[優秀]我身邊的小能人作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優秀]我身邊的小能人作文](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
我身邊的小能人作文1
一說起小能人，那當然就是“門神”劉吻聞朗了，他個子很高，不但足球技術好而且成果也不錯。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的，紅彤彤的大臉蛋，讓他面色紅潤。
有一次足球競賽時，他守住最佳射手呂九義的點球，真是不可思議的`事�。∮纱丝闯鏊亲闱蛐∧苁�，但是光運動也不行呀！必需勞逸分離，他的成果在班上可是數一數二，但有時分也會大意，在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時，他會給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會很調皮，吳教員那頑強的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對足球的酷愛，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬別通知他人噢！
這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗，你們喜歡嗎？
我身邊的小能人作文2
老師經常叫我們養成節約的好習慣，我就開始了自己的節約生活。
我每次用完自來水都把水龍頭關得緊緊的'，一滴水也跑不掉。我從家里找到了一個空的飲料瓶，然后在里面裝滿水，放在衛生間的水箱里。這樣可以節約用水。淘米水可以洗菜、澆花。我以前喜歡玩小水槍，現在都已經收起來了。一個月一來我們家少用了 1 噸水。我是一個膽小的人，一個人在家時總是把燈全都打開下來。現在我長大了，在家只要開一盞燈了。我經常清理冰箱里的東西，盡量少開冰箱的門，也可節約用電。
大家都要向我學習，做一個節約用電、用水的小能人吧。
我身邊的小能人作文3
每個人都有自我的一技之長，有的會畫畫，有的會彈琴，有的會跳舞。今日我就來介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實的繪畫家——凌梓添。他的.繪畫技巧可多啦，會用毛筆畫出淡雅的國畫，會用彩色蠟筆畫出活靈活現的小動物，會用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術高超，有一個成語叫“畫龍點睛”，但我一向不明白他真正含義，一次親身經歷讓我了解了它。記得一次課間，凌梓添在畫一只可愛的小貓。他一筆筆勾勒著小貓，在修形后開始仔細的畫出它的毛發，細膩的筆觸使每根毛發都清晰可見。眼見一只毛茸茸的小貓躍然呈此刻紙上，他放下筆盯著小貓看了一小會兒，開始畫眼睛，不一會兒，小貓那翠綠的眼仁，靈動的眼神出此刻紙上，一下子小貓好像活了一樣，就要從紙上躍出來了。
這就是我身邊的小能人，你們想和他做朋友嗎？
我身邊的小能人作文4
我所要寫的人是小燕。她是我們班級里的跑步高手，就連我們班的男生都跑不過小燕。
記得有一次，她在田徑運動會上和其他運動員比賽的時候，她就像一支離了弦的箭，直奔終點。其他的'運動員都被小燕甩到了后面。然后就獲得了第一名。而且她還在四百米的長跑比賽中，也獲得了第一名。因此，小燕就獲得了“健身之星”的光榮稱號。
還有一次，她在體育課上和我們女同學跑步比賽的時候，她總是跑得那么快。就算是被拋到后面，小燕也會反敗為勝，跑過比她快的人。
小燕是我們班名副其實的跑步高手。
我身邊的小能人作文5
我有一個跑步很快的朋友，她就是燦燦啦！
運動會長跑項目她是冠軍，短跑項目也是冠軍。
特別是小區里，我們經常一塊兒玩，她是我在小區里的`玩伴，是在班上的同學，還是在餐廳里一塊兒吃飯的朋友，我和她的關系非常親密簡直是姐妹，如果有人欺負我，她就會用飛快速度追上他。
我還有個老愛比跑步的表哥，老是和燦燦比賽，每次都是他輸，他就不服氣就對我們兩個說是自己的腳疼，但是我們兩個不想跟他比，因為他有點兒慢。
有時候我們倆比賽她總讓著我，在學校的時候，除了我們倆還有一個同學也和我們經常玩，但是她和我們不一個小區，所以沒法一塊玩，這就是我的跑步達人燦燦了！
我身邊的小能人作文6
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學霸，大家都稱她為背古詩小能人，別看她才12歲，會背的古詩可多著呢！
一頭烏黑秀麗的長發，彎彎的月牙眉，水汪汪的`眼睛架著一副眼鏡。
周四國學課上，我們準備了飛花令。一大早，那幾個學霸就在探討關于月的詩句，姚知步得意洋洋的說：“琵琶行里也有關于月的詩句哦”。于是，徐逸興笑嘻嘻的說道：“我可會背整首琵笆行呢”！接著她就滾瓜爛熟的背了起來，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。
徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以后我也要向徐逸興學習！
我身邊的小能人作文7
說起小能人這個稱號，你們可能覺得遙不可及吧�？稍谖疑磉吘陀幸晃恍∧苋耍褪谴髯映小槭裁捶Q他為小能人呢？因為他不但有非凡的記憶力，并且拼模型這一類的游戲也拼的十分快。真是樣樣精通呀！
無論是語文，還是英語，他總是超前完成背誦任務，可是成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書，怪不得教師�？渌麑W習主動。我必須要學習他這鐘刻苦的精神，好好的利用課余的'時間。
如果學校舉行一次拼模型比賽的話，六年級必須是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達給我看，我驚呆了，他這個高達和別的不一樣，因為配備了飛機，所以零件多到有上千個那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久，他竟然簡便的說：“用了一個多小時！”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠�。�！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人作文8
我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。
記得三年級的時候，我剛剛學會一點點練毛筆的基本功。就不想學了，因為學費太貴，因為我可以叫我弟弟來教我。
第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢“刷”的`跑的到門前，打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因為我弟弟太牛了，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來，我慢慢好了起來，寫到后來我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來5：00、便和我依依不舍的離開了。
一直到現在，我還一直記得那時候連毛筆的趣事！
我身邊的小能人作文9
她，高高的個子，清秀的臉龐，溫柔的嗓音。沒錯，她就是我們班的“小能人”－－張楚。張楚很能干，有很強的責任心，做事有主見，我十分佩服她。
我跟張楚在一個組值日，每一次她都認真掃地，掃地時她很少說話，有時我跟楊柳邊掃地邊聊天，看她默默不語，我倆見后便都很漸愧，又重掃了起來。每一次班級有人鬧矛盾，她都十分鎮定的處理，她不會動手打人，只是以理服人，她那張嘴比武力還利害，呢！每次提起她，眼前都會浮現出那“大姐大”的威風模樣。她還會一樣運動－－跳皮筋。什么花式等等她都不在話下，她跳皮筋時，活像一條活潑的'小鯉魚“跳龍門”。張楚玲巧的雙腿在皮筋中左拐右拐，看了都羨慕。
以上我說的張楚的優點可遠遠不指這些，她就像一位小能人，除了有些膽小以外，什么事都能做好，既像位女宇宙超人，又像我們班的“大姐大”，誰知道這位能人張楚，明天又會打破什么吉尼斯記錄了呢？
我身邊的小能人作文10
他，高高的個子，胖胖的身材，大大的鼻子上有時還架著一副眼鏡。留了一個小平頭，還有一雙大眼睛。他是誰呢？他就是我們班的謝卓。
要說起謝卓的本事，就當然得從玩魔方說起了。只有你看到下課時，有一位同學在不停地擺弄魔方，哈哈，不用說，那一定是謝卓了。這不，下課了，他又在玩他的魔方。他的座位旁邊還站滿了其 他同學，圍了個水泄不通。大家都想看看謝卓是怎樣施展“魔六個面都拼好的'。
班主任劉老師也早就聽說了謝卓的”魔力“，就讓他在全班同學面前來一次表演。只見謝卓不慌不忙地拿起魔方，雙眼目不轉睛地盯著它，手指也在快速地操縱魔方旋轉。不一會，就把魔方的六個 面湊齊了，贏得了全班同學的一陣陣掌聲。
我總是還不能做到把魔方的一個面拼好，而謝卓就能在很短傻時間內拼好六個面，說明他一定下了很大的功夫。只有在任何方面肯多下功夫就一定能取得成功，在學習方面尤其如此。
我身邊的小能人作文11
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長繪畫。
趙子瞻朗讀時，聲音抑揚頓挫，隨著朗讀內容的高低起伏而變化。有時氣勢宏大，有時聲音低細。聽的時候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現在腦海中。上課時，只要她一讀書，同學們都沉浸在美妙 的氣氛中了。
趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達人呢！
