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小學(xué)遠程教育工作計劃

時間:2024-01-12 18:06:55 教育 我要投稿

小學(xué)遠程教育工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)遠程教育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)遠程教育工作計劃

小學(xué)遠程教育工作計劃1

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將遠教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極配合。

  我們?nèi)w教師將提高認識,本著對黨、對人民負責的態(tài)度,科學(xué)實施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴要求、高標準地完成任務(wù)。

  二、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體教師應(yīng)用水平

  我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對所有教師進行培訓(xùn),大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠教設(shè)備進行授課不少于10次。

  三、開展多種形式的教研活動,不斷提高全體教師的應(yīng)用水平。

  現(xiàn)結(jié)合我校和特點和實際,對本期我校的教研活動安排如下。

  1、積極組織教師進行各項培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動全體教師充分利用遠教資源。

  2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠教,校與校之間互相幫助互相學(xué)習,共同進步。

  3、開展片級、校級遠教資源應(yīng)用公開課、示范課等活動,遠教教研活動不少于2次。

  4、積極組織本校教師參加各種遠教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評選活動,培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動全片區(qū)教師在遠程教育方面的應(yīng)用水平。

  5、定期、定課題開展遠教教研活動,不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的.業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

  總之,實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團結(jié)一心,開拓進取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標準、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠教資源在我校教育教學(xué)活動中能夠充分發(fā)揮作用

小學(xué)遠程教育工作計劃2

  一、基本情況:

  我校現(xiàn)有教學(xué)班6個,學(xué)前班2個,學(xué)生116人,教職工13人。建有遠程教育“模式二”接收站,學(xué)校于20xx年起開始正式接收中央電教館遠程教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應(yīng)用,促進教學(xué)質(zhì)量提高,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,學(xué)科全面用,教師人人用,公開課必須用,學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。

  二、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹落實上級通知精神,結(jié)合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,提高項目我校遠程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標:

  1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。

  2、改善遠程教室的高效使用。

  3、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。

  4、組織開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課,遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩等活動。

  5、積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠程教育賽課活動、課件制作活動、遠程教育項目應(yīng)用培訓(xùn)活動。

  四、具體任務(wù)及措施:

  1、認真貫徹落實上級通知要求,及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源,促進遠程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。

  2、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

  開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。

  3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤,學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄,折算學(xué)時4學(xué)時。

  4、加強遠程教育設(shè)備硬件建設(shè),確保設(shè)備正常運行。更換DVD光驅(qū)刻錄機,刻錄空白光盤,解決目前計算機硬盤能完整接受遠教資源的現(xiàn)狀,促進教師能充分使用遠教資源上課。

  5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動,加強各學(xué)科與信息技術(shù)的.整合,促進教師有效使用遠程教育資源。

  6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

  7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播,空中課堂能及時組織學(xué)生收看,學(xué)校準備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。

  8、開展培訓(xùn),促進教師有效使用遠程教育資源。

  要使遠程教育工作落到實處,讓教師愿意用,會用,有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在,是重中之重。定期開展遠程教育培訓(xùn),課件制作,全天候開放遠程教室,讓老師能方便瀏覽、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源”進行教學(xué),讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源。促進教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運用于教學(xué)中,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  9、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

小學(xué)遠程教育工作計劃3

  為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學(xué)習,充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。

  一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置:

  我校現(xiàn)有教師42人,學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠程教育模式三項目學(xué)校。學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點8個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長謝建華任組長,負責對學(xué)校遠程教育作整體安排,副教導(dǎo)主任曹強為副組長,主要負責教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。

  二、指導(dǎo)思想

  按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標任務(wù)

  本期的工作目標是:以課題研究為出發(fā)點,以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進一步學(xué)習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。

  四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

  1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。

  2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。

  3.對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

  4.如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他項目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。

  5.做好計算機網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習。

  6.制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

  8.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤。

  五、具體措施

  1、本學(xué)期內(nèi),我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達到90%,用得好的`達60%,骨干教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學(xué)生進行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。

