道是無情卻有情作文(優選)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的道是無情卻有情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道是無情卻有情作文1

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它為尋找光明。一題記

　　你，看到家園被毀，窮人沒錢治病，于是毅然立志學醫，要救死扶傷。學成歸國，卻發現人們內心的病痛遠大于身體上的病痛。社會沉淪，人們麻木不仁。于是，你棄醫從文，拿起筆，用它來做武器，抵抗敵人，喚醒沉醉中的人，治愈人們精神上的疾病。

　　你，拿起武器，鐵面無私，一個個丑陋的現實被你扒光了虛偽而華麗的衣服，赤裸裸地袒露出來。那些華裝下的敵人羞愧而惱怒。而你卻越挖越深，將那個社會所有的不公全展示了出來。你的言辭是那么激憤，你的感情是那么熾熱，你要“我以我血薦軒轅”，你要“橫眉冷對千夫指”，你要用你的血抒寫這個時代的悲哀，你要用你的淚替這個社會打抱不平，你拿起你手中的那只筆，做一名勇士，即使孤軍奮戰，也永不妥協。

　　或許，有些人會認為你很無情，將那個社會的所有的丑陋都揭露了，沒有放過當時社會的任何一個人。你將他們的麻木放大，將他們的冷漠放大，你也將自己的憤怒放大。有些人甚至認為你已經放棄了那個社會，放棄了那個社會的人。你對孔民乙己“哀其不幸，怒其不爭”，你對阿Q的自我安慰充滿了嘲諷，你對人吃人的社會充滿了憤恨……你竭盡全力，將社會的殘酷、人心的.冷漠無情地揭露抨擊。可是，在那些故事中，我看到了你對故土的深深眷戀，我看到了你對兒時玩伴閏土的同情，也看到了你對長媽媽的懷念之情。對于這個社會的人，其實，你還是愛他們的，即使他們還在沉睡，即使他們留你一個人在黑暗中戰斗，可你的愛還是流進了《社戲》，流進了《故鄉》，流進了《祝福》中。你要“俯首甘為孺子牛”，對于人們，你永遠期待著他們的蘇醒。

　　你拿起武器，抖一抖身上的泥土，在黑暗中，用血水和汗水尋找光明。你用你的無情押擊社會的丑陋，你用你的有情喚醒人們沉睡的心。

　　你，魯迅，道是無情卻有情。

道是無情卻有情作文2

　　在我的記憶里，父親的形象總是模糊的。因為父親總是像艘漂浮的船只，顛簸在生活洶涌澎湃的急流中。于是，那個知道有雨的下午在路的盡頭等待遲歸孩子的總是母親；知道把叮嚀縫進鞋墊，把關愛放在行李的`人還是母親；知道在孩子成功時為她慶祝，在她失敗時給予她勇氣的人也是母親

　　父親的人生道路是曲折與坎坷的。為了支撐起這個家，他少年時就外出謀生。他總是空有雄心壯志，怎奈無法實現？生活的壓力與命運的捉弄讓他心力交瘁，疲憊不堪。我知道，爸爸為了我們已經好累好累。

　　父親從來不相信命運。他不愿意就這樣當工人庸庸碌碌地度過一生。因此，他下定決心他要到北方發展，他也想出頭人地。

　　父親的離開讓我開始懂得思念。為了他的事業，他無奈丟下年幼無知的我。從此，我的生活中沒有了爸爸，沒有了爸爸溫暖的依靠。那時，上幼兒園的我需要獨自步行回家，我經常會看到其他的同學讓他們的爸爸媽媽接走了，盡管那里我還不太知道這些，不過，我還是希望爸爸您能來接我。曾經，我抱怨過您。不過，當看到您除夕之夜匆匆趕回，風塵仆仆，手中還為我帶來曾經我喜歡的零食、書籍、玩具等；看到您歡笑的臉洋溢著幸福，看到您抱起我興致勃勃地與我一起玩耍時，我知道，你是愛我的。

