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我們的責任作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們的責任作文，歡迎大家分享。
我們的責任作文1
責任——什么是責任？老師要教好學生，那是責任；警察要維持好社會治安，那是責任。責任似乎離我們很遠，但，你何曾想過你對爸媽隨便說的一句“我學習會進步的！”那是不是責任？需不需要負責？你又何曾想過你答應過老師的事情，那是不是你的責任？
星期天晚上，我和小俊上課室放書包，突然聞到一股很臭的味道。我和小俊在課室找來找去，終于給找到了那臭味的源頭——原來是那袋上星期放著的蘋果，現在差不多全發霉了，小俊說：“走，幫我一起搬到辦公室去�！蔽液敛华q豫的答應了。
因為去到辦公室已經差不多9點，要回宿舍睡覺，所以我就跟小俊說：“走吧！要睡覺了。”“不！”小俊一邊分蘋果一邊回答我“我要把蘋果分成好和不好的，不好要拿去丟。”我不耐煩的回答了一句：“分什么分？反正課室沒這股臭味就可以了�！毙】]多解釋，只說了那令我感觸良多的6個字：“我是生活委員�！�
那句話猶如閃電般，把我的腦袋劈開，深深地鉆進我的腦袋里。對啊！生活委員把剩下的加餐搬到辦公室，那是他的責任！科代表要把作業收齊，那是他們的'責任。
我記得我答應過劉老師，要好好做政治科代表，要收齊作業，大聲帶讀。那是我的責任，我要負責。我做到了收齊作業，也算負了一半責任吧？但，上政治課時，我帶讀扭扭捏捏，那可能也算不負一半的責任吧？
有些責任可能離我們很遠，有些又可能很近。無論責任有多遠，有多近，我們都要負責任。
我們的責任作文2
我的家鄉白云湖是個美麗的地方。一到夏天，碧綠的荷葉映襯上嬌艷的荷花、水中嬉戲的小魚，時不時令水面蕩起陣陣漣漪，美極了！
因為人們收廢品，壞境也被污染了，湖里的水也不再那么清澈、干凈了。人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，使自然資源不會再生，還創造了一系列生態災難。
據我所知，綠色植物被稱為“綠色衛士”，不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳，調節城市空氣，而且能降低灰塵的污染。因此，我們應該多種一些綠色植被，盡量減少亂砍亂伐，少用一次性制品。
一個月前，我在泉城廣場上看民俗藝術節地表演。發現地上已經是滿地地口香糖殘渣和果皮紙屑，我心中的憤怒油然而生：這里的衛生雖然不是需要自己打掃，但這里畢竟是公共場所，就應該把垃圾隨處亂丟嗎？當然，答案是否定的。過了一會兒，我看見了幾位老爺爺，他們有的拿著笤帚，有的'拿著夾子，把垃圾拾進了垃圾桶里。我對他們的表現充滿了敬佩，其中一位告訴我，他在這塊土地里生活了一輩子了，并且熱愛這個地方，怎能眼睜睜看著它臟亂下去呢？
是啊，地球是我們人類賴以生存的家園，我們怎能不保護她？又有什么理由會不愛她？
我們應該攜手一起保護大自然中的一草一木，盡我們所能去愛護她。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
我們的責任作文3
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼間，我們告別了天真爛漫的童年。隨著生活閱歷的不斷增加，我們逐漸變得沉著和穩重，我們便進入了青年階段。進入這個階段，便意味著我們離成年的階段越來越近了……
責任，這兩個字對于我們來說，已經屢見不鮮了。即將步入成年，我們該要面對什么責任呢？這是一個值得我們探討的問題。有人說：“我們面對的責任不就是照顧好家庭，努力工作嗎？”不錯，這是我們要面對的責任。也有人說：“我們的責任是勤勞的工作，攢多點錢，使家人能生活好一些。”這也說得對，我們也要面對這樣的責任。但是，是否曾有人想過，我們的首要任務是把我們的祖國建設成為富強的現代化國家呢？