  2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設(shè)備室進行,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,

  4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

  5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

  6、認真做好校本培訓(xùn)工作,加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

  6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

小學(xué)遠程教育工作計劃4

  一、研究的內(nèi)容與目標

  本人在本學(xué)期的研究內(nèi)容和目標主要有:

  一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習、研究活動,通過資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運用農(nóng)遠工程資源的能力,二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠工程資源與學(xué)科教學(xué)進行有機整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進學(xué)習方式的變革,并依托農(nóng)遠工程資源對學(xué)生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應(yīng)的課堂評估、教師評價、學(xué)生評價、學(xué)校評估等評估機制,促進教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。

  二、研究的途徑與措施

  1、加強學(xué)習,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn),在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請專家到校講學(xué),并有計劃地外派教師學(xué)習,堅持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強教師的培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學(xué)習,促使課題研究與課改密切結(jié)合,開展有針對性的`學(xué)習。

  (1)參與、組織人員學(xué)習信息技術(shù)和遠程教育等理論,學(xué)習并掌握遠程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識和技能要求,為資源運用提供有力的前提保障。

  (2)參與、組織教師學(xué)習素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育理念。

  (3)參與、組織參研人員學(xué)習教育科研理論,增強教育教學(xué)研究者的意識,掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。

  2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動本組教師深入開展研究工作。

  3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。

  4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開展農(nóng)遠實驗課,和實驗成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展此項活動,并爭取向分部推廣。

  5、堅持開展廣泛的交流與合作,積極互動,共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會,本期開展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗總結(jié)、課例、個案、論文、調(diào)查報告或研究報告等)的評選活動,為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。

  6、注重調(diào)查研究,堅持在實踐中研究,在研究中運用,在運用中提高。在平時的教學(xué)中,要善于調(diào)研,及時分析研究對象,并結(jié)合班情實際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。

  九月份:

  (1)研討交流有關(guān)課題方面的問題。

  (2)制定、修改、并學(xué)習課題組子課題計劃。

  (3)制定個人課題研究計劃。

  十月份:

  (1)參與課題組聽課、評課活動。

  (2)迎接“四縣市”課題互評和交流活動。

  (3)在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思、評課內(nèi)容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。

  十一月份:

  (1)及時上傳研究課案例、評課記錄。

  (2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。

  (3)加強理論學(xué)習的方式、時數(shù),積極參加聽課活動。

  (4)撰寫經(jīng)驗文章,教育敘事,編寫教學(xué)設(shè)計。

  十二月份:

  (1) 認真上好教研課,積極制作課件,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。

  (2) 爭取寫出質(zhì)量較高的論文

  元月份:

  1、做好研究過程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。

  2、對本學(xué)期的研究進行總結(jié)。

  3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。

小學(xué)遠程教育工作計劃5

  我校自開始實施現(xiàn)代遠程教育工程以來,為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教學(xué)質(zhì)量的提高,特結(jié)合我校實際、遠程教育資源的發(fā)送。特制定出本學(xué)期遠程教育工作計劃。

  一、加強培訓(xùn)力度,適應(yīng)教育改革

  本學(xué)期我校積極配合遠程教育主管部門,通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸挖網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校屬于現(xiàn)代遠程教育二類配置,可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。為此,在這個學(xué)期里我們還要全面對教師進行遠程教育理論知識培訓(xùn),讓教師們進一步了解現(xiàn)代遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習,才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革的需要。

  二、領(lǐng)導(dǎo)負責,明確分工

  從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都要重視遠程教育,學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長方學(xué)清任組長,負責對學(xué)校遠程教育工作的整體統(tǒng)籌安排;教導(dǎo)主任王建忠任副組長,主要負責抓好各科教師的工作,少先大隊輔導(dǎo)員李紅玲、遠程教育室管理員李志華,負責對遠程教育的具體工作的實施。

  三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進

  現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是個實際問題,特別是本學(xué)期又加了另一部分內(nèi)容。為此,我校準備從以下方面來抓:

  1、首先要求教師必須熟練掌握計算機的'基本操作,讓每一位教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,熟悉遠程教育資源各塊內(nèi)容。

  2、加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率,我校每周按時制定遠程教育課程表每位教師按課表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校教學(xué)實際現(xiàn)狀達到互融地步。

  三、主要工作安排

  1、完成遠程教育資源的接收工作,熟悉遠程教育的各類資源;

  2、組織全體教師進行遠程教育校本培訓(xùn),舉辦課件制作培訓(xùn)工作;

  3、教師應(yīng)用遠程教育資源進行課堂教學(xué);

  4、學(xué)校舉行青年教師應(yīng)用教育資源課比賽;

  5、安排組織教師積極參加市、縣的各項遠程教育相關(guān)培訓(xùn)活動。

小學(xué)遠程教育工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平的教育要“三個面向”思想為指導(dǎo),力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時,為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,我們結(jié)合本校實際,特制訂本學(xué)期遠程教育工作計劃:

  二、主要工作及目標

  1、抓好教師培訓(xùn)工作,要求每位教師都能熟練使用遠程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。

  2、在供電正常的前提下,每位教師使用遠程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動的次數(shù)不低于20課時。

  3、本學(xué)期開展與遠程教育有關(guān)的教研活動不低于4次。以提高遠程教育設(shè)備的使用效益。

  4、開展一次利用遠程教育設(shè)備進行課堂教學(xué)的競賽,借此提高教師使用本套設(shè)備的興趣與水平。

  5、每位教師在本學(xué)期內(nèi)都要拿出一篇以上與遠程教育有關(guān)的論文或心得體會。我們的目的是提供一個交流的平臺,并通過這個平臺,讓大家能夠及時總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)新問題,探討新方法。

  三、主要措施

  1、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識。

  遠程教育主要通過安徽教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣我們能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓(xùn)的一個培訓(xùn)點。因此,我們將加大這方面的宣傳力度,讓老師們盡快了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習,才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。

  2、加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確。

  從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。學(xué)校成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,負責對學(xué)校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排;分管教學(xué)的副校長任副組長,主要抓好教學(xué)工作計劃的'制訂與實施工作。

  3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進。

  現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,如何把這些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來呢?我們打算抓以下幾個方面的工作:

  (1)抓好教師培訓(xùn)工作

  要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧。

  (2)加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率。

  為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校制訂了遠程教育資源利用教師課程表,每位教師都應(yīng)按表上課(在供電正常的前提下),并不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力使遠程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達到互融的地步。

  (3)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

  我校地處農(nóng)村,遠程教育資源中有許多能為農(nóng)村提供幫助的信息。學(xué)校要受教育的村組取得聯(lián)系,希望他們能夠適當利用我們學(xué)校的遠程教育設(shè)備對相關(guān)人員進行有關(guān)方面的培訓(xùn),讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù),促進本地文化與經(jīng)濟的不斷發(fā)展。

  (4)加強學(xué)校衛(wèi)星收視點的管理

  學(xué)校遠程教育設(shè)備管理員要負責教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作,以利于教師能及時利用好遠程教育教學(xué)資源。

  四、主要工作安排

  為了把我校的遠程教學(xué)資源更好的運用到日常的工作中,充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用,我校將對本學(xué)期開展的各項工作做如下的安排:

  10月份:

  1、組織全體教師進行遠程教育全員培訓(xùn)。

  2、及早地使遠程教育資源利用起來。

  3、組織教師進行培訓(xùn)。

  4、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。

  11月份:

  組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容,并用指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習工作中。12月份:

  1、為慶祝“元旦”節(jié),組織各班表現(xiàn)較好的學(xué)生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。

  2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》

  1月份:

  總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。

小學(xué)遠程教育工作計劃7

  為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學(xué)習,充沛利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師同學(xué)能充沛享受到更好、更優(yōu)的教育,促進我校教育教學(xué)成果的不時提高。特制定本計劃。

  一、基本情況和機構(gòu)設(shè)置:

  我校現(xiàn)有教師51人,同學(xué)559人。是現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校。學(xué)校有遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,向宣玉校長任組長,負責對學(xué)校遠程教育作整體布置,教導(dǎo)主任劉宏宣任副組長,主要負責教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。

  二、指導(dǎo)思想

  按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的.全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標任務(wù)

  本期的工作目標是:以課題研究為動身點,以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充沛利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進一步學(xué)習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習相關(guān)信息技術(shù)知識和常用的課件制作方法。

  四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

  1、遠程教育管理工作人員要和時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。

  2、每周一和時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。

  3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

  4、如因其他原因,造成資源接收不能正常維護后,應(yīng)盡快從其他項目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。

  5、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,保護并充沛利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,和時上報并聯(lián)系來人修理。教育同學(xué)保護設(shè)備,堅持多媒體教室清潔。

  6、制定好各種計劃和制度,并認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站和課件制作和管理知識。

  8、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源,和時整理和制作光盤。

  五、具體措施

  1、本學(xué)期內(nèi),我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達到90%以上,用得好的達60%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對同學(xué)進行形式多樣的教育,使全部同學(xué)能接受到遠程教育,使同學(xué)能接受到全面的遠程教育。

  2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,

  3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于4次,每周三晚自習組織同學(xué)收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠教工作計劃,有運用資源的電子教學(xué)設(shè)計和反思。

  4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們和時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

  5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便當、協(xié)助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和協(xié)助。

  6、認真做好校本培訓(xùn)工作,加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、DVD播放機,必需要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。

  7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的缺乏。協(xié)商學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

小學(xué)遠程教育工作計劃8

  為切實規(guī)范我鎮(zhèn)遠程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進遠程教育工作再上新臺階,積極落實遠教資源“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我鎮(zhèn)遠程教育工作將以“教育信息化促進教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠教設(shè)備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調(diào)動教師應(yīng)用遠程教育資源的積極性,加強教師培訓(xùn),切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)、管理工作

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責任。遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計劃,落實到課堂教學(xué)之中;加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格落實校長為第一責任人的職責,積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機構(gòu);做到分工明確、責任到人。

  2、強化管理,規(guī)范檔案。

  (1)加強設(shè)備、資源管理,落實管理教師職責。各學(xué)校要完成遠程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴格按照上級文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源,并能結(jié)合工作實際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點,進行資源整理。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤,進行歸檔。

  (2)加強遠程教育資源應(yīng)用管理,落實校長職責。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠程教育工作進行月度考核,并作為年終考核各學(xué)校的重要指標之一。各學(xué)校也要加強對教師、管理人員應(yīng)用遠程教育情況的月度考核,并認真保存考核資料。同時,學(xué)校要建立健全有效機制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實做到把預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中,以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長效機制,逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設(shè),嚴格按照中心學(xué)校《停前鎮(zhèn)中心小學(xué)遠程教育考核制度》組織開展遠程教育教研工作。

  (3)加強遠程教育光盤資源建設(shè),落實課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實遠程教育資源教學(xué)的同時,要十分重視光盤資源建設(shè),有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄,并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源,以利于光盤教學(xué)的`正常順利開展。同時,要抓好光盤的管理、借用工作,防止光盤劃傷或丟失,并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。

  (4)加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度,落實優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實遠程教育工作中,要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。

  (二)、應(yīng)用工作

  1、加強光盤教學(xué)應(yīng)用,加大光盤應(yīng)用普及力度。本學(xué)期,遠程教育資源應(yīng)用的目標是:普及光盤教學(xué),積極開展遠程教育資源教學(xué);各學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實錄”為主的光盤教學(xué)嘗試,從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。

  (1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路,將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進教與學(xué)的方法和過程。

  (2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實際,采取合適的方式運用教學(xué)光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當?shù)亟處煛數(shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。

