[通用]座右銘作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的座右銘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

座右銘作文1

　　就拿我來說，老師經(jīng)常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等，就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經(jīng)常看課外書，所以我每到寫作文時都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時就無話可說了。自從知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”之后讓我懂得了自己不能偏愛自己喜歡的，要看各類課外書，只有這樣我們才能吸收放假那么長時間，先玩兒一個月，不礙什么事。

　　時間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結(jié)果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里，嚴(yán)肅的說：“過去這么多天了，你一點作業(yè)也沒做，連筆都沒戳，離開學(xué)沒多少天了，得快做作業(yè)。”我倒裝作滿不在乎的樣子，說：“沒關(guān)系，我自有辦法。”媽媽又語重心長的說：“唉，你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候，一年難得放幾次電影，村里人都去了，只有我沒有去，別人都問我為什么不去，我說，如過我去了，老師布置的作業(yè)就完不成了。

　　聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什么，趕緊拿起筆，做起作業(yè)來。離開學(xué)不到一周了這讓我慌了神，亂七八糟的`寫了一氣，到了最后一天晚上10點鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。

　　從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時時刻刻印在我的腦海里，作為我的左右銘。

座右銘作文2

　　在成長的歷程中，有一個特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時候，它給了我鼓勵；在我灰心的時候，它給了我勇氣；在我傷心的時候，它給了我安慰。它就是一句名言：失敗乃成功之母！這句話已經(jīng)成了我的座右銘。

　　記得有一次，爸爸給我買了一大盒拼插玩具，看上去非常有趣。我立刻打開盒子，翻看圖紙，把這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機，光圖紙就一百多頁，看上去有些難。我按照圖紙拼了一遍又一遍，手都拼酸了，可每次都在拼了一半時不知哪拼錯了，總是和圖紙對不起來。我生氣極了，一下子把它扔到床上，心里想：真氣人，拼了這么多遍還沒拼好，我不拼了！看著滿床的'零部件，我又舍不得扔掉。這時，我想起了那句話：失敗乃成功之母。我不能這么放棄，我一定要拼成功！

　　于是，我又開始拼，拼了拆拆了拼，終于，在多次失敗之后，我拼好了。看，一件嶄新的飛機在我面前起飛，它是多么的漂亮，它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘，感謝我心中的信念。

　　記得還有一次，學(xué)校里開運動會，老師給我報了一項跳繩比賽。可我跳得還不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心，老師鼓勵我勤加練習(xí)。我又想起了心中的信念，我的座右銘。一次次的練習(xí)后，我的跳繩成績突飛猛進，比賽時竟然得了二等獎。

　　這就是我座右銘：失敗乃成功之母，它將伴隨我戰(zhàn)勝一個個困難，駛向成功的彼岸。

座右銘作文3

　　每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”！

　　從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恒對一個人來說是多么重要啊！而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？

　　有一次，院子里的'小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。

　　隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個大腦。“我不能輸！”我自言自語道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”

　　終于，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當(dāng)成了我的第二個好朋友。

　　是啊，每個人都要做到“堅持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！

座右銘作文4

　　玩的時候，總是學(xué)不會，我堅持到最后就勝利了，從中我想起來了我的座右銘是“勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中來的.。”

　　有一次課外活動，我們玩推鐵環(huán)，有的人會有的人不會，我在玩的時候推一點就倒下，推一點就倒下，過了一會，很多人都學(xué)會了我還是像以前那樣，我心里面就想，為什么我就學(xué)不會，是不是我就比別人笨，我又玩了一會還是不行，我心里面就很焦急，為什么我就學(xué)不會，別人都學(xué)會了，要不我就別學(xué)了，退出好了，后面我一看有幾個人還是不會，但是他們還認真的學(xué)，我一看到他們我就想起了我的座右銘勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中來的，我心里想前面學(xué)不會，不代表我后面學(xué)不會，我只要堅持，認真地學(xué)，就會學(xué)會，心里面重振旗鼓又學(xué)了起來，我在后面，看著會的人是怎么把環(huán)勾住的，再看她們是怎么推，跑得快好推還是跑得慢好推，怎樣就不會讓鐵環(huán)倒下，后面到我推的時候可以推起來一會，后來我在后面一直學(xué)著動作，假裝有鐵環(huán)在后面按著那個動作推，每次輪到我的時候我都比前一次推得多一些，后面我快學(xué)會了，到了最后我可以把鐵環(huán)很順的推回去再推回來，我心里面非常高興，因為以前我總是學(xué)不會，現(xiàn)在我學(xué)會了，老師都夸獎我了，同學(xué)們見了都很開心，現(xiàn)在我心里面想這句名言是對我的激勵，不然我還學(xué)不會。

