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音樂的字作文

時間：2024-01-05 08:29:14 音樂我要投稿

音樂的字作文集錦[8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的音樂的字作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂的字作文集錦[8篇]

音樂的字作文篇1

　　今晚，馬老師給我們了兩張音樂會門票，媽媽早早就帶我來到曲江音樂廳，聽鋼琴家獨奏。

　　這個演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亞哥. 羅德里格茲，他是世界著名的'鋼琴家、教育家。看他的演奏，覺得好神奇呀，鋼琴在他的手里簡直成了一個美妙的玩具，任他擺布，任他彈奏，每一曲都好聽悅耳。她演奏完之后，觀眾還不停的鼓掌，他又為大家演奏了兩曲，有個阿姨還為他獻了鮮花，隨后觀眾才離開。等爸爸接我們回到家都快晚上10點了。

　　這是我第一次去音樂廳聽鋼琴演奏會，我很興奮，躺倒床上竟然半天睡不著，呵呵，媽媽笑著說以后要常帶我參加這種活動。而且媽媽和馬老師還教給了我好多聽音樂會的常識，不能說話，不能吃東西，要熱情鼓掌，這是對藝術家的尊重等等，我都一一記下了。我答應媽媽和老師以后我會更加注意的。

音樂的字作文篇2

　　先開始寫題目的時候，大家覺得很奇怪，為什么題目叫“瘋狂音樂會”。后來，我們知道了因為今天我們要開音樂會。

　　羅老師叫我們制造噪音，有的同學拍椅子、有的同學跺腳，還有的同學拍手……非常的亂，羅老師捂著耳朵，同學們見羅老師捂著耳朵就更吵了，同學們漸漸地安靜了下來，繼續的羅老師講話。

　　羅老師先叫第一組拍桌子，第一組的同學就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學跺腳，他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手，我們組就跟著羅老師的節奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學敲桌子，他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽啊！我們都非常喜歡這種聲音。

　　這時羅老師又叫我們學動物叫，第一組同學學“汪汪”叫，這是小狗叫的聲音；第二組同學學“喵喵”叫，這是小貓發出的聲音；第三組是我們組學“咩咩”叫，這是可愛的.山羊發出的聲音；第四組同學學“喔喔”叫，這是大公雞發出的聲音。

　　我們開始練習了！羅老師說舉左手是學小動物叫，舉右手是打節奏。我們就開始練習了，練習的時候大家都非常的認真。

　　練習完了，我們就開始正式演出了，沒有想到主持人就是羅老師！我們實在是太驚訝了。老師指揮著，我們在下面表演著……

　　演出完了，羅老師采訪我們哪一個節目最好玩，有的人說學動物叫時最好玩，我認為打節奏最好玩。

　　這可真是一個瘋狂的音樂會。

音樂的字作文篇3

　　生日的時候，朋友送了我一個用木頭做成的小音樂盒，雖然不素，但很精美，發出的聲音也很優美。

　　音樂盒的右邊有一個精制的小房子，屋頂是人字形的'，從遠處看，頗像一本大書壓在一個長方形的小屋上，可愛極了，盆里有兩個小愛心，邊上還點綴著幾朵小花兒，屋前有著一個小樓梯，一共有三個階梯，邊上嵌著一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個小風車，只要這個風車一轉動，小房子里面的音樂盒就會歡快地“唱”起來，發出美妙的聲音，這聲音聽了使人心曠神怡。小風車的下面還有一個相似于搗糕器的模型，模型的邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個音樂盒下面還有一個小底座長約20cm，寬約7.8cm，高約1.5cm。從遠處看，這一個小音樂盒就像一個小小的風景畫：你看，那房子不就是農民伯伯屋嗎？那風車不就是搗糕器的助樂嗎？你瞧，風車轉一下搗糕器就抬起來，然后敲一下，那個盆子……

