打開一扇窗作文錦集（15篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的打開一扇窗作文，希望能夠幫助到大家。
打開一扇窗作文1
時光荏苒，白駒過隙，似水年華中的繁瑣細節被時間的長河沖得支離破碎，那一次，我卻掃凈心靈上蒙蔽已久的塵埃，窗外的陽光亮的發白，驅走了陰霾。只因為我輕輕打開一扇窗，看到了幾乎從未見過的風景。
以前，住在灰水泥蓋的平房中，時間像長河底下的砂石般沉淀在墻上，刷上一層又一層，我感覺是住在一個殼里，空虛的殼，就像房子的墻壁，不斷泛青灰色，剝落。的確歲月在墻上剝落，想起這，不禁令人苦笑。像是被時間囚禁的囚徒，咬著筆，真想回到金色童年。
“哈，媽，快來看，它又長高了！”突然，一陣笑撞人耳膜，推開灰蒙蒙的窗戶，老舊的咯吱聲讓人牙酸，我揉了下剛適應光的眼睛，看到了那似乎從未出現的風景！一個比我小一點的男孩，坐在輪椅上，他媽推著，在一棵冬青苗邊，男孩伸出手，摩挲著樹皮，樹枝，樹葉，似乎在安撫一個寵物般，那么細心，我走了過去，他和他母親看見了我，都莞爾一笑。我似乎被笑感染，嘴角輕輕上揚。他說他叫秀。就這樣，我們認識了。
秀，同他名字一樣，長得秀氣，白白凈凈，長得像年輕的'神袛。每天，他母親都要推著他，看他的冬青樹——青兒。當他撫著逐漸長高的冬青，笑印滿他的臉龐，他說，這冬青是春天種下，夏至未至，冬青已日漸挺拔，葉子綠得泛起油光，惹人喜愛，說起冬青，他臉上蕩滿微笑，無意間瞥向母親，愕然，他母親在拭干眼淚，看見我詢問的眼神，他沖我微微擺了擺手。秀原來得了不治之癥。要化療，看著他茂密如冬青葉般的頭發，不禁扼腕嘆息。
又是一天下午，秀照常來看冬青樹，只是，手中握著筆，“沙沙”寫著什么，我好生好奇湊過去，他卻像個像個頑劣的大男孩抱著自己心愛的玩具，“這是秘密�！蔽抑缓眯Χ徽Z。
蕭條肅殺的秋來了，梧桐葉大把大把地掉，秀的頭發也像葉子般下落，秀的母親的眼淚也和其下落，楓葉像火似燒遍全城，像極了秀生命的顏色，秋風最后送走了秀，秀的母親將那本子交給我，說是秀給我的。秀用他生命的最后時間向本子傾訴什么？
請聆聽我，請你聆聽我。
秀秀的字映入眼簾，一筆一畫很認真。是冬青的觀察日記，扉頁上寫著：“我想像冬青那樣，在寒冬也不屈不撓，堅強存活，不懦弱，膽怯。哪怕被暴風雪壓折也不低頭，現在雖在寒冷低谷，但咬咬牙，一定會過去的，陽光總會有的。
我打開了窗戶，深秋的滿地金黃襯在少有陽光下的冬青，我木然看著那一抹鮮亮的綠色，驟然醒悟，以前這抹濃墨重彩和我只隔了一層灰色玻璃，所以我一直都只看到生命中的灰黑水墨畫。而那層玻璃窗被我輕輕推開后才發現，那從未出現的風景，原來，一直在窗前。
打開一扇窗作文2
當上帝為你關閉一扇門的同時，他也會輕輕為你打開另一扇窗，看見了嗎？
——題記
“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨�！贝禾斓淖詈笠欢浠[去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。面對這春殘花落的場景，有多少文人墨客曾為之哀嘆惋惜，又有多少遷客騷人曾為之駐足呤唱。他們，為這凋落的花瓣唱著凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她們生命的終點，在這短暫的黯淡過后，來年的枝頭，輝煌將繼續下去。
面對花圃里層層凋零的花瓣，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風景遺忘。正如我們經歷過一段艱難灰暗的日子之后，總會因失敗和挫折而感到惶恐一樣，繼而在無限惆悵中放棄了曾經對夢想的執著追求。我們總習慣把美好的'風景定格在昨天，定格在無限的回憶里，卻把淡淡的憂傷彌留心際，成為今天縈繞胸懷的愁緒。但是親愛的朋友們，無論曾經是多么的美好，都會在與時光擦肩而過的剎那被定格為“過往”。而那過去了的，便將會成為回憶。我們，又怎能一直住在回憶的城堡里呢？
面對春殘花落，打開另一扇窗，你會看到那些曾經凋零的花朵，在來年的春天燦爛綻放；你會看到那些曾經無法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。
其實，有很多時候，當上帝關上了那扇門時我們都忘記了要去尋找另一扇開啟的窗子；有很多時候，當荊棘與坎坷鋪滿成長之路時，我們都淡忘了夢想彼岸的美好幸福；有很多時候，當殘花凋落一地悲涼，我們都忘記了去展望來年枝頭上的繽紛璀璨。然而，就像幾米在《希望井》中所說的那樣“天黑以后，黯然低頭，才發現水面滿是閃爍的星光……”于是在低頭的一瞬間，他也在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜……
