【薦】康乃馨作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的康乃馨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
康乃馨作文1
這篇文章主要寫了“我”和弟弟一起攢錢，讓母親在母親節這一天里，能夠收到作者和弟弟送給母親的一打康乃馨。可在下午的時候，錢丟了。于是，他倆來到一個花店里打工。每當他們來到一個主顧那里，都會向主顧她們請求要一枝康乃馨，而主顧她們也會非常痛快的答應這個請求。最后，姐弟倆拿著十一枝康乃馨快樂的送給了他們的媽媽。
這篇文章讓我深深地體會到了姐弟倆是多么愛自己的媽媽呀，多么希望自己的媽媽能夠跟自己一起去到別處呀！我們都是被父母一手帶大的孩子，應該為她們做一些力所能及的事情，讓她們能夠每天都快快樂樂的.生活。這篇文章讓我懂得了∶我們每個人都應該尊敬父母，不讓他們為我們而操心。我們應該好好學習，能夠在學校里獲得“三好學生”的榮譽，在班級里獲得優異的成績，讓老師對我刮目相看。只有這樣才能讓父母不為我們操心、生氣，讓父母能夠為我們而感到驕傲、自豪。
十一枝康乃馨這篇文章，真是一片好文章呀！它不僅好看，又非常讓人感動。如果讓我送給媽媽一樣禮物，我一定會送給他一樣特別的禮物。
康乃馨作文2
三八婦女節那天，我從花店挑了一枝顏色鮮艷非常漂亮的康乃馨，準備送給媽媽。
那支康乃馨在燈光的照射下，張開了笑臉，桿上附著幾片綠葉，像一個穿著濃綠衣裳的.小精靈，散發出迷人的香味。如果你靠近仔細聞一聞，心情一下子變得特別好，就像躺在白云上。回到家后，我馬上把它與粉紅的山茶花插在了一起。
三天后，那枝康乃馨漸漸讓黃色爬上了它的花瓣。花瓣沒有買回來的時候那么鮮艷了，葉子也變得沒有精神了，像是沒有睡醒的小姑娘垂著腦袋。我馬上給它換了一瓶清澈的水，又放了幾塊鵝卵石，想著它變得精神起來。
七天后，情況越來越糟糕了！花瓣嚴重變黃，所有花瓣都皺在一起，低著頭彎著腰。從遠處看，像個老奶奶一樣；葉子更是壞得不得了了！隨便碰一下就掉了，出現黑色斑點和洞，大概是被蟲咬的。
我很想知道這是為什么，就去查手機：發現花的生長和植物一樣，都需要水分、陽光和養分。花枝被剪下來后，吸收不到土里的養分；另一方面花插在室內，沒有陽光的照射，所以它很快就枯萎了！
康乃馨作文3
大家都知道3月8日是“婦女節”，我在那天送了兩朵康乃馨給我親愛的媽媽，一朵是粉紅的，另一朵是大紅的。枝干大約是45厘米左右，兩枝都腰干健美，很挺撥。可是現在，原本美麗的康乃馨已經凋謝了一朵。
想起我把花送給媽媽的時候，媽媽給了我一個甜甜的吻，然后趴在我耳邊輕輕地了一聲：“謝謝，開心果女兒真好！”我聽了，也趴在媽媽耳邊悄聲說道：“不用謝，媽媽，祝你婦女節快樂！”
俗話說“禮輕情意重”，雖然我送的禮物不貴重，而且過一段時間就要凋謝，可是，我們的.母女情花永遠不會枯萎，不會凋謝。當時，我就這么想著。
就在昨天晚上，粉紅色的那朵花開始干癟了。我想：康乃馨只剩下了一朵，會不會因為孤單也很快就枯死呢？這時的我，真為這朵孤零零的康乃馨擔心呢？
也許，到了明天，剩下的這朵康乃馨就不再慢慢開放了，不再嬌艷美麗了，不再散發著淡淡的清香了。但不管怎樣，美麗的花還是伴著媽媽，度過了那個快樂的三.八“婦女節” ！
康乃馨作文4
教師節的那一天，媽媽收到了許多鮮花。其中，我最喜歡康乃馨。
