一樣的解題思路……我方才醒悟，任何光鮮的背后，都少不了超出常人的努力，再想想我這些天對她的刻意疏遠，我猛然上前，拉住了她的手，而她似乎并不意外。兩人相視一笑，有釋然，有競爭，更有珍惜。好友之間總會釋然，互相幫助，助力成長……
青春的路上，或許有晴天霹靂，或許有風雨交加，但在開始奔跑的那一刻起，記住，不要回頭，不要止步，因為只要笑著面對，陽光終會沖破烏云，將溫暖灑滿青春路上的每一個角落。
愿你在奔跑青春的同時，別忘了笑對坎坷，笑顏如初！
奔跑的少年作文11
一次偶然的機會，我得到了去參加市小學田徑比賽的資格。得知這個消息，我又喜又慌：能參加比賽，我當然高興；但我能比得過嗎？這使我愁腸百結。
經過一個月的刻苦訓練，終于到了比賽這天。我忐忑不安地來到賽場。聽說這次參加比賽的人都很厲害，再加上看到前幾輪激烈的追逐，我更加沒信心。時間一分一秒地過去了，終于到我了！此時我表面很平靜，心里比誰都慌張。深呼吸之后，我拖著千斤重的雙腿走上了賽場。起跑線前，眾人做好起跑準備，屏氣凝神。只聽發令槍一響，每個人都如脫韁野馬一般，腳底生風，恨不得飛起來。而我因為緊張，起跑慢了一步，輸得一敗涂地。這是我第一次如此挫敗。頓時我像只泄了氣的皮球，無精打采，喪失了所有信心……
第二天，比賽還在激烈進行著。我還有一個項目，但我已提不起斗志。當我垂頭喪氣地問一位朋友，這場比賽還贏得了嗎的時候，他給我一個灌注著滿滿勇氣的答案，讓我又重拾信心。他說：“我不知道結果。我知道拼盡全力，不留下遺憾就行！”這句話喚醒了我。是啊，那些人確實強大，但這又怎樣，只要拼盡自己的全力，不留下遺憾就夠了！輸贏已經不重要了！我想起一首詩，叫《詠菊》——“待得秋來九月八，我花開時百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！贝藭r，我站在草坪上，望著強悍的對手，我知道，要么一敗涂地，要么一鳴驚人！我仰望天空，天還是陰沉沉的，輸了抱頭痛哭的`時候，夜里輾轉反側的時候，也是這樣的天空。什么都沒有變，變的只有我而已！“百花發時我不發，我若發時都嚇殺。要與西風戰一場，遍身穿就黃金甲�！笔裁炊甲钃醪涣宋遥蛷倪@里開始吧！奔跑吧，少年！
我信心十足地邁步走向賽場，做好準備，聽候發令�！拔襾磉^了！”“我奮力拼搏了！”“我就沒有遺憾！”信念讓我渾身充滿力量，只待一聲令下，力量便噴薄而出。只聽得“各就位！”“預備！”“跑！”我像一把滿弓射出的利箭，劃破長空，射向遠方。風從耳邊掠過，吶喊聲甩在身后，我的眼中只有遠方，奮力跑出自己的極限。當我擁抱終點，我的世界瞬間沸騰……
太陽撥開云層，把陽光灑向大地。我回頭望了望那紅色的跑道，多少奮斗的汗水，多少激動的淚水，都灑在這片熱情的土地上。奮斗吧，我愿在這里收獲榮光！奔跑吧，少年！
奔跑的少年作文12
金黃的麥地里，有一個含笑奔跑的少年，在追求自己的夢想。
那是一個炎熱的夏天，我由于期末考試的失敗而十分沮喪，把自己鎖在房間里好幾天。爸媽看見我這樣，并把我送回了農村，他們希望也許在那里，我的心情能夠改善一些。
剛下車，一股清涼的風拂過我的臉龐，我大口呼吸著城市里少有的清新空氣。我笑了笑，向著自家的方向跑去。
回到那個熟悉的地方，望著婆婆公公的笑臉。小時候在這玩耍的情景，浮現在我的眼前，情不自禁地又笑了起來。
在這住了幾天，每天不是睡就是吃，生活感覺很幸福，但又有一些乏味。反觀公公婆婆，他們一天天忙得不亦樂乎，我也想去做農活，感受一下農家風光。
我把請求告訴他們，他們也爽快地同意了。第二天，我就全副武裝地去田里割草了。正值三伏天，我還沒干幾分鐘，早已滿頭大汗，汗流浹背了。望著那一片無垠的田野，我心中不禁打起了退堂鼓。但又轉念回想起期末考試，被幾道難題卡住，就全軍覆沒了，不由感慨。我望著田野，心中不知為何重新燃起了動力，想要去戰勝它。困難并不可怕，可怕的是你不去戰勝它而是退縮。你
