我的學(xué)校作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的學(xué)校作文1

　　我的學(xué)校是南海區(qū)平洲二中。它始建于1984年11月，原名平洲鎮(zhèn)中學(xué)，舊校位于平北沙灘。校舍建筑面積為3200平方米。學(xué)校占地面積34320平方米，總建筑面積13689平方米。

　　學(xué)校建有教學(xué)樓、實驗樓、功能室、辦公樓、圖書館、50米道的標準游泳池。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施較完善。生物園、地理園規(guī)模較大，辦得較好；體育場地、藝術(shù)教育場地及體衛(wèi)、藝術(shù)器材都較充足，圖書量達到每生20多冊。

　　步入校門，左邊是單車棚，右邊是操場，中間是一條寬敞的校道。校道周圍有花基，內(nèi)種多種植物。旁邊是我校的教學(xué)樓和科技樓，教學(xué)樓共有教室36間，教室內(nèi)設(shè)2塊大黑板，一部投影機，中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后的發(fā)言，專心致致地學(xué)習。

　　科技樓設(shè)有電腦、語言、物理、化學(xué)、生物等實驗室共12個，還設(shè)有美術(shù)室和音樂室。教學(xué)設(shè)備按國家雙1類標準配備，教學(xué)設(shè)備費近200萬元，各課室及實驗室、階梯室均配有四機一幕。生物園和地理園位于階梯室后方。生物園內(nèi)有多種植物，地理園內(nèi)有許多地理知識，這兩個園都能夠增長我們的知識。

　　操場設(shè)300米8跑道的運動場以及2個籃球場等。操場正前方有一個升旗臺，升旗臺中央的旗桿飄揚著鮮艷的'五星紅旗。站在升旗臺上，左邊是新建的校舍，校舍共有90個房間，每個房間設(shè)有一部空調(diào)，12張床，2間浴室。校舍一樓和升旗臺的斜后方是飯?zhí)谩Ｓ覀?cè)是2個籃球場。

　　我們的學(xué)校美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學(xué)習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。

我的學(xué)校作文2

　　今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。

　　地下停車場里醒目的白線已畫出，小操場的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時尚餐廳，伙食也改善了許多。設(shè)備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當然也少不了。

　　這有大部分是校長的功勞。校長一直堅持讓智力與非智力因素共同發(fā)展，讓同學(xué)們個性發(fā)展，從不把成績放第一位。

　　說到校長，當然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識，關(guān)心我們的成長，造就了一批又一批優(yōu)秀的附小人。他們讓母校生輝！

　　母校已有95歲高齡了，她的歷史也是很悠久了。從1916年—20xx年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學(xué)、金華實驗小學(xué)。在五年前，母校還“生”了一個“娃娃”——婺城小學(xué)。這個“娃娃”長得漂亮極了：400米標準操場，好幾棟高大新穎的教學(xué)樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！

　　悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風、圣野為孩子們創(chuàng)作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財富。為了繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮兒童詩在素質(zhì)教育中的強大精神力量，學(xué)校經(jīng)中國當代文學(xué)研究會批準，創(chuàng)建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個孩子心中都要有詩，在詩的.美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！

　　每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。

我的學(xué)校作文3

　　我們的學(xué)校——宜昌市外國語實驗小學(xué)就座落在美麗的長江之濱。我們從走進她的大門那天起，就好象走進了媽媽的懷抱。滾滾長江東逝水，在不知不覺中，我在外小已生活學(xué)習了五年多。

　　春天，清清的長江之水從外小門前緩緩流過，校園里的各種樹木花草都穿上了新裝，春的芬芳格外爽朗，沁人肺腑的新鮮空氣，讓同學(xué)們更懂得了一年之際在于春，一天之際在于晨。天剛微亮，校園的大門就打開了，門衛(wèi)師傅和值勤的學(xué)生都整齊地站在一起，迎候同學(xué)們的到來。一曲古琴《高山流水》在靜謐的校園里回響，那是晨曲，陶冶了我們的情操。天亮了，教室里傳來同學(xué)們瑯瑯的早讀聲。在我眼中，不光是春天，外小四季都風景如畫，而我們則是——人在畫中學(xué)。