國家，國家，有國才有家，安國方可安家。試問，一個貧窮落后的國家，國民能夠幸福的生活嗎？正因為如此，步入成年，我們的首要任務是為我國建設成為富強的現代化國家而奮斗！當今國際競爭非常激勵，一個國家能否在國際上領先，便取決于這個國家的綜合國力。要提升綜合國力，必須依靠科學技術。而科學技術的發明與創造，這完全需要一批人才，一批忠于祖國的人才！即將步入成年的我們，是祖國的棟梁，是新中國的未來，是建設祖國的生力軍，我們肩負著重任！
面對即將要肩負的.責任，我們不僅要意識到緊迫感，我們還要明白這些責任的艱巨性。從現在開始，發奮圖強，努力學習，掌握好科學知識，將來更好地為祖國效勞。既然我們現在有了遠大的理想，我們就要把這理想付諸行動！
隨著神舟五號載人飛船的順利升空，我國又在國際上邁進一大步，而我們的責任又重了。我堅信，不久的將來，神舟六號定會載著我們——新一代的主力軍，沖向宇宙！中國將會在世界上騰飛！因為這是我們的責任。
我們的責任作文4
熱愛生活熱愛環保！
地球是我們大家的，我們要愛護它；生態環境是我們共賞的，我們要保護它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開發它。只要人人爭做“低碳衛士”，家庭就會變成“低碳家庭”，社會就會變成“低碳社會”，地球就會變成“低碳地球”了。只要我們愿意做，一切都將會變的`更加美好。我們是新一代的小學生，讓我們用雙手創造更加美好、更加可愛的地球！
低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護我們的地球，維護我們的生態環境，創造最適合我們生存的“低碳家園”。
綠色家園包括的內容非常廣泛，比如：節約用水，節約用電，節約燃氣，選用節能電器和燈具，隨手關燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車上學，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池優秀作文 ，分類放置垃圾；愛護花草，愛護樹木，少用化學藥劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖發菜、甘草、冬蟲夏草；還可以報名參加植樹，在家種花草；現在我們還可以為環保捐點錢。一句話，有利環境的事情多做，不利環境的事不做，同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環保知識和環保觀念。
讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻。
我們的責任作文5
擔當在字典里的意思是：接受并擔起義務。擔當是一種心態，也是一種個人行為。人生道路應當明白擔當，換句話說人應當有責任感，擔當能夠 給自己、別人，還可以為國家、中華民族。有的人擔當的是維護世界和平；有的人擔當的是保衛祖國。有的人當擔當的是老百姓的義務；有的人擔當的是國家的義務
在歷史時間的江河中，有很多圣賢志士仁人都主要表現出了明顯的責任感。
清朝著名的教育家、歷史學家和預言家顧炎武老先生將謙謙君子的擔當演變為天下興亡，匹夫有責的感嘆，唐朝的`著名詩人杜甫身處陋室，寫成安得廣廈千萬間，大庇天地寒士俱歡顏的詩詞，以表他的善濟情結。宋王安石心系天下之憂，天下之樂與樂之心，主要表現出她們心中的責任感。
而今日的二十一世紀，大家華夏兒女所具備的責任感主要表現的也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時28分，四川汶川特大地震災區8·0級地震，整個世界都被振動了，全部的中國人的心也振動了，以前多少個晝夜，是多少滴汗液所修建的美好家園一瞬間被一場始料未及的地震所損壞了，此次的災禍針對我國而言是一次巨大的挑戰，也是對大家人民團結一致性的磨練！有幾個日以繼夜的恪守在崗位上，有的老師以便維護學員而放棄，中國人民解放軍戰士職業和醫療人員們也是每時每刻都奮斗在第一線上，她們反映出了應當有的責任感。
