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小學元宵節的作文

時間：2024-01-10 14:09:12 元宵節我要投稿

小學元宵節的作文常用[9篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學元宵節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學元宵節的作文常用[9篇]

小學元宵節的作文篇1

　　相信大家一定吃過元宵（湯圓）吧！那你有沒有做過元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！

　　今天下午，奶奶說要做元宵吃，因為今天是元宵節，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。

　　首先，奶奶先把面團揉好，再把面團切成一小塊，然后把早已經買好的芝麻放在一個小碗里。要開始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把面團搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并且不斷轉動面餅，慢慢得就變成一個圓球了，再把多余的面團摘去，繼續搓圓。幾遍做下來，我的`動作也熟練了，不一會兒，一個個元宵就包好了。包好后，要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的鍋洗干凈，裝上了一點水，待水開后，把元宵一個個放下去，等元宵浮起來的時候就可以撈起了。

　　不知是自己做的還是什么的緣故，今天胃口特好，不知不覺的多吃了幾個。

小學元宵節的作文篇2

　　你們知道正月十五是什么節嗎？讓我來告訴你們吧！正月十五是我國的傳統節日——元宵節。

　　說起元宵節，還有一個美麗動人的傳說：古時侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宮花園散步，突然聽到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問道：“你為什么哭得那么傷心？”宮女抽泣著說：“我叫元宵，好幾年未見家人，很思念他們，可宮歸森嚴，不能出宮。”文臣很同情她。就想到一個巧妙的辦法。他讓人們在大街小巷，掛上大紅燈籠，貼上燈謎，可謂張燈結彩，熱鬧非凡。皇上知道了，當然要出宮游玩一番。元宵趁此機會回家與親人團聚。

　　“元宵節到了！吃元宵啦！”。媽媽煮起一鍋湯圓，起先，湯圓像是一顆顆珠子沉在水底，靜悄悄的，不一會兒，它就如一顆顆潔白的珍珠在鍋里游玩。“熟了，熟了！”我顧不得燙，夾了一個，放進嘴里，又香又嫩，真好吃！我狼吞虎咽地吃了起來。

　　夜幕降臨的時候，人們紛紛涌上廟街，賞燈、猜謎。花燈琳瑯滿目，有的像是玉兔，活潑俏皮；有的像公雞，正在仰頭啼叫；有的像豬八戒，挺著大肚子……真是栩栩如生。人們對著花燈猜謎，有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的喜上眉頭，肯定是猜中了字謎，恭喜他獲得了獎品。

　　呯呯！放煙花了！我和家人一起看煙火，五顏六色的'煙花直沖云霄，金光閃閃，像是無數美麗的仙女在天空舞蹈。

　　今年的元宵節真快樂啊！

小學元宵節的作文篇3

　　元宵節媽媽帶我和小弟弟去城市廣場看舞龍。到了那里，真是人山人海，我們只能在遠處看，沒過一會，舞龍就結束了。

　　但小朋友們劃船比賽還在進行。我就和小弟弟兩人一只船加入了比賽中，我們一人一只木槳。一開始你左劃我右劃，把小船兒劃得直打轉，自己都差點被轉暈。后來我們倆慢慢找技巧，互相配合，總算是把小船劃出去了。媽媽們在岸上給我們加油，最后我們還是自己劃回到了岸邊。我們玩的可開心了。

　　上岸后我們還去放了風箏，只是這天風還不大，風箏老是放不高，累得我跑了一圈又一圈。不過還是覺得很開心。媽媽還說，等到了陽春三月天氣晴朗還帶我去放風箏。我好期待哦......

小學元宵節的作文篇4

　　元宵節，我十分喜歡這個節日，因為有好吃湯圓吃、又有好看的節目看、還有美麗斑斕、五彩繽紛的煙花可以觀賞。可是這一次的元宵節，我卻十分的不開心。

　　惹我不開心的“罪魁禍首”就是酒。這天父親喝了酒，硬要帶我們出去看煙花，我們不肯，就在路邊停了下來，因為弟弟也想放煙花所以就纏著父親讓他去買。父親喝了酒當然弟弟說什么他就做什么。這時我正想勸父親不要買，可我的話還沒說出口，陳暢又在一旁煽風點火，父親在他們的'軟磨硬泡下開始徑直向煙花店走去。我一看形勢不對便跟了上去。父親挑了一個一共有八根炮的“震天雷”，便放在路邊用煙點起來。只聽見“轟”的一聲，炮炸開了，我的眼里已經有了一些淚花，“轟”“轟”連響了好幾聲，我再也控制不住了了，淚水就像決了堤的洪水噴涌了下來。父親還嫌不夠鬧，于是又買了兩個。他把第一個放完之后，正想放第二個，可是早已被

　　我藏了起來，在我媽媽和幾個鄰居的一番勸說下，父親不放了，于是我用最快的速度跑到煙花店，把這個該死的“震天雷”退掉了。

　　元宵節我過的非常不開心。

小學元宵節的作文篇5

　　我的家鄉在新疆哈密三道嶺，雖然這里很小，是個煤礦小鎮，但是我們把元宵節過得分外熱鬧。

　　元宵節是春節中的最后一個高潮，到了這一天，街上處處張燈結彩，每一個人都是喜氣洋洋，家家戶戶都會在自家門前燃放鞭炮。好一個熱鬧的元宵節呀！

　　元宵節，顧名思義，這一天是要吃元宵的。一個個又白又圓的元宵飄香四溢，讓人看了就流口水。元宵還有團團圓圓的意思，一家人其樂融融地圍坐在一起吃元宵的情景，讓人感到幸福、溫馨。

