(合集)音樂作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的音樂作文10篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　從小的時(shí)候，極力渴望能做一個(gè)幼兒園老師，天天面對(duì)孩子天真、純潔的笑臉，聽著稚氣而又活潑的音調(diào)，一直以為，那就是一種幸福。

　　我在八歲的時(shí)候有了一個(gè)弟弟，純質(zhì)的童音，干凈的笑容。弟弟一直都喜歡聽我哼一段曲兒。弟弟上幼兒園了，也有許多孩子跟他親近。或許是因?yàn)橛變簣@里朋友多吧，弟弟除了前幾天上幼兒園是有哭鬧外，此后便是連眼眶都沒紅過，他是喜歡上了他的新天地了吧？我猜想。

　　我長大了，在媽媽忙的時(shí)候也就幫著去接弟弟，幼兒園不大，但色彩明快，陽光也很燦爛，也就在這瞬間，我聽到一陣陣悠揚(yáng)的歌聲。哦，原來是弟弟班里的同學(xué)在上“音樂課”。或者，確切地說，應(yīng)是那些父母還未來接，正在等待中的孩子隨著他們老師的琴聲步入音樂天堂。間隙中，我也就玩著幫他們彈一些曲子。不知道，是風(fēng)把孩子們的歌聲傳遞還是樂聲太嘹亮，有那么一瞬間，我甚至只聽到了樂聲。那一刻，我真得慶幸可以完好的用鋼琴彈奏幾支曲子。再后來，那些孩子和我就漸漸熟了，也輕輕的圍繞在我身旁告訴我一些他們的故事。

　　回家的時(shí)候，弟弟很高興地為我吟唱屬于他們童年才有的歌謠。我看著他的嘴一張一合，我突然滿心滿眼都充滿歌聲，浮出在幼兒園時(shí)那些孩子快活的面孔。弟弟所在的幼兒園是一所藝術(shù)幼兒園，那些孩子宛若天音的歌也不足為奇了，他們以音樂作為他們的眼睛去識(shí)別每一個(gè)人。

　　到了空閑的時(shí)候，我無意間問弟弟，為什么這么喜歡音樂？可能大家不知道，我的.弟弟之所以會(huì)崇拜我不是因?yàn)榇�他所有的好，而是因�(yàn)槲視?huì)彈琴、吹簫。而他所有的朋友也幾乎都會(huì)一些民謠。他稚嫩的聲音緩緩闡述的原因卻令我唏噓不已：“因?yàn)闀?huì)音樂、懂音樂的人都是善良的，就像音樂本身的美好！”初聽這話時(shí)，我簡直不能相信，這是一個(gè)8歲的孩子能夠說出的話，而他竟無視我的驚訝說：“我們的老師就很好，因?yàn)樗龝?huì)教我們唱歌，我第一天去上學(xué)的時(shí)候，她還給我們講‘貝多芬’呢！”我豁然開朗，一個(gè)孩子的心自小受音樂即世界上最美好的東西熏陶，怎會(huì)俗氣？

　　哦！我的弟弟喜歡交懂音樂的朋友，他堅(jiān)信那種朋友一定有善良的心；這讓我想起幼兒園的孩子明朗的笑容與親切的問候：這讓我記起我的大手與他們的小手相對(duì)時(shí)如久別之友相聚的歡樂。哦！在我的弟弟開始為我吟唱歌謠，我就已經(jīng)知道善良的人一定會(huì)是懂音樂而喜歡孩子的人，那就是心中要認(rèn)定的朋友。

音樂作文 篇2

　　各位朋友，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我?guī)е�你們�(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。

　　今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接著說“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起來。媽媽說：“我們家特地請(qǐng)來了一位神奇的”音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！“”媽媽，那你把這位音樂家請(qǐng)來呀！“媽媽說：”我早就把這位音樂家請(qǐng)來了。“說完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，”媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！“”下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會(huì)上天呢！“”能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說說，這位音樂家到底是誰呀？“”哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個(gè)提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會(huì)發(fā)出什么聲音？“”哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！“”對(duì)呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來呢？還是媽媽聰明！“我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的'歌曲。