大家做為中華兒女，每一個人都應當明白擔當，都應當有責任感，以便國家，以便中華民族。大家必須不斷的拼搏，不斷的勤奮，無論流是多少淚與汗，只以便完成自身的總體目標，來擔當大家應當有的義務。
我們的責任作文6
20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。
她對當車的司機姚師傅說：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝�！币煾德犃耍卮鹫f：“好的�！闭f完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。
快到站了，姚師傅對女孩說：“快到站了。”女孩誤解成馬上到站，并走到了下車門在當站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的規矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守承諾，這樣我的良心就會過不去……
姚師傅經過了一場激烈的`心理戰爭，他終于下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們說：“乘客們，有一個小女孩，我對他媽媽許下承諾，現在她下錯了站，請讓我回去接她�！背丝蛡兟犃�，紛紛同意了。于是，姚師傅便調轉車頭，回去接小女孩了。
在回頭的路上，天空下起了細雨，姚師傅發現了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。
看著她們，我不禁嘆到：“現在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
我們的責任作文7
謝謝你,我的老師我們這一生要感謝許多人，有生我們的母親，有我們的父親，還有我們的老師，今天，我要說的，就是我的老師。我的老師，他姓唐是我們的語文老師，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神的眼睛，留有長長的頭發，經常穿一件紫色的大衣，看起來非常的.有精神，她就是我的語文老師。
一天上課時，唐老師幫我解開了這個疑惑。不，準確的來說，是幫全班解開了這個疑惑。因為我再問唐老師問題時，也有很多人在她周圍，心里都有這個疑惑。原來是昨晚，唐老師吃完飯去洗飯盒時，飯盒里的勺子一不小心掉到了水槽里，唐老師第一個反應就是去拾勺子，可她卻忘了她洗碗時是用一百多度的開水。她的手一下子就被燙傷了，想起自己還有很多卷子沒改，這可怎么辦？唐老師急中生智，拿了一個不銹鋼水杯，裝上冷水，放在桌子的最右邊，再拿一條干毛巾放在不銹鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯里，一邊看作文一邊浸著燙傷的右手。等到該寫分數時，才把右手從水杯中拿出來，放在干毛巾上印干，拿起紅筆，寫上剛剛想好的分數，又把手放回水杯里。拿起，印干，寫上······如此重復下去。唐老師一直改卷改到十點多，雖然改了很久，但是唐老師從改卷開始到改卷結束從頭到尾都沒有抱怨過。
這就是我的老師，對我們好，又教了我們許多知識，所以我想對您說一聲“謝謝你，老師。”
我們的責任作文8
小時候，我們責任就是乖乖呆在家；讀書后，我們的責任就是學習；走上社會，我們的責任是工作，責任常在我們身邊。
我現在還在讀中學，而我的責任就是把學習學好，但是有的同學對自己的成績很不在乎，試卷一發下來什么也不理，只管扔在一邊就算了。這些同學都太不負責任了吧！其實在小學我親眼看見一個同學的`所作所為，簡直就是太壞了。
我六年級的時候，看見過一件可怕的事情。有一個同學，他以前愛學習，但后來卻變了……老師叫他做的事，他是做了，不過越做越不好。因此，老師忍不住批評了他一頓，從此之后，這位同學就不再認真學習了，上課睡覺、聊天、畫畫。有一次上課他在睡覺，老師把他叫醒后，他說：“你煩不煩��！我就喜歡睡覺！”這可是千真萬確的，這個學生也對自己的學習太不負責任了！