趙子瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢》。這幅畫的內容是一位女孩托著下巴，閉著眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發在空中飄逸。這幅畫并沒有直接告訴我 們女孩的夢想是什么，但女孩的'姿勢令人產生無限遐想。學校舉行的繪畫比賽，趙子瞻也積極參與。
趙子瞻是一位當之無愧的小能人，希望她以后再接再厲，發揮特長，為班級做貢獻。
我身邊的小能人作文12
我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。
王耀鋒個子很高，和我差不多。濃濃的眉毛，大大的眼睛，水靈靈的。高高的鼻子，和一張愛搗亂、愛胡說八道的嘴。
我說他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次，我和劉璐遙去他家做客，我們想讓他幫我們打一段歌詞，他爽快的答應了。在他打字的過程中，我發現他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響著，不到二十分鐘他就把那么長的歌詞打出來了，令我驚嘆不已。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文，感覺不錯，想讓他幫我們打出來，他也是爽快地答應了。不到一會兒他就打出來了，而且一個錯字都沒有，令我佩服不已。我問他為什么打字速度這么快？他說：“只要經常練習，逐漸你的`速度會快的�！睆乃倪@句話中我感到他十分的謙虛，而且還是一個堅持不懈的人。他的這種堅持不懈，謙虛的精神值得我們學習。
我身邊的小能人作文13
說道我們班的小能人，那就屬孫嘉澤了！
在我們班他不僅愛勞動，也愛幫助人，很有愛心。
我先來說說他愛勞動，他每天給老師們倒垃圾，上上下下一層一層的'給每一個辦公室倒垃圾，不怕臟，不怕累，任勞任怨。除此之外，每天還打掃教室衛生，使教室變得更干凈，讓同學們有了很好的學 習環境。
再說說他愛幫助人。有一次，我不小心在樓下操場玩耍時，把手弄破了，他就連忙陪著我一起去醫務室包扎，還在一旁安慰我，說：“沒事，消消毒，貼上創可貼就好了，一點都不疼�！边�有很多次， 班里同學吐了……，他都積極去打掃。
接著說說他很有愛心。就在前一段時間，他去垃圾房倒垃圾時，聽到垃圾房里的一個鐵盒子里有叫聲，便拿了出來，打開一看，原來是一只可愛的小倉鼠，它就被孫嘉澤收養了。那只小倉鼠現在可是我 們班的“班寶”，同學們都很喜歡它。
這就是我身邊的小能人——孫嘉澤。
我身邊的小能人作文14
我有一個十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長頭發烏黑亮麗，馬尾辮常晃來晃去，十分可愛。
她的優點很多，如：學習好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好，是因為她平時特別喜歡看各種類型白課外讀物，從小說到報紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。
有一次，李姿霏看書又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒有動。我沒有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見李姿霏還在看書，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的問：“怎么了？”我笑著說：“上課了�！边@樣，她才依依不舍的把課外書放了下去。
正是因為有了這種全身心投入的'精神，她的寫作水平才得以突飛猛進，她獲得的獎狀可多啦！
她就是我身邊的小能人，如果我們班要評“小作家”的話，非她莫屬！
你佩服她嗎？
我身邊的小能人作文15
我的同學陳家鑫，是一個十足的體育健將。
他1.45的個子，喜歡穿黑衣服，高高的`鼻梁，水靈靈的大眼睛，既像兩顆藍寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員，打籃球打的非常好。有一次我們測臂力，我推了13厘米，他竟然推到了 17厘米，當時我們都驚呆， 原來最高紀錄是16厘米，他竟然打破了這個記錄。(當然，16厘米也是他創造的。)
還有一次就是打籃球，我和他一個隊。只見他拿到球橫沖直撞，完全一副旁若無人的樣子，他把球帶到籃下，然后傳給了我。等他們都來攔我的時候，我再傳給他，然后他轉身，蹦起，舉手，投 籃——進了!一系列的動作五秒鐘內完成!可見他的速度之快。后來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了“冠軍”!
還有，他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將!
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