為什么一定要讓自己湮沒在灰暗的陰霾中呢，“即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由微笑。”所以，當我們被陰霾籠罩的時候，不妨試著去打開另一扇窗，換一個角度看自己身邊的一切，或許，下個轉角，陽光就會灑落在你世界的每個角落……
秋葉凋零，孕育著來年枝頭上那抹動人的新綠；殘花飄落，醞釀著下一站春天里那襲怡人的芬芳；挫折風雨，鍛造著另一個瞬間里那道絢麗的彩虹……
花凋葉落，不是終點，打開另一扇窗，邂逅另一個全新的世界，那枯萎的花瓣里棲息著的恬淡的靈魂，那經風雨洗禮后絢麗的彩虹。你，看到了嗎？
打開一扇窗作文3
踩著被風打落的枯葉，尋覓著兒時的春天，我還依舊眷戀著我那淡淡幸福的童年�！}記
就仿佛在昨天，我還是一個不諳世事的孩子。而今天，很多人卻說，我長大了，長成一個大孩子了。我疑惑，是時間沖淡了所有發生過的事，還是我在一夜之間真的長大了。我鄭重其事地照了照鏡子，看見鏡子里的大男孩沖我癡癡地笑著。也許，我真的長大了。
人們說，長大時要付出代價的。而我正呆呆地看著窗外無限美好的景色�！鞍Α蔽抑荒茌p嘆一聲，繼續低頭做我的作業。也許，這就是長大的代價——被剝奪自由。
于是，我開始懷念童年。
“男子漢，就是要頂天立地，打掉牙往肚子里吞，怎么能被一條狗嚇哭呢”就是父親第一次對我的教誨。盡管，我后來一直沒有改掉怕狗的毛病。然而，父親的那句“男子漢”卻深深烙在我的心里。所以，我很少哭。直到有一天，當我的眼睛再也不能盛載下眼淚時，我會找個無人的地方，一滴滴流干。許久，我忽然想起了那個不需要偽裝的童年，沒有所謂的痛楚，即使是哭，也哭得暢快。因為總會有人來哄你，來安慰你。
于是，我開始渴望童年。
那天是不經意間發現自己的'童真的。我與朋友走在花園里。朋友隨手摘下一朵花。我說，你也太殘忍了吧，一朵花費了好多的工夫才開放的，你卻要摘掉它。朋友驚奇地看著我，說道“你怎么和個孩子一樣”。我愣了一會兒——我還是個孩子嗎？
也許，我終究仍是個孩子。只不過有時忘記了春天的入口。
我冥冥之中感悟到了一點聯系。在我的心中還住著另外一個我。我摸索著，以此來探求通往童年的路。我甚至欣喜地認為：只要找到入口，我就會回到童年。然而，我錯了。當我發現我身處一個黑暗的房間里，我意識到童年沒有入口。只有一扇窗，一扇能夠觀望童年的窗。
我不在奢望什么，透過窗戶，一個小男孩正專心致志地堆著積木，忽視我的存在。
忽然覺得自己有點可笑�？尚ψ约浩髨D回到童年的傻想。其實，生活的每一天，都是一種無法挽回的逝去，又何必貪戀逝去的童年呢。未來的每一分鐘，都承載著無數希望，又何必沉溺在童年的回憶呢。如果為自己打開一扇能夠看見窺見過去的窗并以此為希冀而奮力拼搏，不是更美嗎？
未來，該怎么做？不如趁現在，先給自己打開一扇窗。
打開一扇窗作文4
我初次學習書法，是在3年級時。書法老師姓王，家住戚區。去學習之前，我媽就對我說：
“這位王老師是一位很有名的書法家，你一定要好好學��！”
聽罷，我頓時對這位王老師心生敬意。
初聞墨香
40分鐘的車程，我在爸爸的陪同下到了王老師家。
汪老師家位于一個上了年頭的小區里，但他具體住在幾幢幾號，我是早已忘了。差不多離他所在的一棟樓還有四五十米的地方，空中就隱約可聞到一股墨香。我想，嗅覺靈敏的人，循著這香味，應該就能找到他家。
走到他家門前，可見門口一塊巨幅匾額，上面寫著“王某某書法工作室”幾個大字。走進去，墨汁味突然懂了好多，吸進兩口這樣的空氣，心境可以立馬平和。我突然想到，這香氣是否就像運動員的熱身？寫字之前先接受墨水的洗禮，以靜的心提筆，才能寫出最美的.字。
整個屋子被改裝成了一個書法教室。十幾張大木桌排成豎著的兩排，最前面是老師的桌子。屋子的墻壁上掛滿了老師的書法作品。有的是寫在紙上的，而有的被刻在了木板上，其中，有的是我知道的，楷書，行書，草書，隸書，篆書，而有的我就沒見過了。有一種有趣的字體，像原古人使用的符號，每個字只有幾筆構成。我當時倒很是想學學這種奇怪的字體，但是這好像不是很現實。
第一課
這節課是我永遠忘不了的。
簡單的教我握筆之后，我的學習就正式開始了。
汪老師從柜子里拿出一本訂成冊的大米字格紙，拿起毛筆，在第一個格子里，寫下了一個螺旋形的符號。
“今天先練這個字，寫四頁，慢慢寫，然后拿給我看。”
于是，這個螺旋形的符號就成了我學習的第一個毛筆字。我找了個位子坐下，提起毛筆，畫起了我的第一個螺旋。
其實，這個螺旋看似簡單，實則不易，他考察人對毛筆的控制。要保證線條粗細均勻，就要用力一致，要保證圓環間隔相同，就要運筆平衡。而這兩點，恰好是書法的首要核心。
當然這已是后話，當時的我自然不知道老師的用意，只知道這螺旋，太難了。學自的路，也還長呢。我畫的螺旋已稍有長進，上交后也得到了老師的鼓勵。最后，他叮囑了一句：“寫字一定要慢，快是大忌，心一定要靜，浮躁是大忌�！�
分別