　　從中我知道不要一學(xué)不會就放棄，要堅持就可以成功。

座右銘作文5

　　原諒失敗者之心，注意成功者之路。

　　我把這名話當(dāng)作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點，注意別人的優(yōu)點。取人之長補已之短，速達完我之缺。

　　曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時，同學(xué)連連指出我的國語不標(biāo)準(zhǔn)。其實，我非常感謝這些同學(xué)。不過，在很久以前，我就知道了自己的`這個缺點。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現(xiàn)了我的缺點，而不注意到我的優(yōu)點呢？

　　那同學(xué)說我不表達出來，她怎么知道呢？我說，要不我很明顯地表現(xiàn)出來，你還會去注意別人的優(yōu)點嗎？但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點呢？看人不應(yīng)該只看缺點，應(yīng)該只看別人的優(yōu)點，看自己的缺點。

　　在生活中，我們要有一種原諒努力過的失敗者，同時也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人，總會有點缺陷的。不過，世上再失敗的人也會有優(yōu)點的，就是看你的洞察能力了。因為別人的優(yōu)點是不會輕易表現(xiàn)出來的，而別人的缺點總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會很快的改完缺點。

　　請同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，你會發(fā)現(xiàn)：壞的東西并非沒有好的一面。你也會體會到：原來這樣也可以學(xué)東西。

座右銘作文6

　　我的課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”

　　還記得五年級下冊的.時候，不知道為什么，語文成績直線下降。當(dāng)時我看到上面寫了一個大大的數(shù)字86，頓時整個人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會呢？不可能的，一定是我看錯了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見確實是那個分?jǐn)?shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個下午都在不安之中度過，終于熬到了放學(xué)。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。

　　“媽，我回來了。”

　　“嗯，昨天你說今天會發(fā)試卷，考得怎么樣啊？”媽媽滿懷期待地說道。我忐忑不安地把試卷拿出來，遞給媽媽，她溫和地說：“這次主要錯在閱讀，以后一定要多做閱讀練習(xí)啊！”我堅定地點了點頭。

　　從那次以后，我就認真做練習(xí)，用心地去理解這些題目。果真，成績就有了起色。媽媽笑著對我說：“考得不錯，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”我細細地品味著這句子，似懂非懂地點了點頭。

　　這就是我的座右銘，我相信，這句話會一直鼓勵我、激勵我，伴隨我經(jīng)歷人生

　　大大小小的事。“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深！”

座右銘作文7

　　記得四年級的兩次測試讓我大快人心。

　　第一次測驗的時候，我把所有的題都做完了，還認認真真的檢查了一遍，沒想到有許多錯題從我眼里疏忽了，我的同桌林漢武也寫完了，他也檢查了幾遍。結(jié)果，我的同桌得了100分，我只得了90分。剛評講完試題，林漢武就在教室里炫耀他的成績。我們?nèi)�班人異口同聲的說：“林漢武，你不要太驕傲，我們班總會有人超過你的，”“你們這些考得不及格的，你們憑什么來批評我？”林漢武質(zhì)問我們。

　　于是，我們每天都坐在教室里期盼著下一次的小考，只有這樣才能把林漢武驕傲的氣勢給壓倒。

　　第2次測試來了，全班同學(xué)都在全神貫注的考試，爭取超過林漢武。林漢武還在自言自語：“這次我一定也一樣考的100分。”

　　第2次的.考試成績出來了，我得了99分，林超明98分，林漢武88分，淘汰出局。

　　太好了，我的分?jǐn)?shù)超過他了！全班同學(xué)都為我高興，為我歡呼。

　　于是，我們?nèi)�班同學(xué)代表老師來批評林漢武。批評了大約10分鐘，林漢武終于想明白了，所以，林漢武就和我們和好了。

　　通過這件事讓我記得了一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句名言的意思是：一個人無論做什么事都要虛心對待，如果你驕傲自滿的話，你永遠也做不好事情。

座右銘作文8

　　你知道我的座右銘是什么嗎？說實話，就是“腳好，寸短。”與英寸相比，英尺比英寸長，但在某些情況下，情況正好相反。是人和事各有千秋的比喻。

　　尺子？——像“大作家”一樣，他頭腦靈活，在羅輯的思想中才華橫溢、豐富，但也有他做不到的地方，這就是“統(tǒng)治者”的“短板”。英寸？就像一個“藥吏”，表面上不善言談，庸俗不堪，但對各種藥物、配方、用途都很熟悉。如果有一天，作者去山里旅行，不小心被蛇咬了，草藥醫(yī)生會拿出草藥給作者治病。這是英寸的長度。

