控制作文10篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的控制作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
午飯后，我又躺在軟軟的床上，盯著窗外稀稀疏疏的雨點(diǎn)，唉的嘆了一聲氣后，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)高級(jí)的實(shí)驗(yàn)室里，爸爸和其他幾位叔叔正忙著什么。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)遙控器，我以為我看到的是用來(lái)控制電視的遙控器，就拿了出去。仔細(xì)一看，上面有許多天氣的圖案，我因?yàn)椴恢朗裁春x，所以就胡亂按了一番，忽然天空電閃雷鳴，烏云密布，幾秒鐘后，豆大似的珍珠伴著雷公公的怒吼落了下來(lái)，我莫名其妙地跑回實(shí)驗(yàn)室里。爸爸一看見(jiàn)我手里的東西，就驚恐地說(shuō)：兒子，你不會(huì)按了一下吧？嗯，怎么了？我話音剛落，爸爸一把從我手上奪過(guò)遙控器，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出門(mén)外，對(duì)著天空按了幾下后，只見(jiàn)天空又馬上由雨轉(zhuǎn)晴。一系列動(dòng)作后，爸爸才平緩地對(duì)我說(shuō)：這是天氣控制器，不能亂按，否則后果不堪設(shè)想。我后怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后爸爸還詳細(xì)地給我講解了每個(gè)按鈕的'作用。
我學(xué)會(huì)了用天氣控制器控制天氣后，一切事情都變得方便了。這天學(xué)校組織了春游，老師帶我們來(lái)到目的地的時(shí)候，我抬頭看了看天空，發(fā)現(xiàn)有些陰沉，連太陽(yáng)都不見(jiàn)了，天邊一大片烏云，我心想：完了，要下雨了，怎么辦呢？我在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然想起來(lái)我有天氣控制器，于是我躲到了一棵樹(shù)后面，左顧右盼看確定沒(méi)有人了才緩緩的按下了太陽(yáng)圖案的按鈕，接著再把天線對(duì)準(zhǔn)天空按下發(fā)射的按鈕，然后一道黃色的光線射向?yàn)踉疲D(zhuǎn)眼間烏云就消失不見(jiàn)，我開(kāi)心地又和同學(xué)們?cè)谝黄鸨谋奶貌蛔栽凇?/p>
就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然傳來(lái)了熟悉的叫喊聲，我順著聲音傳來(lái)的方向看去，原來(lái)是媽媽在叫我，再一看，卻發(fā)現(xiàn)我躺在自己的床上，原來(lái)是在做夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng)，但我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，把天氣控制器發(fā)明出來(lái)。
控制作文 篇2
又是英語(yǔ)課了，想起英語(yǔ)唐老師各種莫名其妙的行為，長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，便覺(jué)得不太想上英語(yǔ)課，但也說(shuō)不出為什么就是不想上。
英語(yǔ)唐老師，身材矮胖，頭發(fā)卻挺長(zhǎng)，還經(jīng)常穿裙子，進(jìn)入教室之時(shí)，總是大包小包拎著，有時(shí)還會(huì)帶著一臺(tái)筆記本電腦，但整堂課又沒(méi)見(jiàn)她用過(guò)。總覺(jué)得有點(diǎn)搞笑，雖然偶爾大聲訓(xùn)斥，但平常卻是老好人，總想和我們說(shuō)道理。