　　原來，大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。

　　各位朋友，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張”照片“吧。

音樂作文 篇3

　　夜深了，可我還是無法入睡，音樂會(huì)演奏的曲子一直在我耳邊回蕩，那是我和外婆去聽一場特殊音樂會(huì)。我懷著好奇心，走進(jìn)泉州音樂廳，里面早已擠滿了人。我心想：這到底是怎樣的一場特殊音樂會(huì)呢？

　　音樂會(huì)開始了，主持人介紹了鋼琴獨(dú)奏者劉浩20xx年出生于內(nèi)蒙古赤峰市，出生不久雙目失明，從小喜愛音樂并有超強(qiáng)的音樂才能。目前劉浩就讀于中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校。

　　別看他只有16歲，他可是一名杰出的盲人鋼琴少年，曾多次獲得國內(nèi)國際鋼琴比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，他有一個(gè)很棒的名稱“黑夜中的鋼琴精靈”，還曾與朗朗同臺(tái)演出。

　　當(dāng)主持人牽著劉浩走到臺(tái)前，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，當(dāng)劉浩的手觸到琴鍵時(shí)，美妙的音樂從他的手指流淌而出。他那靈巧的雙手在琴鍵上跳躍，旋律時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的`心田。

　　整個(gè)音樂廳鴉雀無聲，觀眾們聽得如癡如醉，劉浩彈了一曲又一曲，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，劉浩還與現(xiàn)場觀眾分享了自己的勵(lì)志故事。并把這次音樂會(huì)所得的全部款項(xiàng)毫無保留地捐給我們學(xué)校——泉州市特殊教育學(xué)校。

　　音樂會(huì)后，我有幸與劉浩合影，并進(jìn)行一次友好的交流。劉浩告訴我，他一天練琴十幾個(gè)小時(shí)，尤其是難度較大曲子要多練，這樣才能彈好每一首曲子。劉浩的這番話讓我受益匪淺。

　　我相信只要我更加認(rèn)真的練習(xí)每首曲子，就能像劉浩那樣優(yōu)秀。

音樂作文 篇4

　　夏天是炎熱的，但在這炎熱之中隱藏著一絲的美好，在這美好之中細(xì)細(xì)地聆聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來夏天還蘊(yùn)藏著許多美妙的音樂呢!

　　先來欣賞第一首曲子吧!看，驕陽似火的天空中，突然狂風(fēng)大作，“呼呼”地風(fēng)聲似歌曲的前奏。緊接著一陣電閃加一陣?yán)坐Q，那“轟隆隆”的雷聲不絕于耳，慢慢地一陣“淅淅瀝瀝”的小雨點(diǎn)急速地降落下來，再后來“嘩嘩”的大雨似傾盆而落下，豆大的雨點(diǎn)拍打著我家院子里的.芭蕉葉，發(fā)出“滴答滴答滴滴答”的聲音，我家的那個(gè)小八哥也因?yàn)橄娜盏臒┰辍斑筮笤�喳唧唧喳”地哼了起來。此時(shí)，有高亢、有低緩，有伴奏、有旋律，真是一首激昂的“暴風(fēng)雨交響曲”。

　　一首曲子過了，一切又歸于平靜，火熱的太陽又鉆了出去，繼續(xù)炙烤著大地，這是一天中最炎熱的時(shí)候了。樹上的知了們耐不住寂寞，清了清嗓子，開始了他們?nèi)A麗的演出，一會(huì)兒這邊樹上唱到：“知了——知了——知了”，一會(huì)兒那邊樹上和著：“知道——知道——知道”，這邊輕吟，那邊低和，整個(gè)兒一首“夏日協(xié)奏曲”。

　　到了傍晚，太陽都落山了，人們最喜歡的時(shí)間到了，紛紛出來納涼。漫步在鄉(xiāng)野田間，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，玉米葉子也高興地“窸窣——窸窣”地唱了起來，青蛙也不甘示弱，那“咕呱、咕呱、咕呱”的聲音高低錯(cuò)落，縱情地放聲歌唱!還有誰在那提供著最美的“伴奏”，仔細(xì)一聽，原來是小蟋蟀們也來加油助陣了。啊!真是一首美妙的“田原之夜大唱”啊!

