寫人品質的作文[優選15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫人品質的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人品質的作文1

　　品格就像一面明鏡，它反射出一個人的道德情操，反射出一個人在社會中的價值，更反射出了一個人活在這世上的意義何在。

　　如果品格是一面明鏡，那么誠信就是一塊干凈的白布，它會擦亮你人生的鏡子。

　　從前有一個士兵，不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中遠落人后，一個人孤零零地跑著。他轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，其中一條路，標明是軍官跑的捷徑;另一條路，是士兵跑的路。他停頓了一下，朝著士兵的小路跑去。沒想到最終到達終點時，卻位列第一。他感到很不可思議。

　　過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，才醒悟過來，原來誠實守信，是多么重要。

　　在誠信的岔路口上，我們總會面對各種各樣的難題;到底該怎么辦?是選擇虛榮，貪圖名利，還是選擇一步一個腳印，腳踏實地呢?

　　曾經有一位社會學家就“為什么我會成功”這個問題，在一千位成功人士中做過調查，結果居然沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華，他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于誠信。其中一位只有小學文化的企業家說：“高深的'理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”可見，誠信是成功者的墊腳石。

　　就像考試的時候，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度來應付家長和老師，也是難以在將來的競爭中立足的。而尾生抱柱之信，季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些古今中外以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中起到的重要作用。

　　所以，一個人的誠實和守信，就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的繁星，當它們交匯在一起時，將會放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個心都照亮，把每一顆想要貪圖虛榮的心都凈化。

　　在誠信的岔路口上，選擇正確的路，才會活出最真的自己，才會使那品格的鏡子更加閃亮，而不是在這美好、旖旎的世界白走一遭!

寫人品質的作文2

　　我一直喜歡快刀斬亂麻。

　　開學第一天，五首詩與第一單元的單詞便如泰山死死地壓在我們的身上。

　　“上了初二，老師講課的速度會非常快，你們必須要拋棄慢節奏生活。”涼風被透明的玻璃擋在窗外，陽光卻肆無忌憚的穿進教室，無所畏懼的附著在一個個昏沉沉的身體上。我們剛剛習慣懶散的慢節奏生活，卻又被強行拉回所剩無幾的睡眠中。

　　一個個高產機器便從工廠里走了出來。五分鐘一首詩，十分鐘一單元單詞，二十分鐘兩份物理試卷的逆天速度……潛能漸漸被激活。可他的速度卻與眾不同。

　　“物體的質量與所受重力成……成正比。”作為一個成績還算優秀的學生，他每次背誦卻都是最后幾個，倉促之下只是勉強完成了星期二之前背完的任務。也許是寒假的安逸依然吸引著他，也許是老師注釋時并沒有認真聽講，也許是他沒有適應快節奏的生活……

　　星期五的放學鈴如期而至，然而突如其來的檢查又一次打亂了我們的節奏。紛亂的教室瞬間安靜，耳膜的嗡嗡聲還在繚繞，老師站在講臺，面色凝重，具有殺傷力的眼神使得我們根本無法接近。

　　我們在假裝臨危不懼中突然察覺，周一刻骨銘心的背誦，周五卻隨著翻滾的記憶潮汐墜入地獄。從刀山火海的地獄中艱難的'拾起一個個曾經刻骨銘心的知識點，然而卻擋不住題海的猛烈沖擊，一個個學生在題目與背誦的進攻下淪陷，戰斗到最后的只有一個人。

　　“王同學，一看就知道絕對是下功夫了，絕對適應了初二下期快節奏生活，絕對……”戰斗到最后的，卻是背誦倒數的他。

　　突然想起記憶中物理唯一完整的知識點：“物體的質量與所受到的重力成正比。”質量重了，重力還會輕嗎？

　　我卻感覺，他適應了慢節奏的高質量生活。

　　現在的我在學習上不再敷衍了事，而是穩扎穩打，步步為營，也開始崇尚慢工出細活的高質量生活。

　　我相信這才是學習的正確態度。

寫人品質的作文3

　　有些人并不明白懂得享受孤獨是一種可貴品質，他們無法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結派的娛樂來證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨的力量，內心無法平靜，因此在滿目創痍的繁華背后，找不到真正的自己。