英語(yǔ)課的鈴聲終于響了，教室里卻始終安靜不下來(lái)。唐老師教了兩年了，也差不多習(xí)慣了，就開(kāi)始上課。然而這聲音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不斷地逼著唐老師提高嗓門(mén)。終于，唐老師怒氣值攢滿了，放出了大招：“同學(xué)們！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！季朋正你又干什么！自以為有些小聰明！好同學(xué)我見(jiàn)的太多了！你這樣根本算不了什么！”教室里終于安靜了下來(lái)，唐老師又苦口婆心的'說(shuō)了一番，才又開(kāi)始上課。
然而過(guò)了沒(méi)多久，竊竊私語(yǔ)之聲又不絕于耳。唐老師站在講臺(tái)上，講得也是很辛苦的，無(wú)奈同學(xué)們并不買(mǎi)帳，仍自顧自地聊天。唐老師又突然氣沉丹田，一拍桌子大聲說(shuō)道：“同學(xué)們！我們要做沉默不語(yǔ)的老鷹，不要做嘰嘰喳喳的麻雀！”于是教室里又迎來(lái)了短暫的平靜。但平靜過(guò)后，又是一陣喧鬧。如此往復(fù)循環(huán)，一堂英語(yǔ)課就這么過(guò)去了，唐老師真是很努力啊，但仍然控制不住課堂。
但接下來(lái)的語(yǔ)文課卻安全不一樣。語(yǔ)文康老師個(gè)子也不高，但看到他陰沉著臉，手拿著本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)班里，整個(gè)班級(jí)便如突然加壓降溫一般凝固了。看到他比烏云還要陰沉的臉，誰(shuí)也不敢多說(shuō)些什么。有時(shí)候課堂里出了些小騷動(dòng)，他突然提高分貝說(shuō)了一句：“你們有什么好說(shuō)的。”說(shuō)話聲就像火遇到二氧化碳一般，瞬間消失了。整個(gè)課堂被他完全地控制了，安安靜靜。
我不禁有些唏噓，控制真的非要冷冰冰的一張臉而不是好言相勸。非要暴力一些，才能控制嗎？自己不能控制自己，而非要靠外力嗎？
控制作文 篇3
我家隔壁租住著一對(duì)中年夫妻，男的老實(shí)本分，女的潑辣又不講理。兩人在小區(qū)外的路邊門(mén)面做煙酒生意，鄰里誰(shuí)不知她不講理？大家便都有些怨懟地喊她老板娘。我始終在控制著自己忍讓她，當(dāng)她把自家門(mén)上的傳單扔在我家門(mén)口，當(dāng)她周末請(qǐng)朋友到家中喝酒喧嘩擾民，當(dāng)她大清早在樓道里咆哮罵丈夫……
我控制著自己，在她們家吵得不可開(kāi)交影響四鄰時(shí)，我只是打電話給物業(yè)公司，謊稱(chēng)是樓下的居民，投訴她！我總不能和這樣的女人一般見(jiàn)識(shí)！
這一次，我心愛(ài)的狗丟了！媽媽只是帶著我的金毛犬在小區(qū)里散步，遇見(jiàn)熟人聊了幾句，一轉(zhuǎn)眼它就不見(jiàn)了！找遍了小區(qū)的草叢和樓道都沒(méi)有。
我和媽媽到物業(yè)公司看小區(qū)里的監(jiān)控錄像，我急得渾身發(fā)抖。我們到物業(yè)時(shí)，那個(gè)“老板娘”正和物業(yè)人員糾纏停車(chē)位一事，死活想要把半年的車(chē)位租金去掉零頭，一見(jiàn)到我們，她竟然沉默住，慌里慌張?zhí)右菜频淖吡恕?/p>
那段監(jiān)控令我至今難忘！我的愛(ài)犬徘徊在一樓的樓道，盯著電梯門(mén)，它按不到按鈕！緊接著，老板娘出現(xiàn)，摸著它的頭把它帶進(jìn)電梯。
我?guī)缀跻活^栽倒！我的狗被她帶回家了！我怕她此時(shí)已經(jīng)在喝狗肉湯了！我知道她一定做得出來(lái)！我再也控制不住自己了！我狠狠甩開(kāi)物業(yè)的大門(mén)，沖向她家！我一定要給她點(diǎn)顏色看看！那個(gè)沒(méi)有人性的大蟲(chóng)！任憑媽媽拉我拽我，我一切都顧不得了！等電梯上樓時(shí)，我怕了。我怕我心愛(ài)的狗狗被
她占有被她傷害。我終于疲軟下來(lái)，我又一次無(wú)能地控制著自己。
