科技的作文常用【8篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　今天，看完天干們的.升旗儀式，我們一起去了科技館玩，里面有A館、B館和C館三個(gè)館，A館是成人館、B館是影廳、C館是兒童科技館，我們?nèi)チ藘和�科技館。

　　兒童科技館里面有航空王國(guó)、拼圖王國(guó)、動(dòng)物王國(guó)，我們?nèi)チ藲馇蛏系娘w機(jī)玩，我先從樓梯上去，再?gòu)娘w機(jī)上滑下來(lái)，好刺激，好好玩。我玩了好多次。那里面還有好多科技游戲，消防演習(xí)、水 的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)、如果遇到緊急情況應(yīng)該怎么做。

　　一進(jìn)門就看到一個(gè)假的大娃娃，能看到心臟、腸子等器官。

　　我下次一定還要來(lái)。

科技的作文 篇2

　　星期三，我和爸爸媽媽姐姐很早就起床了。我們洗了臉，刷了牙，馬上出發(fā)。到了汽車站，我們坐上去上海的車，車馬上就開了。

　　到了上海，我們坐上地鐵一號(hào)線到科技館。我們看見(jiàn)許多人在排隊(duì)，人們排成了一條長(zhǎng)龍。

　　現(xiàn)在我們進(jìn)了科技館。科技館第一層那里展示有珍貴的老虎皮，有好玩的游戲，還有可愛(ài)的大老虎。到了第二層，看了動(dòng)物世界，非洲區(qū)有我最喜歡的'斑馬，還有許多可愛(ài)的動(dòng)物。然后我們?nèi)チ酥┲胝梗�里面有許多大大小小的蜘蛛。有的蜘蛛還挺嚇人呢。后來(lái)我們來(lái)到了機(jī)器人世界。里面有許多聰明的機(jī)器人，有一種車站服務(wù)機(jī)器人能聽懂人們說(shuō)話，真厲害呀！

　　科技館的東西真多呀，我長(zhǎng)了許多知識(shí)。

科技的作文 篇3

　　倫敦?zé)熿F事件，洛杉磯光化學(xué)煙霧，日本水保病，這些都是人類驅(qū)逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場(chǎng)。前兩者均在五天內(nèi)造成五千多人的死亡，而第三者直接造成兩百人死亡，并使此病狀持續(xù)二十余年。

　　科技正破壞著自然環(huán)境，甚至是人類正生存著的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。可科技不過(guò)是人類對(duì)整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物，而我們卻越來(lái)越被自己所創(chuàng)造的這股異己力量所支配。

　　“人法地，地法天，天法道，道法自然。”也就是說(shuō)，若要長(zhǎng)久，必順大道。人要循序漸進(jìn)，必須要與自然萬(wàn)物和諧相處。否則，結(jié)果就是滅亡，因?yàn)檫M(jìn)化的終點(diǎn)就是滅亡。

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，科技反自然。但是，科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。

　　我去過(guò)三次世博會(huì)，那里是真正的“綠色”世界，煦風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車，夏雨澆注著花草，柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場(chǎng)景不只是美麗，更是制造能量，支撐起整個(gè)大大的園區(qū)。不看說(shuō)明，根本就不會(huì)想到這就是“風(fēng)光互補(bǔ)”電源。自然與科技居然能結(jié)合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。就像黑與白結(jié)合后的水墨畫，充滿了獨(dú)特的氣息。再如“紫蠶島”，建筑不再是冰冷的鋼筋水泥，它能對(duì)自然做出回應(yīng)，然后降解。還有“種子圣殿”，“中國(guó)結(jié)”，零排放的公共交通，共同營(yíng)造了真正意義上的綠色家園。

　　綠色家園應(yīng)是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然，拒絕一切發(fā)展，也不能過(guò)分地靠著科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶，卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結(jié)合，那它們也一定能共有。而世博會(huì)就是完美的答案。科技與自然靠著一種動(dòng)態(tài)平衡，正同臺(tái)演說(shuō)著新的理念。

