關(guān)于傾聽的作文（精）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于傾聽的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于傾聽的作文1

　　生活中有許多種聲音，有自然的聲音，家庭的聲音，校園的聲音，社會(huì)的聲音……

　　傾聽自然

　　自然有許多聲音，有小鳥的聲音，花草樹木的聲音。有一次，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶出去郊游，聽鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“自然真美！”突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹木和花草被吹得沙沙作響，好像在竊竊私語(yǔ)，用心傾聽自然，會(huì)覺得世界是那么美好，那么寧?kù)o。

　　傾聽家庭

　　“吃午飯啦！柳絮。”聽，媽媽正在叫我去吃午飯呢！“好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)。”這看似普通的話語(yǔ)，雖平常卻美好，每天都能聽到這樣的聲音，就是家庭的聲音。這聲音這一天天地重復(fù)著，訴說(shuō)著，我覺得家庭的聲音是最美好、最親切的'。

　　傾聽校園

　　校園是人們學(xué)習(xí)的地方，相當(dāng)于人們的學(xué)習(xí)之家。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友，這里有學(xué)生們朗朗的讀書聲，也有學(xué)生快樂的游戲聲。聽，操場(chǎng)上有足球運(yùn)動(dòng)員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。

　　世界上有許多種聲音，有開心的、激動(dòng)的、興奮的……只要你用心傾聽世界，就能聽到豐富多彩的聲音。

關(guān)于傾聽的作文2

　　初秋的一個(gè)星期天，我們?nèi)�家�?lái)到燕石村花花浪景區(qū)游玩，來(lái)傾聽大自然的聲音。

　　我們開車來(lái)到了山下，站在山下往山頂上仰望。只見一座座山巒連綿起伏，仿佛在說(shuō)：攀登吧，包攬無(wú)限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！還有一條條羊腸小道在山中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們沿著山路開始往山上爬，一直爬到了一個(gè)水潭邊，這里的水清澈見底，大約有一米多深，在潭底有無(wú)數(shù)形態(tài)各異的卵石。我仿佛聽到了綠水正在與小樹絮絮交談，;你瞧，又有一群人來(lái)了，我們趕緊來(lái)迎接他們吧！

　　伴隨著小溪快樂的歌聲，我們來(lái)到了一片樹林中，這里鳥棲蟲居，花草縱橫。我們坐在水潭邊，一邊欣賞著小鳥演奏的`樂曲，一邊坐在那里談笑風(fēng)生。這時(shí)我順手撿起一塊石頭往水里扔，濺起了許多水花，水面上出現(xiàn)了一圏一圈的漣漪，正像白居易詩(shī)中所寫的：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥語(yǔ)，處處是泉聲。

　　我們接著往上爬，終于爬到了山頂，看到了一道瀑布順著山勢(shì)傾瀉而下，在山石上還刻著三個(gè)大字;花花浪;。看來(lái)我們已經(jīng)爬到花花浪景區(qū)的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　我曾看過一本書，上面說(shuō)登山可以看見四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡。我覺得登山也能聽到四季的聲音，春山鳥語(yǔ)花香，夏山蟬鳴蛙噪，秋山鳥蟲齊鳴，冬山萬(wàn)籟俱寂。讓我們一起走進(jìn)大自然、欣賞大自然，用心傾聽大自然吧！

關(guān)于傾聽的作文3

　　有傾聽大自然的，有傾聽聲樂的，有傾聽……可是，有一處傾聽，我覺得很好奇，直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽》，才有所悟。

　　我融入一片茂盛的大自然，欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空，好奇那靜謐的樹林，安安靜靜的我躺在了一棵樹旁，閉上雙眼，去感受這大自然中氣息，去傾聽這大自然中叫聲，頓感傾聽多么的有趣!

　　美妙的琴聲是從哪兒傳來(lái)的呀?隨琴聲我起床了，還叫起了媽媽，和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地，原來(lái)是位少年在拉小提琴。對(duì)我們的到來(lái)，這位少年好似并不在乎，并沒有發(fā)現(xiàn)我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲，就悄悄地坐在一旁，傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時(shí)，我們的內(nèi)心似有著油然而生的靈感。看似靜靜的我們坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際大家的'耳朵跟著那琴聲動(dòng)了起來(lái)。也許，這就是一種迷人的傾聽美德吧!

