踮起腳尖作文[錦集14篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的踮起腳尖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![踮起腳尖作文[錦集14篇]](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
踮起腳尖作文 篇1
母親總在我面前批評父親，批評他只顧眼前利益，頭腦簡單，不懂得踮起腳尖，看得更遠。
她就以這樣的方式告訴我做人要踮起腳尖，將目標定得更遠。
那天傍晚，涼風習習，我將剛發的考試卷小心翼翼地放進了袋子里。我走出校門，心里卻溢滿了喜悅之情。
就在臨近期中考這一周，我的四科總分竟到了第四名，這讓我分外驚喜。
當我回到家，母親知道了我成績后，也顯得十分驚訝。
然而第二天我在樓梯碰到我的一個朋友，他在另一個班。當我問起他的成績和說起我的成績及排名時，他滿不在乎地說：“你這樣的成績在我們班只排二十名。”這使我仿佛遭遇了一個晴天霹靂，讓我回到殘酷的現實中——我們班級的成績一直排在年段倒數第一。
那天晚上，班主任發下一張“期中考目標表”，讓我們填寫自己各科的目標分及班級目標、名次等，不知怎么的'，讓我心煩意亂。
一氣之下，我沒有寫班級目標，在年段目標上也隨便寫了二百五十名，我還在“挑戰宣言”那一欄中直接畫了大大的一杠。
然后我將表格扔給了母親，讓她填寫“家長寄語”那一欄。可她似乎十分不滿意我填寫的內容，她說我應該把各科成績都寫高許多，甚至讓我將年段名次定到八十。
我將班級的現狀告訴了她，并且抱以堅決的語氣。最后她只好妥協了，她寫好寄語。我就將紙放了回去。
次日快要放學時，老師將大家的目標及寄語都讀了，于是我便聽到母親寫給我的寄語“踮起腳尖，做自己，加油”。
讀完后我才理解了母親的用意，那就是盡努力將目標看得更遠。母親又一次告訴我要踮起腳尖，看得更遠。
是啊！只有踮起腳尖，才會更有信心，才會看得更遠，才能做更好的自己。
踮起腳尖作文 篇2
我喜歡踮起腳尖的感覺，仿佛當我踮起腳尖時，我就看到了整個世界……
蓮步輕移，轉身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落……
“啪！”想不到竟是她最后的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風干了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最后的留念。
當初說好一起眺望整個世界，一起看溢彩的落英，流光的云霞。云霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的身影漸行漸遠……不，我才不會為這灰暗的生活而暗自神傷。
你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。
色筆流轉，那是一個個似曾相識的你，在舞臺上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的'軀體被細白的手，殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。
我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠，仍不住的回頭……夢鏡碎了，你眼里那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而栗，我記憶中的第一滴眼淚，化作千言萬語洶涌的洪流--你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險，不也應該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼……
漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房里緩慢而優美的轉圈的你，如一只藍姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。
踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼云煙，你的臉上也一定會揚起明媚的微笑。
我們很努力的墊起腳尖，相視而笑。
那噬冷人心的淚水，早在飄拂的發絲間，無絲無痕。
踮起腳尖作文 篇3
記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖，在舞蹈室里隨著老師的指令起舞。
一噠噠，二噠噠……訓練從不停止。就像那篇童話，無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒：在石板上起舞，在草地上起舞，在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過，不同于我們的是，我們是心甘情愿的……嗎？
我未對芭蕾舞有興趣時，便被媽媽以舞蹈可以培養儀態為由塞到了這里。猶記當時，滿目茫然的我被母親強硬地推進舞蹈室，宛若提線木偶般，懵懵懂懂地聽著老師的指令而動作。在訓練完畢時，我以為這是結束，殊不知，這僅是剛剛開始。
訓練自開始以后就再未停止。我練到堅韌的`舞鞋變得柔軟，練到腳尖處生出了繭，練到我終于把踮起腳尖當做習以為常。