不一定會成功，但是你卻沒有嘗試，有怎么有成功的可能。這是最恥辱的。
我便重新開始干活，漸漸的，忙于干活的我，仿佛與外界隔絕了，眼里只有雜草，心中只有一個念頭，把它們全部除完。不知不覺，太陽西下，我望著自己的成果，碩大的田野已經除完了一半。我不禁笑了起來。婆婆公公望著我這一壯舉，感到十分欣慰�？吹剿麄兡求@訝的表情。我又笑了，歡快地跑回家去了。
之后，我每天都在干農活，感受到了農民生活是如此辛苦，但是我也感受到勞動的快樂。此刻的我已經忘卻了期末考試的陰影，取而代之的是自信，笑容和理解。我從一個陰云滿布的男孩，重新變回了一個笑容滿面的少年，一個不愿放棄的少年。
時光如流水，十分短暫，轉眼來到了夏末秋初之時。田里的.麥子已經呈出淡淡的金黃色，我也從一個皮膚嫩白的孩子變成了一個古銅色的少年。從一個不明事理的孩子變成了一個懂生活的少年。還有幾個小時，我便要離開這個地方了，此刻的我不僅有不舍，還有歡樂和理解。
這是這個暑假里的最后一次奔跑了，金黃的麥地里，一個含笑奔跑的少年，正在努力追逐自己的夢想。
奔跑的少年作文13
俞敏洪曾說：“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。”山石有愛，草木有情，再卑微的生命，都有自己奮斗的目標和向上的動力，自古英雄出少年，只有奔跑在青春的路上才能收獲一個碩果累累的花季。
我欣賞蚯蚓，因為它以柔弱的軀體上食埃土，下飲黃泉;我熱愛松柏，因為大雪壓青松，青松挺且直;我贊美浪花，因為千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。東坡亦詩云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。
向前跑，迎著冷眼和嘲笑。
電影《阿甘正傳》的主人公阿甘，一個有先天智力障礙的美國少年，在他母親的鼓勵與幫助下，進入學校學習，在校期間受盡同學的冷眼和欺辱，好友珍妮告訴他當有人欺負他時就跑，于是，在異常艱難的情況下，他邁出了第一步，步履維艱。但他強大的信念支撐著他一直跑下去，后來他跑出了村子，跑向了城市，最后他跑遍了美國，成為一個傳奇人物，一個永不言棄的精神支柱。他就是阿甘，一個不向命運屈服的人，一個有堅定信念的人，一個戰勝自己的人。
向前跑，心向往夢想和遠方。
心若在，夢就在。“瘋狂英語”創始人李陽，一個征服英語的人，大學期間，英語功底很差，多次補考。也許，在旁人眼中，英語成了他的噩夢，但是他沒有輕易放棄。清晨，他起得最早，在大庭廣眾下大聲朗讀，夜里，他睡得最晚，在昏暗的樓道默默背誦。同學都叫他瘋子，他也不在意，他在意的，只是戰勝自己，只是向上一步，他瘋狂地奔跑在學習英語的道路上，時間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦，一切的`成功，都孕育在耐心和寂寞之中，終于，他成功了。
向前跑，帶著赤子的驕傲。
歌曲《追夢赤子心》中有歌詞道：“與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧！”如今的我們正奔跑在高考的賽道上，只為一試六月流火的鋒芒。雄鷹怎樣，歷經千險只為搏擊長空的一瞬;蝸牛又怎樣，排除萬難只為一睹象牙塔的風采。我們綻放青春只為三個月后，在某個大學的校門口，我們還會再見，我駐足，你微笑……
奔跑吧，少年！趁時光未老，青春依舊，風采猶然。趁我們還年輕，讓我們奔跑在青春的賽道上，勇敢地跑，自信地跑，堅定地跑！
奔跑的少年作文14
已屆黃昏，殘日一點點地被遠方的云霞吞噬，金燦燦的一片。映在窗前的碰碰香上，折射出絢麗奇妙的色彩。晚風輕拂，鄰家窗臺上的風鈴丁丁作響。城市的夜晚的帷幕，就拉開了。
