錯(cuò)誤的作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)誤的作文1
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我和一為朋友一起去了小買部。那時(shí)在流行陀螺，我的朋友對(duì)小賣鋪的老板說(shuō)：“把這個(gè)陀螺給我看看吧！”。我和同學(xué)很想把它拿走，但心里卻又過(guò)意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，但是這卻被我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。
從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。
一天我問(wèn)我的同桌說(shuō)：“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，以候逼著你偷東西你會(huì)怎么辦”她說(shuō)：“偷一次以經(jīng)是錯(cuò)的了，如果在偷下去就是大錯(cuò)特錯(cuò)了”。
那天他又逼著我去偷東西，我嚴(yán)肅的說(shuō)：“不去，”他說(shuō)：“你等著我去給你告老師。我開(kāi)始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說(shuō)：“是因?yàn)橐粸橥瑢W(xué)帶著我去偷的”你走吧，把他帶來(lái)，老師說(shuō)。
我在門(mén)口慚愧的等著，不一會(huì)，他哭著回來(lái)。我說(shuō)：“對(duì)不起”。只見(jiàn)他兩眼餓狠狠的看著我。
連續(xù)幾天所有的`同學(xué)都出去玩，只有他在那里呆著。
地二天我勇敢的對(duì)老師說(shuō)：“這事不怪他，都是我的錯(cuò)”老師笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)錯(cuò)不重要，重要的是敢不敢誠(chéng)認(rèn)”
我永遠(yuǎn)記著老師的那句話。
錯(cuò)誤的作文2
“哎……暑假都要結(jié)束了，還有這么多作業(yè)沒(méi)有做完，好煩呀，爸爸還沒(méi)有走，不然就可以玩平板電腦了．”我自言自語(yǔ)道．
我度日如年般熬到十一點(diǎn)了，爸爸出門(mén)了．我假模假樣的在房間里寫(xiě)作業(yè)，婆婆去做午飯了，我悄悄的溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間．房間的每一個(gè)角落我都找遍了，終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了平板的“身影”．
我躡手躡腳的走出了爸媽的`房間，回到我的書(shū)桌前．我打開(kāi)平板，玩起了《王者榮耀》、《全民槍?xiě)?zhàn)》．我正玩得起勁，婆婆來(lái)了，腳步聲越來(lái)越近．我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將平板壓在了語(yǔ)文書(shū)底下．婆婆焦急地問(wèn)我：“可可，你怎么只做了這么一點(diǎn)作業(yè)呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)椤摇瓌偛旁谧雷由纤艘粫?huì)兒．”沒(méi)有想到婆婆真的相信了！婆婆走遠(yuǎn)了，我再次打開(kāi)平板，游戲已經(jīng)結(jié)束了．我心想：“婆婆怎么那么煩呢，老是要進(jìn)來(lái)，害得我連游戲都玩不好．”
重開(kāi)一局！“可可！你又在干什么？”婆婆說(shuō)完就拿起電話把這一切告訴了媽媽．遭了，我被發(fā)現(xiàn)了！
晚上爸爸媽媽回來(lái)以后，婆婆再一次將今天的一切告訴了他們．爸爸立刻抄起竹棒子把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓．好痛呀！我對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后再也不在做作業(yè)的時(shí)候玩游戲了，更不能撒謊了．”我向爸爸哭訴著：“我錯(cuò)了！”爸爸才放過(guò)了我．
自從那次犯錯(cuò)后，我每天做作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地去做，再也不會(huì)在做作業(yè)時(shí)玩游戲了，這次錯(cuò)誤讓我刻骨銘心！
錯(cuò)誤的作文3
在人生當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，天才偉人也犯錯(cuò)，錯(cuò)誤時(shí)不可避免的。而有一個(gè)錯(cuò)誤，使我刻骨銘心，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
在上學(xué)期，唐老師周末經(jīng)常布置一張報(bào)紙回家寫(xiě)。又一次，唐老師在周末只給我們留了一張報(bào)紙、一篇作文，這么少的作業(yè)，而我怎么啦?開(kāi)始耍小聰明，為了玩電腦，我從網(wǎng)上搜一篇和題目要求差不都的作文抄下來(lái)，還抄都沒(méi)好好抄，甩了一大截，抄下來(lái)本是要寫(xiě)兩篇半的，而我抄下來(lái)只有一篇大半。報(bào)紙我知道老師會(huì)發(fā)下一期報(bào)紙讓我們自查，干脆我就不寫(xiě)了，等老師讓我們自查時(shí)，我再不上去不就得了!我說(shuō)到做到，還真的沒(méi)寫(xiě)報(bào)紙，就做到電腦前了。
下午，爸爸媽媽回來(lái)了。他們問(wèn)我：作業(yè)寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完不能玩電腦。我聽(tīng)到這，不禁打了個(gè)顫，吞吞吐吐地說(shuō)：寫(xiě)……寫(xiě)完了。爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)始擔(dān)心，明天怎么混過(guò)關(guān)呀?