　　啊!充滿音樂的夏天，真是個(gè)美妙的季節(jié)呀!我喜歡聆聽這夏天的音樂，我喜歡這有音樂的夏天!

音樂作文 篇5

　　音樂是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記

　　長笛悠揚(yáng)的旋律打開了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢幻般的聲音伴著輕柔的鋼琴聲，順著記憶穿針引線，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無憂無慮的時(shí)代，雖然很孤獨(dú)，但是，很開心，很單純。嘴里嚼著到白兔奶糖，手里拿著玩不厭的風(fēng)車，就可以歡快地迎著風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的.心感動(dòng)得一塌糊涂。串場的風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。

　　音樂，讓我陶醉在童年的快樂之中！

　　貝多芬——《月光曲》

　　我靜靜的坐在房間里，默默地聽著這美妙的《月光曲》，享受著甜美的音樂的滋潤。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。 我仿佛看見了月光穿過層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟，不知怎么的聽起來像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂所感染了，這段曲子細(xì)致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預(yù)感，甚至體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)心弦的波動(dòng)。

　　這時(shí)候，樂曲，樂曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn)，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂所感染了，這段輕盈的曲調(diào)，帶給我溫暖與快樂，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

　　凡音者，生于人心者也，樂者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也，為君子為能知樂！——后記

音樂作文 篇6

　　晚上，我和小朋友在媽媽的陪伴下來到廈大科學(xué)藝術(shù)音樂廳，聽一場據(jù)說是世界頂級(jí)爵士鼓大師的音樂會(huì)。

　　進(jìn)入音樂廳的大堂，只見門口擺放著兩套爵士鼓，小盆友們很感興趣，紛紛上前試著敲打幾下。我也不例外，擠上前去坐下來，邊用腳踩響低音大鼓，邊用手敲打嗵嗵鼓，有點(diǎn)手忙腳亂的感覺，看來一個(gè)人搞定這些玩意真不簡單哦！一旁的工作人員上來為我們做示范，教給一種簡單的.節(jié)奏，我們又玩了一會(huì)就趕緊進(jìn)入音樂廳。這個(gè)音樂廳看起來金碧輝煌，裝修很精美，就連一旁的廁所都很亮堂哦。

　　音樂會(huì)開始了，主持人為我們介紹了幾種樂器名稱，帝聲鼓音樂家、葛萊美獎(jiǎng)得主葛雷格大師就上場了。這個(gè)大師看起來有點(diǎn)上年紀(jì)，不太帥，可還算幽默，開場說他很喜歡廈門，喜歡中國產(chǎn)的口香糖，說著還往嘴巴扔了一粒進(jìn)去，逗得大家呵呵笑。接著他開始打鼓，不愧是音樂大師，演奏水平很高，只見鼓槌在他手里像被施了魔法一樣，上下翻飛，十分靈活，鼓聲時(shí)而高亢時(shí)而低沉，讓我的小心臟跟著砰砰直跳，人也忍不住要跳起舞來。于是我從袋子里拿出媽媽和我的陽傘，跟著節(jié)奏揮舞起來，媽媽趕緊提醒我別把傘舞飛了，砸到別人吶，我只好在自己腿上敲打敲打，旁邊的姜夏小朋友也和我一樣興奮不已。

　　可惜的是，在演奏曲子的中間老會(huì)插播廣告推銷樂器，讓人感覺不太舒服。還有這個(gè)大師演奏水平蠻高的，就是歌唱得不咋地，偏偏還要秀幾下嗓子，這也不太好玩。

　　最后是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我的人品不夠爆棚，眼睜睜看著別人把獎(jiǎng)都拿走了。看我一副小財(cái)迷的模樣，媽媽取笑到：“哪有那么容易獲獎(jiǎng)啊，你啊想太多了！”走人吧——