　　新學(xué)期開學(xué)后，我們來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里多了一樣?xùn)|西——“電子白板”，接上電腦就能放映“PPT”。在十月十三日，少先隊建隊紀念日那天，陳老師給我們播放了由學(xué)校老師們自己編排的《紅色箴言》，里面介紹了許多抗日英雄、革命烈士，如：楊開慧、陳鐵軍、周文雍等。看完后，我們知道，是先烈們用生命的代價換來了我們今天的和平盛世，換來了我們今天的幸福生活。我們一定要繼承革命先烈甘為國家和民族獻身的精神，努力學(xué)習，增強本領(lǐng)，回報社會，肩負起強大國防、振興中華的.神圣使命！

　　我眼中的外小，她已不是樓群的簡單拼接，也不是知識的簡單傳授。她的每一棵樹、每一朵花、每一聲問候、每一張笑臉，點點滴滴，都深深地銘刻在我的心里，她永遠是留在我心靈深處的一塊凈土。

我的學(xué)校作文4

　　電車學(xué)校讓“小豆豆的眼睛不由得為之一亮，臉頰上也洋溢著快樂的光彩。”這樣的學(xué)校太吸引孩子了。

　　“真是不一樣”。這是小豆豆進巴學(xué)園后的感覺，不一樣的教室，不一樣的校長，就連上課也讓小豆感覺到了“真是不一樣”。因為“在這個學(xué)校里，卻可以根據(jù)你當天的心情和方便，每天都自由選擇自己喜歡的坐位。”“第一節(jié)課開始，女老師就把當天要上的所有的課，還有每節(jié)課所要學(xué)習的所有的問題點，滿滿地寫在黑板上。然后說：‘下面就開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。’”這樣上課的話，隨著小學(xué)生們年級的升高，老師就能夠逐漸掌握每一個學(xué)生的興趣所在，以及他感興趣的方式，對問題的思考方法等。

　　在這所學(xué)校，就連吃飯這樣的小事也很有特色。為了讓孩子吃的均衡，校長獨創(chuàng)了“海的味道，山的味道”和“好好嚼啊”吃飯歌，校長認為：“在吃飯的時候，是應(yīng)當花上一段時間，心情愉快地和朋友們交談著慢慢地吃。”這些孩子們怎么能忘記。

　　孩子們根據(jù)自己的興趣來選擇，先學(xué)什么后學(xué)會么，完全依各人的興趣和愛好而定，學(xué)習是一件多么愉快的事呀，因而這樣的'學(xué)習效率是高的，效果是好的。這樣他們就有了大量的時間來做別的事情了。當孩子們在最短的時間里完成了學(xué)習任務(wù)后，讓學(xué)生走出課堂，讓孩子們在大自然中學(xué)習知識。

　　“巴學(xué)園，巴——學(xué)——園！”這就是校長親自為孩子們譜寫的校歌，飽含著深情，飽含著校長先生對“熱愛學(xué)校，熱愛孩子們”的感情。

我的學(xué)校作文5

　　要問我現(xiàn)在的最愛是什么，我會直截了當?shù)鼗卮鹉悖�我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū)，找不到城里學(xué)校的那種氣派，但它被城南小學(xué)托管，聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心，我有以下幾點理由可以說明：

　　我愛這里的風景，我的學(xué)校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來，走出戶外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學(xué)校的各個角落，可是卻把校園點綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當就行。正因為如此，近年來若干曾經(jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀，羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此，那我能不愛嗎？

　　我愛這里的老師，這里的老師有來自城里的名師，他們給我們帶來城里的.優(yōu)化資源，使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現(xiàn)年輕老師，平時他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經(jīng)驗豐富，談起話來風趣幽默，做起事來認真負責，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會想家。

　　我愛這里的同學(xué)，盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時髦，可他們的自理、自立、自律能力很強，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。

　　如果你有機會，也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧，他會讓你留下美好記憶的。

我的學(xué)校作文6

　　我的學(xué)校在泉州市中山北路，面對著中山公園。

　　我們學(xué)校的大門是由石柱和三個大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實驗小學(xué)”幾個金色的大字。

　　一走進大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨桑

　　大門的右邊有個運動場，動動場上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運動場邊上還有各種各樣的運動器材。