  (3)教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運用,學(xué)習先進的教育理念和方法、改進教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料,擴大他們的知識面,激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、推廣遠程教育資源應(yīng)用,促進遠程教育資源與學(xué)校各項工作的有機整合。遠程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價值,采取得力措施,將資源應(yīng)用落實到學(xué)校的各項工作中去。

  (1)積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),認真組織教師學(xué)習先進的教育理念和方法,開展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動,提高教師的教學(xué)水平。

  (2)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,加強對學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。

  (3)緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門,積極開展利用遠程教育資源進行相關(guān)內(nèi)容的活動,做好各種記錄和檔案資料。

  3、大力開展基于遠程教育工作的教研活動,認真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法,對遠教資源應(yīng)用有針對性的進行研究。

  (2)加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整書寫力度,嚴把課前設(shè)計關(guān),必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用;深入學(xué)習光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點的設(shè)計思路,有效的進行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計,逐步形成以“反思”促進步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。

  (3)加強學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵教師制作適合本校實際的課件,形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源,加強各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享,促進學(xué)校各學(xué)科實際教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (三)、培訓(xùn)工作

  1、加強教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo),用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍本,各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠程教育資源的技術(shù)培訓(xùn),扎實進行遠程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練,努力達到80%的教師會用遠程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。

  2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求,我校將積極開展培訓(xùn),力求達到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計的規(guī)范化、完整性書寫,掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源,提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式,通過學(xué)習,掌握應(yīng)用光盤、遠程教育資源的一般方法和模式,提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。

  4、加強資源整合培訓(xùn),尤其要重視光盤課件和配套課件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件)的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。

  三、落實措施

  1、各學(xué)校要建立遠程教育月考核制度,實行考核和各項工作月報制度,嚴格對教師應(yīng)用遠程教育資源進行考核、監(jiān)督,并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤,做好考核考評記錄。

  2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中,加強考核激勵機制,落實校長職責、管理教師職責、學(xué)科教師職責。

  3、加大基于“遠程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動,落實以訓(xùn)促用的要求。

  4、中心學(xué)校每將對各校遠程教育工作進行月度考核,并把月度考核同年終考核結(jié)合起來,對各學(xué)校進行總結(jié)性評定。

  四、具體安排:

  2月:撰寫計劃,安排開學(xué)初的各項工作,如遠程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表,教師遠程教育培訓(xùn)計劃等。

  3月中旬:開展基于“遠程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動。具體計劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,對各校遠程教育骨干教師進行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

  4月下旬:開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動。

  5月份:繼續(xù)開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動,進行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。

  6月份:開展“遠程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進行利用遠程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。

  6月底:各校進行總結(jié),中心學(xué)校組織專班進行遠程教育的各項檔案進行檢查。

小學(xué)遠程教育工作計劃9

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的實施,無疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時,如何運用好遠程教育設(shè)備,給每一個教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠程教育設(shè)備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對設(shè)備運用的技能和掌握程度。為加強運用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的指導(dǎo),特制定本方案,請各位教師認真貫徹執(zhí)行。

  一、 提高認識,成立組織管理機構(gòu)

  實現(xiàn)農(nóng)村教育信息化,是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的'必然選擇,遠程教育設(shè)備的投入使用,優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用,為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前,我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視點”。利用遠程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動,是一項集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的管理,學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和現(xiàn)代遠程教育教學(xué)研究組,配備一名專職信息技術(shù)管理教師,專門負責對培訓(xùn)工作的管理。從組織和機構(gòu)上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的正規(guī)化、規(guī)范化。

  二、 運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)活動的模式模式類別:

  衛(wèi)星教學(xué)收視點裝 備:衛(wèi)星信號接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學(xué)光盤播放單元相關(guān)外設(shè)等。配備對象:農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用方式:收看空中課堂節(jié)目,進行同步教學(xué);計算機輔助教學(xué);教師備課、教研活動和教師培訓(xùn);農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育。運行要求:通過衛(wèi)星傳送能夠滿足教學(xué)需要的、不斷更新的資源,并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過培訓(xùn)的教師,及時下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設(shè)備維護能力。

