科技作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　12年來，難忘的事有許許多多，但我又將這最難忘的紀(jì)錄刷新了一遍——去上海科技館。

　　在地鐵里坐了好一會(huì)兒后，巨大的科技館展現(xiàn)在了我眼前，一棟估計(jì)有十來層的建筑物，中間夾著一個(gè)用三角玻璃拼成的一個(gè)球，一看就覺得十分富有科技感。走過寬大的廣場，來到門口，就能發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)白色螺旋體，外面嵌著一面巨大的顯示屏，更給科技館增添了一絲神秘色彩。

　　急匆匆買完票，從人群中擠來擠去，終于到了二樓，這才揭開了這個(gè)球里的真面目，里面是個(gè)十分寬敞的植物園。

　　上了三樓，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“科學(xué)之光”展區(qū)。

　　里面沒多少燈光，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的彈珠軌道，即使放在家里的.客廳都放不下，并且滾動(dòng)的珠子可不是我們平時(shí)玩的小巧玲瓏的珠子，有拳頭般大小，類似于石頭的球，這個(gè)龐大的軌道能夠模擬行星的運(yùn)動(dòng)，真是非常神奇。接著，來到了小廳，里面十分普通，不過是地板傾斜了45度角，本來想從這一頭走到另一頭，就算是幼兒園的小朋友都能輕輕松松走過去，但走進(jìn)了這個(gè)地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)想從這里走過去并不是像你想象的那樣易如反掌，當(dāng)你想走到這個(gè)小廳的另一端時(shí)，你不得不用手扶住欄桿，因?yàn)槟銜?huì)覺得就像有人把你往后拉似的，無法站穩(wěn)。廳里有一個(gè)由千根鋼棒組成的一個(gè)圓柱，里面有一個(gè)特別大的鐵球，雖然那根圓柱明顯向一邊抬起，照常理來說鐵球應(yīng)該呆在低處不動(dòng)，可在這個(gè)小廳里，它仿佛擁有了生命一樣，知道自己應(yīng)該成為“高端人士”，當(dāng)我把它放到低處時(shí)它竟自覺地慢慢地滾向高處！

　　我又去了二樓的時(shí)空隧道，其實(shí)只不過是在一段路上罩了一圈顯示屏，當(dāng)你走過去的時(shí)候就會(huì)有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺。

　　上海科技館不僅項(xiàng)目多，而且還能免費(fèi)體驗(yàn)，并且各自都能說明一個(gè)科學(xué)道理，真是不枉此行。

科技作文 篇2

　　升入初中，我的歷史老師頻繁更換，我的歷史成績一直在及格線的邊緣，直到初二……

　　那是上學(xué)期，我們的歷史老師又換了。新來的老師姓王，自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰(zhàn)術(shù)，改為背誦提綱和進(jìn)行“一周一測”，她上課說話幽默，還會(huì)給我們補(bǔ)充許多相關(guān)史實(shí)，這一下子激起了我的興趣。可是因?yàn)槲业牡鬃犹�差，而又沒有好好背，所以第一次“一周一測”就失利了。

　　補(bǔ)考那天，我在教室外面奮筆疾書。這時(shí)，王老師走到了我的旁邊，又看了半天成績單，說：“舒惠然，你學(xué)號是2號，成績應(yīng)該很好的呀。”雖然她沒有繼續(xù)說下去，但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此，我對歷史越發(fā)上心。

　　一次上課，王老師想要提問我們上節(jié)課的`內(nèi)容，卻又不知道讓誰來回答。她竟將寫著班上各個(gè)同學(xué)的學(xué)號的簽子的簽筒拿了出來。于是，她便饒有興趣地?fù)u起了簽筒……啪嗒！一只簽掉在桌上，那上面寫著的正是我的學(xué)號！接著，她便說出了我的名字：“舒惠然，請你回答！”我驚訝地站起，沒想到她竟然認(rèn)識(shí)我！我恰好記得答案，回答完畢后，我看見王老師笑了，鼓勵(lì)般的對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也因此愛上了歷史。

　　從此以后，每次“一周一測”的前一夜，我都會(huì)花至少20分鐘來背提綱。應(yīng)此，我的測試成績基本都是90分以上。

　　在測試的前一夜，我問媽媽有沒有提綱，媽媽看了半天手機(jī)說沒有。但是等到第二天我來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)巳硕荚趶?fù)習(xí)提綱！所以，我在測試中，直望著題目發(fā)呆，在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來后，我顫抖著翻開倒扣著的試卷，發(fā)現(xiàn)果然不及格，還沒來得及難過，卻又發(fā)現(xiàn)左上角寫著的并不是“補(bǔ)考”，而是“加油！”！我長出了一口氣，又似乎感覺到一種激勵(lì)我奮發(fā)的力量，而王老師的笑容似乎又浮現(xiàn)在眼前。后來，我更是努力地背歷史，終于在期末考試考得了90分的好成績。

