[精選]音樂作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　在我書桌的左上角，有一排放里的(得)整整齊齊的磁帶與唱片，大約有幾十盤吧。這，就是我引以為自豪的財富。

　　我的磁帶與唱片品種是很多的，有古典的，有通俗的;有外國的，有中國的。有愛樂樂團的演奏錄音，也有普陀山帶來的佛教雅樂。真可以說是包羅萬象，匯集古今。

　　我的這些財富作用可真不小。它們是我與朋友保持友誼的紐帶。我有很多朋友與我一樣都是音樂迷，我們聚在一起時，作(話)題通常離不開音樂。我們喜歡圍在音響邊，放一盤某人推薦的磁帶或唱片，靜靜地聽，靜靜地想象，陶醉在音樂構成的美好夢境里。音樂使我們暫時忘卻了繁重的功課與明天的考試，我們仿佛變成了一群小鳥，在湛藍的天空下飛向遠方……磁帶放完后，通常是熱烈地(的)討論，討論歌，討論曲，討論音色要是有人從外面突然闖進，準保以為我們在吵群架，可我們卻是樂在其中�。�

　　當我在學習或生活中受到挫折時，我的財富又成為我與困難斗爭的'有力武器，它們使我不再畏俱困難，使我增添了力量與信心，記得曾有一次考完試后，自我感覺極差，心里說不出的驚恐與不安，回家后連第二天的兩門考試也不愿復習了。恰在此時，我看見了躺在我書桌上的貝多芬的《命運交響曲》，我下意識地擰開了音響”……猛然，一股高昂的旋律從我耳邊響起，把我整個地包圍住，我猛然從椅子上彈了起來，我的心隨之激動，振奮、我仿佛看到了耳聾的貝多芬在用生命語寫著他的音樂。我猛然領悟到，命運對每個人都是公平的，無論是誰，生活中都免不了挫折與失敗，只有昂起頭，走過去，才能迎接更廣闊的天地。我重又坐下，捧起了書本……

　　而當我心情愉快的時候，我的財富又幫助我抒發我的感情。當一曲膾炙人口的歌謠從喇叭中拱出時，我會情不自禁地和了上去，讓全家都能聽到我的歌聲，感受到我的愉快。正因為經常這樣，我的歌聲又略有專業水準了�？ɡ璒K時，常能贏得掌聲。

　　我的財富正在不斷增長，我也越來越喜愛它們了。

音樂作文 篇2

　　春節假期臨近結束，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶來到了蘇州金雞湖邊上，觀看仰慕已久的音樂噴泉。

　　夜晚的金雞湖在五顏六色的燈光映照下，非常美麗！八點鐘，伴隨著激昂的音樂聲響起，平靜的水面上頓時噴出了一道道水柱，一會兒就形成了如紗般輕薄的水幕。彩色的燈光照在水幕上不停變幻著顏色，整個金雞湖猶如仙境一般。當人們還陶醉在水幕中時，雄壯的音樂不知什么時候變得悠揚起來，霎時，萬泉齊放，無數個噴泉一起往左旋轉著噴起來，形成了一個“大齒輪”。這“大齒輪”不停滾動著，像在告訴我們——時光在流逝，一定要珍惜！一會兒，音樂變得很神秘，湖面上出現了一個心形噴泉，上面有一位婀娜多姿的綠裙公主在湖上翩翩起舞。心形噴泉的后面，水幕再次升起，像衛兵似的保護著這個公主。我還沒有反應過來，音樂又一下子變得熱烈起來。隨著《我愛你中國》歌聲的`響起，今晚的音樂噴泉表演接近了尾聲。人們跟隨著音樂的旋律，在岸邊歡呼著，尖叫著，熱鬧極了。贊美聲、驚嘆聲充斥著整個湖面和天空，歡樂的氣氛達到了高潮。

　　我覺得今天的音樂噴泉可以用“雄偉壯觀”來形容。它的美麗將久久地留在我的腦海中。

音樂作文 篇3

　　今天我們去了紅星劇院聽了一場音樂會——開啟音樂之門。

　　我們坐定以后，燈光熄了，場內一片黑暗，唯有舞臺上燈光依舊，魚貫走出來六位演員，拿著二胡，琵琶，笛子，和大提琴。看著一位女演員手中的琵琶，讓我不禁想起我背過的《琵琶行》，其中有一句“嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”演奏完一曲，主持人上來介紹了臺上的樂器接著又表演了一首《新花進鼓調》。這是一首表現豐收喜悅的曲子，我仿佛看到了農民對收獲的喜悅。