　　拉小提琴的少年感覺到了我們的存在，搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會(huì)練提琴，不，她是用那優(yōu)美的琴聲，在向人們傳遞和諧，傳遞愛，讓大家沉靜在舒適的環(huán)境中陶冶情操。

　　盲姑娘說(shuō)：“我傾聽琴聲把好調(diào)，其實(shí)我是在抒發(fā)內(nèi)心的感恩情。我有太多太多的恩要謝，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝社會(huì)的‘孝’熏陶……”在場(chǎng)的我們都很感動(dòng)，一味的應(yīng)和“是，是……”各自離開時(shí)，我靈感一閃：用心靈去傾聽，一定有所悟。

關(guān)于傾聽的作文4

　　太陽(yáng)慢慢落下，天空從灰藍(lán)色變成了橙色，接著那一片橙色很快又被蔓延的玫瑰色替代了，太陽(yáng)依舊在往下沉，黑紫色又覆蓋了那片玫紅色，但我們停下腳步時(shí)，黑暗徹底吞噬了整個(gè)天空。

　　我們走在一條人跡罕至的小路上，可是，那卻未必是一條安靜的路。

　　閉上眼，不要在意面前有什么，也不要發(fā)出任何聲音，只需側(cè)耳傾聽，傾聽那些你也許從未注意到的聲音。

　　我停下了腳步，“沙，沙”那是一陣很輕很輕的風(fēng)，它拂過了地上的枯葉，把聲音帶進(jìn)了我的耳朵。

　　“喵，喵喵，沙沙”我睜開眼，一個(gè)長(zhǎng)尾巴的白色影子鉆進(jìn)了開著粉紅花的綠叢中。知了在樹上嘶喊著，像是一個(gè)合唱團(tuán)，聲音有長(zhǎng)的，短的，高聲鳴叫的.，低聲悲奏的，那一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了耳朵，歡快地演奏著。

　　這些，是大自然的聲音。

　　“咯吱，咚”刺耳而尖銳的聲音刺激著我的耳膜，一個(gè)剛關(guān)上家門的人正準(zhǔn)備騎上他的電車。“哈哈，嗝哈哈嗝”一個(gè)打嗝一樣的笑聲在我耳中跳躍，我揉了揉眼睛，從一戶敞開著大門人家看見一個(gè)騎著三輪小車的小孩被一個(gè)同齡的小孩兒追著，車上的小風(fēng)車“呼啦呼啦”轉(zhuǎn)著，這是只有孩童們才能體會(huì)到的樂趣。

　　夜已深，在這里，我“聽”到了一個(gè)新的世界，其實(shí)只要我們靜下心來(lái)，便一定能體會(huì)到以前從沒感受到的樂趣。

關(guān)于傾聽的作文5

　　傾聽，像是品一盞茶，讓人心神放松；傾聽，像是讀一本書，讓人汲取更多的知識(shí)；傾聽，更像是一座橋，聯(lián)通人們的心靈。

　　我們離不開傾聽。

　　大自然美麗繽紛，泉水的滋潤(rùn)，雨絲的哭聲，花骨朵的開放，翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽。豎起耳朵，用心聽那大自然的呼吸，再煩亂浮躁的心也能平靜下來(lái)，取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽，才有李白《望廬山瀑布》的壯闊；有傾聽，才有阿炳《二泉映月》的凄清；有傾聽，才有肖邦《夜曲》的悠揚(yáng)。

　　不僅僅是大自然，人與人的相處也需要傾聽，正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音，只有傾聽他人，才能了解他人，讓情誼根深蒂固。傾聽像是友誼的化肥，互相吐露心聲，互相傾聽煩惱，關(guān)系才能更進(jìn)一步，友誼之花才能開的更嬌艷。而他人的意見更需傾聽，唐太宗虛心納諫，“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。正因?yàn)樗�善于傾聽他人的建議，才造就了太平盛世。我們都應(yīng)靜下心來(lái)傾聽他人，有時(shí)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們應(yīng)多吸取他人建議，這猶如在黑暗中點(diǎn)起的.明燈，夜空中亮起的北極星，茫茫大海上的燈塔，在我們迷茫時(shí)指引我們突破迷霧。

　　而那些缺乏傾聽的人，像是被繭牢牢束縛住的蠶，這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶，反而會(huì)成為令人窒息的牢籠，無(wú)法享受生命。

　　傾聽像是貫穿你我生活的一根根的線，用心傾聽，生活才會(huì)更美好！

關(guān)于傾聽的作文6

　　喜歡湛藍(lán)，因?yàn)槟鞘谴蠛＊?dú)有的特征；

　　喜歡深邃，因?yàn)槟鞘翘�空特有的情懷�?/p>

　　喜歡真誠(chéng)，因?yàn)槟鞘侨祟愖罡叩那椴伲?/p>

　　獨(dú)特的事物有著獨(dú)特的風(fēng)格，每一方凈土上，每一片湛藍(lán)中，每一彎蒼穹里都有它存在的理由，都有它生存的`意義，是人類創(chuàng)造了萬(wàn)物，又是萬(wàn)物在回報(bào)著人類。