　　長大后，當我已經不再是那一無所知的女孩時，我開始會為失敗而失望，失落，失意，而每次，當我撥打電話給您，冰冷的話筒中總是不斷回蕩著您的話語：失敗了就要學會勇敢地站起，與其對我訴說，不如抓緊時間，認真總結。當我為一時的成功而沾沾自喜時，您總會說：這有什么了不起。您總是不會像媽媽那樣對我。我曾經認為你是不稱職的爸爸，你是那么無情，面對女兒的失敗，您卻總是諷刺。不過，當我在抱怨無情的時候，媽媽告訴我：其實，你的每一次成功爸爸都為你高興，你的每一次失敗爸爸都為你婉惜。只是為了讓你時刻保持斗志，勝不驕，敗不餒，他表現得極其無情而已。這時的我地恍然大悟。其實，爸爸是愛我的，只是他學會用另一種方式而已。

　　爸爸表面上看起來是無情的，其實他內心對我充滿著無限的愛。這真是：道是無情卻有情。

道是無情卻有情作文3

　　剛換了新教師，看她那難看的面色，我就明白，這會是個不好惹的主角。第一次就留下不好的印象，后面迎接我們的就是無情的訓斥，嚴厲的管教······

　　她說，她之前的學生都稱她為“太后”，這是尊稱，可又透出讓人親近的感覺。我有些明白了，他們對太后，又喜愛，又敬畏。我們班流傳著一句至理名言：最怕教室突然安靜——總會下意識看向門口，唯恐太后發威，遭受責罵。她就有太后般的氣勢，太后般的威嚴。讓人見了她，就不由自主的斂聲屏氣，唯恐遭受無情的`洗禮。

　　我就領教過她的無情。我自認靠著很多的閱讀在寫作中嶄露頭角，就有些飄飄然了。那次的練筆沒有認真寫好，可我才四年級，她竟當著全班的面，把我的作文批的一無是處，然后撕甩在地。聽到旁邊同學的竊竊私語，我的手緊緊握住，眼睛死死盯著腳尖，簡直想挖個地縫鉆下去。死死咬住下唇，才強忍住在眼眶里打轉的眼淚。這對我引以為傲的作文無疑是一個狠狠的打擊。與此同時，對她的不滿在心中愈演愈烈，果真夠無情的。

　　我再也不敢自以為是，只好爭取用心寫好每一篇作文，證明給她看，不再讓她輕視。

　　她說過：我把每個學生當做自我的孩子，如果你沒做好，我定會不留情面。你會明白，愛之深責之切。如此直接，我算是再次領教了了太后的風格。但我始終沒弄明白她說的最終一句話。

　　經過不懈努力，我的作文水平再創新高。太后宣讀我的“佳作”時，看到她嘴角掛著那抹欣慰的微笑時，我愣住了。淚眼朦朧中，我體會到了太后的良苦用心：果真是，愛之深責之切——她明白我要強的性格，更明白我不夠沉穩。被她這樣一通批評，我定能靜下心來，寫好作文。

　　原先，那些無情，那些責罵，那些嚴厲，那些苛求，都是太后對我們深深的愛——愛之深，責之切。

　　天若有情天亦老，道是無情卻有情。

道是無情卻有情作文4

　　上網多年，也結識許多朋友，來來去去，總有過客匆匆的感覺，無論自己成為別人的過客，還是別人成為自己的過客，雖然還談不上黯然銷魂，其感覺總是令人不爽的，究其原因，也許是“道是無情卻在情”吧。