星期一早上，唐老師果然吧下一期報(bào)紙發(fā)下來(lái)，讓我們自查。我從書(shū)包掏出空白的報(bào)紙，風(fēng)似地補(bǔ)起報(bào)紙。報(bào)紙上的字十分潦草，跟我平常的字簡(jiǎn)直是天壤之別。在我補(bǔ)的過(guò)程中，被前后同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們大吃一驚。我緊張小聲地說(shuō)：噓，別告我。同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：你這樣是不對(duì)的，怎么能為了玩而不寫(xiě)作業(yè)呢?盡管我安全地避過(guò)了這關(guān)，可我的'心久久不能平靜。
通過(guò)這次事對(duì)我的教訓(xùn)，以后，我得把補(bǔ)作業(yè)的壞毛病改掉，按時(shí)完成作業(yè)，將這件十分為難忘的教訓(xùn)。
錯(cuò)誤的作文4
我們的新房裝修就快完工了，今天是最后一道工序——裝窗簾。原本爸爸計(jì)劃好這個(gè)星期把窗簾裝好，下個(gè)星期再買一些飾品，新房子就等著入住了。
我一心想著住新家，下午爸爸回家，我就嚷著要看窗簾。爸爸打開(kāi)手機(jī)給我看，只見(jiàn)淡藍(lán)色的墻面配著藍(lán)白紅相間的窗簾，漂亮極了。可爸爸好像不太高興，我問(wèn)爸爸：“窗簾不漂亮嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊�！薄暗趺纯茨悴婚_(kāi)心呢？”我又問(wèn)。這時(shí)爸爸才說(shuō)了今天裝窗簾的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)等了一個(gè)多月的窗簾，今天就只裝好了客廳和我的房間，而老人房和次臥的房間沒(méi)有裝。因?yàn)閮蓚�(gè)房間的窗簾尺寸搞錯(cuò)了，真是令人啼笑皆非��！爸爸說(shuō)他們做事不仔細(xì)，媽媽說(shuō)他們做事太夸張，而他們的安裝工人卻無(wú)奈地說(shuō)：“裝窗簾這么多年，這樣的事情還真沒(méi)碰到過(guò)，因?yàn)橐话阊b窗簾的主臥都是給像您這樣年紀(jì)的人住的，而次臥才是給老人住的�！卑职謰寢屢宦�(tīng)又好氣又好笑，因?yàn)橛喼频臅r(shí)候，我們就說(shuō)這套房本就是給老人住的，所以我們的`裝修材料也都是挑最好、最環(huán)保的，主臥那自然肯定也是給老人住的，跟窗簾老板說(shuō)得妥妥的事，現(xiàn)在竟然出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。爸爸一連說(shuō)了幾個(gè)“想不到”。
裝修工人只好把量錯(cuò)的窗簾拿回去重新加工，他說(shuō)預(yù)計(jì)要兩周之后可以安裝。我看了看爸爸媽媽，撇撇嘴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系啦，今天的事大家都沒(méi)有錯(cuò)，哪怕是錯(cuò)，也只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤而已！”
錯(cuò)誤的作文5
記憶，猶如一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝有風(fēng)風(fēng)雨雨，也記錄著我在人生的道路上不斷的跌倒，爬起，但有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了！
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在家里玩電腦，電話突然響起，我一接電話是，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)工作忙，晚上不回來(lái)做飯了，讓我自己出去吃……嗯，吃的真飽。咦，前面怎么這么多人，我好奇的湊近一看，原來(lái)有一個(gè)小吃攤。我正要離去，互讓發(fā)現(xiàn)攤主的腳下有一張可憐巴巴的'50元錢在地上平靜的躺著，我趕緊走過(guò)去，假裝系鞋帶，把錢撿了起來(lái)，之后快步向家走去�；氐郊液�，我的心里忐忑不安，久久不能平靜，怎么辦？要不要還回去？但是到嘴的肥肉不能丟��！正在我猶豫不決時(shí)，我看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾，心里不禁慚愧起來(lái)，身為少先隊(duì)員，竟取他人不義之財(cái)，以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這，我又跑了回去，把錢還給了攤主�；丶視r(shí)，感覺(jué)天格外的藍(lán)，話也格外的美……
我將這件事銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己，身為少先隊(duì)員，不能取不義之財(cái)，因?yàn)檎\(chéng)信，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于利益。
錯(cuò)誤的作文6
我覺(jué)得做不好的滋味就是在自己犯錯(cuò)誤之后，還沒(méi)有在挨批之前的滋味最不好受了。
比如，在宿舍的時(shí)候，犯下了大錯(cuò)誤。要記小黑板。就在著一瞬間，這滋味是最不好受的'。自己就會(huì)想：“真丟臉，上了小黑板�！薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮�？”“一會(huì)兒自己就要被挨打了。”。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì)床上睡，也是不好受的，自己在床上很緊張、害怕。還會(huì)想：“跟我鬧的著位同學(xué)，會(huì)怎么在老師面前說(shuō)我啊！”“自己這回真的犯下了很大錯(cuò)誤�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)睡著。