　　喜歡自然界存在的那份真誠(chéng)，青春而質(zhì)樸，清晰而耐味，是自然界萬(wàn)物才真正給人以親切，是萬(wàn)物才教人真情，沒有了人類的復(fù)雜，只有自己獨(dú)特的生存，無(wú)盡的向人類展示著自身的魅力，亦或真誠(chéng)，亦或真摯，生活亦是如此，簡(jiǎn)單的生活真切而充實(shí)，自由而快樂，有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛的文字，用真情打造生命的奇跡，用知識(shí)充實(shí)空洞的大腦，徜徉在真情的海洋里，一切的顧慮都無(wú)所顧及，有了這份簡(jiǎn)單，就有了快樂，有了自由，有了淳樸，有了愛，也有了生命的真諦，用喜愛的文字揮就心靈的快感，用真愛譜寫生命的凱歌，用真情感受萬(wàn)物之靈。

　　生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡(jiǎn)單、充實(shí)中，這樣的生活才是最真摯，最完美的生活，沒有了復(fù)雜一切都是那么簡(jiǎn)單。

　　傾聽心靈，容納我們生命柔美幻想；

　　傾聽心靈，詩(shī)化我們生命詩(shī)性夢(mèng)想；

　　傾聽心靈，超越我們生命心靈自由翱翔；

　　我愛自己的生活，我更向往這樣的生活，有藍(lán)天，白云，草坪，還有我喜愛的文字。

關(guān)于傾聽的作文7

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路之上，我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂，細(xì)細(xì)傾聽，原來(lái)，心靈的聲音是如此美麗。

　　漫步在街頭，看一片車水馬龍，人山人海的景象，熱鬧非凡。此時(shí)，你是喜悅，還是彷徨；你是欣慰，還是厭倦。可是，無(wú)論怎樣。人們本來(lái)寧?kù)o的心靈，就會(huì)不安的浮動(dòng)起來(lái)。就像一片靜寂的小山村里，來(lái)了一群外來(lái)者。于是，傾聽著這樣的聲音，我們便不由自主的想要躲避。

　　漫步在柔軟，廣闊的草原上。迎面而來(lái)的是大自然最真誠(chéng)的歡迎，風(fēng)兒姐姐輕撫著你的面龐，大地媽媽寬容的讓你躺下，潔白的云朵，碧藍(lán)的`天空，時(shí)而掠過一只只飛鳥。這無(wú)疑是一幅最美的畫卷。此時(shí)，閉上你的雙眼，靜靜聆聽。是否有一種悵然，是否有一股愜意涌上心頭。這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的一座房子里，有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動(dòng)。細(xì)細(xì)回味，傾聽這種聲音是所有的一切所不能比擬的。

　　人生的路上，我們會(huì)遇到種種挫折、失敗，我們會(huì)氣餒、彷徨、無(wú)助、失望。但是不管到什么時(shí)候，給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心，去挑戰(zhàn)、拼搏，你一定會(huì)成功。

　　最后，當(dāng)你客服了一路上所有的荊棘和石頭，卯足全身的力氣攀上了成功的頂峰。張開你的雙手，閉上你的雙眼，再一次傾聽，此時(shí)的這一刻，是無(wú)法言說(shuō)的喜悅和激動(dòng)。你心靈的呻吟一定比你所聽到的一切更美、更觸動(dòng)。

　　傾聽人生途中的聲音，你會(huì)得到種種收獲，最美麗的卻往往是心靈上的聲音。

關(guān)于傾聽的作文8

　　“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開了。

　　傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變，天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地襲來(lái)，卷起地上的落葉和塵土，世界變得一片朦朧。瞬間，雨弟弟也來(lái)湊熱鬧，加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下，給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹爺爺把身子一彎，讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。

　　望著窗外的雨景，我靜下心來(lái)，傾聽起大自然的音樂會(huì)。“轟隆隆……”雷公咆哮著，像是喝醉酒的仙人，迷離的吟唱；又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然，一道閃電劃破了天空，像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過了多久，雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開。雨弟弟那胖乎乎的.身體，從天而降。“嘩啦啦，嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著，盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽的音韻啊！每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符，他們?cè)诜块苌稀�樹葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著，為植物澆上清甜的雨水，為樹葉沖洗滿身的灰塵，為世界換上了新的衣裳。漸漸的，我眼前的一切變得更加清晰、明亮了！空氣中開始彌漫著沁人肺腑的香氣，多甜，多美啊！推開窗，伸出手，雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中，慢慢入睡。