　　元宵節除了放鞭炮和吃元宵，還有最熱鬧的一個活動——賞花燈！

　　在我們的家鄉，花燈年年都會展示在體育館前面的小廣場上。在正月十五的前幾天，各個單位就開始在體育館前擺放花燈了。按照慣例，每一年的花燈款式大都取決于每年的生肖，例如今年是雞年，花燈的主打款式就是大公雞了。當然，全場并不是只有“雞”這個款式，還有高高的門樓燈、喜慶的福字燈，敲鼓的猴子燈……四周還有各種各樣的.走馬燈、宮燈……人們看得應接不暇，美不勝收。

　　元宵節這天，人們都會和家人一起賞花燈。這一天，體育館前面的馬路上、小廣場上人山人海，親戚朋友一起有說有笑地觀賞著花燈，時不時地停下拍照留念。這時候，我們小孩子自然是最快樂的了，東跑跑，西看看，好不自在。

　　賞完了花燈，人們還會買來孔明燈放上天空。在孔明燈升起時，放燈的人都會把手合攏，閉上眼睛，許下自己的愿望。據說這樣就會夢想成真。慢慢地，升上夜空的孔明燈越來越多，讓夜空平添了無數閃亮的星星。

　　賞完花燈，大家走在皎潔的月光下，在賞月中不知不覺地走到家中。躺在床上，睡夢中的人們臉上還掛著開心幸福的笑容哩！

小學元宵節的作文篇6

　　2.21日的“快樂活動日”中，黃老師給我們講了“元宵節”的來歷和故事，我們聽得津津有味。我們知道了元宵節是每年的'農歷正月十五，又叫“上元花燈節”，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思，它是整個春節的壓尾。每逢上元這一天，家家戶戶張燈結彩，熱鬧非凡。民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。我們還讀了元好問的古詩《京都元夕》。最后，我們一邊聽著喜氣洋洋的新年歌曲，一邊互相猜起了謎語——“畫時圓，寫時方，有它暖，沒它涼（打一個字：日）”“嘴下留著八字胡（打一字：只）。”“一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。（打一動物：猴）” “頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。（打一動物：公雞）”我們猜謎的興致可高啦！

　　最后，我們還紛紛相約2.24.那天在豫園碰頭，一起逛逛元宵燈會，然后在品社課上交流，我們大家都很期待哦！

小學元宵節的作文篇7

　　元宵節到了，聽姨媽說元宵節廣場上有活動，我很興奮，約好和姐姐一起去廣場玩。

　　廣場上的活動是下午三點開始的，我們吃完飯后，我和姐姐一起來到廣場，我高興的`歡呼起來，我們高興的跳著、蹦著、笑著、說著，心里無比激動。我們走到廣場，這片是搞文藝演出的，還有賣各種東西的，我們穿過第一個廣場來到第二廣場，哇噻，好多人在排隊！全部是各種游戲！我和姐姐先看了一遍決定排隊踢鍵子，終于到我們了，我踢進了三個沒有贏得獎票！然后我們又選擇去玩雙喜球，我上場背著一筐乒乓球輕松左右晃動了幾下就掉下來五個到我屁股后面的圓筐里，“啊，我贏了！”后來姐姐也贏了，一人贏得一張獎票兌換了一瓶可樂！玩了一會兒覺得沒啥好玩的就回去了！

　　晚上我們又來到廣場，天空中的孔明燈閃閃點點，那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買了三個孔明燈，回到家叫爸爸和我們一起放。我對著孔明燈許下了心中的愿望，當它升起的時候，就仿佛把我的愿望一起帶到了天空！

　　今天真快樂啊！雖然沒有煙火，我們依然很開心！

小學元宵節的作文篇8

　　元宵佳節即將來臨，大街小巷早已張燈結彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。

　　“咚咚鏘！咚咚鏘！……”還在上課的我們就被陣陣鑼鼓聲吸引了。一放學，我三步并作兩步走回小區。“呀！是表演！”我激動得連蹦帶跳。看，社區腰鼓隊的老奶奶們仿佛重回了青春，踏著歡快的舞步，激情地跳，整齊地躍，敲鑼打鼓，臉上綻放著花朵般的微笑，還向我們送上祝福：“祝大家元宵節快樂！”

　　奶奶們帶我來到湯圓體驗區，我親自體驗了包湯圓。先把手洗干凈，將糯米粉揉成面團，每次從面團上抓一小團，放手里輕輕地搓；待搓圓之后，拇指向面團中心一按，變成了碗的形狀，再往里面塞進一點芝麻餡。搓好的湯圓白白的，圓圓的，十分可愛，我把它們放入熱水鍋中，湯圓沉了下去，一分鐘、兩分鐘……等啊等，盼啊盼，大概十分鐘之后，湯圓宛如喝飽水的胖娃娃，一個個在水面上漂浮。

　　湯圓熟啦！鄰居們一擁而上，望著又白又圓的湯圓垂涎欲滴。鍋蓋一揭開，湯圓的香味吸引著我的鼻子，我迫不及待地沖到面前。只見一位保安叔叔笑瞇瞇地一邊送祝福，一邊為我們盛好一碗碗熱騰騰的湯圓。“好香！”一個湯圓入口中，糯糯的'，甜甜的，再加上一絲芝麻，這美味緩緩流入心中，令人回味無窮。

　　這時，加入元宵慶祝活動的鄰居越來越多，在絡繹不絕的人群中，我發現還有幾位外國年輕人！一定是濃濃的中國傳統文化吸引了他們。這個元宵節，真是與眾不同！