第一課之后，我自然念念不忘那螺旋符號，也期盼著第二課講課的驚喜。然而可惜的是，由于王老師外出講學，他離開了那個小區，我的書法學習也只能止步于此。但是，通過這第一課，汪老師已為我打開了一扇書法的窗戶。短短的一節課，運筆之法，心境之道，都已涵蓋在內，剩下的，就等我用自己的努力，走到窗外，去領悟王老師的書法世界。
打開一扇窗作文5
窗沿下，懸一只玲瓏鳥巢，窗在二樓，推開木制百葉合扇，視線越過庭院，看到門前的青磚小道。
在這古鎮上，每一天都熙熙攘攘。街邊擺滿了琳瑯滿目的小攤，行人穿梭其間，令人目不暇接。
春日將至，窗檐下的小巢里住進了兩只小雀，愈發生機盎然起來。那雀兒羽毛細膩，灰褐相間，喙是亮麗的明黃色，鳴唱時聲音悠揚婉轉，很是動聽。
那一天，巢中多出兩個鳥蛋，幾日后，就孵出了幼鳥，整日被母親深藏在巢中，看不清面容，只是時常聽到幾聲稚嫩的鳴叫。
那是個無風的日子，小街一如既往的熱鬧非凡。一輛黑色的奔馳緩緩駛來，將人流向兩旁推去，車窗半開著，駕駛座上是一個微胖的男人，穿了件短袖襯衫，看不清模樣。鳥巢中，兩只雛鳥鳴叫不止，甚是聒噪。
忽聽一聲刺耳的剮蹭聲，我抬眼遠眺，一個老人駕著三輪車，不知所措地立在轎車旁。渾濁的黑眸里寫滿了不安的神色。他頭發已白透了，天氣算不上炎熱，額頭上卻滿是汗珠。皮膚黝黑，眼角刀刻般，劃上了道道深邃的溝壑。嘴唇泛白，一張一合，不知該說些什么好。他干瘦的手扶著輛搖搖欲墜的三輪車，天藍色的車漆片片剝落，斑斑駁駁，露出暗紅的銹痕，就如同他的主人般，破落衰敗。
就是這輛三輪車，在轎車后車門上劃了一道極長極深的劃痕。街邊的人們紛紛圍了上來，指指點點的樣子。
車門打開了，車主走下車了，緊抿著嘴，一言不發地檢查著傷痕，又上下打量了老人一番，大罵出口：“你這人怎么回事，不看路呢？”他狠狠踹了三輪一腳，那老人低下頭來，手指局促地扭動著：“對不起，老板，多少錢，我賠……”“你賠？你個破拉車的.賠得起嗎？”
人心險惡，不知為何，我腦中忽然想起這個詞，窗檐下，母鳥回巢了，銜來吃食。兩只鳥兒哄搶著，誰也不讓，雜亂的叫聲令人欲發心煩，果然，沒有誰是不自私的。
那男人擦了擦手掌，走到車后，打開后備箱，赫然抽出一根鐵棍來……
我默然，緩緩關上窗。冷漠之極的世界，身處其中，本身就是一種悲哀。這樣的世界，還會好嗎？
窗已掩映了大半，卻又被我猛然推開了，我睜大了眼睛。
那男人抽出鐵棍，忽然笑了起來，走向三輪車旁。輕輕敲了一下三輪車。
“好！就這樣扯平了，算你賠過錢了！”他微笑著放下鐵棍，走上了車。
路邊的人們也笑了起來。那老人卻還未反應過來似的，杵在原地。
永遠別輕易關上心靈的窗口，還有數不清的美好就在窗外。
打開一扇窗作文6
有一句話是這樣說的：“上帝在關上一扇門時，也會為你打開一扇窗�！碧幵谀婢持械娜穗m然被上帝“關了門”，但只要你用自己的力量去努力，就會“打開”那扇希望的“窗”，走出生活困境。
打開一扇窗，需要勇氣。美好的人生常常與勇氣相伴，黯淡的人生往往與勇氣無緣。曾經讀過一個真實的故事：一位相貌平平的大學畢業生，去過很多單位求職，每當看到那“高不可攀”的應聘條件時，內心里就充滿了失望與痛苦，每次都是“出師未捷”就退了回來。后來是卡而基的成功之道激勵了他，終于以“天生我材必有用”的勇氣打動了用人單位。其實，一個人的成長過程就是戰勝困難、抓住機遇和迎接挑戰的過程，這一切都需要你有足夠的勇氣去面對。擁有了勇氣，你就會在拼搏中改變自己的命運，創造美好的人生。
打開一扇窗需要毅力。每個人生活中都會遇到困難，有的困難可能是小河流水，你能一躍而過，有的則“堅如磐石”，難以克服。困難面前需要的是堅韌的毅力，需要的是百折不撓的精神。毅力是李白從鐵杵磨成針的過程中悟出的道理，毅力是居里夫人在艱難的環境里取得科學成就的動力，毅力是愛迪生無數次試驗找到燈絲的喜悅，毅力是袁隆平千百次實驗發明新稻種的歡欣。古往今來，無數的科學發明與創造，都包含著毅力引導下的頑強拼搏和反復實踐。擁有了毅力，你才會品嘗到成功的人生。
打開一扇窗，需要智慧。人類區別于動物的.最大特征就是擁有智慧，智慧是人們戰勝困難，走向成功的和幸福的階梯。20xx年，華裔科學家高錕以光電信息理論榮登諾貝爾物理學獎獲榜首，他的理論剛開始并不被人所贊同。但他憑借自己超群的智慧，使獨特的想象在堅實的努力下成為現實。如果說科學的成就一半是取自于毅力，另一半就是來自于智慧和靈感。擁有了智慧，才會讓你的人生插上翅膀，飛得更高、更遠。
許多的偉人和他們一樣，通過自己的努力打開了一扇窗。文學家司馬遷，地地理學家竺可楨，殘疾人的楷模海倫·凱勒，他們都在與困難的角逐中實現了自己的理想。
生活中不僅僅是偉人通過努力為自己打開一扇窗，平常人又何嘗不是。無論處于人生的哪個階段，都需要你用雙手打開那扇屬于自己的“窗”。只要運用戰勝挫折的毅力、勇氣和智慧，就能完成自己的夢想，成就自己的人生！
打開一扇窗作文7
