音樂作文（匯總9篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
小時，我很喜歡音樂，就算不懂，也會隨著優美的旋律和明快的節奏情不自禁地舞起來。不知什么原因，好像旋律中有線牽著我一樣。我想原因是很簡單的;“就是好聽！”
漸漸地，我成長為一十二歲的少年，對音樂的理解不再是懵懂了，而是慢慢品味到了音樂之美，就吧再因好聽而聽，還要欣賞、理解，明白音樂的至高情操，無限樂趣！
我真想贊美音樂，是因為聽音樂的感覺很舒服，是一種享受。安安靜靜地坐著，聽旋律想山泉般叮咚流動。旋律流進耳朵里，響起一片回聲震動著心；旋律流進心里，好像心被放大了，感到我把的寬廣，有說不出的舒暢。這時，心旋律中有的.音符都被深深印在心里，組成了一幅動人的圖畫。旋律在身體中流淌，身體仿佛被團團白云包住，輕飄飄的；心也成了一塊透明的水晶，被流動的旋律清洗得干干凈凈。
音樂賦予我無限歡樂，我想贊美音樂。
音樂作文 篇2
我最喜歡的東西，是一個水晶音樂盒，它是我在上幼兒園大班時，媽媽送給我的畢業禮物。
那天，下著蒙蒙細雨，我在幼兒園里，正和小朋友們安靜地坐在小椅子上，等著爸爸或媽媽。原來，那天幼兒園里正在搞活動，“森林之夜”后的早上，爸爸媽媽會送給我們畢業禮物。會是一個獨角獸玩偶嗎？還是一個HELLOKITTY的抱枕？會是一個小兔子形態的小夜燈呢？會是一盒嶄新的蠟筆呢？還是一盒五顏六色的水彩筆？我每天都懷著期待的心情入睡的。到了送禮物的那天早上，我焦急的'等待著爸爸媽媽的到來，爸爸媽媽們陸續來了，我一會兒望望樓梯口，一會看看教室里，爸爸媽媽怎么還不來呀！我急了，因為其它小朋友的爸爸媽媽都來了。我的眼淚已經在眼眶里打轉了，突然，一個熟悉的身影出現了，是媽媽，媽媽來了，她終于來了，眼淚收回去了。媽媽走過來拿出一個扎著漂亮絲帶的盒子讓我打開，我打開了，哇！是一個水晶球音樂盒。
這個音樂盒是由兩部分組成的，上面是一個水晶球，下面是一個底座。水晶球里面有一把長椅，上面坐著兩只可愛的小熊，一只小熊的脖子上戴著一個有蝴蝶結，另一只小熊的脖子上圍著一條圍巾，可愛極了，地上有一捧紫羅蘭花，長椅旁還長了兩個小蘑菇，水晶球里還有水和一些亮片，像下雨一樣落到小熊身上。底座也很漂亮，有一籃紫羅蘭，籃子上還有四個字母LOVE，旁邊還有兩個愛心，風車，小石頭。還有兩個蘑菇，一個藍色的一個咖啡色的，很好看。
但是，有一次我在洗澡，弟弟把水晶球的玻璃打碎了，為此，我把弟弟狠狠的教訓了一頓，我還大哭了一場。早上起床的時候眼睛紅彤彤的活像一只兔子，雖然這樣，但它還是會每天晚上播放著優美的《天空之城》伴著我入睡。
音樂作文 篇3
每天，從太陽逐漸升起，窗外傳來鳥鳴的那一刻起，我們的學習之旅就開始了（當然有的人可能更早）。在日復一日、年復一年、無窮無盡的一個又一個的四十分鐘過后，在經歷了完全不懂答案腦回路心中一團迷霧的數學課之后，或是經歷了教我們如何釀酒釀醋輕松愜意的生物課之后，你最期待的是什么？
有人可能會說：一本《必刷題》在手，刷遍天下無敵手。每次下課鈴一響，他們就會沉浸在題目的海洋里。然而我覺得這樣的學習太累了。我下課時雖然也會沉浸在自己的世界里，但這世界中，不會是成堆的題目，而是美妙的音樂，沒錯，就是我們學校的下課時播放的歌曲。
我從小就對音樂特別有感覺，也很喜歡音樂。至于唱歌么，從上個學期我某個同桌的一篇隨筆中也可以看到我經常跟著下課鈴聲一起歌唱。記得小學那幾年，也有很多人評論，說我聲音好聽唱歌也好聽。那時我們班有一個“小惡霸”，平時經常欺負其他同學的那種，有一次也專門來讓我教他唱周董的《聽媽媽的話》。那時我才知道，音樂居然還有如此大的感染力，能讓我們的“小惡霸”表現出溫情的一面。