　　所有的過客都有一個快樂的相逢，也有一個相知或許還算相悅的過程，同樣還有一個不能相守的結局。結束的原因常常是說不清道不明的。這讓我想起了托爾斯泰說過的一句話：幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。朋友曾感言：生活中有太多的善變和太多的不可預知，一個不經意的失誤，一個無傷大雅的玩笑，都會讓朋友分手形同陌路。這似乎說明了人的感情是很脆弱的，但有一點不容否論的就是曾經有過感情，現在雖說是沒有了，但我們還留有回憶，并且是經歷了時間滌汰過了的美好回憶。我很喜歡一首英文歌曲Yesterday Once More《昨日再現》，無論是唱還是聽這首歌我總是心潮澎湃并感慨涕然，雖然昨日永遠不會再來，但我還是真心地希望昨日重現。有一次我跟朋友談及因誤會而分手朋友，如果重逢會不會盡釋前嫌？沒想到朋友竟說：本來就沒有什么前嫌，更何況還有“相逢一笑泯恩仇”之說。聽這些話讓我感到無比的.欣慰。

　　有個朋友是個極為熱心的人，總是盡力幫助別人，其曾自云：即使是一顆流星，也要劃出那閃亮的一痕。這又讓我不禁想起了過去寫的一道詩：在情感的天空上，既有熾熱的太陽，又有朦朧的月亮，還有那滿天星光。偶有流星一閃,或是星雨沱滂，雖然短暫，卻像是劃過了心房，更有際遇的慧星煞是明亮，在夜的天空欲與明月爭光。其實無論是太陽或月亮還是星星，只要是在照亮自己的同時，還能順便照亮別人，我們就應該很滿足了，并不奢求像流星一樣，燃燒了自己，只為照亮別人，這樣雖然令人為之感動，但畢竟是太匆匆，也太剌眼，局外人也許會投來羨慕的月光，而局中人并未能從中真正得到任何收益，所以我認為沒必要，也不值得。當然我這里所說的并不是朋友說那句話時的本意。

　　古語道：圣人忘情,最下不及情,情之所鐘,正在我輩。所以我們常常為情所困，絕情自然是不可取的，薄情似乎也不太好，濃情又會讓人難于接受，也許生活的真諦還是：平平淡淡才是真，道是無情卻有情。

道是無情卻有情作文5

　　剛換了新老師，看她那難看的面色，我就知道，這會是個不好惹的角色。第一次就留下不好的印象，后面迎接我們的就是無情的訓斥，嚴厲的管教······

　　她說，她之前的學生都稱她為“太后”，這是尊稱，可又透出讓人親近的感覺。我有些明白了，他們對太后，又喜愛，又敬畏。我們班流傳著一句至理名言：最怕教室突然安靜——總會下意識看向門口，唯恐太后發威，遭受責罵。她就有太后般的氣勢，太后般的威嚴。讓人見了她，就不由自主的斂聲屏氣，唯恐遭受無情的洗禮。

　　我就領教過她的.無情。我自認靠著大量的閱讀在寫作中嶄露頭角，就有些飄飄然了。那次的練筆沒有認真寫好，可我才四年級，她竟當著全班的面，把我的作文批的一無是處，然后撕甩在地。聽到旁邊同學的竊竊私語，我的手緊緊握住，眼睛死死盯著腳尖，簡直想挖個地縫鉆下去。死死咬住下唇，才強忍住在眼眶里打轉的眼淚。這對我引以為傲的作文無疑是一個狠狠的打擊。與此同時，對她的不滿在心中愈演愈烈，果真夠無情的。

　　我再也不敢自以為是，只好爭取用心寫好每一篇作文，證明給她看，不再讓她輕視。

　　她說過：我把每個學生當做自己的孩子，如果你沒做好，我定會不留情面。你會明白，愛之深責之切。如此直接，我算是再次領教了了太后的風格。但我始終沒弄明白她說的最后一句話。

　　經過不懈努力，我的作文水平再創新高。太后宣讀我的“佳作”時，看到她嘴角掛著那抹欣慰的微笑時，我愣住了。淚眼朦朧中，我體會到了太后的良苦用心：果真是，愛之深責之切——她知道我要強的性格，更知道我不夠沉穩。被她這樣一通批評，我定能靜下心來，寫好作文。