　　一個心智成熟的人，是在孤獨中成長起來的，因為一個人只有在安靜的時候，才有機會直面和審視自己的.心靈。我不相信一個成熟的人總是熱衷于交際和娛樂，更不要說熱衷致力于各種炫目的活動和事件。孤獨狀態不是說地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時空。

　　比如一個作家，遠離現世功利性的誘惑，把心靈還原為一個作家應有的心靈，不斷地觀察周遭的環境，然后靠文字說話。對于真正的作家來說，安靜是一種不可或缺的品質，一旦成為所謂熱點人物，無疑是一種災難，他要背棄文學安靜的特質，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫作應該是世界上最孤寂的職業，如同一個遇險者在荒漠上掙扎，沒有人能夠幫上他，沒有人能夠寫出他內心要寫的文字。遇險者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個人對抗，只有這樣做，他才會從腹地走出來，完成他的思考和生命的作品。我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動給予自己心靈的啟示呢?不敢說沒有過任何受益，但實在是相當有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨，遠離喧囂。

　　有些事情，是需要一個人去做才有收獲。我可以花一天的時間去認識一個城市。來到一個公交車站，隨便上一輛車，欣賞路邊的風景，然后隨意在以某個站下車，到處走走，看見車站，又上車、下車……我可以在周末跑去圖書館待上一整天，也可以在車水馬龍的街上、婉轉的叫賣聲中買到自己想要的東西。其實，這也是生活的一部分，看似無聊，卻怎么也忽視不得。我亦見過一個退休老人，樂天派，每天早晨起來跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書桌前把當天的報紙看了一遍，中午去老人俱樂部跟別人下棋，或者在家練些書法，研究一些興趣愛好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來是孤單的，但在他看來卻充滿意義。自娛自樂，是一種樂觀的生活態度。

寫人品質的作文4

　　我的爸爸是一位精明能干的養豬高手，他身材雖然不高，卻十分健壯，他目光犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務，更承載著我們整個家的希望。

　　家里養了三百多頭豬，爸爸媽媽經常喂豬，出圈，沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。

　　每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨輪車。

　　工作準備好了，爸爸推著獨輪車走進豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。

　　爸爸干活了，先是彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈里面，再轉過身子，關上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。

　　獨輪車里的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的'雙手握得更緊了，穩著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

　　我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸媽媽打算賣了，當賣豬的人來了后，后面還來了拉豬貨車，和爸爸媽媽準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。

　　我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

寫人品質的作文5

　　誠信是中華民族的傳統美德，是每個公民應有的社會公德。誠信讓我們的生活更加與諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠實的事讓我后悔莫及。

　　那是幾年前的一個周末，我與爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽。

　　這時，一個小男孩從我眼前走過，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了!我一看就喜歡上了，走過去對那個小男孩說：“小朋友，你那串貝殼真漂亮!我很喜歡，送我好嗎?”那個小男孩聽了使勁地搖了搖頭。我又說：“那我買下來吧!多少錢?”那個小男孩說：“我這串貝殼不賣!”我聽了以后，生氣地說：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎?”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是，天不隨人愿，一個上午我也沒找到幾個像樣的貝殼。

　　我失望極了，又遇到了那個小男孩時，我乘那個小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過了一會兒，我聽到那個小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續續地說：“嗚嗚……媽媽，我對不起你，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的?”

　　我去問那個照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢?”那個老奶奶聽了，流下了眼淚，說：“這個孩子在很小的`時候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但深深地印在我的心里，時時提醒我要做一個誠實的人。生活中唯有講誠信，才會與諧美好，我永遠記在心里了。

寫人品質的作文6

　　我的爸爸是一為精明能干的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務，更承載著我們家的希望。

　　家里養了三百多頭豬，爸爸母親經常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。

　　每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨輪車。

　　工作準備好了，爸爸推著獨輪車走進豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。

　　爸爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈里面，再轉過身子，關上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。

　　獨輪車里的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的'大鐵锨，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

　　我家的豬就是在爸爸母親的喂養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸母親打算賣了，當賣豬的人來了后，后面還來了拉豬貨車，和爸爸母親準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。