假如上帝為你關上一扇門，那他就一定會你打開另一扇窗。但是，如果上帝忘記了為你開窗，那么，請你一定要記得給自己開一扇窗。
在上二年級的時候，我就取得了圍棋業余1段的資格，就連班里的一些2段同學也都不是我的對手了。老師對我抱有希望，我也是信心滿滿，準備著下一次的升段賽。
上海市圍棋升段賽如期舉行，我第一場比賽的對手是一個大姐姐，剛開始我很不以為然，沒把對手放在眼里。布局階段我下的飛快，不假思索，就想著一下子滅掉對手。當棋局進入中盤時，我發現我輸了，兩條大龍不活，棋被分割成好多塊。經過幾番苦斗，最終還是回天乏術，只得中盤認負。在接下來的7盤5勝制的比賽，我是潰不成軍，又輸了兩盤，就這樣被淘汰了。后來我又參加了幾次升段賽，結果還是沒能晉級。我徹底失望了，就像走進一個死胡同一樣，我甚至想要放棄了。
一天在路上偶然碰到了我的圍棋啟蒙教練——董老師，我向他匯報了我近來學棋所遇到的困難。他笑著對我說，你還記得我剛教你們學棋時說過的嗎？要下快樂圍棋，不能為了下棋而下棋，要徹底放掉想贏怕輸的`思想包袱。
聽了老師短短的幾句話話，我心里好像一下子豁然開朗。是的，想贏怕輸是我最大的弱點。在以后的圍棋訓練中，我總向高手挑戰，慢慢地就克服了想贏怕輸的心里。同時，我還加強了原來不喜歡做的死活題練習。我的棋力很快得到了提高，恢復并增強了自信心。
很快又到了圍棋升段賽日。可快到賽場時，我又開始緊張起來，想贏怕輸那只小兔子又開始在我心里蹦跶了。結果，第一盤比賽又是很快就輸了，而且輸給了一個棋力明顯不如自己的對手，第二盤如出一轍。中午休息時，爸爸一直在安慰我，鼓勵我，讓我忘掉上午輸掉的兩場比賽，把這當成第一盤比賽，就像在平常向高手挑戰下棋一樣，咱們開開心心的下棋，就當是一次訓練，不計較輸贏。
下午的比賽開始了，我好像一下子放松了下來，心里沒有了一點雜念，就專心致志地下棋。我是中國流布局，很快就確定了優勢，中盤時，我抓住對手的一步漏著，一個“刺”、一個“挖”就吃掉對手一條大龍。后面的比賽我是愈戰愈勇，連贏五盤，終于成功升段，獲得業余2段資格。
為自己打開一扇窗，讓我們變得堅強起來。為自己打開一扇窗，讓我們去尋找另一份屬于我們自己的快樂天地，讓命運把握在我們自己手中。
打開一扇窗作文8
聽一串鈴丁當，仄仄平平敲碎所有的夢境，一切都在連成虛無一線的指尖上徘徊，輾轉，不知所以。我們也漸隨著心底的憮然從而理性的迷惘，形成一道無法掙脫的桎梏，禁錮著屬于它的產物，置身于毫無所措之間，愈加煩躁，茫無頭緒……來的總是來了，去的總是去了，有如輕重的交替，也是如此。暑假如期而至，帶來了很多，更是帶走了很多。氤氳在眼眶的霧氣，終是變幻為水，一如雨落，淚濺當場。
這個暑假一改往年的歡呼，而是預想中的死沉，緘默無語。想記住很多，想留住很多，至而浮起了霧般迷離的煙，迷了你的心，浸了你的神，丏住了你的清醒，消逝了你的明白。
感性了很多，也惆悵了很多。
“耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲”坐在書房里，窗外雨落雨又歇，花開花又謝。就這樣毫無焦距的望著，迷失其中，想著一些人，念著一縷情。透過沾染著白珠的窗，看著地底些許的湫隘，心里也拔涼拔涼的，似是聽到了煙云的囈語，又抬頭凝天，視著雨下過的無質天空，心里又驀地飄過一抹異樣，想抓住，卻抓不住。須臾更為無神地目測前方，思緒隨帶著流云越來越遠，也更加飄飄然，恍惚惚。光線較暗，視線不清。突兀地一陣清風，吹起了幕簾。光線猛然射進，用手遮眼，從指縫里看天，清風自來，吹進了防線，吹散了空白，像是從幻境中蘇醒，好像明白了很多，知道了很多。緩緩的垂下了手，展開一抹笑靨，眼神不再迷離，而那場雨，洗濯著靈魂，滋潤著生命。
門外一陣狂響，起身，開門，是同學。我怔愣了，一直呆滯了好一會兒，才有人說：“傻了，趕緊的，去玩啊!最后一次了，別磨蹭。”我低下頭，拉下眼瞼，想了想，終是風淡云輕地一笑：“走吧。”一行人就這樣浩浩蕩蕩的出去了。一人跨上一輛單車，駛在雨后的小路上，一陣歡語。空氣中浮著暗香，一如往日的.雨過，但不同的是總是多了一縷不知名的馨香之氣，至于單車走后，留下的就只有那一陣繞梁的余音。行過一長串路，也愈加有精氣了，我看看她們，又看看單車，以更加飽滿的激情駛向前方。我不知道目的地是哪，但會用盡全力蹬，燃燒自己有限的青春。
許是那陣清風，讓我看透了：時間的流失是不可抗拒的必然，而青春的流失，則是無可置疑的過錯，所以不讓青春流失，走出去。也讓我悟懂了：與其說在人生的黃昏無奈地去擦拭過去的歲月，莫不如恰在這蓬勃的季節鍍亮青春的容顏。
晚間，待皓月升起，亮灑大地，將那皦潔的光傾放于你身上時，站于窗前，打開一扇窗，讓清風自來，吹走心底的陰霾，靜靜冥想，然后，哼起藏弆于心間的旋律，慢慢地，緩緩地……
打開一扇窗作文9
打開一扇窗子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！}記