　　科技是用來(lái)順應(yīng)自然、保護(hù)自然的。當(dāng)科技不再以展示“人類”擁有的智慧，并能以此站在頂點(diǎn)為目的時(shí)，它便能與自然相融合，成為制造“綠色”的.元素，進(jìn)而創(chuàng)造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現(xiàn)實(shí)。它顯然已不是現(xiàn)代科學(xué)的范式，但最重要的是，它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。

科技的作文 篇4

　　今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學(xué)知識(shí)，來(lái)開闊自己的眼界。來(lái)科技館的路上，我就對(duì)這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無(wú)限遐想。我雖然去過(guò)南京科技館、揚(yáng)州科技館，但對(duì)這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來(lái)揭開它神秘的面紗。

　　進(jìn)入科技館，只見(jiàn)眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望，整個(gè)科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。

　　我跟隨前方的講解員阿姨來(lái)到了“快樂(lè)城市”。在這里，我了解到了機(jī)械在日常生活中的應(yīng)用和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會(huì)發(fā)光，蜂鳴器按按鈕就會(huì)響……每當(dāng)我成功搭建一個(gè)電路，我心中就充滿了自豪，這是汲取知識(shí)后的快樂(lè)。這讓我體驗(yàn)到了制作電路的'成就感，這種感受是在其它體驗(yàn)項(xiàng)目中所無(wú)法體驗(yàn)到的……在接下來(lái)的豐富多彩的項(xiàng)目中，我還學(xué)習(xí)了許多科學(xué)原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場(chǎng)中的擺動(dòng)情況，我通過(guò)將他們比較，認(rèn)識(shí)了磁場(chǎng)對(duì)金屬材料產(chǎn)生阻尼的現(xiàn)象；而‘猜生肖’和‘測(cè)身高’則讓我們了解到了二進(jìn)制的原理。我在知識(shí)的海洋里遨游，盡情享受科學(xué)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)……

　　了解完科技館的科學(xué)知識(shí)后，一起來(lái)看場(chǎng)精彩的球幕電影吧！我和外婆來(lái)到領(lǐng)票處，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過(guò)工作人員的幫助后，好不容易總算在手機(jī)上預(yù)約，領(lǐng)到了門票——一個(gè)牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場(chǎng)紀(jì)錄片，它讓我們了解到了祖國(guó)山河的壯麗風(fēng)景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結(jié)束，我們才依依不舍地離開了影廳。

　　看完電影，時(shí)近傍晚，我們的科技館之旅也結(jié)束了，但我們的心仍然停留在那兒。啊！泰州科技館，你像一本書，讓人們學(xué)到了動(dòng)人的知識(shí)；你像一張圖畫，讓人們領(lǐng)略到祖國(guó)強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)；你像一個(gè)迷宮，讓我們?cè)谥�識(shí)的世界里不斷探索，去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學(xué)奧秘……

科技的作文 篇5

　　當(dāng)我睜開第一眼的時(shí)候，一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著一個(gè)“小銀河”，仿佛它就是可以統(tǒng)治整個(gè)宇宙的星球。

　　在這高大的物體下，我顯得很渺小；在整個(gè)宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。當(dāng)我一進(jìn)入映入眼簾的就是無(wú)數(shù)個(gè)星球，每一個(gè)星球都綻放著它應(yīng)有的色彩。紅色的是火星，好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球；褐色的是土星，像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍(lán)色的是我們可愛(ài)地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道，走到隧道前看到的景象絕對(duì)不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了我的表情，急忙說(shuō)：“小朋友，不要害怕，這是4D影象。”聽了這句話，我的心才平靜了下來(lái)，腳踩在移動(dòng)的電梯上，聚精會(huì)神的欣賞《宇宙的起源》：通過(guò)幾十年的努力，宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串嫵鲞@樣一部宇宙歷史：大爆炸開始時(shí)約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現(xiàn)；大爆炸前10－35秒同一場(chǎng)分解為強(qiáng)力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬(wàn)億度，質(zhì)子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質(zhì)子中子僅占10億分之一，熱平衡態(tài)，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著宇宙經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.時(shí)間才形成了今天壯觀的景象，我的心情感到無(wú)比的激動(dòng)。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。