　　我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

寫人品質的作文7

　　深秋的一個傍晚，天陰沉沉的，秋風成了一位清潔工，掃著落葉。已經五點多了，王老師準備下班回家，她把一疊今天剛考完的試卷，連同備課簿，家里的鑰匙都放進了一個大大的塑料袋里，老師準備晚上加班，把學生的試卷批出來。把袋子放在腳踏板上，就開著摩托車，風馳電掣地往家里趕。一不小心，袋子掉了，而王老師渾然不知。

　　到了家門口，王老師準備拿袋子的時候，發現它不見了。糟了糟了，包里還有試卷和家里的鑰匙。王老師急得直跺腳，又返回原路去找了。

　　秋風瑟瑟地吹著，星星和月亮拉開了夜的.帷幕，街燈亮起來了，是那么明亮。一位三十多歲的阿姨騎著自行車回家。突然，坐在身后的女兒大喊了一聲：“媽媽，你看，有一個袋子！”那位阿姨定睛一看，街邊真的躺著一個黃袋子。那個袋子不臟，還鼓鼓囊囊的，看著不像垃圾袋。她立馬下車，打開一看，有一大疊試卷，一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來，但是馬上想到萬一那個老師找來了，那怎么辦？于是又放下了，準備騎自行車回家。又轉念一想：萬一被清潔工當垃圾扔掉，那又怎么辦？不行，我得給人家送去，那老師現在肯定急死了！老師太辛苦了，白天要上班，晚上還要批改作業和試卷...

　　那位阿姨打開袋子，翻開了試卷，她想找到一點線索。可這是單元考試，沒有出現學校的名字。阿姨不死心，繼續翻著試卷，突然，一個熟悉的名字印入眼簾，這不是我同事的女兒的名字嗎？對，她讀定海小學，我把袋子送到門崗去，他們會轉交給那位老師的。“媽媽，我餓了，快點兒！”女兒催促著。“快了，媽媽馬上給那個老師送去，回家我給你做好吃的！你再堅持一會兒，很快的。”那位助人為樂的阿姨對女兒說道。

　　王老師在街上來回找了兩遍，還是沒找到，正當她心灰意冷的時候，手機響了，是門崗阿姨打來的，她說剛剛有個好心人在路上撿到了她的袋子，叫她快過去拿。“誰那么好心啊，我一定要好好地謝謝她！”于是，騎上摩托車，向學校開去。

　　當王老師趕到學校的時候，那位阿姨早已經走了。多好的人啊，我都不知道怎么感謝她，多虧了她，我的試卷才能失而復得，明天我一定要把這件事講給大家聽！

寫人品質的作文8

　　我的奶奶已年過古稀了，可依舊很勤勞。她的勤勞像縷縷溫暖的陽光，像涓涓清澈的小溪，更像陣陣涼爽的微風，營養著我的童年，也營養了我的記憶。

　　奶奶的勤勞是她菜地里永恒的翠綠。奶奶本沒有菜地，可勤勞的她硬是在馬路邊空地上別出心裁地開出了幾塊形狀不一的小菜地，她像藝術家一樣精心設計著她的菜地——春天，她會種上蘿卜、辣椒；夏天來了，她又種上南瓜、豆角；到了秋天，她種上蒜苗、芥菜；即使是嚴寒的冬天，她也會種上菠菜和豌豆。于是，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，她的菜地永遠充滿著無限的生機與活力。高低錯落、五彩繽紛、綠意盎然、碩果累累。

　　奶奶的'勤勞是她廚房里歡快的交響曲。每天中午和傍晚，我都會習慣性地走向廚房，看她忙碌的身影在灶臺、洗碗池、櫥柜及餐桌間穿梭，于是一盤盤色香味俱全的菜肴在叮叮咚咚的聲音中出爐了，一碗碗香噴噴的白米飯在騰騰熱氣中若隱若現，一杯杯香甜可口的果汁冒著或黃或紫的氣泡，熏蒸出一股股清香誘人的香味，飄出了廚房，飄進了客廳，彌漫在整個屋子里的，折磨著我五臟六腑的細胞，跟隨著奶奶撥弄出的優美的節奏，不停地旋轉、不停地飛舞。