流年似水，它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗，卻看不到熟悉的風景。
（一）我輕輕打開一扇窗，窗外是幼年時的風景，可它們模糊不清，讓我無從辨認我依稀記得某個夏日夜晚，我同父母在舊家天臺上仰望星空。他們逐個逐個地教我辨認星座。那些在湛藍夜空下閃閃發光的星體至今我已記不清，但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中，不曾遠去。
還有自己親手栽種出來的小番茄，也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜，其間付出過多少辛勞，流下過多少汗水，我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄，在我腦中仍鮮紅得發亮。我只佇立在窗前，呆呆看著那些模糊的影像，心間突然響起《童年》的旋律，只覺鼻尖微微發酸，這首歌像是為我而唱。
�。ǘ┪覞M懷期待，小心翼翼地打開那扇窗，此時窗外應是小學時代的回憶了吧。小學那塊巴掌大的土地，承載了我多少幸福的時光。初夏的某節體育課，我和同學坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉，身邊是蒼翠的古榕，清風徐徐，傳來鳥兒的喃喃細語與花草的淡淡香氣。
我閉上眼睛，猛然發覺生命就該美好如斯。有節音樂課，有人帶了周杰倫的唱片來放。于是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》，歌聲雖稚嫩卻很動聽。那些音符他成了記憶中隨風翩翩起舞的'蜂蝶�？墒侨螒{我拼命將頭往窗外探，亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢？它們是否乘著風，躲到了云端的某一處呢？
（三）時光巨大的洪流將我裹挾到這個夏季，又將面臨記憶洗牌的季節。這似水流年又將帶走些什么呢？它將帶走關于初三這段美好時光的一切記憶么？往后我打開這扇喚作回憶的窗，又能見到什么風景呢？鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致，繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋。
看見這景致，我不免感傷起來：這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么？那些關于這個班級的美好瞬間，如段賽、班會、校運會，百日誓師大會等等它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么？那么當我三度打開回憶之窗之時，又能覓得幾許暈染笑顏點綴自己的人生？只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。
畢竟，懷舊空吟聞笛賦的心情是多么落寞��！
打開一扇窗作文10
曾幾何時，那時的我成績并不好，天天跟同學在學校瘋玩，作業也不愿意寫，每天早晨都是我們最“勤奮”的時候，瘋狂的抄作業，但那是我最快樂的時候，是我最快樂的時光，是我與同學們最快樂。最開心的日子。到了后來慢慢長大了，開始懂得了許多事情，但是性格也在不知不覺中發生改變。
自打上了高中之后，我就只知道努力學習，成績確實提高了不少，在學校排名數一數二，但是我也感覺到我跟曾經我不同了，學校所有的活動我都不參加，凡是跟學習沒有什么關系的也都抵觸，脾氣也變得暴躁，因為長期喜歡坐在椅子上姿勢也不正確，所以還換上了嚴重的頸椎病，更厲害的是，我發現我的性格變得非常糟糕，我感覺自己看不起自己，自己也看不起別人，慢慢的還有了一定的抑郁癥，因為這些原因，我的成績也慢慢的下滑，這讓我情況變得更加嚴重。
直到后來，我在同學和家人的開導下才慢慢緩解，之前就是總感覺不知足，其實許多地方已經做的很不錯了，但是自己不滿足，反而給了自己很多壓力，打開一扇窗，才能更好做自己。
現在的我好了很多，因為這一扇窗，我現在心態也變得積極許多，面對許多事情，我都是盡自己的最大努力去做，如果能做到，那最好，如果做不到，我也不再過多的勉強自己。給自己施加過多的壓力。而是變為給自己打氣，讓自己做更好的自己，讓自己下次可以更加努力，更加有技巧的去做好每一件事情。其實每個人都是如此，每個人心里都會有壓力，在這個競爭日益激烈的社會上。每個人都會有學習或生活上的'壓力。我們需要想辦法來化解這些壓力，因為這些壓力就有可能導致很多不良的時間出現他們。時常積壓在人的心里，如果不排泄出去的話，那么很有可能對人性格造成嚴重的扭曲。比如之前的公交車浙江按揭，我們就可以知道是司機因為對這個社會的不滿而對這個社會發起的報復性行動。