可這根本不是我想要的！我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴，最終卻換來嚴厲的舞蹈老師一句無情的回答：“怎么，腿斷了？沒斷就繼續練！”我曾向母親哭訴，哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的，我遭到一次又一次的拒絕。
我擦干眼淚繼續訓練，練到那雙舞鞋穿破；練到腳尖的繭越來越厚；練到我終于把踮起腳尖刻進內心，化作本能；練到我終于對舞蹈生出了一絲的感情。
我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋，囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上背負著老師與母親的期望，那很重，可意料之外的，我覺得身上無比輕松。
終于，我站在面向所有人的舞臺上，穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋，踮起腳尖，隨著音樂的律動翩翩起舞。臺下是老師鼓勵的目光，我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個笑容。
踮起腳尖，這支舞為老師而跳，為母親而跳，也為我自己而跳！
踮起腳尖作文 篇4
流淌在手掌上的陽光，竟溫暖了我的心。------題記
從小至大，親情與我共患難，經歷了坎坎坷坷，就似一顆參天大樹，永不垂倒。
當清晨醒來，第一縷陽光照射進來，我驚嘆于大自然神奇的魅力。把我們的生活裝扮的如此美妙。
這個世界有大多東西需要珍惜，需要留念，好好珍惜身邊的每一位親人，否則，失去后才知道珍惜。
媽媽，這位生我養我的"辛勤保姆"；爸爸，這位永不停歇工作的"頂梁柱"；還有好多好多人，感謝你們，給予我如此多的幸福，是你們，在雨天給我一把傘，在我最受傷是最需要的人也是你們。你們就像一個音符，構成一曲完整調子，而我，則是你們最忠實的聽眾。
仰望天空，浮云依舊繁華，俯視大地，泥土依舊芳香，無論我朝哪個方向遙望，我的`心總是在激情的蕩漾之中，熱衷于平凡的生活，有著高貴的品質，一樣可以問心無愧。
每一片樹葉都寫滿了我對你們的祝福，每一滴水都融入了我對你們的深厚情懷，每一片陽光都可以折射出幸福的角度。讓你我享受日浴的快樂，讓風兒為我們伴唱。
幸福是透明的，如同空氣一般，但幸福無時無刻不留在你我身邊，記住：即使翅膀折斷了，心靈也要飛翔。讓幸福隨著風兒飄向遠方……
踮起腳尖作文 篇5
我的家在農村，每天放學寫完作業后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進竹林里捉迷藏，要不就在村子里游蕩，自在極了。
后來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉到城里讀書。我心中一千一萬個不愿意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了？為此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協了。那一天是爸爸送我去的，載著我和爸爸的車子緩緩啟動時，我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我幾句，依依不舍地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠，生活了那么久的鄉村和媽媽的身影在我眼前一點點地模糊……
新學期，陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個地方，為什么不尊重我的意愿。在這陌生的.環境中，我感到恐懼，仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對父母的不滿。
雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當車子快行至村口時，我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望，臉上布滿焦急，似乎在期盼著什么。當車子更靠近村頭時，我看得更清楚了——此時媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因為走得太急，地上的碎石竟將她絆倒了。灰塵沾染了她的衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑著對我說：“你可回來了！”
那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其實他們心里更舍不得我！當我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。
踮起腳尖作文 篇6
踮起腳尖，看著母親干一些家務活。