　　我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)外面的那一條“銀河”就是電梯，來(lái)到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體，只能容兩人。來(lái)到第二層，第二層是一個(gè)虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺(tái)，可以看見(jiàn)“真正”的宇宙：群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天幕上熠熠生輝。我們?cè)诳萍拣^里玩得時(shí)候能夠?qū)W到許多新奇的東西，又能學(xué)到很多知識(shí)，更能了解科技的奧妙。激勵(lì)我們不斷努力學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧妙！

科技的作文 篇6

　　“爸爸，這是什么？”不經(jīng)意間，我從抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小方塊，下面還連著一條小鐵鏈，很是好奇。

　　爸爸看了看，故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是我的寶貝！”

　　“這到底是什么呀？”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問(wèn)。

　　“哈哈，這是BP機(jī)，是一種通訊工具。”爸爸笑著說(shuō)。

　　“哦，那它是什么時(shí)候出現(xiàn)的？又怎么使用呢？”我仔細(xì)地端詳了一下手中的BP機(jī)，繼續(xù)追問(wèn)。

　　“BP機(jī)出現(xiàn)于上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)很時(shí)髦喲。我當(dāng)時(shí)買這部‘摩托羅拉’BP機(jī)花費(fèi)了我一個(gè)月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說(shuō)，“BP機(jī)使用很簡(jiǎn)單，每一部都有一個(gè)尋呼號(hào)，如果有人找你，就用固定電話撥打你的'尋呼號(hào)，尋呼臺(tái)把信息傳到你的BP機(jī)上，再借助固定電話，就能和找你的人聯(lián)系上。”

　　“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有固定電話該怎么辦呢？”

　　“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話無(wú)法回復(fù)。”爸爸深有感觸地說(shuō)，“所以，手機(jī)出現(xiàn)了，并迅速普及。”

　　爸爸告訴我，在本世紀(jì)初，他買了一部當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機(jī)。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系，而BP機(jī)則被打入“冷宮”。

　　兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機(jī)。那時(shí)我已經(jīng)出生啦！爸爸的第二部手機(jī)功能增多了，不僅有手寫筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機(jī)給我拍了許多成長(zhǎng)照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時(shí)隨地與他們溝通，分享我的成長(zhǎng)。

　　隨著時(shí)間的推移，功能齊全的智能手機(jī)出現(xiàn)了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機(jī)。一部智能手機(jī)，就是一臺(tái)平板電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、視頻、語(yǔ)音聊天……我喜歡用爸爸的手機(jī)與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲(chǔ)空間足夠大的“步步高”智能手機(jī)。上個(gè)星期，爸爸再次更換了一部功能更強(qiáng)大的“華為”智能手機(jī)……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。

　　啊，科技的發(fā)展給我家的通訊帶來(lái)了無(wú)限的便利。我相信，科技，定會(huì)讓我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇7

　　“呼叫總部，呼叫總部，我現(xiàn)在已經(jīng)深潛至海底1萬(wàn)4千米”西蒙對(duì)著手表說(shuō)道。“請(qǐng)馬上確認(rèn)亞特蘭蒂斯的準(zhǔn)確位置”手表傳來(lái)總部發(fā)來(lái)的聲音。