　　原來，那些無情，那些責罵，那些嚴厲，那些苛求，都是太后對我們深深的愛——愛之深，責之切。

　　天若有情天亦老，道是無情卻有情。

道是無情卻有情作文6

　　記得一位哲人曾說過：“人是帶有感情色彩的智慧生物。”而一旦帶有感情色彩，那他必然多多少少會有些不足和缺點，畢竟金無足赤，人無完人。在我看來，勇于正視，才是成為最好的自我的關鍵所在。

　　有的人會因為自我的身體的天生缺陷而自暴自棄，但有的人卻不會，正如邰麗華。音樂奏響，當她帶領一眾舞女于舞臺上翩遷之時，誰能想到那是群天生便是聾啞人的殘疾女孩!燈光流轉，當她面帶微笑帶領女孩們跟隨地板震動在她們寂然的世界里一遍又一遍的詮釋舞蹈的內涵之時，誰能體會她們較于常人的艱辛與不易在其他殘疾人領著低保，靠著政府與鄰里的救濟艱難生存時，邰麗華沒有，她和她身后的那群女孩們將生活帶給他們的苦難舞成了花海，舞成了她們人生最美麗的風景。正是由于邰麗華正視了自我的天生殘疾，她才能微笑應對生活的苦難，并將那苦難化解，成為那個令人嘖嘖稱奇的舞蹈精靈!

　　有的人會因為自我以往的年少輕狂而踟躕悔恨，但有的人卻不會，正如錢鐘書。那是個年少輕狂的時代，一代才子錢鐘書曾在人前大言不慚道：“放眼整個清華園，還沒有哪個人配當錢某人的'導師。”那時的他年輕氣盛卻頗負盛名。可之后經歷過歲月沉淀的錢鐘書再次想起那段話時，卻覺得有些不好意思，但他并沒有對它進行遮掩反而大大方方的承認，讓人心生敬仰。正如魯迅先生所說：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”錢鐘書先生終成一代大師，怕也少不了這個原因吧。

　　有的人會因為一些挫折的打擊而萎糜不振，但有的人卻不會，正如史鐵生。當他得知自我的后半生都會在輪椅上度過時，他也曾如常人般絕望過，發怒過，為自我渺茫無望的人生心灰意冷過，可是萬幸的是他熬過了他人生的低谷。在他母親的鼓勵下，他慢慢正視了自我已經失去了雙腿的事實，一點一點地重燃起了對生活的信念，最終成為了名噪一時的文學巨匠。

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”不論是邰麗華、錢鐘書還是史鐵生，在他們正視了自我之后，都成就了自我的人生之花，更甚至于成為了那絢麗的花海中最芬芳完美的一朵!所以，請正視自我吧，陽光明媚的未來即將屬于你!

道是無情卻有情作文7

　　“哇，哪兒來的這么大的雪？”搶先下樓的我驚叫起來。

　　天哪天哪，平常清晰的馬路已經看不見它的蹤影了，雪已經完全的把它們覆蓋住了。我細心翼翼地往雪地走一下，頃刻間，雪淹沒了我的腳，好像要把我的'腳吞噬掉，嚇得我都不敢邁第二步了，連忙把腳縮了回來。再看看四周，天地間白茫茫的一片。我指著墻上厚積著的雪，大聲叫道：“媽媽，你看那墻頂上的雪，足有25厘米呢！”被雪壓著的樹枝，它們已經失去了平時雄壯挺拔的身姿，一個個彎著腰。

　　我又來到大街上，媽媽扶著我一步一個坎，艱難地走向馬路對面。此刻是中午11點，平時這個時候，街上車水馬龍。可此刻，車子少得可憐，敢把車子開出來的司機叔叔，也細心翼翼地開著汽車，車慢得跟蝸牛爬似的，再看行人，不僅僅少，并且個個都走得那么艱難。路是那樣滑人是那樣少，向東望得見頭，向西望得見尾。這真是一場罕見的大雪。這場大雪雖然大，淹沒了無數條路，無數塊田野，可是淹沒不了我們的愛心。