書桌上，攤滿了大大小小、色彩繽紛的練習冊與試卷。終于，在經歷了語、英、政史、物的`“摧殘”后，我迎來了所有作業中最大的敵人——數學。
自從新課上完后，我們的數學作業便有了質的飛躍——打印出來的大題目，可謂“禿頭神器”。腦細胞大軍一波波的沖向前線，與形形色色的反比例兄弟頑強斗爭，最終英勇犧牲。而今天，“腦細胞敢死隊”又將奔赴沙場，與四支“反比例大軍”決一死戰。
前兩題總是那么的一帆風順，我方戰士以壓倒性優勢戰勝對方�？上Ш镁安婚L，卑鄙無恥的反比例大軍見自己單槍匹馬不足以將人多勢眾的腦細胞大軍趕盡殺絕，便叫來了“同根生”的“四邊形將軍”�！八倪呅螌④姟笨墒浅隽嗣膬礆�，讓無數腦細胞勇士們聞風喪膽。
事已至今，只好硬著頭皮上了。“兄弟們沖��！”我的腦細胞勇士們不懼一切的沖往前線，在艱苦卓絕的奮斗后，終以失敗告終。
風兒輕撫著我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸的勁兒涌上心頭，酸酸澀澀的，似乎傾訴著我的不甘。猛然抬頭，窗外竟已繁星點點，燈火通明的城市竟灰暗了——是啊，夜已深了。
最后一根防線在時間面前似乎是那么的脆弱，明明知道自己還有一堆的事要做，耗不起，卻又不甘舍下余下的大題。糾結，悲憤，竟流下了不爭氣的淚水�？粗八倪呅未髮ⅰ比栽趪朗仃嚨�，我的腦細胞勇士們似乎突然有了“光腳不怕穿鞋”般的勇氣，猛然覺醒——他們決定拼盡一切，來個生死相搏。
這大概是我與自己的戰爭吧。
世界靜的出奇，這是怎樣的一場激烈的斗爭；豁然開朗時，又獲得了怎樣的不可言喻的喜悅。那一刻，我分明聽見勝利號角的吹響。嘴角不自覺地上揚，那是自豪，是驚喜，是奮斗后珍貴的笑。
不畏艱難，砥礪前行，含笑奔跑于一處處“沙場”。這大概就是青春最美好的樣子。
周宇菲
奔跑的少年作文15
對家鄉的記憶是什么呢？是童年一起玩耍的同伴，或是那早下還未鋪水泥時的石子。對我來說，對于童年的記憶就是在湖面上打的水漂。
猶記得小時候每次回到外婆家，便興沖沖的拉扯著外婆的紅色圍裙，央求外婆帶我到小河邊一起打水漂。外婆總是會拿那塊已經微微泛黃的抹布擦一擦手上的水漬，然后拉起我的小手一起走上河邊。
外婆拉著我的手，在狹長的石子路邊，隨便挑一塊長長的扁扁的'小石頭。站在河邊，用那個最熟悉不過的姿勢握住它，瞄準著前方，揮出手。這一串動作在我童年中是永不可磨滅的記憶，或許是因為打水漂對我有奇特的吸引力，又或許是外婆帶著我一起玩時我心中的快樂，使我久久不能忘懷這個場面。小石頭輕輕地掠過水面，泛起一片片漣漪，濺起水花，然后再向前方繼續沖去，又一次相同的情景。直到石頭悄悄躲進河里，我便發出咯咯的笑聲，外婆也看著我笑。
那時，老家總是會經常停電，特別害怕炎炎夏日時的停電，一是悶熱的天難得有風，即使有也是熱風；二是吹不了電風扇，簡直就像在一個大火爐里，熱得我渾身冒汗。試想：在那個悶熱的午后，突然啪嗒一聲電視機變黑了，電風扇的葉子也慢慢停下了步伐，不再轉動，那會是一種什么感受！我意識到是停電了。外婆匆匆忙忙的從廚房跑進房間。我撒嬌似的對外婆說，外婆，我好熱呀！外婆用餐巾紙拂去我額頭上的汗，拿起那個放在椅子上的，用竹條編成的扇子。我躺在床上，外婆坐在我的旁邊，為我扇著扇子，我看見外婆鼻翼邊沁出了滴滴汗水。
不知不覺中，我進入了夢鄉，我夢見我拉著外婆在田埂上奔跑，不自覺嘴角便微微的上揚。等我醒來時還是那么的涼快，原來外婆在我睡覺的這么久時間里，一直在為我扇著扇子。我問外婆手酸不酸，她搖了搖頭說沒事的。然后若無其事的甩了甩手腕。
外婆總是對我說要好好學習，長大以后要去外面的世界看看。每當我在學習這條路上奔跑時，無論遇到挫折又或是獲得了成就，我的嘴角總是微微帶笑。因為我知道，在我的身后，外婆都會一直為我扇風。
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