叮！電梯門(mén)一開(kāi)，我真切地聞到了肉香！我腿都軟了。我奔出去，老板娘家的大門(mén)敞開(kāi)著，我聽(tīng)見(jiàn)她的大嗓門(mén)說(shuō)：“這肉香啊！你可多吃點(diǎn)！”我控制著即將崩潰的情緒，聽(tīng)天由命地走進(jìn)她的房門(mén)。眼前的景象又一次讓我驚呆了，我的'狗虛弱地伏在地上，而那個(gè)女人舉著大骨頭在喂它吃！她正想媽媽看著我時(shí)那樣用如水的目光注視著我的狗，一邊摸著它的鬃毛。我沖上前抱住我的狗，淚奪眶而出。“喲！這是你家的狗？我想著喂了它再帶它出去找找主人，它太虛弱了！”此時(shí)我的狗失蹤已經(jīng)五個(gè)小時(shí)。
“阿姨……”我第一次這樣叫她。她很是不好意思連說(shuō)對(duì)不起，剛才在物業(yè)，怕是又給我們留下不好的印象了……她說(shuō)：“我是個(gè)粗人，你們?cè)徫遥 贝藭r(shí)，我慶幸剛才好在控制住自己，沒(méi)有破門(mén)大罵，否則，不是傷人傷己?jiǎn)幔吭瓉?lái)，一直以來(lái)我的控制隱忍都是值得的，在最后關(guān)頭，我控制著情緒竟讓我收獲了一份意外的鄰里友誼，化解了誤會(huì)而不是將關(guān)系推向毀滅的深淵。
我想，當(dāng)我不了解一個(gè)人或一件事，還是控制自我比較好，徹底的自我控制讓人收獲意外的美麗。
控制作文 篇4
“嗒，嗒，嗒。”陣陣急促的高跟鞋聲仿佛敲打在我的心上，讓本就煩躁不堪的我更加焦躁。不用照鏡子我也知道，此刻我的表情肯定猙獰又可怖，不過(guò)大概每個(gè)身處充斥著消毒水味和各種噪音的醫(yī)院的人都會(huì)像我一樣焦躁而無(wú)奈。小叔生病了，今天我是來(lái)探病的。
一只纖細(xì)的手臂擋住了我的去路，我驚愕地抬起頭，映入眼簾的是一張和我一樣焦急而無(wú)奈的中年婦女的臉。“請(qǐng)問(wèn)你知道內(nèi)一科怎么走嗎？”就連聲音中都帶著濃濃的悲痛。我不由心生同情，又一個(gè)親屬生病的可憐人，”我也要去內(nèi)一，你跟著我吧。“我如是回答。
一路無(wú)言，窗外的夕陽(yáng)紅得似一張要將世界盡數(shù)吞下的血盆大口，為這醫(yī)院又平添了一絲絕望與緊張。電梯中，女人的手機(jī)突兀地想起來(lái)，她接起來(lái)只說(shuō)了一句話“大明，阿爸他不好了——“便泣不成聲，眼淚像斷了線的珠子從他深陷的眼窩中滾了出來(lái)，暈開(kāi)了她特意抹上的大紅色唇膏，眉頭緊皺著，眼睛浮腫，這是一張充斥著悲傷和絕望的臉啊！我不免為小叔只是小病一場(chǎng)而感到慶幸，同時(shí)又為她新增了幾分同情。
時(shí)間在悲傷和絕望的縫隙中悄然逝去，在電梯臨開(kāi)口前，她掛斷了手機(jī)，胡亂抹了把臉，從包中掏出一支口紅硬是把自己弄成了喜氣洋洋的樣子，對(duì)我寄出了僵硬又怪異的笑容：“對(duì)不起，讓你見(jiàn)笑了。“我目瞪口呆，更是對(duì)她好奇多了三分：她動(dòng)作之快，讓人不難猜到她必然重復(fù)過(guò)這套動(dòng)作許多次。只是，她為何要把自己弄成這副樣子？
懷著滿腹好奇，我們一同走進(jìn)了內(nèi)一科。她的病房在我小叔的病房前面，我只好強(qiáng)壓住好奇之心，先去探望小叔。后來(lái)我借著打水之機(jī)再次路過(guò)她的病房在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間中驚愕地發(fā)現(xiàn)她的'臉上竟掛著幸福而滿足的微笑！病房?jī)?nèi)音樂(lè)傳出他斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“沒(méi)事^啊吧放心……只是小病……會(huì)好的……一剎那我懂得了她為何在電梯中痛哭后硬撐著做出一副樂(lè)觀的表情：為了她的阿爸不會(huì)擔(dān)心。我不由對(duì)她肅然起敬。多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊！
我提起水壺，換上一幅快樂(lè)的表情，向小叔病房大步邁去……窗外的夕陽(yáng)依舊那么紅，可是這次我說(shuō)得它像一張可愛(ài)的紅彤彤的笑臉。
控制表情，是一種能力，更是一種溫柔和善意。別讓你的表情成了傷害別人的利劍。
控制作文 篇5