　　西蒙馬上駕駛著海底摩托車高速地向著更深的海底下潛。23世紀(jì)的合金已經(jīng)能夠承受巨大的水壓，人類也得以探索3萬(wàn)米以下的海底。西蒙一路上并沒(méi)有看到太多的海底生物，因?yàn)樗�已下潛�?萬(wàn)米的海底。這里沒(méi)一縷陽(yáng)光，一片漆黑，一般的海洋生物是無(wú)法在這里生存的，即使這里漆黑一片，但是西蒙仍舊看得一清二楚。因?yàn)槲髅勺鳛橐幻�富有�?jīng)驗(yàn)的海底探索員，他的眼睛已植入了晶片，這使他能夠看清漆黑的環(huán)境。

　　突然，西蒙開著車向著不遠(yuǎn)處駛?cè)ィ�他似乎發(fā)現(xiàn)了什么。西蒙走下了車被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執(zhí)行過(guò)無(wú)數(shù)次任務(wù)，但是他卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的景象。無(wú)數(shù)座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底，但仍舊金碧輝煌。“沒(méi)錯(cuò)，這就是傳說(shuō)中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時(shí)他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的準(zhǔn)確坐標(biāo)。

　　大概過(guò)了10分鐘，有30輛海底探險(xiǎn)車組成的海底考古隊(duì)到達(dá)了亞特蘭蒂斯。到達(dá)的考古學(xué)家同樣被眼前的壯觀景象驚呆了。他們正在談?wù)撝�它毀滅的`原因。又過(guò)了10分鐘，各路的考古專家也陸續(xù)到達(dá)了。考古活動(dòng)開始了，考古學(xué)家們迫不及待地進(jìn)入了其中一座最豪華的宮殿，西門也尾隨其后。突然，其中一間房間傳來(lái)了尖叫聲，西蒙聽到聲音后馬上趕了過(guò)去。只見(jiàn)一位考古學(xué)家呆呆地站在那個(gè)房間的門口。當(dāng)西蒙正想上前詢問(wèn)時(shí)，他看到了那位考古學(xué)家為之震驚的東西——房間里整齊地堆砌著無(wú)數(shù)的黃金和白銀，周圍還有許多珍珠。此時(shí)，西蒙也有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。后來(lái)，考古學(xué)家還在其他宮殿發(fā)現(xiàn)了大量黃金和白銀。同時(shí)，西蒙腦中也充滿了疑惑，為什么擁有高度文明和無(wú)數(shù)財(cái)富的亞特蘭蒂斯會(huì)毀滅呢？

　　一個(gè)月后，正當(dāng)他為這個(gè)問(wèn)題感到疑惑不已的時(shí)候。考古學(xué)家們一致得出了結(jié)論：古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)的科技，比現(xiàn)在更多的財(cái)富。為此他們砍伐了大量的樹木，開采了大量的金礦、銀礦，才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球，但最終還是逃不過(guò)自然的懲罰。最后海平面不斷上升，淹沒(méi)了亞特蘭蒂斯，從此亞特蘭蒂斯永遠(yuǎn)沉入了2萬(wàn)米的海底。

　　看到這里，西蒙似乎若有所思。

科技的作文 篇8

　　今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門的鑰匙,讓我感到現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)!

　　我和媽媽來(lái)到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問(wèn)那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙。“兩元”她頭也不抬地說(shuō)。說(shuō)完,便拿出一個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙。“看她怎么刻一個(gè)一模一樣的來(lái)。”我暗暗地想。沒(méi)想到她從容不迫地來(lái)到一個(gè)機(jī)器旁。這個(gè)機(jī)器外觀丑陋,但是卻很簡(jiǎn)潔。機(jī)器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機(jī)器最靠左邊的地方,一個(gè)在機(jī)器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的`鑰匙夾到左邊,把沒(méi)有齒的鑰匙夾到了右邊。這機(jī)器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應(yīng)刻有齒的地方。不一會(huì)兒,這個(gè)機(jī)器便把那個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對(duì)我們說(shuō)“先把門打開再用這個(gè)開。”到了家門口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門“咔”一下打開了。在上樓的過(guò)程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開呢!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!”

　　是呀,現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)呀!

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