【優秀】科技館作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
早晨的空氣帶著寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當，等時間一到，我立即背上行囊朝著學校出發，準備搭乘今天校外教學的游覽車，出發前往今天的目的地──科學工藝博物館。
到了科技館后，首先是參加主辦單位的開幕儀式，儀式開始前有小丑哥哥帶來的魔術表演，變幻莫測的表演令我驚訝連連，精彩的程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完后，開幕儀式就緊接著開始了，儀式在的祝福下圓滿的結束，接下來就是館內各展區的參觀，而今天預定要參觀的展區有3D劇場欣賞、生物科技 聽、電信區、還有防疫戰斗營，看著這滿滿的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收獲。
在參觀完所有展區后，令我印象最深的是電信區，在展區里展示了電話的沿革，從最古早的'人工接線電話機到現代的智能型手機，可說是樣樣齊全，其中又以手搖發電的電話機最吸引我的注意，不但外型相當奇特，就連操作方式也是前所未見的，而更令我難以想象的是，這種電話機竟然需要接線生的服務才能打通電話，這讓身處智能型手機時代的我意識到，原來以前打電話是多么的不方便、多么的耗費人力，也因此讓我感覺到，身處在這個科技進步的年代是多么幸福的一件事。
這次的科技館之旅，讓我學習到不少的知識，也見識到不少新奇的事物，諸如3D劇場里恐龍的演化、以及防疫戰斗營里的防疫常識，都是我前所未知的知識領域，而這座科技館就像一個知識的寶庫，等待著我來探索，也等待著我下一次的造訪。
科技館作文 篇2
今天，天氣特別好，媽媽帶我去了科技館。走進科技館，映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石！我眼睛一亮，馬上跑到大的那只面前，抬頭一看，驚呼，“好高啊”——這對于恐高的我有點坐立不安，參觀了一樓后，懷著好奇奔向了2樓。
走上樓梯，看著眼前的場景，開心極了，首先大廳門口放著機器人，好像在和我們打招呼，我被高科技折服了……我一邊贊嘆一邊走著突然來到了鏡子屋，鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側面鏡等，其中我最喜歡的就是鏡子迷宮，由許許多多鏡子拼湊而成讓進入迷宮的我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口，不過，對于機智的我可難不倒，我左一避，右一閃，迅速走出迷宮，感覺太有趣了！走完鏡子世界，我就被遠處的吸引了，遠看玻璃里面放著許多綠色的植物，原來，是一些頻臨絕種動物的模型，里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最愛的動物，這些大大的激發了我的`好奇，把上面的介紹一字不落的看完，模型的旁邊還放著許多熒光礦物石，實在是美不勝收。
三樓是介紹人體奧秘的，我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的肚子里孕育出來，食物到底是怎么在人的體內消化的，如何在危險的時候逃離等，讓我知道了大自然真是一個神奇的地方！
走的時候，我與媽媽約定，下次還要來科技館玩。
科技館作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。
我們先到了機器人世界，機器人世界里有各種各樣的機器人，有語音機器人，有彈琴機器人，還有畫像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語音機器人，因為我問它：“你叫什么名字？”它卻回答：“你的普通話不標準吧。”我只好再問一次：“你叫什么名字？”它回答：“這是哪個地方的方言？聽不懂。”我的火氣一下子沖上心頭，生氣地說：“我說的不是方言，是普通話。”它竟然回答：“你離麥克風太遠了吧！”突然，我發現機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問題。我想：這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你試一試呀！”于是，我問它：“你從哪里來？”它回答的竟然是：“別問我從哪里來，我的家鄉在遠方。”聽到這個回答，我無可奈何地走了。
參觀完機器人世界，我們來到生命科學展區。我發現展區的角落里有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什么會有這么一個奇怪的名字呢？我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋里，就倒在了右邊的墻壁上。我有一種暈眩的感覺，這才知道它為什么叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在里面喊爸爸，爸爸聽見我的喊叫聲，連忙把我從里面抱出來。我問了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的`。
從生命科學展區出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去，我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄，小球沿著軌道慢慢往上，到達最上面的時候，就沿著軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。
今天我在科技館玩中學，學中玩。到了閉館的時候，我和哥哥戀戀不舍地離開了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會來玩的。
科技館作文 篇4
一想到去長沙參觀湖南省新建的科技館，我就心潮澎湃，特別激動！那神秘的科技館讓我充滿了好奇和期待。