　　有一次，我看了一個關(guān)于“犀牛和犀牛鳥”的`故事。內(nèi)容是犀牛那么龐大兇猛，連老虎大象都要給它三分，但寄生蟲雖然小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時，一只小犀牛鳥可以幫助犀牛去除寄生蟲。

　　還有一篇文章里寫的關(guān)于“長頸鹿和羊”的故事。因為長頸鹿高，可以在高墻里吃嫩草，而羊因為矮，踮腳夠不到。墻上有嫩草，但墻上只有一個小洞。羊很容易鉆進洞里吃里面嫩草，長頸鹿因為太大進不去。有“龜兔賽跑”等故事。可見人都是一樣的，各有所長。

　　生活中，我覺得每個人都應(yīng)該知道“腳好，寸短”的道理，沒有人是完美的。不要覺得自己沒用，覺得自己低，因為每個人都有自己的優(yōu)缺點，對自己有信心。在學(xué)習(xí)上，不要覺得自己成績很好，很棒，很自滿，因為每個人都有自己的缺點，不可能完美。我們要改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，長大后為國家多做貢獻！努力！

座右銘作文9

　　二年級時，我在看書時，幾個字進入我的眼簾：“堅持就是勝利。”我不明白這是什么意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅持就是勝利的意思就是當(dāng)遇到困難和疲倦的時候要再堅持一下，如果堅持了，或許有好的結(jié)果，如果沒有堅持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好啊！”從此，這幾個字就成了我的座右銘。

　　三年級時，我要鋼琴考級，但考級的曲子既復(fù)雜又難，并且要求背下來，剛開始學(xué)考級曲目時，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，考級曲目真的'特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我說：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對啊！如果我堅持彈鋼琴，就算這次考級沒有過關(guān)，但是我可以堅持彈鋼琴，以后一定會過關(guān)的。”我心里暗暗說道：“我一定堅持，堅持就是勝利！”

　　然后在接下來的日子里，我每天都堅持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時練琴；周六周日有課外班時，我就擠時間練琴，或者占用玩的時間來練琴，養(yǎng)成了每天堅持練琴的好習(xí)慣。有時候，寧愿不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。

　　結(jié)果我考級很順利過關(guān)了，我感覺到如果沒有“堅持就是勝利”這個座右銘，我是不可能過關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時，我才明白了“堅持就是勝利”的真正含義。

　　這個座右銘時刻陪伴著我成長。

座右銘作文10

　　“生命曾可貴，誠信價更高”這是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。

　　生活中我總是用我的座右銘來指引我的行動，當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽打掃衛(wèi)生后，我會用我的座右銘來激勵自己，一絲不茍地把地掃得干干凈凈；當(dāng)我答應(yīng)幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗。

　　記得有一次，我買了一本《成語故事》。鄰家小弟看到后，非常喜歡，便向我借閱。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。他聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。

　　時光飛逝，很快三天已經(jīng)過去了。鄰家小弟敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給他吧！想到這兒，我便對他說：“你過幾天再來拿吧！”小弟聽后垂頭喪氣地回家了。

　　我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的.情景，這時我想起了我的座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠信呀！我不能不守信用！”想到這里，我便拿出了書本，去了小弟家。小弟看到書后興奮不已，我也十分高興。

　　每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價更高。”

座右銘作文11

　　每個人都有自己不同的座右銘。你會問我的座右銘是什么?讓我告訴你，我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個人才。”讀完之后，你要問它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話作為我的.座右銘。讓我們慢慢地聽我說。

　　我是一個很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動腦筋，不愿意努力去完成它。

　　有半個學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時，我非常依賴她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會馬上回頭看她。她不在的時候，我不知道該怎么辦，直到我調(diào)整了她的位置。這時，我意識到我太依賴楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個人才。”在辦公桌右上角貼一張便條，隨時隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴別人。如果你長時間依賴別人，你會養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你不會在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進步，甚至不會呆在原地。最終，你將無事可做，虛度一生，你將永遠品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。

座右銘作文12

　　我們偉大的領(lǐng)袖說過一句非常有名的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”他還說過這樣一句話：“獲得知識的道路就是要努力學(xué)習(xí)。”我對這句話的理解是：在學(xué)習(xí)的道路上，要想獲得更多的知識，就是要堅持努力學(xué)習(xí)。

　　記得上次小測驗，我的語文只有83分，望著這張“灰色”的成績單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得這么差！真是被老媽說中了，最近學(xué)習(xí)很放松，肯定考不好！基礎(chǔ)知識不牢固，閱讀理解扣分嚴(yán)重，還說：“獲得知識的道路就是要努力學(xué)習(xí)。”