　　奶奶的勤勞還是她編織墊上惟妙惟肖的圖案。每個到訪的客人都會被沙發墊上奶奶編織的各種動物的圖案所吸引。奶奶給家里的每個人都編織了各自專用的沙發墊。我的當然是一只潔白而可愛的小兔子了；爸爸屬龍的，所以奶奶給他編織了一個威風凜凜、騰云駕霧的小青龍；媽媽對小豬情有獨鐘，于是，她的墊子自然是一只白里透紅、圓滾滾、懶洋洋的小豬啰；奶奶給爺爺編了一個揚蹄奮進的老黃牛；而給她自己呢？你用腳趾頭也猜得到——當然是一只勤勞的小蜜蜂啦，小蜜蜂撲閃的翅膀，炯炯有神的雙眼，就是奶奶最生動的寫照的。

　　我相信，天底下所有人的奶奶都是勤勞的。她們勤勞是因為她們善良，她們勤勞更是因為她們深愛著自己的親人！讓我們為天下所有的奶奶祝福，祝她們身體健康，萬事如意！

寫人品質的作文9

　　在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。

　　品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進;品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕;品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。

　　堅守品質，是為肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定自身的價值，并沒有因環境而改變。

　　堅守品質，是為抑制社會的弊端。一旦有舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正錯誤。

　　堅守品質，是為擁有更多的品質。品質之間是有聯系的，當你擁有一種品質時，你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要;畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質的'結晶。

　　品質如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質;追求高物質的生活，附庸風雅是虛偽的品質。品質的修煉其實就是簡單的修身養性，陶冶情操——

　　“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止，展現雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝!

寫人品質的作文10

　　我在書桌上寫作業時，總會望到那個毫無特色的手環，可是那毫無特色的手環卻裝了我那次最難忘的回憶。每當看到那個手環我腦海中就浮現出那次的情景。

　　那天"鈴鈴鈴〃放學鈴響了，一群人踴出了校門，而我卻不急不慢的走著，當我走出校門時，我的目光被一位婦人吸引住了，他身穿一件樸素的衣服，還有一條已經褪了色的褲子，面色十分蒼白，我還看見他那面色蒼白的臉上一直掛著真誠的笑容。他前面還擺著攤子。

　　當我看到她時，我的好奇心立馬被她勾了起來，我徑直地向她走去。來他的攤子面前時，我發現他面前都擺著一些形形色色的`小玩意。就用十分親切的說所以我十分慶幸地說：“小朋友，你看，這些小飾品多么小巧可愛呀!〃從她那語氣我可以聽的出，她想要我買。我望著她那真誠的笑容。心想：“算了來都來了還是買一個吧。”我的目光在這些小在這些小飾品中掃視著，我就發現有一個小手環是淺淺的白色，上面還有一點小裝飾物。我拿起那手環問："阿姨這個多少錢?那位阿姨和藹的說：“兩塊錢”我把兩塊錢遞給了她，當她伸出手時，我驚訝的發現：她的手竟然布滿了傷口。我心中頓時充滿疑惑，想要知道阿姨的來歷。

　　我鼓起勇氣問：“阿姨你為什么要做這擺攤呢?〃那位阿姨悲傷地說："前幾年我的丈夫因為車禍死了，我還要照顧自己的兩個孩子，他們都要讀書，我本來想去打工的，可是呢，那兩個孩子又不能離開我。所以只能來這擺攤了。”當那位阿姨話音剛落，我又問："那為什么您能這么樂觀呢，他只說了一句，因為快樂也得過，不快樂也得過，那為什么不樂觀一點呢?我突然覺得我面前這位并不是普通人，而是一位品德高尚的人。

　　在回家的路上，我把那個手環輕輕地握在手中，腦海里還回蕩著阿姨剛剛說的那句話。想："那位阿姨經歷了這么大的痛苦，外表卻像什么事都沒發生。這位阿姨真是外表柔弱，可內心卻一點也不脆弱。

　　雖然這件事已過去了兩年，可當我看到那個手環時，這件事還深深地印在我的腦海里，因為我知道從那位阿姨買下的不僅僅是一個手環，還買下了一個珍貴的品質。

寫人品質的作文11

　　我的老爸是一為精明能干的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務，更承載著我們家的希望。

　　家里養了三百多頭豬，老爸媽媽經常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。

　　每天老爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨輪車。

　　工作準備好了，老爸推著獨輪車走進豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到老爸，就用小小的眼睛盯著老爸。