　　我在初一時(shí)，覺得歷史十分枯燥，但王老師的諄諄教導(dǎo)使我改變了這一想法：歷史也是很有趣的。

科技作文 篇3

　　一聽說科技館，同學(xué)們肯定都想到了高科技和神奇的機(jī)器。你還別說，我去游覽了威海的科技館，還真是這么回事。

　　一進(jìn)門，就看到了許許多多的好玩的機(jī)器：只要啟動(dòng)開關(guān)就能自轉(zhuǎn)的金蛋；只要把手放在動(dòng)物的嘴上就發(fā)出動(dòng)物聲音的動(dòng)物面具；還有，只要搖動(dòng)把手，銀球就會(huì)上升、滾落、下降……還有很多。最好玩的就是傾斜小屋了。走進(jìn)傾斜小屋向上走，沒感覺；但向下走，就有感覺了：身子一個(gè)勁兒地向下沖，像敢死隊(duì)一樣。出來的.人沒一個(gè)正常的，走路都歪歪斜斜的，我當(dāng)然也不例外。再說說哈哈鏡吧，不少人對著自己的影像哈哈大笑，我一試，也哭笑不得。第一個(gè)鏡子我變得十分瘦，像七、八天沒吃飯似得，第二個(gè)鏡子我的腿特別短，上身特別長，第三個(gè)鏡子我是一顆豆芽菜，變得又高又瘦，身高也有一米七了（在鏡子里的我）。還有水中潛艇。坐在潛艇里的人往窗外望，就是海洋，而向出口望，仍在館內(nèi)。真神奇呀！還有很多科學(xué)示范項(xiàng)目，由于時(shí)間，我沒能一一觀看。

　　通過這次游科技館，我體驗(yàn)到中國科技的發(fā)達(dá)。增長了很多科學(xué)知識(shí)。我祝愿祖國越來越美好！

科技作文 篇4

　　科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。

　　科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的'展現(xiàn)出來，就仿佛就是是火光一般耀眼！

　　我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績。科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！

　　感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！

科技作文 篇5

　　生產(chǎn)力的提高與很多東西有關(guān)。就比如現(xiàn)在的手機(jī)來說，人們可以用智能手機(jī)做很多事，比如打游戲，開權(quán)上用，外電視手機(jī)吧，以前的小靈通只能撥打電話，可是現(xiàn)在，經(jīng)過時(shí)代的發(fā)展，人將門為放在后見用上。

　　社會(huì)發(fā)展，我曾經(jīng)看過這樣在我成長的這十幾年來，人們開始富裕起來，幾乎家家都有臺(tái)電視機(jī)。我認(rèn)為改變的生活是良性還是惡性取決斷發(fā)展，人們的生張照片照片上有一對父子，安打接聽電話、發(fā)短信等些簡單的功能，自從智能手機(jī)科技正不斷地改正我們的生活方式。就拿手機(jī)來說后水平不斷提高，科技改變了人父親為了讓兒子能看到被觀眾圍于使用者。這也和科技發(fā)達(dá)后，生們的生活方式。

　　這些功能改變了人們的生活方式，豐富了人們的生活。如今，許多東西都區(qū)安實(shí)現(xiàn)智能化，連家用電器都可以通過智能開啟。人們生活越來越便利。

　　科技改變了人們的生活，但科技也帶來了不少麻煩，智能手機(jī)的出現(xiàn)讓孩子們被手機(jī)上的游戲所毒害，許多高科技犯罪讓警方辦案難度加大，有些科技技術(shù)的不成熟導(dǎo)致人的傷亡，比如無人駕駛汽車撞死人。這些事情告訴我們科技是一把雙刃劍。

　　就拿我的一一件事來說吧，我在高中的時(shí)候拿到了人生中第一臺(tái)智能手機(jī)。這使我這個(gè)早已想要手機(jī)的人欣喜若狂。于是，我在拿到智能手機(jī)后，開始用它打游戲，這一打就讓我上癮了。于是我便開始沉迷游戲，導(dǎo)致視力下降，成績下降，無心向?qū)W，一臺(tái)智能手機(jī)，原來它的作用是用于方便人們生活，在我手上卻變成阻礙我生活，影響我生活。這就是人們對科技使用不當(dāng)導(dǎo)致的麻煩。

　　科技或許會(huì)帶給別人麻煩，但也不是全部都是麻煩，很多時(shí)候，科技帶給我們的是很多很多的幫助，如果我們正確合理的'使用科技，那么，科技對于我們來說只會(huì)是好處大于壞處，但如果壞處無法避免并且很多，那不如想想正確使用的方式。

　　科技發(fā)展的確改變了人們的生活，但這個(gè)改變是良性的還是惡性的，就取決于人們使用是否得當(dāng)，對此，我認(rèn)為我們應(yīng)該合理利用科技，促使生活良性發(fā)展。避免不得當(dāng)使用，減少使用不當(dāng)導(dǎo)致的惡果。

科技作文 篇6

　　當(dāng)今的科技越來越發(fā)達(dá)，各種新奇的事物也越來越多，像是智能手機(jī)，電視，電腦等都走進(jìn)了千家萬戶，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫作業(yè)機(jī)器人等，人們也許對于它們過于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認(rèn)為，這些東西既有利又有弊。

　　舉個(gè)例子，在我上小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間十分愛用搜題軟件去搜答案，那一段時(shí)間我的作業(yè)天天都是全對，而且字跡工整，過程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚(yáng)和媽媽的夸獎(jiǎng)。我越發(fā)的.膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰還比的過我。我以后就是班里的“老大”了!正當(dāng)我欣然得意時(shí)，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場上，我看著那一道道似曾相識(shí)的題目，心中浮想聯(lián)翩：這道題我曾經(jīng)見過，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無助一下子擠滿了我的內(nèi)心。我一直惴惴不安，心里像進(jìn)了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結(jié)果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個(gè)事情之后才自己去認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的。作業(yè)其實(shí)就是讓學(xué)生加強(qiáng)對于知識(shí)的記憶的東西。如果你不去認(rèn)真完成作業(yè)，那么你怎么能夠加強(qiáng)課堂上所學(xué)過的東西在你腦子里的記憶呢?

　　說完了壞處，現(xiàn)在來說說好處。對于有些同學(xué)來說，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運(yùn)用自如了。這對于自己也是一種提升啊!

　　現(xiàn)在的高科技越來越發(fā)達(dá)，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時(shí)候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)勢最大化。但是不要讓它占據(jù)你所有的時(shí)間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。

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