所以打開一扇窗吧，讓這扇窗的陽光照進我們的心里。打開這扇窗的辦法有很多，我們可以多多的與家人與朋友。或是老師交流，可以與自己交流�？梢耘囵B一些不太占用時間的愛好，陶冶陶冶情操，放松放松自己。讓自己不一直處在于非常緊張的狀態中。像是沒事的時候可以看看綜藝，或是一些英文電影，這些不光是可以讓自己放松，同時也能。在電影中像是英文電影一類學到許多東西。可以鍛煉自己的口語等等，可以培養這方面的愛好，就在放松之余又不耽誤自己的學習，還能促進自己的知識面。
這扇窗很重要，希望我們每個人都可以打開自己內心的一扇窗。讓自己與外界有更多的交流。讓這個社會變得更加美好。
打開一扇窗作文11
當進取的門被關上的時候，音樂會為我打開一扇窗，讓我的心靈如拂曉的云層透漏出亮光。當失望和沮喪籠罩的時候，音樂也會為我打開一扇窗，讓我的心情如脫籠的小鳥輕快地飛翔。當快樂和幸福擁抱的時候，音樂會為我打開一扇窗，讓我的情感如涌動的潮水層層蕩漾。在我的心里，音樂不僅僅只是一種優美的旋律，而是一種豐富的情感，擁有可以震撼心靈的力量。
傾聽貝多芬的《命運交響曲》，仿佛在傾聽著一顆巨大的心臟在有力的跳動著，莊嚴而又神圣，流動音符中，我仿佛看到了貝多芬正在滿懷激情和命運的坎坷挫折作不懈的抗爭——我要扼住命運的喉嚨！在我的成長過程中，可能會有很多次失敗和坎坷，但是不可能會有這個天才家痛苦和不幸。我為什么不與挫折和失敗抗爭？海倫·凱勒的童年既盲又聾，生活在黑暗的世界里，可是她沒有向命運屈服，始終以一顆向善的心靈不懈的和不幸的命運抗爭，才會有世界矚目的成就。優美的旋律，像一段鏗鏘的誓言，更像是一曲生命的贊歌。音樂——為我打開一扇窗，讓我和它們的心靈更貼近了，他們的心酸挫折，他們的灑脫執著，堅定了我生活的信息，讓我在不斷地追求和失敗中時刻保持清醒和奮斗的激情。我愛音樂，“我就是愛音樂，別讓我停下來……”
傾聽者《庭竹滴翠》，仿佛置身于“青山綠水共為鄰”的幽美，山水空蒙雨亦奇。碧綠的庭竹，隨風搖曳，絲絲縷縷的韻律不停地拂動；清圓的水滴，在竹葉上滾動，晶瑩剔透，點點滴滴的詩情畫意流動在輕快悅耳音符中。還有什么樣的失望和憂傷不能一揮而去呢？聽許篙的'《斷橋殘雪》更讓我有一種心境清涼的感覺，輕輕地、嫻靜的、恬淡的，心情不禁從郁悶中舒展開來，就像一朵小花開放在人們經常走過的路邊，我的快樂隨處可見。我要快樂，不要憂傷。音樂——為我打開一扇窗，讓我在快樂中感受著這個五彩繽紛的世界，讓我在快樂中創造著自己的世界。傾聽著金莎的《星月神話》讓我仿佛感受了一段“山無棱，天地合，才敢與君絕”的美麗的情感，傾聽著周杰倫的《甜甜的》讓我仿佛看到了一對熱戀中的情侶的甜蜜和幸福，傾聽著劉若英的《后來》讓我仿佛回想起昔日塵封的記憶。
音樂——為我打開一扇窗，讓我的心靈在音符與旋律的跳動和組合中通靈剔透。有了音樂，眼淚再苦在咸也會有晴天；有了音樂，快里和我相伴；有了音樂，又是美好的一天。音樂——為我打開一扇窗，讓我在清醒中奮斗，追求美好的未來；音樂——為我打開了一扇窗，讓我在快樂中感受著這個無比真是的世界；音樂——為我打開了一扇窗，讓我認識到只有奮斗才能幸福到永遠。
打開一扇窗作文12
見慣了滿月風華，圓滿無缺，那一彎弦月卻以睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。
觀遍了浩瀚滄海，無邊無際，那一涓溪流卻以靈動的渺小，讓失意者探尋生命的奧秘。
識盡了喧囂紅塵，繁華喧嚷，那一扇木窗卻以沉默的清新，讓思想者頓悟心靈的深意。
打開一扇窗吧，讓生命中的不完美隨風而去吧!
三閭大夫屈原，在汨羅江邊吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鞭D身一躍，在一片瓊花瑤草中化作汨羅清浪。他打開心靈的窗戶，讓楚懷王的冷遇，人生的無奈隨風而去。
“竹林七賢”第一人嵇康，在一曲《廣陵散》的絕響中邁上刑場，他的手在琴弦上劃過，人生的缺憾化為空氣中顫(戰)栗的樂曲，哀轉久絕。他打開心靈的窗戶，她嗅到了新生命的方向，一切失意盡淡然。
“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”的初唐四杰之一的王勃，面對“時運不濟，命運多舛”的人生，他打開了心靈的窗戶，一句“”海內存知己，天涯若比鄰”激昂在胸，他笑了，對著窗外的世界笑著，一切浮云消散，只有長煙萬里……
席慕容曾說：“滂沱的雨后，心靈將更加潔凈。”打開一扇窗，雨后的空氣更加清新，暴風雨后總會有彩虹橫空。有時，面對生活的風雨也應該打開窗戶，讓心靈沐浴清風，自然會有“仰天大笑出門去”的豪情。
或許曾為考場的失意而苦惱，打開一扇窗吧，重振士氣迎接下一場考試;或許曾為親人的永逝而傷感，打開一扇窗吧，為永恒的愛拭干淚水;或許曾為朋友的失信而憤懣，打開一扇窗吧，讓心靈散散步，放飛心情......