　　雨，停了。可她那美麗動(dòng)人的嬌媚模樣，悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……

關(guān)于傾聽的作文9

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”歷史的車輪倒退，隱約間，我看見清照你“人比黃花瘦”，倚在鏤花窗前，心中有苦難訴說(shuō)。你，一個(gè)才華橫溢、美麗女子的青春與幸福在北宋的亂世之下消逝、遠(yuǎn)去……

　　清照，曾記否，少女時(shí)代的你悠閑自得。“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。”那時(shí)的你，純真自由，對(duì)生活充滿了美好的向往，在吟詩(shī)作賦中怡然自得，以至于“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”水岸邊，海棠花絢爛依舊，而你卻在濃酒中酣然入夢(mèng)。一場(chǎng)稀疏的雨后，夢(mèng)醒的`你揮筆而就“綠肥紅瘦”。官宦之家的安逸生活為你早期的創(chuàng)作帶來(lái)了無(wú)限的詩(shī)情畫意。

　　時(shí)間總是冷酷無(wú)情，美好在時(shí)光的消磨中瞬間逝去。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”清照啊，你何時(shí)變得這般悲傷?我，了解你，金人的金戈鐵馬無(wú)情地打破了宋朝支離破碎的山河;夫婿趙明誠(chéng)心懷壯志，但未曾料到，他出師未捷身先死。至此，孤獨(dú)的你便輾轉(zhuǎn)千回，開始了顛沛流離的生活。

　　逃亡路上，你帶著沉重的書籍，不僅毅然決然地編完了夫婿生前未寫完的《金石錄》，而且創(chuàng)作了大量為后人所傳頌的韻律優(yōu)美的詩(shī)詞。生活的變故，沒有將你壓垮，它讓我看見了一個(gè)柔中有剛，堅(jiān)強(qiáng)不屈的全新的你!

　　一輪明月下，清照，我聽到了，那是《夏日絕句》：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄……”那是既有巾幗之淑賢，又兼須眉之剛毅的你在深情吟誦……

關(guān)于傾聽的作文10

　　聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落。——題記

　　愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛的聲音……

　　汶川地震時(shí)，救援大隊(duì)聽到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著，過了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō)：“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么?這對(duì)偉大的`父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對(duì)父母，同時(shí)，我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛了!應(yīng)為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了!

　　不要認(rèn)為身邊沒有愛，當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺到愛?當(dāng)爸爸為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家，你是否感覺到愛?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你是否感覺到愛?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺到愛?當(dāng)你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān)，你是否感覺到愛?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū)，你是否感覺到愛?

　　愛無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛!聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落……

關(guān)于傾聽的作文11

　　傾聽，是與大自然交流的語(yǔ)言，是與大自然溝通的渠道。

　　傾聽花開，你會(huì)感受到春天泥土般的氣息，恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過臉頰，讓人體味到春天的溫柔；恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈，讓人體味到春天的婉約；恍如細(xì)密的春雨悄悄潛入心扉，讓人體味到春天的甜美。

　　傾聽葉落，你會(huì)感受到秋天豐收般的喜悅，凋零的落葉掙脫了愛的枝頭，無(wú)悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝，但它們起碼可以吶喊：“我不后悔，因?yàn)槲以鴵碛袗鄣?豐收。”

　　傾聽雪飄，你會(huì)感受到冬日純潔般的凝重，北風(fēng)呼呼地刮，雪花飄飄灑灑，而這群純真的天使卻仍在編織愛的神話，粉飾著心靈的天堂。傾聽，是感情的傳遞號(hào)，是幸福的接力棒。

　　傾聽友情，你會(huì)體味到友誼的博大寬容，情真意切。你能從好友的美好祝愿，深深祝福中，從摯友的敞心相坦，從諍友的良言相諍中，發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之嫵媚，冬日之深沉。

　　傾聽?zhēng)熒�情，你�?huì)傾聽出老師慈母般的慈愛，嚴(yán)父般的嚴(yán)愛，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶剩�求知心切的學(xué)風(fēng)，這一群群人類的工程師，祖國(guó)的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁(yè)。

　　傾聽親情，父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”，兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰，驀首往昔，多少感恩在心中，也許將來(lái)，我們“回報(bào)”他們的只是粗茶淡飯，衣衫裘葛，或是豐盛晚餐，綾羅綢緞，但在愛的天平上，卻是等值。