初中時，正處于變聲期的我就顯得非常自卑（此時我的心中閃過一句“假如我年少有為不自卑”），因為不敢接受變聲的事實，于是我初中幾乎沒有在班上唱過幾首歌，整個人也變得非常內向。
本來我到了高中應該也不會有多大改變的，但一中的下課鈴卻把我從自卑之中拉了出來，我表示非常感謝。音樂于我而言一直都是用來放松的最好工具，在巨大的學習壓力之下，每一首音樂確實都能幫我減輕不少壓力。所以，我非常喜歡一中每節課下課會播放音樂的傳統，這不僅讓我收獲了不少我沒聽過的`歌曲，而且讓我保持輕松的心情去上下一節課。于是，雖然我對音樂從來沒有很深入的了解，但是還是想好好享受一番每天的歌曲，足矣。
不過，對于那些有關音樂家的事情，我就完全是一竅不通了。盡管我上周的藝術課很認真地看了那部關于莫扎特的紀錄片，我還是沒回答出這次課上老師提出的問題。唉，真是可惜啊！
回到我們的下課鈴，我本人對這一屆的下課鈴聲還是非常滿意的，每次下課后我都一定會聽完整首歌才去做其他事情。不知道高三還有沒有下課鈴音樂呢？我猜應該有的吧。
音樂作文 篇4
我喜歡音樂，是因為音樂里有一種韻味。音樂，婉轉悠揚；音樂，飽含激情！如果沒有音樂，世界就會很荒涼；如果沒有音樂，生活就會很寂寞。我在音樂的王國里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。
我喜歡樂譜，特別喜歡在黃昏時看樂譜，夕陽照在樂譜上，感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡譜，雖然翻的不是很標準，但總感覺很親切，因為都是自己寫的嘛！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時高有時低，有時頭朝上有時頭朝下，奏出了一曲完曲子。
我喜歡音符，一曲完整的.音樂，如果少了一個符號，就壞了一個拍子；壞了一個拍子，就壞了一個小節……這樣下去，總會壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢！
我喜歡聽歌曲，每當奶奶跳廣場舞時，我就在旁邊默默地聽，去感受他的韻味，在家里，我也會放一些歌來聽。聽著聽著，心里不知從哪里傳來一些歡樂。
有了音樂，世界就多美好；有了音樂，生活就多歡樂。啊！我喜歡音樂中的一切！
音樂作文 篇5
每當打開收音機，我便會調到音樂欄目，在音樂里，感情的流露總是那么真實，我愛音樂，每當聽到音樂，那時的我就是最快樂的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂。看，那就是我沉迷音樂的樣子，我蹺著二郎腿，瞇著眼睛，輕輕地擺動著身體和頭部，一只手拿著MP4，一只手握著耳機，時而笑，時而還會抽泣幾聲，那是因為我完全和音樂融合成一體了，感人的畫面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著破舊的衣服，雙手拉著兩個小女孩，背上還背著一個小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會哭一會笑，便會跟爸爸說：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性啊！”那時的我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂，我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次，我們一家三口要出門，正當我走到門口時，奶奶房間傳來了一曲令人激動的搖滾樂曲。