  三、 培訓(xùn)內(nèi)容及目標

  1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段進行,“基礎(chǔ)知識”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,在全體教師中開展。通過培訓(xùn),使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)、制作教學(xué)課件;學(xué)校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠教設(shè)備運用自如。培訓(xùn)目標:通過以上培訓(xùn),教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時,分別在現(xiàn)代遠程教育教室的環(huán)境下,運用自制的多媒體教學(xué)課件展開學(xué)科教學(xué)活動。

  2、新課程改革師資培訓(xùn)通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國教育電視臺一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓(xùn)。

  3、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實用技術(shù)的資源,對大中村黨員干部和農(nóng)戶展開培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)形式堅持以校本培訓(xùn)為主的原則。

  五、督促檢查學(xué)校現(xiàn)代遠程教育

  領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求,將對運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)工作進行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結(jié)束后及時總結(jié)經(jīng)驗。自查的內(nèi)容主要是:

  1、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展師資培訓(xùn)的工作方案,計劃或?qū)嵤┮庖姟?/p>

  2、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施。

  3、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。

  4、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè)。

小學(xué)遠程教育工作計劃10

  培訓(xùn)師資隊伍是開展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進的教學(xué)手段,讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),改變一支粉筆教一代的局面,關(guān)鍵的因素是人。目前,大量的教學(xué)媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實上,主要是由于現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運用,實質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的首要任務(wù)。

  為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍,從而實現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的'教育、教學(xué)模式,促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們可以做以下幾方面工作:

  1、學(xué)習現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,為全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。

  在小學(xué)教育教學(xué)中,是否需要運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)以及如何運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù),首先有一個認識問題。只有真正認識到:現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中,在全面貫徹國家的教育方針和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件,全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的實踐中,我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習使教師真正能體會到在運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代遠程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習觀念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識,努力調(diào)整和改進自身的知識和能力結(jié)構(gòu),為現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。

  2、以計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動,形成一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。

  我校的教師計算機培訓(xùn)經(jīng)過部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習三個階段,經(jīng)過前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計算機,教師們具有較強的計算機應(yīng)用能力,據(jù)統(tǒng)計,我校有90%的老師在備課、作業(yè)時能主動想到用計算機;57%的教師用計算機來處理日常書寫工作已成習慣;所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學(xué)中。計算機輔助學(xué)生成績管理系統(tǒng)一出臺立即被教師所接受,應(yīng)用后得到了家長和社會的贊賞。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作,以勝利小學(xué)師資培訓(xùn)五年規(guī)劃為指導(dǎo),以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養(yǎng)課題研究為主線,開展有效的活動,實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化。

小學(xué)遠程教育工作計劃11

  為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合上級文件精神、學(xué)校計劃及我校工作實際,擬定以下工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以上級遠程教育精神、工作計劃為指導(dǎo),通過觀看網(wǎng)上視頻、完成遠程教育作業(yè),參與遠程研修的討論把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法學(xué)到每一位教師手里,使他們掌握先進的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作措施

  1、做好微機室的`管理和計算機的維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。專人負責計算機網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種培訓(xùn)制度,學(xué)習制度、管理制度、設(shè)備運行制度,作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理,并充分利用好遠程教育平臺。及時收集教師的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。

  2、認真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師特別是老教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,讓他們早日掌握利用多媒體技術(shù)進行學(xué)習的相關(guān)操作,讓遠程教育資源發(fā)揮其最大的作用。

  3、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。

  4、為加強教師遠程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學(xué)活動、對學(xué)生開展專題教育。每學(xué)期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學(xué)活動。

  5、為確保多媒體教室的正常運行,發(fā)揮其最大作用,教師利用遠程教育資源開展教學(xué)活動須在多媒體教室進行,配合教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,按課程表并以公開課的形式開展活動,其余課程按照自己的教學(xué)進度進行安排。

  6、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進行,并注意加強交流,總結(jié)經(jīng)驗,按時上報,接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。加強宣傳,引導(dǎo)全校教師支持和配合,努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課,集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠程辦存檔。以作為評先進教研組的依據(jù)。