　　老爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈里面，再轉過身子，關上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱老爸的腿，老爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，老爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。

　　獨輪車里的豬糞裝滿了，老爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，老爸的雙手握得更緊了，穩著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，老爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。老爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

　　我家的豬就是在老爸媽媽的`喂養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，老爸媽媽打算賣了，當賣豬的人來了后，后面還來了拉豬貨車，和老爸媽媽準備好了價錢，就開始往車了拉豬，老爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在老爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給老爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了老爸的表情，好象很傷心，因為這是老爸辛辛苦苦的養大了豬。

　　我有這樣勤勞的老爸，感到自豪而驕傲。

寫人品質的作文12

　　我的母親是一個勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。

　　星期一，我要去學校上學，母親對我說：“拿好東西，背上書包上學去吧。”剛出門口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧。”我拿著像新的一樣的飯盒，高興的上學去了。

　　放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的'聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮。花瓶里的花新澆了水，特別水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞。可是現在母親還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來幫你。”結果，母親說：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業呢，今天老師留的作業多不多啊？”我說：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒讓他幫你啊？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對于母親來說不算什么啊！”母親笑著說。

　　晚上，母親終于有時間休息了，她來我房間看我寫作業，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學習，二是因為她累了。在母親的陪同下，我很快就寫完作業了。我裝好書包，和母親說：“母親，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”母親說：“好啊。”我輕輕地為她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

　　我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的母親。

寫人品質的作文13

　　要說世界上最了解她的人，除了她的父母外，當仁不讓就是我了。要問為什么我這樣了解?因為我可是她從小到大最好的朋友。

　　她小的時候可謂“美女”一枚，水汪汪的眼睛，白凈的臉，恰到好處的眉毛與鼻子，以及黑亮的頭發，無一不彰顯了她身上有著江南姑娘的特征。

　　但她的氣質可與外貌嚴重不符合。她跟我一樣都是班上的“大姐大”，一時“風頭無兩”，可當她被一個身強力壯的男生欺負之后，就發誓“打敗”他，甚至去專門的跆拳道培訓班……可“學成歸來”后，面對昔日的“對手”，她再一次膽怯了，對，沒錯，就是膽怯了。她就是這么一個膽大又膽小的人，這樣一個矛盾的性格，就這樣出現在了她的身上。

　　再過去那么一段時間，原先的膽大已經再也得不到體現，取而代之的是膽小與文靜。上課時聲音細諾蚊蠅，下課時安靜地坐在自己的.座位上，幾乎也不怎么講話。連坐在旁邊的我都忍不住為她捏了一把汗，說好的膽大與豪氣呢?并且她還十分愛哭。有一次我做值日生時，記了她兩個名字，她便坐在自己的座位哭了起來，那場面我直到現在還記憶猶新。她坐在座位上，眉頭慢慢地攢了起來，整個臉色越來越沉，嘴巴癟了癟，直接發出來要哭的信號。我一看不妙，立馬手慌腳亂地安慰她，可還是徒勞。她先是小聲而有節奏的吸氣聲，接著節奏加快變成了抽泣，抽泣加劇連肩膀都跟著聳動起來，終于“嗚嗚”地哭出聲來。我最終只能把名字擦去，給她看時，她才慢慢止住了哭聲。唉，不過還好，她慢慢改掉了這個毛病。

　　再往后，便到了六年級了，她已經恢復了往日的活力，可似乎有些太過了。她上課講話、畫畫、做作業……什么都干得出來，以至經常挨批。但她的成績好也是公認的。但卻有一種從學霸到問題學生的轉變?她的外貌在一次暑假中發生了“驚天動地”的改變，這完完全全始料未及。她的長發成為了一頭干凈利落的假小子短發，原本光潔的額頭上布滿了痘痘。要不是依靠她那標志性的紅色眼鏡與端正的五官辨認，我都差點認為是來了轉學生了。