音樂作文 篇7

　　每當(dāng)心中有說不盡的話語時(shí)，我就會(huì)去找我的朋友彈心。

　　琴聲有時(shí)歡快、跳躍，如林中的鳥兒一般毫無拘束，自由自在。指尖在黑白階梯之間跳躍，飛舞著，不知彈了多久，竟沒有一絲疲倦。也許是本來就沒有在意吧！只管向它訴說著心中那一絲愉悅，哪怕只有一點(diǎn)。

　　琴聲時(shí)而低沉、渾厚，仿佛墮入萬丈深淵，留下的只有悲傷和哭泣。手腕越來越重，結(jié)束時(shí)也只能留下那一串回聲。結(jié)束了，就沒那么難過了，那些煩惱也就隨風(fēng)而去了。

　　琴聲時(shí)而輕松、隨意的。就像生活一樣，每天都在重復(fù)，卻不失新鮮。整個(gè)人都放松了下來，一天的'瑣事都拋之腦外，只有那悠揚(yáng)的琴聲回蕩在耳邊。

　　琴聲時(shí)而高亢、激昂，跳躍的節(jié)奏，有力的音符，讓人情不自禁跟著打起了拍子。整個(gè)人都精神了起來。結(jié)尾的音符更是強(qiáng)勁有力，就在一瞬間，仿佛空氣都凝固了起來。

　　每次彈心都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。也是呢！音樂是心靈最好的伴侶。

音樂作文 篇8

　　過年啦！過年啦！要吃團(tuán)圓飯了！為了吃上一頓香噴噴的飯菜，我們?nèi)�家都出�?dòng)了！

　　媽媽是我們家的大廚，擔(dān)任我們?nèi)�家人的營養(yǎng)大師，普通的食材經(jīng)過媽媽之手必定能做出一道道美味的佳肴！分工開始了：外公外婆洗菜、媽媽就是主要擔(dān)當(dāng)——炒菜；我和弟弟負(fù)責(zé)端菜上桌。

　　你聽：“嘩啦啦……嘩啦啦……”廚房里的音樂會(huì)開始啦！外婆把土豆身上的泥巴洗干凈了，就像把土豆洗了一個(gè)冷水澡，土豆們露出了燦爛的笑容；青椒和紅椒顯的更紅更青了；白菜露出了雪白的肚皮；西紅柿露出了紅彤彤的臉頰；大蔥在里面偷偷摸摸的喝著甘甜的井水。

　　外公開始展現(xiàn)他的刀工了，只見“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的聲音青紅椒已切成細(xì)絲，“邦邦邦……”大蒜被壓成了泥…………不一會(huì)兒外公把所有的'菜都切好了。

　　“呼呼呼……”油煙機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，它興奮極了“終于輪到我了，看我快速轉(zhuǎn)動(dòng)為你們趕走嗆人的油煙味”

　　“滋滋滋……”油開始冒煙了，媽媽開始做紅燒肉了，她對(duì)我說“你快走開，不然油等下會(huì)跟你來個(gè)親蜜的接觸，讓你白嫩的小臉蛋吹泡泡，”嚇的我趕緊跑到客廳。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”媽媽一直在廚房里忙碌著，我在客廳里聞著香噴噴的氣味，經(jīng)不住誘惑，偷偷的跑到廚房里偷吃自己最喜歡的——西紅柿炒雞蛋，哇……哇……簡直就是人間美味！味道妙不可言！情況不妙，被媽媽發(fā)現(xiàn)了了，笑著對(duì)我說“真是一只大饞貓”！

　　媽媽炒了好多菜：紅燒肉、清蒸魚頭、芹菜炒牛肉、土豆?fàn)F雞、西紅柿炒蛋……

　　我和弟弟負(fù)責(zé)把菜端到了餐桌上。廚房里的音樂會(huì)已經(jīng)奏響了新年的快樂！我們一家人其樂融融的吃著團(tuán)年飯！

音樂作文 篇9

　　走進(jìn)大森林里，到處鳥語花香，真美呀！漫山遍野綠色，大樹的深綠、小草的嫩綠，和綠葉的翠綠。純潔的藍(lán)色，藍(lán)天的'湖藍(lán)和小溪的水藍(lán)。森林里處處都是生機(jī)的情景。