　　燈光又一次暗下來，待亮起來時舞臺上多了一把放了四種民族樂器的椅子。片刻后，身著淡綠輕紗演出服的演員徐徐走出來。原來她要用四種樂器表演《嫦娥奔月》她輕輕走上前，拿起了一樣樂器竹笛，伴奏響起來，舒緩，輕柔。我屏住了呼吸，演員舉起笛子吹響了第一個音，立即，像擁有了魔力一般，吸引了我的注意力，音符一個個流出來低沉而柔美。我的眼前不再是那一片舞臺，而是一片空曠的場地，嫦娥正離開地面向天空飛去，眼中還有幾分留戀。演員換了一種樂器，還是相似的曲調，音卻高了八度，優美中帶著幾分歡快，噢，腦中的嫦娥已經越飛越高，漸漸變成了一個小點，樂曲到了高潮部分，演員手中樂器變成了排蕭，情緒變得激昂，聲調高亢有力，也許在這時候，嫦娥才真正地飛離了地球。終于一切歸于正常聲調又柔和下來，那是嫦娥在月亮空中徘徊著，最后隨著一聲響亮的“當”，嫦娥落到了月球，我也被拉回了現實，可意猶未盡的我還沉浸在音樂當中。

　　一小時說長不長，說短不短，很快結束了。這次音樂會，我深有體會：演奏者將自己的感情融入音樂，把悲傷快樂告訴知已，便有了鐘子其和俞伯牙的故事，善于聽的.人，會用心去分傾聽演奏者想要表達的心情，便有了白居易的詩：“似訴平生不得志和說不盡心中無限事�！蔽蚁氚拙右滓欢�聽出了琵琶女心中的傷感。音樂就是陶冶心靈的良藥，我們傾訴感情的方式。

音樂作文 篇4

　　鋼琴是我接觸的第一個樂器，是在一次機緣巧合中遇見了它，之后，它陪伴了我十年。父母讓我學它并不是為了得到考級的證書，只是想讓我在以后的孤獨和黑暗時有“人”陪伴。

　　在我四歲的時候，我隨著父母來到武漢，聽了我人生中第一次音樂會，這次恰巧遇見了它。

　　我靜靜的坐著，等待著音樂會的開始，這時，一位穿著白色連衣裙，披著長發的姐姐走上了舞臺，她走到鋼琴旁，然后坐下，我看著這從未見過的黑色“大怪物”很是好奇，期待著它會有驚人的表現。表演開始了，第一首曲子就點燃了全場，《野蜂飛舞》。這首曲子是世界上最快的鋼琴曲，要求彈奏者的基本功十分扎實，我仔細盯著表演姐姐的手。那還是手嗎，簡直是一群調皮的小精靈在跳舞，那一群群野蜂忽聚忽散，都奮力地振著翅膀，激情的鋼琴與旁邊悠揚的大提琴相呼應，讓我聽得如醉如癡，更是點燃了我的音樂夢。我想媽媽詢問著那個“大怪物”是什么，媽媽說是鋼琴，“哦，原來它就是鋼琴”幼小的我偏著腦袋重復說。從此，鋼琴這一詞就印在了我的腦海中。

　　過了不久。我就開始了。鋼琴的學習�？墒钦l知？我一學就是七年。還記得在那次考試失意，然后又與最好的朋友吵架了，回家后又被父母數落了一頓，這人外表看似無堅不摧的我再也受不了了。我把自己關在房間里，坐在墻角處，淚水朦朧了雙眼，頭靠著墻壁，在不知不覺中睡著了。當我醒來時，我不知道幾點了，只知道小區大部分人家已經熄燈睡覺，爸媽也睡了，我看了看房間四面，一切都是死氣沉沉，窗外的月光射進來，點亮了一個黑乎乎的.東西，它反射著溫柔的光，溫暖了我的心。我慢慢走過去，撫摸著鋼琴，然后輕輕揭開琴蓋，手快速劃過每個琴鍵，在寂靜中發出輕快、巨大的聲音。這時我踩下柔音踏板，使它的聲音小了許多，我端莊地坐在它的面前，彈著我喜歡的奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節奏使我沉浸在那音樂當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地彈著，慢慢的閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。剎時，我覺得身體上浮、再上浮，與鋼琴渾然一體，讓我沉浸在音樂的海洋，這時，我感覺自己豁然開朗，不再迷失在那些煩心事中，重新振作起來，十年前，賜予我勇氣與力量。鋼琴，你是我的知己。