　　走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個比黑板還大的屏幕，這個屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。

　　通過辦公樓的一條天橋，就可以走進教學(xué)樓。我們的'教學(xué)樓共五層，我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個操場，操場上有一個圍著樹身的公開欄，還有兩個籃球架、還有石桌

　　石椅、還有個小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。

　　順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操常后操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們后操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢！我們學(xué)校有個特點，辦公樓、教學(xué)樓和實驗樓都用天橋連在一起。

　　我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校！

我的學(xué)校作文7

　　我們的校園——紹興縣實驗小學(xué)，它是一所著名的學(xué)校。位于山陰路的北面，柯華路的東面。全校上下共有五十六個班級加上一個國際班就有五十七個班級了，共有師生2500余人。

　　我們的家——紹興縣實驗小學(xué)，坐落于具有千年文化底蘊的柯橋古鎮(zhèn)。它占地面積108畝，綠化面積占40%，有翔宇樓、豫才樓、青藤樓、學(xué)生公寓、餐廳、體育400米標準塑膠田徑場及其一流的教學(xué)設(shè)施。最有趣的是我們的學(xué)校還有哈佛路、北大路、清華路……當我們漫步在此道路上，好像真的置身于名校一樣。

　　我們的校園不僅設(shè)施齊全，而且鳥語花香，風景優(yōu)美，是一座花園式的學(xué)校。

　　一走進學(xué)校的大門，只見馬路兩旁到處都是我們的校樹——香樟樹，仿佛是一排排的依仗隊正在等待我們?nèi)�檢閱呢？我們的'學(xué)校總體大約呈“6”字型。學(xué)校四周有很多的植物，其中校園的右上角是果園，果園中的果樹可真多啊！有橘子樹、桃樹、梨樹……果園里的小路就象是一條條的迷宮。你看，果園里桃樹剛抽出嫩芽，綠油油的，一陣微風吹來，使人心曠神怡。果園外是一排排的柔柳，陽春三月，剛下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳，讓我不禁想起唐朝偉大的詩人賀知章寫的一首詩《詠柳》——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這不正是此景的寫照嗎？此外，柔柳還像一排排士兵在保衛(wèi)著果園。這時，青的草，綠的葉，還有各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天和被春的氣息包圍著的校園。

　　這就是我們的校園，多么美麗！多么富有詩情畫意！我們在校訓(xùn)——學(xué)無止境的激勵下，努力學(xué)習科學(xué)知識，快樂健康地成長！

我的學(xué)校作文8

　　哈嘍，大家好，我是校園主播可愛的小貓萌喵。今天我將帶你們參觀一所科幻學(xué)校，這所學(xué)校有嚴格的規(guī)定，不準帶作業(yè)。不準寫作業(yè)，但是上課一定要認真聽講，拿出90%以上的學(xué)習態(tài)度來學(xué)習。所有的`教師一定是溫柔和藹。不能兇巴巴對學(xué)生一定要有耐心和毅力。現(xiàn)在就讓我來想這個學(xué)校的主觀吧。

　　在這里沒有一定的規(guī)矩，但在校園中是不能大吵大鬧的。隨處都可見教學(xué)樓，就在正中央的是食堂，一日三餐皆可供應(yīng)。而且是營養(yǎng)均衡餐。學(xué)生們都穿著恒溫服。如果想要去某個地方，打開手表，選擇地圖上的地標直接傳送。只要你的學(xué)習能力強，成績夠好，就能進入這所學(xué)校。當然啦，也有娛樂設(shè)施，比如說蹦蹦床啊，甜品區(qū)呀等等。

　　教師們也不像以前那樣嚴格，也許他們只會滿臉堆笑。有時候犯錯了，也只會輕聲教育，絕對不會兇巴巴的說叫家長。而且食堂也是全自動的。教室的墻壁也有恒溫功能，冬天暖，夏天涼。學(xué)生們只需進行自己的學(xué)習操作，就能讓知識源源不斷地傳輸?shù)阶约旱拇竽X。在下雨時，學(xué)校還會安排送傘，只需明天帶過來回收即可。就連回家也只需進行傳送，去傳送艙進行操作即可。