后來還聽說他讀完六年級就幫爸媽工作，不再讀書了，這就是對自己不負責任的后果。責任其實離我們不遠，就在我們身邊，就看我們的表現了！
再講一個負責任的例子吧！就在我們的班上，有位學生叫刁君浩，他學習成績非常好，對自己的學習非常負責任。我常常在想：“如果我和他的大腦換過來，那該多好啊，不過還是不要再發白日夢了，只要對自己負責任就行了。”
每個同學都要記住自己的責任是學習，不要去想別的事情了。小學時，有的同學常常去問老師：“責任究竟離我們有多遠？”老師都會輕聲細語地回答：“你們的責任就是學習，也就是說責任就在身邊��！”
現在每個同學要做的就是學習，其實責任，就常在我們的身邊！
我們的責任作文9
自古今來，能夠承擔責任的人被稱為勇者。但是，如果說要承擔責任。只有勇氣，那是遠遠不夠的。
一日，蘇淼、蘇磊和王碩在一塊玩�；丶視r，蘇淼要去書店，蘇磊要回家。兄弟二人意見不同，便問王碩和誰一塊兒走。王碩不知該如何選擇，看看蘇淼，又看看蘇磊。蘇淼說和他一起走，蘇磊也說和他一起走。情及之下。二人拉起王碩的手各往各自要走的方向走。你拉過來，我拉過去，就這樣反反復復。蘇淼生氣了，頓時火冒三丈，怒目圓睜，說道：“好，好，和你一道走！”說話時把王碩推向蘇磊，恰巧蘇磊也往自己這邊拉。說時遲，那是快。“咣”，一聲，不堪設想，王碩倒在地上。此時此刻，兄弟兩個是目瞪口呆。
王碩的右手被摔斷了。王碩的父母要蘇磊二人賠王碩所有的醫藥費。當時，蘇淼一直把責任推給弟弟，說時他把王碩推到的。蘇磊什么也沒有說，只是默默地點頭。蘇磊家境貧寒，跟奶奶住在一起。奶奶體弱多病，蘇磊怕奶奶氣壞身子，也就沒把賠錢這件事情對奶奶說。
以后的日子，蘇磊每天早出晚歸。早上，他早早地出門去了，領些報紙來發，賺點錢。下午放學后，他又去路邊撿破爛�；氐郊視r，天已經很黑了。累了一天的蘇磊還要幫王碩摘抄筆記。而此刻，蘇淼卻在睡大覺。他根本沒想到，王碩這件事跟他也有牽連，整天無所事事……
一段時間過后，蘇磊湊夠了錢，把錢分毫不差地還給了王碩。兩兄弟，同齡人，為什么做的事有那么大的差距呢？蘇磊敢于承擔責任，蘇淼只會推卸責任。
承擔責任是需要付出勞動的.。通過勞動來承擔過失，讓我們懂得什么是責任。我們十二三歲的青少年，正處于黃金時代，美好的未來在向我們招手。無論我們經歷多少長途跋涉，都要有責任心！
我們的責任作文10
當我們來到這個世界的時候，就注定了我們要承擔的，不可能推卸的某種責任。作為一名學生，學習是我們的責任；作為一名工人，好好上班是他們的責任；作為一個農民，種好地是他們的責任……
人的一生，其實是不斷的盡著自己應盡的責任。責任盡得好，你便擁有了成功的人生；責任沒有盡到，你所得到的便是失敗的人生。盡到責任多，得到的快樂也多；盡到責任少，得到的快樂也同樣是很少的。盡責任是我們生活的全部內容。責任與我們終身相隨，自會改變，不會消失。
一個合格的公民應該是有責任感的人，有沒有責任感是衡量一個人道德水準高低的標志。一個有責任感的人是會贏得社會的認可和大家的尊重的。我媽媽她也有著許多的責任，自從我爸爸去世以后她便有了一個責任：
1.替我爸爸把這個家支撐起來。
還有在我來到這個世界的時候她又有了許多責任：
2.把我好好養大。
等我大點以后她又有了給我近九年義務的責任。等等許多的責任。
她只是一個普通的工人，但她強烈的責任感成就了她的偉大，她因此而深受我的尊敬。我心靈深處的一種震撼，為我的母親所感動，也為她那么多的.責任感到同情。雖說她有時做的事讓我厭惡她，但我還是尊敬她；珍惜她。
建設文明社會；和諧社會，是需要千千萬萬個這樣的人的。有責任感的人多了，社會道德水準就會提高；有責任感的人少了，社會的道德水準就會下滑。因此，建設文明和諧社會，從新做一個有責任感的人隨時代賦予我們的歷史責任。
我們的責任作文11
我有著尊貴的身份，我是魔族公主，陌汐。我有一個幸福的家庭，有一個哥哥，他與我同父異母，他是魔族太子殿下，我們雖不是一個母親，但他極疼我，什么事都想著我，處處為我著想。