　　呀，下起雨了，“嘀嗒嘀嗒”。呀，打起雷了，“轟隆轟隆”。呀，刮起風(fēng)了，“呼啦呼啦”。

　　遠(yuǎn)處傳來一聲聲虎嘯，頭頂小鳥在嘰嘰喳喳的歌唱，這不是森林音樂會(huì)嗎？這塊凸起的怪石不正好用來當(dāng)舞臺(tái)嗎？

　　石頭旁草從中的野花爭先恐后地開放著，有紅色，有黃色，有粉色，有藍(lán)色……一個(gè)個(gè)快活地開著，好不熱鬧。石頭邊的小溪緩緩流淌，偶爾有幾條小金魚跳出水面，想在表演。草叢中，幾只大蝴蝶正在嬉戲，它們扇動(dòng)著翅膀，飛呀，飛呀……

　　這真是一個(gè)美妙的森林音樂會(huì)！

音樂作文 篇10

　　觀《情定艾美——吉他情圣班尼斯點(diǎn)燃舞動(dòng)之火》音樂會(huì)有感

　　————夢想成真

　　一直以為對(duì)我這種沒有音樂細(xì)胞的人來說，音樂會(huì)是一種枯燥乏味的高雅藝術(shù)，而觀看了此次的音樂會(huì)后，徹底改變了我的想法。

　　當(dāng)帷幕緩緩拉開，背景墻上那“熊熊烈火”燃起，氣勢恢宏的布蘭詩歌奏起時(shí)，舞者們踩著莊重的舞步向舞臺(tái)緩緩走來，耳伴又傳來了班尼斯那優(yōu)美的吉他聲，我一下子來了精神。

　　突然，優(yōu)美的吉他聲轉(zhuǎn)換成了節(jié)奏歡快、熱情的吉普賽樂曲，舞者們那莊重的舞步也隨之變換成了熱情、奔放的西班牙舞步，多情的小提琴聲、歡快的爵士鼓聲也伴隨其中。

　　音樂時(shí)而高亢激昂，時(shí)而柔美憂傷，我仿佛變成了班尼斯那吉他弦上跳動(dòng)的音符，化成了音樂的一部分，一會(huì)兒來到了靜謐憂傷的巴黎咖啡館，一會(huì)兒來到了緊張血腥的斗牛場，一會(huì)兒又來到了熟悉親切的中國，用心聆聽那首“月亮代表我的心”。

　　探戈、桑巴、華爾茲以及那搖曳的“莎莎舞”等都讓人應(yīng)接不暇。舞者們用熱情似火的西班牙舞步圍著班尼斯和他那把吉他翩翩起舞，他是舞臺(tái)的靈魂，那吉他好似他的玩具，時(shí)而彈撥，時(shí)而拍打，時(shí)而搖晃，時(shí)而戛然而止。

　　激情的演奏，高昂的旋律，奔放的'舞蹈，熱火的服裝不時(shí)地欣起一陣陣熱浪，帶來一陣陣高潮。

　　當(dāng)班尼斯深情地步入觀眾席，邀請(qǐng)一位女觀眾上臺(tái)，二人促膝而坐，班尼斯深情地為她演奏時(shí)，又一陣高潮涌起，像一對(duì)沐浴愛河的情侶，讓人羨慕不已。

　　整場演出高潮不斷，始終讓人處于高昂的情緒之中，也徹底改變了我對(duì)音樂會(huì)的看法，并知道了夢想的重要性。

　　表演中班尼斯自我介紹時(shí)，我了解到，他11歲開始學(xué)習(xí)吉他，可他的音樂生涯并非一帆風(fēng)順，他一直只能在街頭表演，他的夢想是能進(jìn)入大劇院演出，可他卻吃了無數(shù)次的閉門羹，但他一直沒有放棄，他不停地努力，現(xiàn)在的他終于成功了，記得他說過：“只要付出足夠的努力，你的夢想就能實(shí)現(xiàn)。”

　　是啊，夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)夢想，我們要朝著這個(gè)夢想不停地努力，當(dāng)你付出了足夠的努力后，相信你的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人的一生就是在不斷地做夢、追夢，并不斷努力使夢想成真。

　　六（7）班

　　盧俊毅

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