　　早上會進行運動，比如說跑步，跳繩，打籃球。而且學(xué)校還會根據(jù)學(xué)生自己的興趣愛好來培養(yǎng)興趣班。因為沒有一個人知道這些孩子的未來會怎么樣！也許他們會是運動健將，也許他們會是藝術(shù)家，美術(shù)家，建筑家，以及科學(xué)家和化學(xué)家。并且在學(xué)校里是絕對的安全，絕對不會發(fā)生事故。每天孩子們都能跟父母們視頻通話。向他們匯報自己的生活狀況，學(xué)習情況。

　　這樣一所科幻學(xué)校，你心動了嗎？我是心動了，我先去報名啦！

我的學(xué)校作文9

　　今天我來講講我的學(xué)校生活。

　　上課，做操，大課間，上課，下課，上課，下課，上課，吃午飯，下課，上課，下課，聽廣播，下課，上課下課，困難班…….這就是我們的課程了。

　　似乎非常無趣。對此我的回答是：不對，校園生活有許多有意思的事，也有許多值得你感慨的事。

　　也許你會問有什么值得感慨的`呢？我會回答：學(xué)校生活中有同學(xué)不住地幫助你，有老師不斷地鼓勵你，這些學(xué)校生活中的點點滴滴，不就很值得感慨嗎？

　　如果你覺得自己的優(yōu)點不被人看到，如果你覺得自己的優(yōu)點不被人欣賞，那么你就大錯特錯了！老師會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，也會欣賞你的優(yōu)點。記得我自己向來對音樂沒有信心，不敢上臺表演，不敢當著老師和同學(xué)的面大聲唱歌。可是在12月份的一次音樂課上，丁老師鼓勵我同其他九位同學(xué)走上音樂教室的講臺唱歌，當時我心跳加劇，被莫名的緊張感籠罩著，簡直快要窒息了……時間一分一秒地過去，排在我前面的同學(xué)陸續(xù)唱完并走下講臺，終于輪到我唱了，由于緊張，有兩個音唱得太高，但是我感覺經(jīng)歷這次丁老師的鼓勵與欣賞，我的膽子大了許多，不再懼怕上臺唱歌了。

　　如果你覺得自己沒有任何的朋友，如果你覺得自己不可能再有朋友了，那么你又錯了，你的同學(xué)將和你一起走過小學(xué)時光。你知道嗎？我們班的同學(xué)可是很團結(jié)的！安安得了重感冒，上課時嘔吐了，班級里的同學(xué)沒有一個嫌棄他，紛紛趕來幫忙，有的扶他去廁所，有的幫他拿水杯，有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣，我們班的同學(xué)很團結(jié)吧？

　　校園生活真好！

我的學(xué)校作文10

　　每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學(xué)老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。

　　在習慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學(xué)校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。

　　我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時無法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的校花是有男朋友了，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。

　　這個學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋�初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見學(xué)校依然會難受，就像一個我的'傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。

　　我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。

　　我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，

　　我實在無法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。

我的學(xué)校作文11

　　早晨，我背起書包，高高興興地來到我美麗的學(xué)校————紅寺堡小學(xué)。

　　跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座二層小樓房，樓房雖舊但仍顯得小巧雋秀，而且是學(xué)校的中心所在，因為這是老師辦公的地方。小樓房的右側(cè)是新建的塑膠操場，這是同學(xué)們課余活動的主場地。位于這二者之間的是長長的走廊，走廊兩側(cè)是美術(shù)老師設(shè)計的宣傳板報，上面登載的是《怎樣防止寫錯別字》、《鋼筆的風波》、《學(xué)校生活》等一些培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的小文章，十分引人注目。走廊的`盡頭便是學(xué)校的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓有10個教室和2個辦公室。教室寬敞明亮，雪白的墻壁上掛著《小學(xué)生守則》、《名人名言》等教育宣傳畫，教室內(nèi)桌凳整齊，地面光潔。上課了，教室里傳出了教師的講課聲、同學(xué)們的朗讀聲，還有音樂課上的唱歌聲，匯成校園內(nèi)動聽的樂曲。推開門走進老師的辦公室，只見一張張辦公桌擺放有序，桌上擺放著一摞摞向小山似的作業(yè)本。冬夏秋春，老師們在這兒精心備課、批改作業(yè)。啊，老師，您辛苦了。您每時每刻都在關(guān)心著我們的成長，您就像辛勤的園丁，把知識的種子播在每一個幼小的心田里！