我就有一次這樣的經(jīng)歷，在五年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)再鬧。宿舍長(zhǎng)就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想：“一會(huì)宿舍長(zhǎng)怎么給老師說(shuō)我跟別人鬧�。俊耙粫�(huì)怎么在老師的面前說(shuō)呀？”“老師是溫柔的對(duì)待著件事情，還是嚴(yán)厲的對(duì)待這件事情。
還有一次，自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。還在媽媽的面前說(shuō)寫(xiě)完了，到了學(xué)校之后了，媽媽走了。組長(zhǎng)檢查作業(yè)，我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想：“這個(gè)怎么給老師交代啊！”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完。”“這可不行！”到了最后，自己還是要被老師找出來(lái)。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。
犯了錯(cuò)誤之后的滋味真的真的很不好受。
錯(cuò)誤的作文7
每個(gè)人都有一個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)，錯(cuò)誤也可以讓你了解自己的努力是否成功，以及生活中的一些小細(xì)節(jié)。它還包括動(dòng)作和語(yǔ)言。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，勇敢地承認(rèn)了。大人們高興地說(shuō)：“我的孩子們；承認(rèn)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是個(gè)好孩子
當(dāng)然，有些人不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。這是沒(méi)有成年人的時(shí)候。但有時(shí)很少見(jiàn)，但我聽(tīng)到了很多。這是我第一次看到它。一天晚上，我們都在社區(qū)外玩耍。我弟弟被一個(gè)陌生的鄰居弄傷了。當(dāng)我哥哥要求她道歉時(shí)，我附和著。她很固執(zhí)，死了。最后，女孩跑掉了，我和哥哥沒(méi)有辦法。
不管我們是否記得仇恨，如果我們下次有機(jī)會(huì)見(jiàn)到那個(gè)女孩，她總是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)槟氵�沒(méi)有道歉。
名人和英雄也可能有一些錯(cuò)誤。如果沒(méi)有錯(cuò)誤的.選擇，也許每個(gè)人都不會(huì)醒來(lái)。自我之路正確嗎？錯(cuò)誤的選擇是一種生活方式。同時(shí)，它也可以在語(yǔ)言上糾正你，而不是總是處理尷尬的場(chǎng)景和長(zhǎng)時(shí)間無(wú)言以對(duì)。
事實(shí)上也是如此。錯(cuò)誤有很多含義，也有其原因。錯(cuò)誤，對(duì)與錯(cuò)，好與壞的選擇，只是希望理解它的意義和它的偉大。
每一個(gè)錯(cuò)誤都是可以避免的。因此，在那一步，如何解決它，我們必須理解錯(cuò)誤的含義。不要因?yàn)橐患∈露复箦e(cuò)。這樣，你就會(huì)失去你想要的東西，得到你想要的東西。
錯(cuò)誤是不可避免的，但請(qǐng)不要重復(fù)。做正確的事情，同時(shí)理解選擇。失去它后不要醒來(lái)。錯(cuò)誤也有自己的選擇，但你真的找不到。
錯(cuò)誤的作文8
傍晚的空氣很涼爽，風(fēng)兒吹著樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫，小朋友們?cè)跇?shù)下歡樂(lè)的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而自豪的微笑著。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂(lè)中，我要加緊腳步放下作文補(bǔ)習(xí)老師給我的資料和作業(yè)，回家吃完晚飯跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。明天星期天再去補(bǔ)習(xí)美術(shù)和奧數(shù)。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養(yǎng)，這樣我才能健康茁壯成長(zhǎng)。
“寶貝，快來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！給你帶來(lái)什么禮物了！”剛走到門(mén)口，媽媽就大聲的叫我�！把剑√亮�，一只黃色的小鳥(niǎo)，是爺爺，爺爺給我?guī)?lái)的小鳥(niǎo)！”我大聲的叫著，好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛(ài)極了，晚上我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌，還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、ＱＱ糖，還有果汁飲料都給了它，我也要讓它快快長(zhǎng)大。