　　注意傾聽，發(fā)現(xiàn)美好；注意傾聽，感悟生命；注意傾聽，體味人生真諦。

　　惜有限生命，聽無(wú)涯人生。

關(guān)于傾聽的作文12

　　有人這樣說(shuō)過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛的聲音。

　　從小，我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。

　　爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護(hù)家人的力量，他沒次回到家前出電梯時(shí)，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時(shí)，他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到，對(duì)不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時(shí)很馬虎，可他工作起來(lái)很認(rèn)真，他力求做到，來(lái)為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動(dòng)時(shí)，就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的'，在我心里也是的。

　　媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時(shí)候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù)，整個(gè)屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com

　　放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來(lái)接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會(huì)慢，一會(huì)快。比如說(shuō)，她做家務(wù)是，看似干凈利落，可是仔細(xì)一聽，她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

　　能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會(huì)收獲到歡樂和意想不到的驚喜！

關(guān)于傾聽的作文13

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就重重的標(biāo)起了生命的“價(jià)格”——無(wú)價(jià)之寶。

　　因?yàn)樯�命它僅有一次，所以說(shuō)生命很渺小，在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等于擁有了一切，在我們身邊流過的每一秒，生命有的誕生，有的會(huì)終結(jié)，正因?yàn)槭沁@樣，我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。

　　有些人總是不把生命當(dāng)一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認(rèn)為人遲早都會(huì)死的，不如早死一了百了，不會(huì)再受人世間的苦難，我們對(duì)這種人是輕視的，這種人是無(wú)藥可救的，父母給了我們生命，我們就必須好好的活著，為生命的本質(zhì)而活著，但是往往有些人很想認(rèn)真的活著，可是天有不測(cè)風(fēng)云，總是會(huì)有些人遭到死亡的`命運(yùn)，每當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，我們都會(huì)為之而感到害怕，許多人都會(huì)默默的祈禱著：“可憐的生命啊！就這樣結(jié)束了。”

　　其實(shí)，生命算好比一朵盛開的花朵，當(dāng)它凋謝的時(shí)候，生命也就結(jié)束了，無(wú)論是植物、動(dòng)物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。靜靜地聽聽生命在說(shuō)什么？“……”“我是活躍的，擁有了我就擁有了一切，但是一旦失去了我，你們就失去了全部，好好地珍惜我——生命”。

關(guān)于傾聽的作文14

　　傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，幫助我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

　　傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

　　我們要傾聽長(zhǎng)者的教誨，如同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音：鳥兒的.歌唱，昆蟲的嗚叫，泉水的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

　　我們?cè)谌松�前進(jìn)的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持，憂慮時(shí)希望有人分擔(dān)，寂寞時(shí)希望有人陪伴，失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽。渴望得到傾聽之人，對(duì)傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺。

　　朋友，傾聽就是人生，錯(cuò)過了傾聽，你就錯(cuò)過了人生，而收獲了傾聽，你也就收獲了人生。

關(guān)于傾聽的作文15

　　人生在世，十之八九不如意，傾聽，似乎是最好的選擇。

　　當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，聽那雨聲，叮叮咚咚，錯(cuò)落有致的落在屋棚上。時(shí)而有如lt；二泉映月gt；，悲哀婉轉(zhuǎn)，消沉的聲音中似乎有一種期盼。時(shí)而，有如lt；高山流水gt；，跌宕起伏，轟轟烈烈，那雄猛的'氣勢(shì)在無(wú)形。我。他……

　　之中變出來(lái)了，時(shí)而又有如lt；雙截棍gt；"噼里啪啦"速度快的讓人無(wú)法恭維。雖然亂，但亂中有緒，使其完美地融合在一起。

　　當(dāng)你早晨醒來(lái)，睡意朦朧，聽一聽鳥音。有時(shí)，來(lái)一陣清脆的長(zhǎng)鳴聲，響亮有力，讓人一下子醒來(lái)；有時(shí)，來(lái)一陣似剛似柔的叫鳴聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而剛強(qiáng)，讓人感覺心曠神怡，煥然一新；有時(shí)，還會(huì)來(lái)一陣雄雌雙奏，一高一低，一起一伏，一剛一柔，聽起來(lái)別有風(fēng)味，可以稱得上是天籟之音了。

　　當(dāng)你對(duì)生活失望的時(shí)候，聽一聽嬰兒的哭聲，這聲音并沒有那么的動(dòng)聽。只是一種響，亂，大的聲音，而且只有一種音調(diào)，一種節(jié)奏，但它卻表現(xiàn)了生命的活力，顯示出了生活的樂趣。

　　讓我們學(xué)會(huì)傾聽，來(lái)傾聽世間萬(wàn)物，傾聽你。我。他…。

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