　　學(xué)習(xí)在于認真，老師說過：“上課認真聽講，認真做好老師講的.筆記，認真對待每一次作業(yè)，自然那些基礎(chǔ)知識你就掌握牢固了。”光靠認真還不夠，還要在于堅持。學(xué)習(xí)是一個日積月累、循序漸進的過程，要把知識全面地掌握好，最有效的方法就是堅持不懈持之以恒地學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)還在于積累，積累是學(xué)習(xí)比不可少的條件，課內(nèi)知識掌握好的同時，要開始積累，多讀課外書，多問問題，“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”，這才是學(xué)習(xí)最精彩的，積累，它是打開知識城堡的另一扇門。

　　現(xiàn)在，我將“獲得知識的道路就是要努力學(xué)習(xí)”這句話作為我的座右銘，它將不斷激勵我做好每一件事，成為我成長路上的好伙伴。

座右銘作文13

　　名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。

　　記得讀四年級的時候發(fā)生的一件小事，因為我的作文水平有點進步，老師常常夸獎我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認為自己很了不起。媽媽有時好心提醒我，我也把那些話當(dāng)成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進去右耳朵出來。每當(dāng)我一犯錯誤，就少不了搬出作文得優(yōu)的事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了，我也沒有復(fù)習(xí)，好像學(xué)習(xí)上的事情都與自己無關(guān)似的。然而，當(dāng)期中試卷分?jǐn)?shù)公布之后，我當(dāng)即就傻眼啦，語文只考了80多分，數(shù)學(xué)更糟糕。在期中考試失利的'事實面前，我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對我說：“孩子，這一次你沒有考好，是因為你沒有認真復(fù)習(xí)，沒考好不要緊，只要你記住：自滿十事九空，不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲，要不然就會驕兵必敗，只要你虛心好學(xué)，你的成績一定會像作文一樣優(yōu)秀的。”這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心里，從此，再了不敢自大了。

　　虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。

座右銘作文14

　　世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，當(dāng)時我對這句話的理解不夠深刻，但是通過那件事后，我終于明白了這句話的含義。

　　老師讓我去參加大隊委競選，我膽子比較小，所以在臺下就非常緊張，看到同學(xué)們都表現(xiàn)得那么出色，我對自己差不多沒有希望了，當(dāng)上一個同學(xué)走下臺時，對我微微一笑，她表現(xiàn)的很出色，只有我加倍努力，才能成功，我慢慢的走上臺，緊張的背著臺詞，手心里都出了汗。

　　臺下那么多人看著我，都對我無精打采的，本來還有一絲希望的心靈也徹底被打碎了，第一項是自我介紹，本來背得很熟練，但是由于實在是太緊張了，一下子忘詞了，只能現(xiàn)編，后來是自我展示，老師讓我拉小提琴，我拉錯了三個錯音，我心想，這次肯定選不上了，最后一項是老師隨機提出問題，讓我們解答，老師的問題很難，我說的不大好，但也算過關(guān)，下臺后，我在座位上低著頭，看著別人出色的演出。我們的比賽很快就結(jié)束了，我的心臟一直撲撲的跳。

　　回到教室，另一名同學(xué)信心滿滿，而我卻不是很有信心，第一天我都在期盼著這件事，就怕自己不行，第二天老師讓同學(xué)來向我匯報結(jié)果，當(dāng)他一說我能參加復(fù)賽了，我高興地一蹦三尺高，這時，我體會到了：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人這句話的真正含義。

　　經(jīng)過每一的'挫折，我都能更加理解這句話，并將它作為我的座右銘，時時刻刻的提醒自己：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

座右銘作文15

　　在我成長的經(jīng)歷中，有一個伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言：失敗是成功之母！

　　記得有一次，我考試的成績很差，面對著那鮮紅的大“×”，看著父母失望的眼神，我傷心地哭了，對自己失去了信心。老師好像看出了我的心思，鼓勵我說：“不要灰心，失敗是成功之母！”我想了想，老師說得沒錯。于是，我把“失敗是成功之母”作為我的座右銘。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)。終于，我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績。啊，我成功了！

　　前幾天，我努力地去做一件事，面對我的`卻是失敗。我很生氣，將自己關(guān)在臥室里，躲在被窩里不停地哭泣。忽然，我眼前出現(xiàn)一句名言——失敗是成功之母！我相信，沒有爬不過的高山，沒有闖不過的難關(guān)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。終于，我成功了！

　　如今，我把它工整地用筆寫在白紙上，貼在我的書桌旁邊，并把它牢牢記在心里。我相信，只要有信心，就沒有辦不到的事情。

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