打開一扇窗，你會看見繽紛的世界，生命的不完美也會醉倒在清風中。不完美的生命又何嘗不美麗呢?
斷臂的維納斯以不完美的'生命闡述了殘缺的美麗;“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的曹雪芹以不完美的人生造就了絕世佳作《紅樓夢》的美麗;仕途不順的蘇軾以不完美的管途詮釋了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美麗......
幾米畫本里如是說：“我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光。我總是，在最深的絕望中，看見最深的美麗�！比松闶侨绱�，在不完美的背后正是無限的美好。打開一扇窗吧，讓不完美的心靈透透氣，昨天是過往云煙，一切的不如意是鏡中花，水中月。
打開一扇窗，讓不完美的生命綻放光芒......
打開一扇窗作文13
記得這樣一個故事，一位祖父帶著孫女在屋子里玩耍，小女孩走到一扇窗前，看到一個人正在哭著埋藏他的小狗，她也難過的哭了起來，祖父趕緊將窗戶關上，帶她走到另一扇窗前。窗外是一片玫瑰花海，蝴蝶在其間歡快地飛舞，小女孩破泣為笑，祖父溫柔地說：“孩子，你剛才開錯了窗戶。”
我想這個故事并不是單純地告訴我們要看美好的風景而是要有一種開朗、樂觀的心態。有那樣一段時光，我也和小女孩一樣，開錯了窗。
剛上初二的時候，班里的女生都在狂熱的追求兩個組合。文具盒啊，書本上啊都是他們組合的標志，亦或是貼上他們的照片，刻上他們的名字。演草本上也時不時地出現幾句他們的歌詞。每天都聊著他們最新的動態，哼著他們的歌。跟別人炫耀著自己與他們同款的衣服、首飾。我對這些并不感興趣，所以在她們談論這類話題時我只得在一旁靜靜地聽。有一兩個和我要好的朋友調侃我不懂生活，跟不上潮流，我感到了莫大的`屈辱。
從那天起，我一有時間便在電腦上搜索他們的資料，購買他們的貼紙，MP3里刪去了我原本喜歡的歌，全部換了他們的，沒錯，這些確實能讓我在女生們聊天時侃侃而談，但我的成績卻從些一落千丈。
媽媽發現了這個問題，當一天我正在書房里戴著耳機，死記他們的歌詞的時候，媽媽走了進來，手里端著一杯西瓜汁。她先將我亂七八糟的桌面整理好，再將西瓜汁擺在我面前。輕輕拔下耳機，說道“咱倆談談？”我點了點頭，媽媽注視著我的眼睛，說：“你喜歡他們的生活方式嗎？”我遲疑了一下，搖了搖頭。媽媽又輕輕地說道：“為什么要讓自己掌握在別人手里，重要的是要做好自己！”媽媽并不多言，點到為止，說完便走了出去。在那一瞬間，我明白了，人就是要有自己的特點才獨特，為什么一定要隨大流呢？
喝完那杯西瓜汁后，我離開了追星互捧、神聊胡侃那扇窗，從此推開了名著閱讀的這扇窗。
從這扇窗中，我看到了三毛描繪地那片浩瀚的大漠，以及那里獨具特色的風土人情，我領略到了保爾鋼鐵般的意志，也體會到了江雪琴的“寧為玉碎，不為瓦全”的堅貞與崇高，每讀一部名著，我的面前便豁然開啟一扇敞亮、高遠、神奇、美麗的人生之窗。
我從中收獲了快樂、感動還有精神上的充實與富足！
人生總會面對很多扇窗，關鍵在于你能否打開屬于自己的那一扇，尋到真正適合自己的人生路！
打開一扇窗作文14
特級傳染病房將兩個原本陌生的人的命運緊密相連。
女孩凝視窗外，習慣在每個清晨等待陽光的問候，聽百鳥的鳴聲，看黃葉堆中那傲視群枯葉的一點兒純白。男孩喜歡默默地將目光定格在房上那沉重的枷鎖，俯就宿命……
生命微弱得可怕，溢滿了不被理解的痛，輕吟和呼吸伴著夢里死神可怕的腳步……
純白是小花的美麗，穿越秋冬的寒涼，有著超凡脫俗的魅力，毅然綻放。女孩說這是她生命殘余中最后的一縷奇跡，是一個生與死的賭約。
看花的成長，聽拔土而出的動人旋律，驚詫無名小花不凡的精神，殊不知，花開花會謝，蒼天不會盡遂人意。
在一個灰色的黃昏天，一位衣衫襤褸的老婆婆折下了她心怡神往的純白色小花，那夢囈般的美麗瞬間粉身碎骨，老者住進了女孩的夢里，那是一個纏繞的噩夢：恐怖的巫師手持扼住女孩魂靈的小花，，有著詭異可怕的神情，女孩看到花的淚滴，沾染著血色的紅。
恐懼爬上了女孩的臉龐，她時常望向窗外。看不見花的身影又獨自黯然淚下，郁郁寡歡，如此度到了生命的盡頭，仍不忘帶走對老者的恨。
而男孩卻安然無恙，甚至最后創造了生命的奇跡，恢復健康了的`體魄。