有時(shí)，真的搞不懂自己這樣做的目的是什么。茫然，郁悶。究竟是為了什么？千里迢迢的跋涉，得到的結(jié)果就是這樣的。哎，或許，計(jì)劃還不如沒(méi)計(jì)劃要好。因?yàn)橛?jì)劃比不過(guò)變化。變化是在無(wú)意間振動(dòng)的，是一個(gè)無(wú)規(guī)律的振幅。
難道是我太善良？不是。難道是我太無(wú)知了？或許吧。無(wú)知，就意味著你的生活時(shí)刻都會(huì)被別人控制。走也不是留也不是。何去何從，人生將會(huì)從此定格。路，是自己走出來(lái)的。哪怕很艱辛。或許荊棘叢生，或許坎坷曲折，需要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和毅力。難道是我現(xiàn)在是沒(méi)有了勇氣和毅力了嗎？難道當(dāng)初的初衷丟失了嗎？
不是失望，也不是無(wú)助。是現(xiàn)實(shí)就是這樣。有人把自己說(shuō)得多么偉大，多么厚道，多么仁慈，多么體諒你。殊不知，是這些信口雌黃的人，讓你傷心，讓你難過(guò)，就是這些人欺騙你的善良與無(wú)知。而信口開(kāi)河的人，就是曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)怎樣的承諾，對(duì)你如何好的人，他們只是利用了你的.誠(chéng)實(shí)，作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤(pán)利益的棋下完了，你的下場(chǎng)，也就像一顆被下棋的人扔掉了。因?yàn)閷?duì)他們而言，你再?zèng)]有了任何的利益了。自然，你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。
故事在繼續(xù)著，棋還沒(méi)下完。人們都知道，一著不慎，滿盤(pán)皆輸。我們每一個(gè)人，都是一顆被人掌控的棋子，可以想像，我們自己的命運(yùn)。最終，街頭就是我最好的歸宿，天涯就是我的故鄉(xiāng)。
控制作文 篇6
昨天看到兒子學(xué)習(xí)的一篇課文，題目是《玩具柜臺(tái)前的孩子》我深有感觸，文章里小男孩的一席話不停的在我耳邊回蕩：“不，我只看看，不要媽媽買(mǎi)。”
這句話讓我不禁想起了五年前和兒子曾說(shuō)過(guò)的話如出一轍。
那還是兒子兩歲多剛上幼兒園小小班的時(shí)候，有一次幼兒園門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)甘蔗汁的奶奶，轟隆隆的機(jī)器聲，香濃濃的甘蔗汁，引得不少路人駐足觀看。還有那整塊的甘蔗經(jīng)過(guò)機(jī)器的加工后就像變魔術(shù)一樣成了香甜的.汁水，這更讓孩子們驚嘆不已。恰逢放學(xué)時(shí)間，賣(mài)甘蔗的奶奶就像磁石一樣吸引著放學(xué)后的孩子們。兒子出門(mén)后也是同樣向圍觀的孩子們跑去------此時(shí)我立即拉住了兒子，因?yàn)槟翘斐鲩T(mén)匆忙忘了帶錢(qián)，所以趕快向兒子充滿歉意的解釋說(shuō)：
“孩子別去了，媽媽沒(méi)帶錢(qián)。”（此時(shí)滿臉的懊悔神情）
“媽媽?zhuān)也毁I(mǎi)，我只看看。”兒子依舊溫和地說(shuō)。
（這話語(yǔ)和課文里的小男孩多么相像）兒子說(shuō)完像小鳥(niǎo)一樣跑到了甘蔗機(jī)旁邊，奶奶立即遞上了一杯香甜的甘蔗汁。
“快喝了吧，孩子。”看到憨態(tài)可掬的兒子奶奶慈愛(ài)的說(shuō)道。
“奶奶我不買(mǎi)，我只看看。”
奶奶遭到了拒絕滿臉的驚愕，奶奶今天的生意可是供不應(yīng)求，應(yīng)接不暇的，此時(shí)卻吃了閉門(mén)羹，奶奶不解，身邊還有幾個(gè)孩子正哭鬧著管媽媽要呢！
我暗暗為孩子能有如此堅(jiān)強(qiáng)的克制能力所欽佩 ，感嘆他小小年紀(jì)就能頑強(qiáng)的控制自己的欲望！但仔細(xì)想來(lái)，這也和我不斷的對(duì)他進(jìn)行控制的鍛煉是分不開(kāi)的：兒子七八個(gè)月大的時(shí)候，我就有意識(shí)的對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練，比如他想坐超市門(mén)前的搖呀搖，那時(shí)雖不會(huì)說(shuō)話，但小身子使勁向那一邊掙脫，我有時(shí)會(huì)滿足他的小愿望，有時(shí)就告訴他媽媽沒(méi)帶錢(qián)，不能去玩。每次遭到拒絕，孩子懂事的縮回身子，從不哭鬧。