康乃馨的花枝是深綠色的。花枝每隔大約十厘米就會長出像竹子一樣的小節。節節處鼓鼓，伸展出像像劍狀的綠葉子。在花枝的.頂端，長出六瓣葉子的花托，像手掌一樣緊緊地捧著花兒。這一支支手掌上捧著各種顏色的花兒，有紅的、粉的、黃的……我最喜歡的要數那朵粉色的康乃馨。它的花瓣非常漂亮，中間的花瓣光滑細嫩。花蕊被夾在中間，像蝴蝶的觸角，懶洋洋地伸展著。康乃馨散發出一陣陣誘人的清香，聞著聞著，讓我想起小時候喝過的一種蜂蜜水。
康乃馨的生命力很強，媽媽把它插在花瓶里一個星期了，它還是那么漂亮。
康乃馨有黃的、白的、紅的、粉的……不同的顏色還有不同的花語。紅色：祝母親健康長壽；黃色：對母親的感謝之恩；粉色：祝母親永遠年輕、美麗……
我愛康乃馨！
康乃馨作文5
今天是教師節，不用猜，媽媽一定又會去看望她的中學語文老師——金老師。果然，電動車穿過人行道，停在了一家花店的門前。媽媽選了一束粉色的康乃馨，三枝紅玫瑰和幾枝藍色的滿天星，經過花藝師的裝扮，普通的幾枝花馬上變成了一捧漂亮的花束。
夜色朦朧，媽媽的`電動車行駛在川流不息的街道上。十分鐘后，媽媽和我來到了金老師的家門口。門開了，一張慈祥的臉龐出現在眼前，媽媽把鮮花送到金老師手中：“老師，節日快樂！”金老師驚喜地接過花，緊緊握著媽媽的手，臉上露出如康乃馨般的笑容。
回到家已經七點多鐘了。“叮——”門鈴響了，打開門一看，是一位手捧鮮花的快遞員叔叔。我接過花，竟然也是一束康乃馨，幾只玫瑰，中間點綴著潔白的滿天星，像媽媽送給金老師的那束一樣鮮艷、純潔、溫馨。嬌嫩的花瓣下插著一張卡片：“祝許老師節日快樂！您的學生——劉啟慧。”
濃濃的花香中，媽媽說起了劉啟慧姐姐的故事：“她是我十年前教過的一個學生……”
晚飯后，我小心翼翼地拆去外面的包裝紙，把花插進瓶子里，放在了客廳最醒目的位置，柔和的燈光下，康乃馨散發出淡淡的清香。
康乃馨作文6
是誰教會我們走路，是媽媽；是誰把我養大，是媽媽；是誰教會我們做人的道理，是媽媽……有一句詩寫得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”今天是母親節，我要為媽媽準備一個禮物。
清晨，我剛剛醒來，就聽到媽媽在廚房里忙碌的腳步聲，心想：唉，媽媽又在準備早餐。我看了一眼日歷，今天是母親節，我該送給媽媽什么禮物呢？我立即穿上衣服，起床為媽媽準備生日禮物。
想啊想，終于想到了：送媽媽一支康乃馨！對啊，事不宜遲，我立即找出零花錢，穿好衣服。正準備出門，卻被媽媽給發現了，叫住了我，問我出去干嘛。我想給媽媽一個驚喜，很是緊張，斷斷續續地說：“我……我出去玩一會。”說完，我立刻跑出了家門。
終于找到賣康乃馨的了，我挑了一枝粉色的康乃馨，迅速跑回了家。回到家，媽媽還在廚房里忙碌著，看到我回來了，只說了一句：“快點吃早餐。”我看著香氣撲鼻的早餐，已是熱淚盈眶。我拿出康乃馨說：“媽媽，節日快樂！”媽媽把我摟在懷里：“京霈長大了！”
媽媽的`愛是我們無法報答的，我只想說一句：“媽媽我愛你！”
康乃馨作文7
康乃馨，一種充滿祝福的花朵，每一片花瓣都盛滿感激，讓人開心而溫暖！在醫院病人的床頭；在老師的辦公桌上；在家庭的茶幾上，隨處可見它的存在，就算在百花爭艷的花店，它依然光彩奪目！我喜歡康乃馨，所以，在婦女節。教師節等節日中，康乃馨已成為我節禮的一部分！我將價格便宜，意卻濃的康乃馨帶入親人的心靈，用康乃馨的花語祝福每一個人！康乃馨的莖很細，好像輕輕一碰就要斷。它的花瓣帶些波紋，好似一次接一次的'浪。它的香味沁人心脾，給人心以無比的輕松與自在。