上午，我摸著它的.頭，戀戀不舍的去了補(bǔ)習(xí)班�？僧�(dāng)我馬不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里，再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著眼淚看著我的“小寶貝”，聽(tīng)著窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲，我明白自己錯(cuò)了。
錯(cuò)誤的作文9
我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)很嚴(yán)重，很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不僅讓我耽誤了很多事情，還讓我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在做事情的時(shí)候玩手機(jī)。
一個(gè)星期一的早上，爸爸因?yàn)樯现邪�，所以這會(huì)還在睡覺(jué)。媽媽也去上班了，而每天送我上學(xué)的爺爺還沒(méi)來(lái)，我想：“讀英語(yǔ)那么無(wú)聊，這會(huì)兒干什么好呢？啊！玩一會(huì)手機(jī)吧！”
我抱來(lái)爸爸的工作服，裝做搬衣服的樣子，走到手機(jī)旁，一邊放下衣服一邊拿起手機(jī)，藏進(jìn)內(nèi)兜，跑進(jìn)廁所，假裝上廁所，坐在馬桶上玩起爸爸的手機(jī)。雖然我很得意，可是我總是覺(jué)得心里忐忑不安。
過(guò)了一陣子，爺爺來(lái)了，我騙他說(shuō)我在上廁所，爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一看手機(jī)上的時(shí)間，呀！不好，要遲到了。我趕快將手機(jī)放在桌上，抓起書(shū)包，抄起紅領(lǐng)巾就往外沖，一邊跑一邊系。
來(lái)到校門(mén)口，我長(zhǎng)出一口氣，還好沒(méi)有遲到，可我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)。剛進(jìn)校門(mén)，就被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗給抓住了。校牌沒(méi)帶，現(xiàn)在回去取已經(jīng)來(lái)不及了。于是只好硬著頭皮往進(jìn)走，給班級(jí)扣了一分。進(jìn)了教室，組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，怎么都找不著。哦！作業(yè)還躺在書(shū)桌上呢！上課了，我拿出筆，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了！這就是自食惡果，誰(shuí)叫我偷玩手機(jī)呢？
中午放學(xué)，我立刻回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證不會(huì)再犯了。因?yàn)槲乙煌媸謾C(jī)就會(huì)忘記一些重要的`事情，并且可能造成嚴(yán)重的后果。承認(rèn)了錯(cuò)誤，心里終于如釋重負(fù)，爸爸媽媽冰釋前嫌，原諒了我。
錯(cuò)誤的作文10
最近，我一而再，再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天，我的脾氣非常不好，每當(dāng)媽媽批評(píng)我或指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)扎實(shí)時(shí)，我說(shuō)媽媽管太多。在媽媽說(shuō)我平時(shí)習(xí)慣不好時(shí)，我說(shuō)：“好像你自己就沒(méi)有似的。”
媽媽為此對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育：“不是別人有這個(gè)錯(cuò)誤就不能糾正你。這樣的話，世上沒(méi)有十全十美的人，那人人都不能說(shuō)你了，你就永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，也就永遠(yuǎn)改正不了這個(gè)錯(cuò)誤了。第二，任何人都可以提出與糾正你的錯(cuò)誤，不僅僅只有老師與家長(zhǎng)的話才聽(tīng)，就算同學(xué)的話甚至不熟悉的人提出擬的.問(wèn)題，你也要耐心地接受它。因?yàn)榇蠹叶疾皇浅鲇趷阂�，而是為你好。第三，每個(gè)人糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你的態(tài)度要端正，如果別人指出的問(wèn)題你確實(shí)存在，你就要先聽(tīng)，再思考，最后不忘感謝。加入別人說(shuō)錯(cuò)了，你也要先聽(tīng)，再思考，最后解釋。這三個(gè)步驟，你要牢記�！�
我靜心思考，我近幾天確實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)話態(tài)度不好，我總是由著自己的性子來(lái)，說(shuō)話不進(jìn)過(guò)大腦似的直接從嘴里蹦出來(lái)，這樣不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)的不尊重。