每當媽媽洗完衣服，去晾衣服的時候，我發現媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長得高，那么我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時，我和媽媽坐公共交車回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個放東西的小柜子。因為太高，所以媽媽需要踮起腳尖來才能夠摸著。有時，家里來客人或親人的時候，爸爸都會十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會讓我那勤勞的媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因為小孩子矮一點，因為我們家里的那個柜子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對我媽媽這種個子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會拿到美味的紅酒。
每當我的衣服破了一個洞或褲子太長了媽媽就會用那細細的銀針給我一針一線的'縫補衣服，但放銀針和線的盒子在我家的大衣柜上，如果給我縫補衣服的時候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會拿到那小小的銀針和細細的線，那一霎那間，我覺得母親太偉大了，就像是米爾所說的：母愛是世界上最偉大的力量一樣。
踮起腳尖，會發現更多的有趣的事物。
在我們的學校操場后面的墻上有許許多多的小窟窿里有一些小蝸牛，有的時候我和我的同學一起去尋找生命-蝸牛的時候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來，那一刻我們非常高興，因為我們獲得了一件“戰利品”。
每一次踮起腳尖我都會刻骨銘心，也許會讓百分之零點一的人留意到。啊，踮起腳尖會是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺，我愛踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇7
家里的蘭花又開了，細細端詳，千枝萬蕊，蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，好是天上飄下的云彩，頓時我思緒萬千……
父親是一名警察，因此他總是早出晚歸，十分忙碌，經常他接一通電話就沖忙的走，望著他空蕩蕩的座位，我不免有些失落，偶不經一瞟蘭花，發現它也耷拉起來，失去了往日的勃勃生機。
最令我難以釋懷的`是，我生日的那天，全家人都在為我慶生，我們都沉浸在歡樂之中。我看見蘭花也在為我慶生，花朵都盛開了，迎風向上舒展著，令人無比陶醉。
突然，一陣急促又卻刺耳的電話鈴打破了這個寧靜，我在心中默念著，不要讓父親走，但無奈的是，看他臉上的神情變得凝重，我的心驟然跌至谷底，只聽見傳來了一聲“啪”的關門聲，他便不見了身影。我失落的坐回座位上，卻沒有了之前的心情。也許是因為此時的太陽太過于猛烈，之前傲然綻放的蘭花也失去它的光彩，變得有些暗淡。
到了午睡的時候，我躺在床上翻來覆去的想這件事。這時，我也聽到了細微的腳步聲，緊接著我的房門被輕輕推開了，我以為是媽媽來了，便開始裝睡，把被子故意踢亂，卻將眼睛瞇成一條線，但我卻看到了——我的父親，我看見他輕輕掂起腳尖，生怕發出了一點兒聲響，以免吵醒我，然后輕輕地把被子蓋在我身上“這孩子，真不懂事，又踹了被子，”說出的話卻是這樣溫柔，說完，便再次輕輕墊起腳尖，輕輕掩上的房門，離開了，這期間，幾乎沒有發出一點兒聲音……
這時我聞到了一股淡雅的清香，從門外傳來，香遠益清，清香淡雅！
踮起腳尖作文 篇8
踮起腳尖，是肢體上的一個小動作，平凡得不能再平凡。但如果只停留在肢體上，是十分膚淺的。只有在精神上踮起腳尖，才有著更深刻的意義。
人類區別于動物的最大地方就是人類有精神。因為有精神，人類才不會像動物那樣只追求物質上的享受，動物覓食是為了生存，人類吃飯不僅僅為了生存，更是為了實現生命的價值。
肉體強大的人比比皆是，精神強大的人如鳳毛麟角，因為在精神上踮起腳尖要付出更多的汗水與艱辛，有時甚至被社會當成另類來排斥，如哥白尼因為堅持“日心說”被活活燒死。歷史的車輪滾向前，只有少數不懼壓力，踮起腳尖穿過荊棘的人，才有希望登上精神的高峰。
我國著名文學家臧克家說過：“有的'人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”雖死猶榮的人，無一不是踮起腳尖，敢于斗爭的人。文天祥，當大宋江山岌岌可危時，他挺身而出，帶兵抗元，被俘后，元朝皇帝親自勸降，只要歸順元朝，便可封官受祿。文天祥不為所動，從容走向刑場，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”d的千古絕唱。
反之，那些漢奸、賣國賊，為了個人的利益，喪失民族氣節，像一條哈巴狗一樣跪在敵人面前搖尾乞憐。他們雖然得到了暫時的榮華富貴，卻留下萬世罵名。
當今時代，我們中國這頭睡獅已經醒來，因為害怕她的強大，很多人對她虎視眈眈，想方設法阻撓她，刁難她。作為祖國的接班人，讓我們攜起手來，踮起腳尖，踩過泥濘，去實現人生價值的飛躍。
踮起腳尖作文 篇9
踮起腳尖，點一下頭，拉拉衣角，牽起雙手
——題記
在玉蘭花初開的時候，那時，你比我矮半個頭，就是那個月出皎皎的夜晚，我與你一起回寢，風兒送來青澀的香氣，正如你清秀的面龐，可惜你比我矮半個頭，我們并肩而行時總有那么一絲異樣。