　　有一次回家，因為考試考差了媽媽把我罵了，所以我很生氣，回到房間快速寫完作業就坐在桌前玩，一會兒都沒有理媽媽，玩時偶然間看見了朋友送我的音樂盒，我把它拿了出來，把那音樂盒的開關扭了一圈，它立刻發出優美的聲音，那聲音里又錯雜著“咚咚”的敲盆聲。又仿佛把我帶回到了農民的家里，使我的心情好了很多，原來的氣也消了，

　　我愛我的音樂盒，它使我在傷心時快樂，還帶給了我許多樂趣。

音樂的字作文篇4

　　上有的天堂 , 下有蘇杭。8月19日，我再次來到了人間天堂杭州。

　　晚上，我們一家吃過晚飯，來到了美麗的西邊玩。晚上的西湖顯然和早上不同，晚上雖然看不到西湖秀麗的山水，但在湖邊散步，卻別有一番風味。一陣涼風吹來，讓人心曠神怡，一天的疲憊消失得無影無蹤。往西湖四周看，能看到五彩斑斕的霓虹燈在閃爍；往湖中看，一排排樓房和樹木的倒影在霓虹燈的陪襯下更顯美麗動人。

　　當然，最精彩的要算西邊湖邊上的音樂噴泉。看，音樂噴泉開始了！一支支水注隨著音量的高低，時而上，時而下，同時還做出各種優美的姿態。看水柱變成了一座座流動的拱橋，立在水面上。突然，流動的拱橋“立”起了身體，有的向前倒，有的往后仰，最后“撲通”一下全掉進水里。

　　快看，另一邊的水柱還會變出各種各樣的顏色呢！它們變成了一朵鮮花，鮮花依次變出了綠、黃、紅、藍四種顏色，美極了。

　　再看看左邊，左邊的'水柱更有特色，是黃色的，它們突然圍攏在一起，慢慢從中間往外澎脹，接著變成了一個超大南瓜。忽然，大南瓜裂開了，向四周散開，最后消失在水里。我真想把大南瓜抱住，和大家分享。

　　音樂噴泉走向高潮，中間百米高的水柱一節一節的向天空攀升。旁邊的紅色水柱在百米高的水柱前交錯擺動，像極了姑娘的舞姿。人們爆發出歡呼聲，都拿出照相機競相拍照。突然，百米高的水柱和紅色的水柱快速下降，水霧飄在空中，漸漸的消失了。

　　啊，杭州的噴泉真美！我希望自己能做個杭州人，每天晚上都能看到精彩的音樂噴泉。

音樂的字作文篇5

　　一天早晨陽光明媚，花兒露出了燦爛的笑容，小草擺動著翠綠的身體，風兒輕輕地吹著，小鳥們在枝頭歡唱。

　　一個小姑娘婷婷坐在花園里彈琵琶，優美的.琵琶聲像泉水一般地流出來，在空氣中蕩漾，吸引了一只小黃狗。小黃狗蹲在地上“汪汪”地唱歌，婷婷彈琵琶他們的合作引來了兩只美麗的小黃鶯。婷婷彈琵琶、小狗汪汪得唱歌、兩只小黃鶯在旁邊嘰嘰喳喳地低唱，快樂的音樂會開始了。臺下的觀眾是一只螳螂和一只七星瓢蟲，它們聽得如癡如醉，跟著音樂輕輕曼舞。小草也在一下一下的點頭，花兒在輕輕地搖擺著身體。

　　美妙的音樂飄過花園，飄過樹林，飄到了人們的耳朵里。

音樂的字作文篇6

　　有人說，音樂使人舒心；有人說，音樂使人開朗；但又有人說，音樂使人憂傷。我說，音樂，使人成長。

　　還記得，很小的時候，家里只有錄音機可以讓我消遣，我總會去買一些講故事的磁帶，每個夜晚都伴著那娓娓動聽的女聲入睡。反反復復，百聽不厭。

　　到六歲，開始上小學。書桌上到處堆滿了英語磁帶，那幾盒小小的故事磁帶不知被擠到何處。只不過，有一盒歌曲磁帶已被我悄悄地藏在了錄音機背后……沒錯，在聽了同學的隨身聽之后，我對音樂的'興趣，油然而生。每次到商店時，聽到那動人的音樂，我就忍不住隨之舞動。