經(jīng)過(guò)這次的教育，我深刻認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且保證下次不再犯類似錯(cuò)誤了。
錯(cuò)誤的作文11
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，我是個(gè)5年級(jí)的孩子，也犯過(guò)錯(cuò)誤，下頭我和大家談?wù)勎覒?yīng)對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度吧!!!
在一個(gè)星期六的午時(shí)，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家，心想：“今日最終能夠好好的吃一頓啦!!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開(kāi)薯片的'時(shí)候，手腕不細(xì)心碰到了水杯，只聽(tīng)“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎樣辦?”我心里不停的閃著這個(gè)問(wèn)號(hào)。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來(lái)了，我心中的石頭懸了起來(lái)，忐忑不安，誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝，我明白杯子不在，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我---沒(méi)---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買了個(gè)杯子，于是我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒你了，否測(cè)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)!”“明白啦，媽媽!”我心中的石頭最終落了地。
對(duì)這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
錯(cuò)誤的作文12
有時(shí)候錯(cuò)誤也可以是美麗的。
——題記
�。�1）錯(cuò)誤的冤枉
成績(jī)一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液螅改妇湍闷鹨录馨蚜諽打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績(jī)是林Y考出來(lái)的'。林Y真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒(méi)有偷看，我是被冤枉的。”
（2）奮發(fā)圖強(qiáng)
為了證實(shí)自己是清白。林Y成天泡在書(shū)城里如饑似渴地看課外書(shū)；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽(tīng)課，一比一畫(huà)地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，讓所有人另眼相看�?/p>
�。�3）完美的結(jié)果
在一次半回上，老師誠(chéng)摯地向林Y道歉�！耙郧笆俏义e(cuò)怪了一，對(duì)不起！希望你能努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績(jī)！”
“不，老師，我還得感謝你。”林Y微微一笑。
“感謝我？”老師覺(jué)得莫名其妙，不解地問(wèn)。
“是啊，若不是當(dāng)時(shí)那個(gè)美麗的錯(cuò)誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩，更別說(shuō)有這樣的成績(jī)了。謝謝！”林Y頓時(shí)熱淚盈眶。
聽(tīng)了林Y的話，臺(tái)下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來(lái)。是的，錯(cuò)誤也可以是美麗的，你說(shuō)是嗎？
錯(cuò)誤的作文13
國(guó)慶前我們班主任說(shuō)要組一個(gè)舞蹈隊(duì)，重陽(yáng)節(jié)那天在學(xué)校表演，我報(bào)名了，回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)我跳舞不合適，因?yàn)槲覜](méi)基礎(chǔ)，而且太胖，要是做個(gè)主持人或詩(shī)歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。
但我沒(méi)聽(tīng)我媽媽的，就和同學(xué)放假期間練習(xí)了，周一上學(xué)，老師問(wèn)我是要做主持人還是跳舞，我說(shuō)考慮一下，當(dāng)時(shí)我糾結(jié)的要命，又想當(dāng)主持人又想跳舞，老師看快放學(xué)也沒(méi)給她回話就讓別人當(dāng)主持人了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師讓別人當(dāng)主持人的時(shí)候我就后悔了，當(dāng)主持人才是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，還怎么好意思出口呢？回家對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也說(shuō)我沒(méi)抓住機(jī)會(huì)，太可惜了，但舞不要再跳了，浪費(fèi)時(shí)間也跳不出啥樣來(lái)，再說(shuō)要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，聽(tīng)了媽媽的分析是對(duì)的'，就坐底下鼓掌的人吧。其實(shí)心里還有不甘，今天老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩(shī)歌朗誦，哎，其實(shí)我還想做主持人，沒(méi)辦法，沒(méi)機(jī)會(huì)了，只有把朗誦做做好吧！總比在底下鼓掌好點(diǎn)吧，媽媽不再說(shuō)我了，說(shuō)隨便我吧，其實(shí)我也不好受呀！