康乃馨有很多種顏色，紅的，黃的，粉的，白的，可不管哪種顏色，它都毫不遜色！同時，我希望它的香味飄滿人間，讓每個人都輕松過日子。我還希望它的花瓣撒落各地，讓它的祝福充滿每個人的心！我喜愛康乃馨，我用它對爸爸媽媽的愛答以回報，我用它對辛勤的園丁表示感激，我用它向全世界撒滿陽光的祝福！
康乃馨作文8
今天，我們要去少年勞動基地去學習，我們一來到那里就開始玩水上木橋、參觀果園和我們喜歡的生態基地，里面有我們不知的化石、貝殼、水晶等等。
下午，我們正在聽富老師講故事，突然來了一位姐姐，原來是叫我們做手工的老師，哈哈!這一次我肯定能做的很成功，做手工可是我的強項。
我們先選兩種顏色，作為康乃馨的葉子和花心。我選了黃色，代表感恩。先把兩張紙對折兩次，在畫上一個圈圈，把他先剪下來，就會出現八個洞洞，老師就給了我們一題數學題，想考驗我們把一個圓平均分成六份，這個問題可把我們難倒了，但我不會放棄的，我可是個數學天才呢，這點小問題對我來說簡直是小菜一碟，在一瞬間，我折了出來，過了一會兒，許許多多的同學葉紛紛剪好了。在一個大口子里剪下一排排的小牙齒，剪好后把八片都穿進鐵絲里，看著最上面的一片，有六條線，都照著線條剪成三分之二，每剪一片，把旁邊兩端折起來。先把鐵絲的.一個鉤子涂上膠水，拿一張圓瓣粘在上面，形成半圓，拿圓瓣弄在一起，好似花苞。把每一片都粘好，再粘上花萼和葉子，再用綠色的膠帶粘好。
就這樣，簡簡單單的一朵康乃馨就做好了，很簡單吧!
康乃馨作文9
今天下午,我和媽媽去逛街.剛下樓就碰見了住在二樓的大姨,只見她手拿一束紅紅的康乃馨，笑咪咪地看著我，我連忙問聲好。
大姨樂呵呵地將一枝康乃馨遞到我的手中，說：“小美女，當中隊委了？祝賀你！”我羞答答地接過了花......
這枝康乃馨便跟著我開始了一次漫長的'“旅行”。
我們走到了公共汽車站，康乃馨也上了車，經過半個多小時的車程，到了“和信摩爾”，從一層逛到六層，然后又從六層坐觀光電梯下到地下一層的超市。在超市里，我們從食品區逛到服裝區，又從服裝區逛到玩具區，買了好多東西，康乃馨一直乖乖地坐在購物車上，就象一個紅著臉的洋娃娃。
出了超市，我們穿過長長的擁擠的馬路，擠上了回家的公共汽車，又經過半個多小時，終于回到了家。
經過這漫長的“旅行”，康乃馨也又累又渴，耷拉下了腦袋。
我趕緊把它插入盛有水的花瓶里，康乃馨“咕咚、咕咚”地喝起水來，葉子和花瓣便立刻舒展了，康乃馨笑了，我也笑了。
康乃馨作文10
小蜜蜂在花叢中尋找著什么？它應該在尋找花蜜吧，我想著。這時，這只小蜜蜂停在了一朵又大又紅的康乃馨上，吸吮著甜蜜的花粉，康乃馨孕育著小蜜蜂的成長，也孕育著我。
從小到大，我的媽媽最疼我了，對我的照顧好比陽光和雨露哺育著嫩芽。盡管她現在遠在西藏，我仍能感受到那種甜蜜，媽媽的愛隨著花粉飄啊飄，飄進了我的心，她是最美的花。
記得有一次，雨下得很大，豆大的雨珠從天而降，洗刷著人間的塵埃和風霜，無助的'我還站在校門口，等著媽媽來接我。可是久久都不見她的身影，我的心里有些失落。媽媽答應過我，今天來接我放學的。近年來，媽媽接我放學的次數屈指可數，我多么盼望這難得的機會啊！
雨越下越大，媽媽終于來了，我的心激動起來。我沖向媽媽的懷中，卻發現媽媽身上全濕了。原來媽媽在路上不小心摔了一跤，衣服濕了，腳也劃破了皮，可她依然來接我。我的心暖暖的，淚水在眼眶中直打轉。
一只無助而幼小的蜜蜂在花叢中迷失了方向，它不知所措，但它來到了一朵又大又艷的康乃馨上，這種甜蜜的感覺使它感到親切，仿佛找到了風雨中的依靠。
媽媽的愛有著帶花的翅膀，老遠就能飛進我的心田，因為媽媽的愛是世上最美的花。
康乃馨作文11
外婆家的康乃馨可漂亮啦!