　　踏著樓梯上到二樓，這里有學(xué)校的圖書室。走進圖書室，那一架架各類圖書就展現(xiàn)在眼前。課余時間，同學(xué)們都喜歡到這里借閱圖書，增長自己的見識。

　　教學(xué)樓北側(cè)，有兩排小平房，這是學(xué)校的微機室，我們在這里見識了更多的新鮮事物，開闊了視野。

　　這就是我美麗的學(xué)校，歡迎同學(xué)們來這里學(xué)習。

我的學(xué)校作文12

　　我們的學(xué)校——黃岡市實驗小學(xué)，位于勝利街和考棚街的交匯處。它有著幾百年的歷史。

　　走近校門，最先展示在我眼前的是四個朱紅色的大石柱矗立在藍天下，石柱間有飛檐翹角的門楣，正中的門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗小學(xué)”幾個蒼勁有力的大字，在火辣辣的太陽下格外耀眼。門楣下方有兩個紅彤彤的大燈籠，它象征著我校正朝著欣欣向榮的方向邁步。

　　走進校園，最先撲入我眼簾的.是一個“大月亮”，“月亮”里的菊花爭奇斗艷，黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過花壇，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱橋，就能看見兩旁的石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。我們俯視水面，能看見池水清清的，像一面鏡子。校魚呀，小烏龜呀在水中游動著，不時會躍出水面，懶洋洋地曬太陽。中午，一股快樂的噴泉會從兩邊的噴射器中涌出來，水花四濺，像仙女的長裙，婀娜多姿。

　　我們來到前教學(xué)樓，它全身穿上紅色的衣服，安上了銀白色的不銹鋼網(wǎng)，像一個快要出征的戰(zhàn)艦。教學(xué)樓上有文明、守紀、團結(jié)、向上幾個大字，它可是我校的校訓(xùn)！前教學(xué)樓有四層，每層有六間教室，四間辦公室。每天我經(jīng)過這兒，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　我們一直走，可以來到操常操場上的草都枯黃了，可操場上還是人山人海。同學(xué)們穿著無顏六色的衣服，在操場上追逐、嬉戲，他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有的打羽毛球……各種各樣，你只要從高空看，準會認為這些是花朵。

　　瀏覽了校園一周，你覺得我的學(xué)校美吧！

我的學(xué)校作文13

　　我在福田區(qū)新洲小學(xué)讀書，我的學(xué)校太美了，如果你到我們學(xué)校來的話，一定會讓你大飽眼福。

　　如果你是坐車，你就先坐到福田區(qū)石夏站，再橫過公路，你就會看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個巨大的銅體字：“新洲小學(xué)”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過十字馬路，美麗校園就會呈現(xiàn)在你的眼前，校門是自動門，如果你走進去，校警衛(wèi)會驗明你的'身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個老師辦公室，校長室是在二樓，一樓是一二年級，二樓是三、四年級，三樓是四五六年級，另外，教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時進行學(xué)習活動的快樂場所。

　　我們學(xué)校有學(xué)生1300人，有教職員工80余人，其中有除老師外，有兩位校長，兩個主任，其他的就是后勤人員。

　　我們學(xué)校的景色優(yōu)美，學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木，讓學(xué)校空氣清新，另外還有一個漂亮的噴泉，一個植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這里是同學(xué)們體驗自然快樂的樂園。

　　我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動，運動會，捐款活動，興趣班。我們的同學(xué)都會踴躍的參加，我每天到學(xué)校就讀書，上課，玩。我在學(xué)校過得很快樂，很充實，同學(xué)對我也很好，老師也很關(guān)注我。我學(xué)習成績自然也就上去了。

　　我們在這所學(xué)校進行豐富多彩的學(xué)習活動，在活動中素質(zhì)不斷的提升，將來一定成為了國家有用的人才。

　　我們的學(xué)校很美，很漂亮，我愛我們的學(xué)校！

我的學(xué)校作文14

　　校園啊，校園，你是我生長的地方，我永遠忘不了我的小學(xué)學(xué)校。

　　春天，我們和小朋友一起去郊游，老師教我們新的東西時，我們高興的無法形容，夏天，小朋友在球場上，揮汗如雨，秋天，果實熟了，小朋友你牽我，我牽你，一起去撿楓葉，做書簽。這段美好有短暫的回憶，我永遠不會忘