  7、建立健全遠程教育教師個人檔案。從今年開始,按時上交遠程教育工作計劃和一份年終遠程教育總結(jié),每學(xué)期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學(xué)習筆記,學(xué)習心得體會。

  三、獎懲制度

  按照學(xué)校制定的遠程教育管理制度進行獎懲,遠程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。

小學(xué)遠程教育工作計劃12

  在縣現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)裝備辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,現(xiàn)代遠程教育工程在我校已開展起來,為了搞好我校的現(xiàn)代遠程教育工作,在本學(xué)年將做好如下工作:

  1、積極配合縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)裝備辦關(guān)于遠程教育工程項目施工安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠程教育工程的設(shè)備安裝與調(diào)試。

  2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。熟悉各種儀器、設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識,并嚴格按要求操作,以延長其使用壽命。

  3、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把與教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收回來,進行數(shù)據(jù)的`保存、整理,按覑求整理好后投入使用。

  4、按時完成遠程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。

  5、搞好全校教職工的遠程教育培訓(xùn),利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。

  6、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

  7、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。

  8、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

小學(xué)遠程教育工作計劃13

  在現(xiàn)代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下,應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開,給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念,把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現(xiàn)代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進行整合。現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識,服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進,因地制宜,采取靈活實用的多種模式,逐步推進我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。

  二、工作目標

  本學(xué)期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學(xué)習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的`選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、具體措施

  1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運行。

  2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè),光盤制作及相關(guān)管理知識。

  4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理分門別類保存,制作光盤,提高光盤利用率。做好資源的備份工作,及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

  5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學(xué)活動,為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。

  7、認真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排,立足本校實際,搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用,以彌補我校現(xiàn)代遠程教育資源的不足。

  8、認真做好遠程教育的校本再培訓(xùn),確保“青年教師過硬,中年教師達標,老年教師適應(yīng)”的總體目標。

小學(xué)遠程教育工作計劃14

  為了提高現(xiàn)代遠程教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教設(shè)備的學(xué)習,充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,為推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

  二、工作目標任務(wù)

  本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  本期的師培內(nèi)容主要是:進一步學(xué)習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。

  三、具體措施

  1、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習。

  2、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。

  3、 做好計算機室,遠教室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理,盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房清潔,按照要求操作和學(xué)習。

  4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。

  6、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。有計劃的組織學(xué)生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

  8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

  9、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

  10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。

  四、充分利用學(xué)校先進的教育條件,切實抓好學(xué)科教學(xué)工作。

  1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。

  2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習、借鑒的文章,并附體會。

  3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計劃如下:

  三月份:小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)?”

  四月份:交流自己在課后學(xué)習或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會。

  五月份:教師互相聽課,共同改進教學(xué)方法。

  六月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的`工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)

  4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

  5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

  1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。

  四月下旬:開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的積極性,同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進一步掌握對Word的運用。

  六月下旬:開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習的能力。

  (活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)

  2、開展學(xué)生作品展覽活動。

  平時,任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。

  新橋中心小學(xué)

小學(xué)遠程教育工作計劃15

  為了加強全校教師對計算機的學(xué)習,利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。

  一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置

  我校現(xiàn)有教師42人,學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠程教育模式三項目學(xué)校。學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點8個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長謝建華任組長,負責對學(xué)校遠程教育作整體安排,副教導(dǎo)主任曹強為副組長,主要負責教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。

  二、指導(dǎo)思想

  按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的.研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標任務(wù)

  本期的工作目標是:以課題研究為出發(fā)點,以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是

  ①進一步學(xué)習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;

  ②學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);

  ③學(xué)習相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。

  四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

  1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。

  2、每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。

  3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

  4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他項目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。

  5、做好計算機網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習。

  6、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

  8、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤。

  五、具體措施

  1、本學(xué)期內(nèi),我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達到90%,用得好的達60%,骨干教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學(xué)生進行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。

  2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設(shè)備室進行,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。

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