錯(cuò)誤的作文14
我讀了《水滸傳》第43回“黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”，感到李逵一直在犯錯(cuò)誤，并且是一連犯了三個(gè)錯(cuò)誤——真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的“鐵�！�。
李逵梁山聚義之后，想到老母一人在家無(wú)人侍奉，于是請(qǐng)假去接老母上山享福。由于老母親雙眼失明，行走不便，李逵就背起老母趕往梁山。因?yàn)樘鞜崧愤h(yuǎn)，老母親要喝水，李逵便選了一塊比較干凈平坦的石頭，把母親放在上面，然后自己找水去了。這是李逵犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤！他無(wú)論如何，不該把自己的.母親放在荒山野嶺中，造成了老母被老虎吃掉的嚴(yán)重后果。你李逵既然能背著母親趕路、翻山，就應(yīng)該能背著母親去找水，再累也不差這幾步哦！這是個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤！
第二個(gè)錯(cuò)誤是濫殺無(wú)辜。李逵返回后發(fā)現(xiàn)母親失蹤，順著血印找到虎洞，看到的景象很凄慘，他一怒之下連殺四虎。他的錯(cuò)誤就在于不該殺害虎仔，虎仔畢竟不是直接兇手，最多也只是個(gè)從犯。不過(guò)從母親被害這事看，這個(gè)錯(cuò)誤還勉強(qiáng)可以原諒。
第三個(gè)錯(cuò)誤就太小兒科了。母親被吃，尸骨不全，母親的后事都沒(méi)有安排好，況且，你李逵本來(lái)就是一個(gè)通緝犯，去跟著人家慶什么功，領(lǐng)什么賞啊！結(jié)果被李鬼的娘子認(rèn)出了，叫人設(shè)計(jì)送進(jìn)了大牢，還害得好漢們冒著生命危險(xiǎn)去救。
我想，李逵的錯(cuò)誤肯定是作者施耐庵有意安排的，大概為了表現(xiàn)李逵是一個(gè)魯莽的人吧。
錯(cuò)誤的作文15
世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以錯(cuò)誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫(xiě)著作業(yè)，媽媽因有事要出門(mén)，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一定照辦”。
可是，不一會(huì)我的心就在想著動(dòng)畫(huà)片里許許多多的情節(jié)，我努力地不去想它�？傁氪蛳@個(gè)壞念頭。我閉上眼睛，同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說(shuō)著，爭(zhēng)吵著。一個(gè)聲音說(shuō)：就看一會(huì)兒，又不會(huì)耽誤作業(yè)的，有什么了不起；另外一個(gè)聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無(wú)信的.。我心想：我就看一小會(huì)，媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)更不會(huì)耽誤。于是我健步如飛的打開(kāi)電視，看起了前些天沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí)，過(guò)得很慢；看電視時(shí)，我已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽的承諾，我整個(gè)人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時(shí)間，已經(jīng)被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了，回到書(shū)房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無(wú)縫。我自認(rèn)為我非常聰明。當(dāng)媽媽問(wèn)我看沒(méi)看電視，我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，一要承實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，二要守信用。犯錯(cuò)誤并不可怕，如知錯(cuò)不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動(dòng)了我，我哭著說(shuō)：對(duì)不起媽媽，我一定改正錯(cuò)誤，做個(gè)好孩子。
我的理智終究沒(méi)有戰(zhàn)勝誘惑，犯了錯(cuò)誤，但愿以后努力少犯錯(cuò)誤，并堅(jiān)決改正。
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