　　時光飛逝，在不知不覺中也到了考級的時候。在那個暑假，我每天只有一有時間就開始練琴，天天如此。很快，我與坐到了考級時的座椅上，優雅的提手到鋼琴上。一開始，聲音朦朦朧朧，它像是一幅淡淡的水墨畫，為我們勾勒出了一幅美麗的昔日畫卷；接著，聲音漸漸清晰，我已經全身心的投入在往事的回憶中，忘掉考試的緊張；慢慢地，聲音有起有伏，仿佛事情有了突變；最后，聲音如煙如霧，又仿佛事情又平息了……就這樣，很快結束了考試。這一次的考級，我沒有從前的緊張，因為我想珍惜每一次與你的交流。

　　是你，讓我知道，有付出有堅持，就一定會有成果。我從小到大，學過許多東西，但唯一堅持的只有你，因為你的獨特、高雅還有那一種與眾不同的孤獨和高貴，讓我第一眼就愛上了你，你也陪伴我走過這些年的風風雨雨，你陪我笑，陪我哭，就像一個朋友在我身邊，我珍惜你，愛護你，希望你可以陪我一直走下去。

　　鋼琴，知己兄，感謝你，你讓我決心勇往直前、堅持不懈，你激勵著我，讓我成為更好的人，你永遠是我最好的朋友。

音樂作文 篇5

　　如果你獨自楊帆環繞世界旅行，并且你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫、一本有趣的書、一個音樂盒、一臺筆記本電腦，還是一盒撲克牌……似乎很難做出選擇。

　　如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒�！�

　　為什么呢？

　　每當我孤單地靠在船頭，遙望家的方向時，音樂盒總會陪伴著我。聽著這熟悉的旋律，閉上眼睛，便回憶起了和家人的點點滴滴。

　　晚上，我望著天空中的明月，多想找個人搭個話，我轉過身子，看到了音樂盒。在這清冷的夜晚，只有這個音樂盒作伴。它發出舒緩的旋律，聽著這柔和的音樂，遙望夜幕中一輪白玉盤，我的內心不再孤寂，音樂盒成了我的知音，仿佛在與我喃喃低語，溫柔地伴著我入睡。

　　每當我看著這漫無邊際的大海時，每當我孤單地望著月亮時，每當我掛著淚珠遙望家的'方向時，每當我躺在床上難以入睡時，每當我偶爾一笑，卻忽然發現旁邊空無一人時……轉動音樂盒，足以讓我的心靈得到慰藉。

　　所以，我會選擇一個音樂盒，來讓我在環游世界過程中得到快樂，得到安慰。音樂有時幻化作一位知心朋友，仿佛能洞察心靈，能把我精神上的傷口治愈。

　　的確，它對我來說，就是一位知心朋友！

音樂作文 篇6

　　音樂老師在學校里可以算是老教師了，但可以看出她并不服老，每次見到她時她都穿著一身時髦的衣裳。她的身材比較標致，就是臉不討人喜歡，在她鼻尖上有一顆又大又鼓的黑痣。

　　她上課時最討厭有人在講話，所以每次有人上課講話她都要批評他好一會。而我們班的紀律正好比較差，所以經常被音樂老師批評，有的時候甚至一節課都讓我們坐在那聽她那鋪天蓋地的批評。

　　另外她的眼神也特別有威懾力。

　　有一次上課，我的心情很郁悶不想聽課，頭便不由自主的轉向了窗外。對面的`廚房里冒著炊煙，我不禁開始猜測今天會有什么菜，會有雞腿嗎？一想到那又大又香的雞腿我就直流口水。再看旁邊的操場上是二年級的小家伙們在上體育課，看他們玩得多么高興，我也真希望這節課是體育，能讓我也好好玩一下。這時老師的琴聲突然停了，我趕緊把頭轉了過來，只見老師正用她那利劍般的眼深看著我。我連忙坐得筆直，集中注意力，老師這才繼續彈起琴來。

　　從此每次當我想開小差時，腦海里便浮現出音樂老師那利劍般的眼神，立刻制止自己不再犯錯。