我二話沒說，立刻換好鞋子，推開房門，這一舉動著實讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著追了上來。我跟著電視里的音樂節奏，一會兒伸伸手，一會兒踢踢腳，一會兒轉個圈，還不時跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂乎！直到音樂結束，我才做了個完美的收尾動作。這時的我緩過神來，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會纏著大人們去唱卡拉OK。一到唱歌的地方，大人們忙著說話聊天，而我就會一個人搶著話筒又唱又跳的'，自我感覺不要太好哦。時間很快過去了，我卻是那么的依依不舍。當然在學校的音樂課上，我也是一位名副其實的積極分子，總是能把自己的優美歌聲帶給老師和同學。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
音樂作文 篇6
“月兒呀，風兒呀，樹葉兒遮窗簾呀，小寶寶，睡覺覺，總比那新月兒深……”
我環著你的脖子，看著你一張一合的雙唇在眼前逐漸模糊，你那一字，一字，將這夜灌醉。
我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長大……
從四歲那年爬上鋼琴凳起，這高貴優雅的樂器那澄澈、明凈的音符便一顆顆抖落在我的記憶深處。短短幾年的鋼琴學習沒能讓我成為莫扎特，可卻讓我愛上了這笨重的樂器。那黑白的天梯讓我摘下了閃爍的星星，讓我踏上牧羊女的草地，讓我潛入了幽深的湖底……
我情不自禁地哼起那首園舞曲，雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。
我常一個人唱起歌來。那歌聲蕩進風里，卷入發絲。風兒在我耳邊輕吟，雨兒跳起踢踢蹋蹋的節拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動，指揮著風的旋律，雨的節奏。
嘀嘀，噠噠，嘀嘀……
我常在路上唱起歌來。那歌聲飄進里，嵌在葉里。葉輕輕唱和，陽光的指間在大地的`琴鍵上跳躍。我跟著陽光的節奏在大地的琴鍵上跳躍。
沙沙，沙沙，沙沙……
吻著我的臉，貼著我的耳，揉著我的發，它抱著我，它緊緊抱著我在云間躍動。飛越池塘，飛越鄉村，飛越丘陵，飛越大地……
我倚在它的肩上，我沉入了夢鄉。紅漆的木馬在荒亂的草叢中前后搖擺；衣著襤褸的稻草人依舊望著天傻笑；潔白的裙擺蕩在風里；嘴角的巧克力有些尷尬……
一切無聲地回放著，笑著，動著，只聽見你輕輕唱起：
“月兒明，風兒清，樹葉兒遮窗簾呀，蛐蛐兒啊，叫崢崢，總比那青葉兒生……”
音樂作文 篇7
盼望著，盼望著，音樂晚會就要到了！早上，媽媽笑容滿面地對我說：“夏晨杰，今晚有音樂晚會，你可要好好發揮呀！”我說：“好的，媽媽，我現在就去練鼓，晚上我一定要拿一個好成績給你看！”
不知不覺到了晚上，音樂晚會就要開始了，表演區是富邦廣場，那里人山人海，一早就聚集許多觀眾了，有的早已坐在了座位上，有的在舞臺前站著，拿起手機拍照，十分熱鬧！
臺下傳來一陣陣熱鬧的鼓掌聲，我頓時感覺有點緊張。這時，音樂一響起來，我的心中燃燒起了熊熊烈火，我爆發了自己的激情。評委們馬上就鼓起掌來，頓時，仿佛我的眼前出現了奔騰不息的黃河；等著音樂旋律變低了，我眼前又仿佛出現了涓涓流淌的小溪，小魚就在小溪里快活地游動著……臺下的'觀眾有的在大聲尖叫，有的握緊拳頭，好像在給我助威，有的也跟著我的節拍敲打起來……音樂結束了，臺下傳來一陣陣歡呼聲和掌聲，我在眾人的掌聲和注視中結束了表演。