　　到如今，她那萬年不變的短發還在，紅色眼鏡還在，痘痘還在，開朗自信還在，似乎少了一樣就不是完整的她了。

寫人品質的作文14

　　眾所周知，梅、蘭、竹、菊是花中四君子。這四種植物以它們各自的氣質煥發出誘人的品質，各自闡釋著生命的魅力。

　　梅，開在嚴寒，她抵抗著各種困難，開出高潔美麗的花，她的美不僅在外表，更體現在她那以刺骨寒風為友，以冰天雪地為家的非凡品質上。試問：有誰敢在寒寂的冬天里，依然站在那里，有誰敢在冰天雪地里，歡笑著迎接春的到來?梅的這種品質，也應發揚在我們人類的身上，敢于面對逆境，挑戰困難，迎戰自我，永做生活的強者。

　　蘭，她以她那高雅的氣質，清秀的色彩來點綴著整個世界。小鳥為她的美麗而歌唱，她的美感動著流水，感動著大地。她樸實無華，無論何時，她都以她那單一的顏色，不變的原則去對待每一件事，我們不也應該這樣嗎?為人處世要表里如一，自始至終，不管遇到什么情況，也不會改變自己的原則和人生態度。

　　竹，他堅忍不拔，“立根原在破巖中”，他在何處都會釋放自己的力量，去征服一切風雨。無論你怎樣考驗他“任爾東西南北風”，他也不會被你的刁難所難倒，自小她就懂得虛心有節。

　　菊，她開在西風陣陣的秋季，在百花凋謝時供人觀賞。她迎接朝霞，歡送晚霞，充實地過著每一天。她會過好每一天，因為她要感謝陽光的每一份溫暖。

　　我總夢想著有一天，當早晨起來，陽光照進窗戶，推開門，走出去，我看到了梅、蘭、竹、菊在一起聚集歡笑，我看到他們時，也能感觸他們的內在美，有歡笑著度過嚴寒的梅、有表里始終如一的蘭、有虛心有節的.竹和井井有序懂得感恩的菊。夢想終歸是夢想，于是，我從夢想中醒來了，它們的品性吸引著我，感動著我，或許在人生的某一處，我不能見到它們，或許我不得不在茫茫花海中尋覓我心中的四君子。

　　我能!我能將他們身上難得的品質聚集起來，聚集成一粒種子，播種在我的心中，讓它隨著我的心靈滋長。用時間來培育，用成績來灌溉。我相信，總有一天，我會見到我心中的種子結出的豐碩果實。

寫人品質的作文15

　　在我眼里，心中只有兩種人，一種是高尚的人，而另一種是邪惡的人。孔子曾說過一句話：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”

　　有一天，一位普通人在津津有味的吃面。突然一聲尖叫聲從高高的樓頂上傳了下來。那位普通人立刻向樓上望去。一個小孩的頭纏在防罩網上，小孩拼命在掙扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下來和怕他休克，他不管三七二十一從下面沿著墻一點點往上爬。他千辛萬苦的爬到防罩網上用手抱住小孩讓他呼吸正常，普通人就這樣堅持不懈地抱著小孩三個小時。

　　這就是普通人的高貴品質。

　　有一次有兩個小孩在河邊戲水，一不小心撲通一下掉入水中，這是一位老伯伯看見了，老伯伯其實可以見死不救的，但是老伯伯卻毫不猶豫地跳入水中。老伯伯一只手抱住小孩。另一只手搖擺著游泳的姿勢。啊！多么偉大的老伯伯啊！一個老人就一個小孩也要費九牛二虎之力才可以救得上來，但老伯伯不但年齡很大而且還不強壯，但他還是只顧為別人著想這就算是舍己為人。后來有記者來采訪這位老伯伯，記者說：“老伯伯，您現在的年齡應該不小了，但是你為什麼還去救人呢？”老伯伯自豪的說：“救人是大家的本性，就算我到了100歲也會見義勇為的。”

　　有一次一位男老師從家中去學校時，突然一個龐然大物從天而降。男老師吃驚的望著那龐然大物，男老師仔細一望，竟然是以為孩子，就在這千鈞一發的危險時間用雙手讓這可愛的孩子生存下來。男老師隨后被送進醫院，經過檢查男老師的.手臂已經斷裂。小孩的家長對男老師說：我們愿意為你做牛做馬。”男老師卻笑咪咪地說：“這是我應該做的。”

　　這就是普通人的高貴品質。

　　其實在我們生活中也有許多高貴的地方，如主動讓位，幫助老奶奶過馬路……也許你也是一位有高尚品質的人哦！

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