大約一小時后，旅游專車駛入了長沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚風藝術的湖南省科技館啦！它可是長沙又一個新的地標性建筑。
初入館，我看見了墻上有幾位科學家的浮雕，頓時，我不得不肅然起敬。室內陳設十分獨特有序，不僅讓你眼前一亮，而且處處給人一種新奇的感覺，我的心情更加愉快了。
這里科技展品可真多呀！多得讓我目不暇接，都不知道先看哪個好。這里的科技館展品可真先進啊，真神奇呀！
就拿一樓展廳的“虛幻射門”來說吧，這可是一個名副其實的科技小游戲。有一個足球放在地上，而對面的墻上卻有“守門員”和一個“球門”，如果去摸，卻摸不著；如果將球踢向“球門”，“守門員”會立即擺好接球的姿勢；如查球踢歪了，沒進球門則輸；如果球擊中了在移動的球門則贏。這虛虛實實的變化真讓人摸不著頭腦。我不禁在內心感嘆：好神奇的高科技呀！
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣的，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回的圖文并茂的'蔬菜的介紹呢！太空帶回的蔬菜和普通蔬菜果然大不相同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還更好吃，更營養。這高科技真妙啊！
瞧這房子更神奇！我剛邁出第一步就驚呆了，地板竟是傾斜的，腳卻好像被磁鐵牢牢吸住了，走起路來更是難上加難，好像從沼澤里撥出來似的。
這次長沙科技館一游，不僅大大地滿足了我的好奇心，還讓我更加喜歡上科學，更想去探索科學中的奧秘了。有什么活動比這更令人開心，收獲更大呢？
科技館作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽帶我到上海科技館，讓我充實一下科技知識，了解一下科技的偉大。
上海科技館分為好幾個展區，有“智慧之光”、“蜘蛛生活”、“生物萬象”、“視聽樂園”、“飛翔精靈”等等。一進科技館首先來到底樓的生物萬象的動物區，這里都是一些動物的標本，做的比例與真實中一模一樣，表現五大洲野生動物原生態展示的“動物世界特展”，有體形龐大的大象，長長的鼻子，蒲扇般的耳朵，有體形優美的羚羊、有英武挺拔的雄獅、有嘴巴巨大的河馬、有憨態可掬的熊貓……真是應有盡有，設計人員還運用科技模仿動物的聲音，配著發出嚎叫聲，給我一種身臨奇境的'感覺。
來到二層，有突現蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，各種形態各異的蜘蛛標本，讓我大開眼界，也充分掌握了蜘蛛的種類和習性。隨后我又參觀了揭示人類破解物質和生命之謎的“探索之光”展區，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區和展現人類實現飛天夢想足跡的“宇航天地”展區等等。
上海科技館是科學知識的海洋，許多科學知識對于我來說好多都是模棱兩可，但是我相信隨著我的知識的積累和豐富，我一定會明白，而且我相信自己也會去研究它。
科技館作文 篇6
在當今生活中，科技迅速發展。科技為我們的生活提供了許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學校組織去德潤中學參觀了流動科技館，我見到了許多從未見過的東西，并且從中學到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來到了德潤雙語國際學校。包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望，我們來到了這里。流動科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探秘、社會科學等多個領域科技創新成果，各具特色。人體導電、杠桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉盤、小小電動機、邏輯門電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。
一進門，是一個立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多么神奇。可是后來我發現一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤里有許多帶有磁力的轉盤。轉動其中的一個，另外的幾個也會轉動。我很好奇，為什么其他的也會轉動呢？最后，經過老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動其中一個的時候，其它的幾個也會跟著轉動。第二個我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，通過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來了。阿基米德曾經說過一句很著名的話：“給我一個支點，我就能撬起地球！”他發現了杠桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的.發明創造。
這次參觀流動科技館，我明白了什么是科技，現在的科技發展到了什么程度，達到了什么水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給了我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發展潛力；科技是輝煌的，它無可比擬。在科技迅速發展的今天我們應該努力學習，奮發圖強，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的未來貢獻自己的一份力量！
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