也許有人懷疑，這么小的孩子怎么能有這么大的控制力呀？其實(shí)孩子越小，越容易培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，如果孩子已經(jīng)是參天大樹(shù)了，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有一些雜枝亂芽時(shí)就很難清理了，就要耗費(fèi)你更大的力氣，時(shí)間和精力。
記得上一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，兒子便要求媽媽給他買(mǎi)一套《少兒百科全書(shū)》，我雖對(duì)孩子的教育投資從不吝惜，但仍然習(xí)慣的對(duì)他說(shuō)“期中考試考得好，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的”可那次考試兒子以一分之差沒(méi)得雙百，所以買(mǎi)書(shū)的計(jì)劃只能取消，兒子也是很守信用，對(duì)夢(mèng)寐以求的書(shū)籍只字不提，這期間我還是給他買(mǎi)了不少書(shū)，但惟獨(dú)不買(mǎi)那一套，轉(zhuǎn)眼又要臨近期末了，如果讓孩子把這個(gè)愿望寄托在期末，我又擔(dān)心萬(wàn)一孩子期末沒(méi)考好，兒子的購(gòu)書(shū)計(jì)劃又化為泡影，這對(duì)孩子的打擊太大了，于是在圣誕節(jié)的晚上我把買(mǎi)好的書(shū)悄悄放在他的床頭，然后告訴他圣誕老人會(huì)給你帶來(lái)心愛(ài)的禮物，當(dāng)兒子看到自己朝思暮想的那套書(shū)時(shí)，快樂(lè)幸福滿足感不言而喻！
控制作文 篇7
由于工作的原因，長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦屏幕前，加上食堂伙食異常可口，最終導(dǎo)致肚子上的肥肉一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)，現(xiàn)在竟然成了一個(gè)小型的自行車(chē)胎。
當(dāng)然，發(fā)福的何止我的肚子，還有漸漸飽滿的臉，原來(lái)頗具骨感美的瓜子臉，卻變成了肉嘟嘟的包子臉，這樣的轉(zhuǎn)變悄無(wú)聲息，當(dāng)我真正意識(shí)到自己儼然一個(gè)胖子時(shí)，是看到照片里發(fā)福的自己，看著站在美麗景色前明顯大一號(hào)的自己，胸口頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)堵，我想我真的該減肥了。
我認(rèn)為，如果一個(gè)人連自己的`體重都控制不了，還能控制什么，不要再抱怨戀人為何離你而去、不要抱怨為何朋友老是不解風(fēng)情地嘲笑你的大肚子、不要抱怨為什么男神女神對(duì)你愛(ài)理不理等等，找找自己的原因吧，看你胖得跟一個(gè)壽桃似的，誰(shuí)要啊。
我覺(jué)得體重相對(duì)于人生其它挑戰(zhàn)還是蠻好克服的，相對(duì)來(lái)說(shuō)也是最好控制的，因?yàn)槭莶皇莸臎Q定權(quán)完全在于你，如果連最簡(jiǎn)單的原始沖動(dòng)食欲都控制不了，還指望你能有什么人生建樹(shù)。
在新年初始之際，給自己制定一個(gè)減肥計(jì)劃吧，讓完美先從體重開(kāi)始、讓進(jìn)步先從體重開(kāi)始、讓改變先從體重開(kāi)始，加油！
控制作文 篇8
當(dāng)一個(gè)不良的欲望涌上心頭時(shí)，你將為其付出慘重的代價(jià)。————題記