直視錯誤，盲目的夸大錯誤，胡亂地籍由錯誤去主觀論斷，可以使人自身犯下更大的錯誤。
一如麻雀，這種曾被人類瘋狂捕殺的輕巧小生靈，它們最大的錯誤就是調皮地在谷田里食些小谷�！瓍s被推向了瀕臨滅絕的境地！殊不知它曾為這個世界帶來過什么？也許在人類的鼾聲中，它們沒有休息，而是在悄悄捉著蟲子。
生活中有許多人因為得不到賞識，不被發現的眼睛看到他們的正確面而放棄了年輕的生命，他們的精髓或許是時代變遷中新生的梵高，或許是才華洋溢的作者……他們是等待發光的金子，卻在這一過程中被刻上錯誤的烙印拋在垃圾場里。
所幸的事，正確總是附和相存的，世界不乏善于發現美的眼睛，他們便是良好的教育范本，是賞識的精神，因為有了他們，才有了留芳千古的音樂巨人貝多芬，有了海倫凱勒的佳作《假如給我三天光明》，有了達芬奇的世界名畫《蒙娜麗莎的微笑》……
同樣的一張白紙，一個黑點，有人看到的是黑點，有人注目的是白紙，卻提煉了兩種截然不同的人生。
其實，積極的心態，對他人，事物的正確認可，可以使人對生命的每一跳動易于感覺，是對他人的支持和信任，也可以收到“愛出者愛返，福來者福往的成效�！�
后記：
記者采訪了男孩，問起他戰勝疾病的原因。他微笑著說“我和女孩打開的是同一扇窗，她看到的是小花被折這種遺憾的錯誤，我瞧見的卻是老者摘花給小孩時，小孩臉上漾起的童真快樂的笑容。
打開一扇窗作文15
有人說：“上帝為你關上了一道門，一定會為你打開一扇窗�！倍艺J為，我們不應該無動于衷，只是甘心等待上帝，我們應該自尋出路，打開自己的窗。
在困境中觀望，打開明朗心境的窗。阿爾貝加繆的《卡繆禮記》中曾寫道：“生活就是一種修行，修自己的耐心、恒性、平常心�！比绻軌虺惺芫薮蟮氖�，眼看見美好被歲月和生活消耗，如果還可以在這樣的現實中，保持創造和熱愛，那你就是真正強大了。
蘋果創始人史蒂夫·喬布斯曾被“趕”出自己的公司，他何曾沒有失落、傷心、心痛過？但很快，他便整裝待發，重新上路，創造了電影界的傳奇公司皮克斯，與另一家電腦公司，為重回蘋果奠定基礎，強者也曾失落過，但他們很快又開朗起來。正如羅曼。羅蘭說的那樣：“只有一種英雄主義，就是在認識生活真相后依然熱愛生活。”
在困境中徘徊，打開正確選擇的窗，驅逐感性的烏云，用理性思考：如今的困境是否是由自已過分貪婪的選擇造成的，你是否意欲努力卻又放不下玩樂？你是不是無法選擇生活的`重心而冥冥之中導致了困境的產生？在這個世界上，沒有一勞永逸，完美無缺的選擇，你不可能同時擁有春花、秋月，不可能擁有碩果、繁花，你不可能所有的好處都是你的，你要學會選擇。你要學會放棄什么，然后才能得到什么。
每年十月，村上春樹能否獲得諾貝爾獎已成為一個流行的梗，無數次提名卻又成就了無數次未果的陪跑。關于文學獎的問題，村上在書中反復重申，他真的不在意。他認為文學的優雅本身是一種抽象的無形之物，一旦被授予獎章或獎項，便被賦予了具體的意識形態，人們對獎項的關注度可能會陷入與優雅無關的形式主義。正如許多頂級文學巨匠一樣，他以為既然這兩者難以共享，那么放棄具體形態則是最好選擇。所以，你要學會舉重若輕，權衡利弊。然后，心平氣和地踐行自己的選擇。
在困境中奮起，打開自勵的窗。凈空法師曾言：“命由我作，福自已求�！毖郧靶校瑒t不踥；事前定，則不疚；道前定，則不窮。
如果沒有李時珍幾十年如一日的采集整理，怎會有《本草綱目》的問世？如果沒有曹雪芹十載折閱，增刪數次的嘔心瀝血，怎會有《紅樓夢》的誕生？如果沒有達芬奇在慢慢長夜中一次次徘徊思考，怎會有震驚世界的達芬奇筆記的出現？“羅馬不是一天建成的”，自勵自強是度過困境的有效方法。我們沒有改變不了的未來，只有不愿行動的現在。
在這個光怪陸離的人間，沒有人可以將日子過得行云流水，只是有的人在等待上帝，有的人卻是自己的上帝。打開自己的窗，不亂于心，不困于擇，不畏將來，如此，安好。
【打開一扇窗作文】相關文章：
打開另一扇窗作文11-13
打開一扇窗作文04-25
打開一扇窗作文06-09
打開一扇窗作文15篇06-04
打開一扇窗作文(15篇)06-04
打開一扇窗作文13篇06-09
打開一扇窗作文500字06-09
打開一扇窗作文（通用15篇）12-17
打開一扇窗作文(通用15篇)06-08
打開一扇窗作文(集合15篇)06-09