　　轉眼就到了四年級。從朋友口中得知了一位女明星。噢，記得我6歲時，她剛出道，她的一首歌讓我每天守在電視點播臺前，期待著會有人點播那首歌。每次，都會讓我興奮至極。作文

　　六年級。我喜歡上了各種歌曲，也開始漸漸明白歌曲。我聽懂啊歌曲中的感情，有時它會帶動著我，隨之感動；有時也會帶著我，遨游心靈世界；有時它會帶著我，走出傷心的路口……它似乎隨時牽動著我的靈魂，隨時控制，隨時擺布，隨時變化。

　　直到現在，音樂徹底成了我生命中的一部分，不可分割。腦袋里似乎住著一個音樂播放器，在安靜的時候，總會反反復復地播放，永不停息。作文

　　歌曲的字字句句，毫無保留地鉆進腦海里，印記在心里，永久的融入，不見蹤影，又似乎存在。

　　我在音樂中成長，同時它，也伴隨著我成長。像一個朋友的影子，又像是一個靈魂，一縷陽光，一直，一直的，隨著我在人生道路上，緩緩前行……

音樂的字作文篇7

　　一天早晨，小紅出門去唱歌，她唱得真動聽：“a a a 。”河對岸的大公雞聽見了小紅美妙的歌聲，心里想：“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了：“o o o。”

　　美妙的二重奏吸引了大白鵝，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鵝轉過頭，欣賞著自己優雅的水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黃鴨聽到動聽的.音樂，也趕了過了，他們又在水面看到大白鵝優美的舞姿，它們想：“錯過這場音樂會，那不是很可惜嗎？“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來。

音樂的字作文篇8

　　我曾看見過淡淡的山，清請的水，柔柔的石，為我表演一場戲劇，我也曾看見過山中的云霧繚繞，仿佛披上了一層面紗。這是為我拍的電影，我還曾看見過一個個沙丘，手牽手給我結成長城，為這浩瀚的`沙漠增添了一個又一個美妙的傳說。這是沙丘為我寫的一本長篇小說，。可是，我還未見過海天相接處，出現一條線，這線橘里帶著紅，紅里帶著黃，黃里又透著橘紅，這奇異的色彩，漸漸布滿了天空，云兒被抹上夢幻般的色彩可，玫瑰紅，葡萄紫，水晶藍；；；；；；他們將我帶到了一個神秘的世界，給我一張門票，讓我去參加海的演奏會。

　　我手里拿著這張演奏會門票，耳里傳來一段海邊是一段音樂，每個浪花是一個音符，。海里的魚兒是指揮師，海里的貝殼是伴奏師，海里的海草是伴舞娘。這是大海為你開的演奏會。啊，海的演奏會，，我迫不及待的跑向沙灘上的一個石頭上，有他們的練習著，黑夜漸漸落下幕來，月亮是特別的燈光師，他用他的月光照射在舞臺上，看海里地燈海星閃爍起來可，演奏會開始了，魚兒用尾巴指揮著浪花，一個跳躍的音符，一陣陣濤聲，匯成可一曲曲樂章。演奏會開了一個半小時結束了。可我還是依依不舍，我坐在石頭上，看著月光照在海面，像一面鏡子一樣，啊，風輕悄悄的，像母親的手撫摩著你。我躺在沙灘上，聽著浪花啪打著沙灘，像在叫醒他一樣，我眼看天空，一縷縷純潔的月光，仿佛把時間停止可，旁邊幾棵椰子樹，也因風一吹，樹葉發出沙沙的聲音，我現在深知我自己已經陶醉了。

　　無論是海是風，是山是水，是沙丘是云兒，都會給我們帶來無限的神奇和美麗。我愛大自然，現在我好象說，啊大自然心中最美的詩！

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