上初中以來(lái)，我就一直想擁有一輛自行車(chē)。每天上學(xué)，放學(xué)都騎著它在馬路上飛奔著；逢到假期，騎一輛自行車(chē)在環(huán)山公路上與幾個(gè)朋友一起競(jìng)速，是多么美麗的事呀！
蹬一路飛旋的自行車(chē)，感受風(fēng)的速度在耳邊，任微風(fēng)撩起秀美的黑發(fā)；沿著一路柳絲輕拂的公路，我瀟灑地逃出喧鬧的都市，一邊哼著民歌，一邊感受大自然的氣息。當(dāng)自行車(chē)在綠油油的草地上，陽(yáng)光和煦地灑在車(chē)上，使整輛車(chē)變得閃著金光。
這是多么令我向往的場(chǎng)景呀！
于是，每天腦子里都想著自行車(chē)，課本上幾乎每一頁(yè)都畫(huà)著自行車(chē)，每一筆都畫(huà)得認(rèn)真仔細(xì)。老師上課畫(huà)得幾何圖案，我都可能看作自行車(chē)組成的零件，老師講得每一個(gè)字，我能聽(tīng)作自行車(chē)的奧秘。自行車(chē)，充斥著我整個(gè)腦袋，甚至到無(wú)法自拔的程度。
有一次，我正在想著自己夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，這時(shí)，老師指著黑板的題目，大叫我的'名字讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我慌忙地站起來(lái)，不知所措，望了黑板一會(huì)兒，望著老師一會(huì)兒，真不知道要干什么？老師看見(jiàn)我這樣，滿臉怒氣說(shuō)道：“上課不聽(tīng)講，都上初二了，還這個(gè)樣子，怎么行？把八年級(jí)管理公約抄3遍，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
我聽(tīng)到這話，只好不情愿地答應(yīng)了，下課后，拿出紙筆開(kāi)始抄。
可想擁有自行車(chē)的這個(gè)欲望已占滿了我的心頭，我一邊抄一邊想著自己夢(mèng)想中的自行車(chē)。
上課后，我還是想著自行車(chē)，想著自己帶著頭盔，手套，跨上自行車(chē)在馬路上飛馳，別提有多開(kāi)心，但我還是感覺(jué)到自己的解題速度已經(jīng)大不如從前了，可是當(dāng)有欲望懷在心時(shí)，任何思想都不可能打敗他。
有一次考試，我還是想著自行車(chē)，結(jié)果成績(jī)出來(lái)后，給了我一個(gè)大震懾，將我打醒，我才意識(shí)到這個(gè)欲望讓我付出多大的代價(jià)。
每天上課開(kāi)小差想著自行車(chē)，導(dǎo)致自己的成績(jī)下滑到如此地步，我后悔。當(dāng)內(nèi)心的欲望再次膨脹時(shí)，成績(jī)或許更加差，不行，我得趕緊控制住他。
于是，我每天上課，不在想自行車(chē)，強(qiáng)迫著自己跟著老師的思想走，若思緒快要飛到九霄云外外，我就看看書(shū)，看看老師的板書(shū)，將思緒強(qiáng)制性拉回來(lái)，每天，上下學(xué)在想著自行車(chē)的模樣，而回憶著老師講過(guò)的題目；放假，我會(huì)看書(shū)，不會(huì)想著自己騎自行車(chē)奔弛的模樣；
漸漸地，我想有自行車(chē)的這個(gè)欲望已經(jīng)被我壓在心底，不在流露，每天全身心地投入進(jìn)學(xué)習(xí)。
其時(shí)，每個(gè)人都有欲望，有人說(shuō)：“欲望很可怕，但我去認(rèn)為當(dāng)你理性控制它時(shí)，它就會(huì)消失”。
控制作文 篇9
是不是一直以來(lái)，他們的堅(jiān)持，也都沒(méi)有任何作用。但是這個(gè)世界上真的不缺少渣的人，對(duì)于這一點(diǎn)，是不區(qū)分性別的。
但是當(dāng)他們真的看不清楚那些過(guò)程的時(shí)候，你都是這樣也都有這不一樣的結(jié)果，你看他們的容顏多么漂亮，多么角色，可是如果真的來(lái)到這里真的把妝卸了，也不過(guò)如此。
他們一直都在糾結(jié)著的事情，又怎么會(huì)像我們現(xiàn)在所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單呢。