　　你看，車站里，人山人海，這兒都是因為下大雪而回不了家的滯留旅客。他們怕坐不了車子，拿著草席，鋪在地上睡覺，有的沒有被子，沒有草席，就只能在凳子上坐一夜。為了省下錢，他們天天都只能吃方便面。一位快餐店的老板看在眼里，疼在心里。他安排店里所有不回家的工作人員，燒菜、煮飯，免費送給在車站的滯留旅客。店里的人手不夠，一些居民也主動過來幫忙，為滯留旅客送去溫暖。雖然大雪冰封了他們回家的路，可是人們的愛心卻融化了他們的心靈，在這寒冷的季節，在這陌生的異鄉，他們收獲了更多的愛與更多的溫情。

　　針對人們出行不便，市政府倡導全體市民一齊到馬路上掃雪。工人、軍人、警察、還有廣大人民群眾一齊參與到這個活動中來了。他們的手被凍得通紅，但他們仍在不停地鏟雪。大家都干得很盡心、盡力。雖然很累，雖然雪花不停地落在他們身上，可是大家的情緒始終是高昂地，沒有一個人叫苦，叫累，他們用自我的力量為更多的人開辟出了一條條愛心之路。

　　這場雪雖然很大，可是雪落無情人有情，人們心中的愛心之火，永遠不會熄滅，它必須會融化冰雪，我們必將迎來春暖花開的那一天！

道是無情卻有情作文8

　　記得那是去年的暑假，一天，陽光明媚，風和日麗。幾個伙伴到我家來約我一起玩游戲，我擋不住誘惑。不知不覺地，過了午飯時間，我才猛然想起爸爸早上臨出門前交待：爸媽今天要去田里收花生，叫我呆在家里看書，中午幫忙做飯。慘了！我心里大叫一聲不好，急忙往家里跑。

　　可是已經來不及了，爸媽已經回到家里，正餓著肚子喝涼水。一見到我，爸爸頓時大發雷霆：“沒讓你去地里收花生是想讓你多讀點書，你看看你期末考試只考多少分？77分！你還敢出去玩？！你怎么這么不懂得體諒大人的苦心！……”“從今天開始，不準你再看電視！每天增加一項作業，背一篇優秀習作！”

　　天啊！明知道我喜歡看電視，偏不讓我看，還增加作業量！爸爸怎么這么無情啊！

　　新學期開學之后，我們學到一篇課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》，課文講述了作者小時候寫了一首詩，得到兩種完全不同的評價：“精彩極了”和“糟糕透了”。老師講道：兩種完全不同的評價卻有一個共同的出發點——那就是愛。我恍然大悟：原來愛的表達方式不盡一樣。有的人表面看似冷漠無情，實則卻內有至大至深的.情含在其中。爸爸就是這樣的人。他不正是古人所描述的“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”嗎？

　　表面無情，實際上飽含深情。毛澤東同志讓自己的兒子到基層工作，生活上不能有任何特殊。直到把兒子送到抗美援朝前線，為朝鮮人民的解放事業獻出生命，看似無情，其實正表達了偉大領袖把革命事業和希望寄托于青年一代的深情大義。老紅軍陳泳平在臨去世前，把平日省吃儉用積攢的幾萬元錢交了黨費，卻只給兒女們留下了戰爭年代從自己身上取出的幾塊炮彈皮。他這看似無情的舉動飽含著無產階級革命家對下一代的深情：不要躺在老子打下的江山上，坐享其成，而要繼承老一輩寶貴的精神財富，把無產階級革命事業進行到底。這樣看來，舉凡父母對兒女嚴格的，甚至看似不近人情的要求，不都包含著長輩的有情嗎？

　　爸爸，我終于明白了你對我的嚴，你對我的好。我不會辜負您對我的良苦用心，我一定好好學習，走向輝煌！