他叫莫邪，他母親是尊貴的魔后，性子溫柔，十分善良。與我娘親關系極好，也很疼愛我。只是，幾年前，舊病復發，從那之后，便從來沒有好過。
尋找過很多藥材，只是終究沒有治好。
一年復一年，越來越憔悴。
娘親細心的照顧著她，這幾年來，他們的關系越來越好，我深刻的記著那年，她臨死前，對娘親說:“我將邪兒托付給你了，你幫我好好照顧他，我們永遠是最好的姐妹�！�
記得那個時候，莫邪哥哥哭了好久，我年紀還小，不知道哥哥為什么要哭�？粗蘖四敲磦模乙膊挥勺灾鞯目蘖恕�
看著疼愛我的.母后憔悴地睡了，心中不知怎么，會如此的痛。
之后，娘親被封為魔妃，照顧我和哥哥。
哥哥也更加的疼愛我，因為他知道，他已經失去了一位親人，他不能再失去了我。他一直都保護著我。
一年一年的又過去了，我和哥哥也長大了。
我們開始懂事了，學會了要為母妃承擔責任。
母妃一直都不見父王，因為她知道，父王從來沒有愛過她，他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王，她喜歡的那個人已經不在了。
或許我生下來就是個錯誤�？墒撬麄兘邮芰宋�，將我寵上了天。
我就在想，是魔又如何？是神又如何？他們也有失去親人的時候。他們始終救不了親人，若這樣的話，那神魔和人又有什么區別呢？除了會法術之外，除了能掌握人的生死，人的命運之外，沒有什么了。
我們的責任作文12
擔當在詞典里的意思是：接受并負起責任。擔當是一種態度，也是一種行為。人生應該懂得擔當，也就是說人應該有責任感，擔當可以為自己、他人，也可以為國家、民族。有的人擔當的是維護和平；有的人擔當的是保家衛國。有的人當擔當的是人民的責任；有的人擔當的是國家的責任……
在歷史的長河中，有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。
清代著名的思想家、史學家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的感慨，唐代的著名詩人杜甫身居陋室，寫出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，以表他的.濟世情懷。北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟，這都表現了他們心中的責任感。
而今天的21世紀，我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人為之慨嘆。在2008年5月12日14點28分，四川的汶川發生里8.0級大地震，整個世界都被“震動”了，所有的華人的心也“震動”了，曾經多少個日夜，多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了，這次的災難對于中國來說是一次極大的挑戰，更是對我們國民團結性的考驗！有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上，有的教師為了保護學生而犧牲，解放軍戰士和醫療人員們更是時時刻刻都奮斗在第一線上，他們體現出了應該有的責任感。
我們作為華夏兒女，每個人都應該懂得擔當，都應該有責任感，為了國家，為了民族。我們需要不停的奮斗，不停的努力，不管流多少淚與汗，只為了實現自己的目標，來擔當我們應該有的責任。
我們的責任作文13
責任，每個人都有自己所要承受的責任，有的人對自己的責任很重視，而有的人卻愛理不理，這種心理使很多人受到了傷害，這是那些不負責任的人所造成的。有的人做了不負責的事后，會后悔，這種人還有的救；但那種不但不負責，還會對社會造成傷害的人，就非�？膳铝�。
例如前段時間，在福建南平，一位40多歲的男人，手持兇器在學校門口殺死了8名小學生，另有5名小學生受重傷，這種人是社會上的敗類，他們竟然對著可愛的小學生下手。8條鮮活的生命啊，就這樣消逝了，這意味著8個家庭失去了幸福，甚至還有更多。而且，那個可惡的'殺人狂，居然是一個醫生，一個醫生的責任是什么，是救死扶傷，用自己的醫術去救命啊，而不是去殺人。