你總是以為自己的能力很強(qiáng)勢(shì)，這很多事情都是萬(wàn)能的，可是如果真的.找不到，也就是這樣一回事了。
路人對(duì)于自己的生活都沒(méi)有辦法去控制，你又怎么能夠保證他們?cè)谀忝媲熬湍軌蚴冀K保持著原本的狀態(tài)了呢。
還是說(shuō)從一開(kāi)始你就根本沒(méi)有對(duì)這些產(chǎn)生過(guò)什么疑問(wèn)？或者是其他的東西本身都沒(méi)有多大的作用。
但是如果依舊在這里，我希望你能夠找到真正屬于你自己的愛(ài)情故事。
但是在這里，你曾經(jīng)的努力也是河源班有著不一樣的地方的。而且對(duì)于這點(diǎn)事情，不管是我看到還是沒(méi)有看到他都會(huì)有一樣的結(jié)局。
控制作文 篇10
我是一個(gè)喜歡奇思妙想的男孩。現(xiàn)在，大家請(qǐng)跟隨我的想象，坐上時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到20年后的一天，欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧！
你肯定會(huì)問(wèn)“天氣控制器長(zhǎng)什么樣？”別急，讓我來(lái)給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色，形狀像一個(gè)手表。上方有一個(gè)電子屏，可以看到你選擇了什么樣的天氣，避免出現(xiàn)失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕，可以選擇天氣。最中間有一個(gè)確認(rèn)鍵，可以把你選好的天氣制造出來(lái)。背面有一個(gè)太陽(yáng)能光伏板，可不要小看它，天氣控制器的電能可全靠它了。
來(lái)，讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧！比如下午放學(xué)時(shí)，天空突然下起了大雨，你又沒(méi)帶傘，這時(shí)只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵，天氣控制器就會(huì)自動(dòng)敞開(kāi)一個(gè)小孔，把烏云吸了一個(gè)一干二凈。或者，某一天回家路上時(shí)，路邊的'一座高樓著火了，濃煙滾滾，消防員正在奮不顧身地滅火，火勢(shì)卻一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)小。這時(shí)只需要按下“下雨”鍵，天氣控制器的小孔便再次自動(dòng)敞開(kāi)，一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥(niǎo)兒似的，爭(zhēng)先恐后地往天上飛，不一會(huì)兒傾盆大雨便從天而降，一下子就把火撲滅了。再例如，你正在廣場(chǎng)上散步，突然看見(jiàn)一伙銀行搶劫犯正背著金錢(qián)準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)只需要把天氣控制器對(duì)準(zhǔn)搶劫犯，按下“結(jié)冰”鍵，一道道光線便從天氣控制器的小孔里射出，擊中搶劫犯。搶劫犯一個(gè)個(gè)都變成了“冰人”，無(wú)法動(dòng)彈。看，天氣控制器的功能多么強(qiáng)大啊，你一定也想早日擁有它吧！
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，未來(lái)總有一天就能把它發(fā)明出來(lái)，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
【控制作文】相關(guān)文章：
如何控制好控制課堂07-03
控制作文06-30
控制作文（經(jīng)典）08-25
（精選）控制作文08-07
控制作文08-06
【精選】控制作文08-13
控制作文[精選]08-14
控制作文【經(jīng)典】11-28
控制作文【精選】12-11
[經(jīng)典]控制作文12-05