　　夏天，知了不停的叫。大地好像熱德跟蒸籠一樣，大家都在練長繩在這種天氣，我們大家都累的氣喘吁吁，唯有夏波同學(xué)躲在樹蔭下說;‘我才懶的去，這么熱的天。’忽然，班長發(fā)現(xiàn)理他，班長十分氣憤，跑了過去，一把揪起他眉毛往上一挑，眼神忽然變的嚴肅起來像一頭獅子咆哮道;‘你看你，懶成什么樣子!大家都在操場，練得那么認真，你呢?躲到樹蔭下。’夏波不屑得說;‘怎么了少一人又不是會死’班長氣得無發(fā)形容說;‘你還有理說，你不去練大繩，你還有理了你趕快去練大繩，不然我就告訴老師。’夏波不屑得說;‘告就告誰怕誰。’班長氣急敗壞，拉著他，直奔我們練大繩的地方，說;“你看他們，你再看看你。夏波總算知道錯了，羞愧得臉都紅了，慚愧的低下了頭，只好跟我們練，一二三一二，多么有力的'口號聲啊。冬天，白雪茫茫，冬伯伯給我們的學(xué)校，穿上了一件新棉衣，有些孩子嬌氣，不敢出來，我們卻高興得下去玩，我們決定玩打雪仗，我們分成兩組，男生組，女生組，趙老師，當男生組長，張老師當女生組長，別看趙老師老了，可他，跟敵人打的火氣朝天，老少益壯，我們一起打，你一團，我一團，輪番進攻，張老師，還派人從正面進攻，都被我們打退了，我正想打一個女生，沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　正當我們快勝時，叮鈴鈴下課了。

　　校園啊，校園，你是我生長的地方，我永遠忘不了我的小學(xué)學(xué)校。

我的學(xué)校作文15

　　我穿越到了50年后的世界，迫不及待的想要去參觀一下我神奇和科幻的校園。

　　走到學(xué)校門口時，我便察覺了所有的建筑都開始變得奇形怪狀了起來，并不是像之前那樣方方正正的上面有很多的熒幕，熒幕上不停的出現(xiàn)著藍色白色的字體在教學(xué)樓上面滾動著。我走在大門前，便看見同學(xué)們一個個站在儀器旁邊，掃臉進去。然后我站在了儀器邊，儀器掃了一下，我的臉便在屏幕上出現(xiàn)了我的照片，我的班級和我的名片信息門便打開了。

　　我跟隨著人流走到了一個圓環(huán)中心，我站在圓環(huán)上面，在儀器掃描了我的班級信息后，詢問我是否要到高三3班我點擊確認之后便有一束光朝我射來，我在睜眼時便到了高三3班的門口，原來剛才那個圓環(huán)是學(xué)校的中樞部分可以站在上面，在不到一秒的時間到達目的地。站在班級門口，我迫不及待的想要走進教室，看看我科幻的教室。進班時門便發(fā)出了釘釘?shù)穆曇簦�原來是開始掃描，我的身上有沒有什么危險用品，比如鞭炮管制刀器等具有危險性的.東西。門開始變成綠色，于是便打開了放我進去。

　　在走進班級后找到了我的座位，坐好，我發(fā)現(xiàn)課桌雖然沒有什么變化，但課桌上是沒有書的，只需要點擊課桌上的按鈕，便會有顯示屏投影在課桌上面，上面有所有書本的信息，甚至還有電子筆可以用。怪不得我都沒有看到同學(xué)背著書包，原來課桌就是我們的電子書包上面有所有的教科書，我們可以在桌子上瀏覽所有的課程信息。

　　打了上課鈴后并沒有老師走進來，而是老師被投影在了班級的前面，在我的視線里它是立體的問了同學(xué)后，我才知道原來是老師在一個房間里面上課，然后投影儀將它的影像投在了整個年級，這樣就可以減少老師的課業(yè)。

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