責任，就是一種生活的必需品，那些城市清潔工，每天凌晨起來工作，為的是什么，是責任，是為了讓人們可以有一個好的工作環境和好的生活環境，他們有責任心，因為他們對社會、對大眾很負責。
老師，這是一個偉大而神圣的職業，因為他使我們學到了知識，他們使祖國的花朵有健康的心理，這是一位老師的責任。作為一名學生，我們的責任，是學習、是報效國家，因為國家使我們富有，使我們學到知識。還有親人，他們養育了我們，使我們成長，所以我們的責任是報答親人和好好學習。
我們的責任作文14
教師，這份職業是偉大而無私的！當你在甜美的夢鄉中時，你的老師在宿舍門口守護著你！想一想，當你犯錯誤的時候，當你遇到困難的時候，當你需要幫助的時候，除了你的父母之外，是誰一直在陪伴著你，守護著你？當我們在玩耍的時候，老師總是不辭辛苦地來看望我們，對于老師的關心，我們又是怎樣做的呢？
當我們遇到困難、遇到挫折時，我們身邊除了父母之外，是不是還有人在陪伴我們？管教我們？是不是還有人為我們擦去眼角的淚水？是不是還有人用那雙又大又溫暖的手撫摸著你的頭，對你說：“跌倒了不要怕，重新站起來就行�！蹦阌懈惺苓^嗎？你有留意過嗎？
我們都做了些什么？頂撞老師，讓老師生氣，讓老師傷心！不應該啊！老師對我們的嚴格要求是不想讓我們走彎路，走錯路。老師想讓我們踏上筆直的大路，通向遠方，通向世界，通向未來！
作為一名學生，尊敬老師是我們的責任！老師用一顆溫暖的心照耀著我們，而我們卻用一顆冷冰冰的`心去回報他們，多么讓人心寒��！
能得到學生的尊敬，老師是多么的欣慰與驕傲啊！這對老師來說，學生的尊敬就是給他們最好的回報。僅此而己，我們做不到嗎？我們不能實現老師這個心愿嗎？不是的！
學生頂撞老師也可能只是一時的沖動，或許學生的心里也是很難過吧！但只要我們能理解老師，尊敬老師，我們會越來越感受到老師的良苦用心，感受到老師的不易！
尊敬老師，是學生的責任。如果連老師都不尊敬的話，就不配做一名學生！
同學們，當我們埋怨老師的時候，請多為老師想想。他們為什么這樣做？想明白了，你就不會再埋怨了，總之一句話，尊敬老師是我們的責任！
我們的責任作文15
90后的我們個性十足，魅力無限；90的我們熱愛學習，享受知識；90后的我們勇敢無畏，頂天立地。但是，90后的我們卻缺少一份責任感，什么是責任感？我們在學習中，只有具備認真的工作態度和勇于承擔的責任心，才能排除困難，完成目標；生活同樣需要責任感，對家人、同學、朋友的責任感，讓我們即使處于困境，依然抖擻精神，并肩前行。劉易斯曾說過：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”
四年級的一天，天氣是那么晴朗，陽光是那么燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗，充滿了生機，給人以希望與光彩。我的心情格外好，高高興興地來到學校，迎接新的一天，誰知，一樁告狀打破了這美好的心情，讓我一下子跌入萬丈深淵�！袄蠋�，上個星期五的值日生沒打掃！被扣分了！”“什么，上個星期五沒值日，值日生？上次是那幾個？”這是我才被這噩耗驚醒，美好就在一瞬間破碎了。隨著大家依次舉手，我才顫顫巍巍地舉手，看得出來，歐老師的眼光很憤怒，不祥的`預感在我腦中徘徊著。“上個星期的值日生罰掃一星期！”歐老師的語氣很堅定，我卻感到憂傷與失望。一下課，我便開始打掃衛生，嘴里抱怨著自己為什么忘記打掃了！心里如同翻江倒海般澎湃洶涌，了一想到老師說的責任，我的內心又平靜下來，開始反思。
責任啊，責任，現在我連一件小事都沒做好，拼何談大事呢？福特就是憑靠著他那了不起的責任，造就了今天的“福特公司”，多少成功人士，僅靠一絲責任鑄就了輝煌，而我們呢？連自己的工作都沒做好。
做好每一件小事，對得起每一份責任，讓責任在勝利前綻放光彩，鑄就美好的未來。
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