接下來還有很多精彩紛呈的節目。這次音樂晚會真是令我難忘，讓我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功！
音樂作文 篇8
生活在大地上，人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫，有花兒的芬芳，有小溪的流淌，有禽獸的奔跑的大自然的懷抱中。然而只要你認真地留心身邊的事物，聆聽鳥兒的歡叫、風兒的呼叫，便可見大自然的聲音。
盛夏的夜晚，坐在小池塘邊，顯得格外靜謐。但這靜謐立刻被一只小樂隊給打破了。他們彈奏著一首又一首的歌曲，這“搖籃曲”，似乎在努力催促人們進入夢鄉似的。順著聲音，一路走去，聲音越來越響亮，越來越清晰。啊！終于我到了，是一群“音樂家”在演奏。不過，他們可不是一般的音樂家，而是那一只只可愛的蛐蛐和蟈蟈在草叢中開音樂會。
突然，一陣響雷把大家嚇了一跳，隨之，又是一陣打鼓而發出的聲音。原來是雷公公和電婆婆正開家庭音樂會呢！只見雷公公敲打一聲鼓，電婆婆便使出閃亮的燈光照亮雷公公，充當舞燈。不久，雨阿姨也來參加了。只見她沒帶什么樂器，只帶了一些豆大的'雨點。她把雨滴向下一放，雨滴落在了樹葉上、房檐上……大地上發出一陣陣優美的音韻。這時才明白，原來雨阿姨的樂器是大地上的一切啊！看，一滴雨，滴落在水面上，發出“吧嗒、吧嗒”的聲音。這該是音樂會的尾聲吧！
……
雨停了，雷也停了，池塘邊又響起音樂家們的音律。不過，這時有多了幾位演奏者，那便是一只只翠綠的青蛙們，在雨后，吃飽了肚子，唱起了歌。
音樂作文 篇9
夢想是個讓人夢寐以求的東西，夢想是我們每個人都想要的，夢想，是激勵著我們前進的道路，實現自己的人生目標。
音樂，是我一生的夢想，我是一個愛做夢的女孩，從小我就想著長大了要干一番大事業，成為家鄉的一名名人，要讓村里的人對我刮目相看。
隨著時間的推移，我慢慢長大了，也慢慢走向了自己的夢想之路，夢想離我很遙遠，但是我一定要去實現它，不管有多難，道路是多么的坎坷，我也要去實現它，這是我堅持多年的信念，它比我的生命更重要。
我從小就喜歡彈鋼琴，但是我的父母不同意，他們認為這樣會耽誤學習，不論我怎么跟他們解釋，最后還是小胳膊擰不過大腿，始終給他們解釋不通，盡管這樣，我還是沒有放棄對音樂的熱愛，對音樂的渴望，對音樂的追求，我也喜歡唱歌，因為我覺得我唱歌的時候會給人帶來力量，自我感覺唱得很好，不管別人的評價是怎樣，始終堅持練嗓音。
老師說我很有音樂天賦，很適合學一些樂器和唱一些歌曲，但是由于父母反對的原因，我一直背著他們學習，父母總是想讓我好好學習，將來考一所好的大學，能有出息，但是那并不是我的夢想，也不是我想要做的事，我知道父母是為了我好，但是我還是堅持要報考音樂學院，做個音樂之人。雖然我做不了音樂天才，但是至少我懂得堅持自己的.夢想。
每次我在音樂比賽得獎后，我多想得到一次爸爸媽媽的贊賞，每次比賽的時候，我多么想讓媽媽爸爸陪著我看完我的演出，但是結果總是讓我失望的，每次我看到別的同學的爸爸媽媽在臺下看著自己的女兒在臺上演出的時候，我的心是多么的渴望同時又是多么的難過，因為臺下沒有我爸爸媽媽，為是么您們總是不理解我呢？
既然是我自己選擇的這條路，我就一定會走下去，別人阻擋不了我自己，不管是成功還是失敗，我都要走到最后，笑到最后。
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