年紀小啊，我想家，哭了，小巧的你，輕踮一下腳尖，為我拭去了淚珠。后來，你向我招手時，會踮一下腳尖；我也會踮一下腳尖，回應你一個微笑。這便成了最初的語言。我記得長大了一點的`時候，我們一起散步，那天天黑的早，是那樣的早，吃完晚飯時，天已經是灰藍了。我們早已做完作業，你說，還有一個多小時才上課，去玩玩吧，我自然是欣然同意。那天的云朵像油畫一樣，我們癡迷地望了好久，你踮起腳尖，與我一起分享云朵在動的驚喜。我笑了，你也笑了，我們跑起來，在操場上追逐，然后躺在草地上，那時最快樂的事是和你在一起。有人踢足球了，你站起來拍拍身上的草：“走，去那邊。”于是，在黃桷樹的落葉毯上，我們聊了很久，聊友誼，情感，聊一起擁有的回憶，從那云海一直聊到美麗的星河。我們回去時，我發現你已經只比我矮了一點了。
我們四年級時，在一場暴風雨里給萌芽們遮完雨后，渾身濕透的我們跑進溫暖的“夢想世界”，許多同學都在那兒，有人在彈鋼琴。我發現我們終于一樣高了，我拉著你來到一個沒有人的地方，說：“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧，不過，現在，我們不用踮腳了！”你立刻會意，我們和著風琴跳起了華爾茲，身上逐漸被彼此的心溫暖了。
跳完舞，我們向教室奔去，也就看到了漫天葉雨。
我說：“可惜那些萌芽，看不到了。”
你說：“它們只要一踮腳尖，也可以看哦。”
我笑了。
你也笑了。
踮起腳尖作文 篇10
腳跟終于離開了地面，可是你還沒有踮起，這時，你會用力，踮起腳尖看到那獨一無二的風景線。
——題記
踮起腳尖，是對知識的渴望
小時候，總能聽到哥哥姐姐的讀書聲。漸漸的，我也喜歡上了讀書。從書中我知道了花會盛開，也會凋落；我知道了四季更替，宇宙無邊。于是，我更加喜歡上讀書。現在，讀書已成了我生命的一部分。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福。
“要靠大量的積累、閱讀、寫作才能擁有知識。光讀還遠遠不夠，還要用理論結合實踐，為以后有用。”記住了爸爸所說的話。 現在我對讀書有了自己獨特的看法，每一本書讀下去我都會有很大的收獲，每一本書讀下去我都會發現自己的改變。
我渴望得到書中的知識，因為知識是實現理想的翅膀。
踮起腳尖，我憧憬著未來
什么力量能讓我踮起腳尖？
天上劃過一道流星，我踮起腳尖，許下愿望，我希望我的愿望能給予我一個美好的未來。后來我才知道，只有不懈的努力，用汗水澆灌的樹木才能開花結果。
以前總以為自己很聰明，于是，變得非常驕傲。有一次，看著爸爸在讀一本“重量級”的書，我很好奇，踮起腳尖想看看這本書究竟是什么內容這么吸引爸爸？原來爸爸是在看他的專業書。這時的我才恍然大悟，突然明白了人活到老，學到老的真正含義。我很羞愧，一改往日的驕傲自大。
“凡凡：只要有了理想就能找到人生努力的方向，世上的.一切都要靠我們自己去爭取。就像你踮起腳尖，靠的是你自己的毅力，有多么的頑強。就像在學習的過程中要更加努力，更上一層樓。”爸爸的話深深地印在我的腦海。
我要踮起腳尖去嘗試，只有踮起腳尖，才會品嘗到成功的喜悅與甘甜，我對我的未來充滿希望！
踮起腳尖作文 篇11
生活中并不缺少美，只是缺少一種高度，也許只要踮起腳尖的高度。
——題記
這是一個下著雨的午后。
柏油路面被突如其來的雨給打時濕了。街上路人行色匆匆，五顏六色的傘瞬時間匯聚成一條河，一條不知道流向何方的.小河。
我站在屋檐下，冷風從街的一頭吹來，鉆進我的衣領，牽起我的衣襟。我打了個寒戰，雙手抱住自己的肩膀。心頭是冷的，被風一吹，變麻了，沒了知覺。
我漫無目的地看著這條街，一直看到盡頭，看不見了便踮起腳尖，忽然我的視線停住了——
街角出現了兩個大人，我暫且把他們定為一對母子。
白發蒼蒼的老母親坐在輪椅上，推著的是個中年男子。
那時下著雨，雨不大，淅淅瀝瀝的，編成了一道簾，似乎在上演一場戲，一場沒有對白的戲……
男子穿著白襯衫，打著黑傘。他不時俯下身子，在蒼老的母親耳邊說聲么，我無法聽見，只能看見他的嘴唇在微微顫動。
輪椅上的老人牽起嘴角，劃開一條優美的弧，她笑了。嘴角旁的酒窩陷得那么深，仿佛盛滿了甜蜜。
他們緩緩潛行，路人們的目光也被其所吸引，不少人停下了匆匆的腳步，駐足觀望。
輪椅停下了，老婦的毯子，悄然而落。男子趕忙往下腰，重新蓋母親身上，動作如此馴熟。
他并沒有起身，只是……
老婦點點頭，高興的笑了。
那一刻我發現了美——我踮起了腳尖
踮起腳尖作文 篇12
我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室里那個充滿活力的身影。
悶熱的夏天，老式的電風扇不知疲倦地轉動著，竭盡全力為我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當時認為很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。
勉強將埋在書本里的頭抬起，忽的一瞥，看見窗外被風吹得微動的木棉，花朵們個個鮮紅，宛如熱情溫暖的.焰火，看著它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎著花香照了進來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，仿佛原本枯燥的漢字也生動起來。
你踮起腳尖，寫下愛的篇章。
夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業，一時不知做些什么。忽然，惱人的風又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室里白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。
忽然，我聽見了一串細微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進教室，走到另一側，確認同學們都在專心學習，又走回來，像進門時一樣小心，盡量不發出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發現她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最后放心離開。就這樣，這個身影一聲不響地走進教室又走出，同時，也走進我的心，再也不曾出去過。
你踮起腳尖，留下愛的烙印。
春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？
我至今還懷念那株木棉。
踮起腳尖作文 篇13
“下雨了……”
天空一片昏暗，只有雨點在敲打著這窗戶。四周，只有雨聲環繞。什么時候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由時間流逝，一分又一分……
教室內十分安靜，只有科學老師講課的聲音。“因為地球是球形，在球形表面附近一點做一條切線，該點距球面越遠，切點與該點距離越遠，所以‘站得高看得遠’……”
我不由得又想到了上一次測試，再錯幾題，就倒數了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。
朋友的憐憫，老師的冷落，那一剎那，仿佛有無數只手，將我推向深淵。任由別人來嘲笑自己嗎？當然不愿接受。承認自己的過錯與墮落嗎？卻又不甘心。
一次又一次地問自己，難道自己所看到的和所做的。真的只有那么多嗎？
當然不是。
如果說，站得高，望得遠，那么……
自己的'能力自然不是一個定值。縱然起點低，又如何？
終于，醒悟。
于是，下課，別人在玩，我在做作業，別人在閑聊，而我在看書……
縱使有一次次失敗，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意結果如何，只要盡自己所能，那就足矣。
時間仿佛過得飛快，期末考完，似乎過了半晌，成績就出來了。顫抖著點開短信，然后，看見手機屏幕倒映出自己驚異的表情——比期中進步了十三名！
之前所付出的一切，都是值得的……
我從未想過要攀上頂峰，領略那山河的豪邁；也從未想要走過長城，一覽那古城的雄壯。我只不過是踮起自己的腳尖，是自己所見，自己所做，多些，再多些。盡自己所能，做到最好……
仿佛有一束光灑下。驚異地轉過頭，太陽出來了？也許是的，踮起腳，終于看到了外面的景色，只見那金色的光芒鋪在大地上，還有……
一道絢麗的彩虹，鑲嵌在那蔚藍的天幕上……
踮起腳尖作文 篇14
“嘩啦，嘩啦”，你在衛生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽臺上，看著那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛的母親。
小學的時候，你天天來學校接我。放學鈴聲一響，同學們從校門蜂擁而出，那寬大的校門都顯得有些狹小。每次我見到你時，你總是踮著腳尖昂著頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當我出現在你的視角線內，你緊繃的眉頭便放松了下來，眼里浮現出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個貼到了平地。
回到家，我馬上進入自己的房間去做作業，都是你一人在廚房里為我精心準備晚餐。每當太陽西沉，落日的余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒少跟你抱怨：“媽，你又嚇我，走路都沒個聲兒。”
現在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進入我的房間了——初中的.題目越來越復雜，你擔心即使是那么一絲噪音，也會干擾我的學習。
每天回家，先做作業已成了一種習慣，這時，你在家中總是踮著腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長已是一個瓷器世界。
望望窗外，夜深了，書桌上卻還鋪著一層厚厚的卷子，突然，門口傳來了“咔噠”開門的輕響，但隨后并無一絲腳步聲，我知道你又踮著腳尖走進來了。
房價，靜極了。我做作業的心，靜極了。
我也沒少想過，母親墊著腳走路，不累嗎？直到父親偶然說了句：“你媽以前學芭蕾，吃了不少苦。而現在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學業負擔重，所以啊，她又開始踮著腳尖走路了！”
母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺上翩翩起舞，而現在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態！
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