外婆家的康乃馨有很多顏色比如：粉紅色、紅色、紫紅色、白色、黃色、橙色、橙粉色等等，五顏六色。
康乃馨不但顏色多，樣子也很好看。盛開的康乃馨有這淡淡的清香，由很多花瓣合成，外面是展開的，里面卻縮成一團，康乃馨沒開時花瓣閉得很緊，就像一個害羞的小姑娘一樣。康乃馨的花瓣嫩嫩的`、滑滑的，美麗無比，葉子綠油油的很光滑。康乃馨也是母親之花，為什么說康乃馨是母親之花呢?因為康乃馨的花語是：熱情、真情、母親我愛你、溫馨的祝福。紅色康乃馨：用來祝愿母親健康長壽。黃色康乃馨：代表對母親的感激之情。粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕。白色康乃馨：除具有以上各色花的意思外，還可寄托對已故母親的哀悼思念之情。西元1907年美國維吉尼亞州的安娜喬薇斯小姐在追悼逝世的母親時獻上了康乃馨，象征母親之花的康乃馨使用開始流傳于世界各角落，康乃馨也成了子女在母親節表達對母親愛意的流行送禮花卉，所以康乃馨是母親之花。告訴你康乃馨也可以做成胸針哦。康乃馨不但美麗，而且聽說還可以泡茶哦!
我喜歡外婆家的康乃馨!
康乃馨作文12
今天早上，我們在進行晨讀。廣播里來了個通知，那個通知是說康乃馨香滿校園活動正式開始了。一下子，同學們都跑出去了，到家都到操場集合。全校的同學可真多啊，人滿滿的，都快把我們擠成大肉餅了。
操場上有兩根大柱子，中間有條繩子掛上去了，繩子上有一張紅色的長方形的紙，寫著幾個醒目的大字：康乃馨香滿校園活動正式開始。有個姐姐長了一首世上只有媽媽好，我好感動哦。三八婦女節快到了，學校號召我們回家幫媽媽捶捶背洗洗腳，要自己照顧好自己，不讓媽媽為我們操心。
放學后回到家，我馬上給媽媽做了一張賀卡，準備在三八婦女節的那天給媽媽當禮物。我要給媽媽一個大大的驚喜。因為媽媽養育了我，我要回報媽媽。我也要向姐姐那樣，把那首好聽的`歌唱給媽媽聽，感謝媽媽給我的關心和愛護。媽媽，我愛您！
康乃馨作文13
昨天，蛋糕店的阿姨送給我兩枝康乃馨，我很高興地回家了。
康乃馨一枝是黃色的，一枝是紫紅色的。看起來，黃色的嬌小點。康乃馨很漂亮，它的花瓣像千層紙似的`，雖然不是很整齊，但也有不協調的美。黃色的康乃馨花瓣全都是黃色的，而另外那枝就不同了，花瓣是白色的，外面還鑲只紫紅色呢。聞起來有淡淡的清香。
昨天回家后，我把一個撕了包裝紙的礦泉水瓶裝起水來，康乃馨的莖太長了，我切段兩節，用來裝飾花瓶，隨后我把康乃馨插進瓶子里，又把少許自來水噴在花瓣上。
今天，我起了一個大早。去公園收集了半瓶子露水把昨天的自來水換掉了。因為這樣，康乃馨才能長得更好。辰時期間，我把康乃馨放在陽臺上曬太陽。我相信康乃馨在我的細心照顧下，一定會長得更漂亮、茁壯。
我想等康乃馨完全枯萎時，把它做成標本。這樣，康乃馨就能永遠在我身邊了。可是，我不想康乃馨的生命那么快結束。
康乃馨，你要加油啊！不要辜負我對你的期望哦！
康乃馨作文14
今天我要做社會實踐作品，我突發奇想，想要做一束康乃馨。于是我去文具店買了五張不同顏色的皺紋紙。
回到家，我把皺紋紙打開鋪平，剪成八厘米長的紙。用硬紙殼剪下直徑為七厘米的葉子和圓形模板。
然后將剪下的八厘米長的紙，用模板比著剪成圓形。要剪七個，葉子用綠色剪，需要四個。
接著將剪下的圓形分兩次對折折成四分之一圓。沿邊剪成小齒形，將兩邊的連接處剪到中間的位置，在四分之一圓的中間處剪至中間位置，一定不能剪到頭。在剪開的地方分別擰一下。
打開后花瓣就做好了，將七個圓形都作成這種形狀。將兩片葉子的一面涂上膠水，把長七厘米的細鐵絲放在葉子的中間，兩片葉子對準粘好。用三十厘米長的'鐵絲做花的枝干，用鉗子將一頭紐成小鉤。
把花瓣的中間用小錐子鉆一個孔，把做枝干的鐵絲從花瓣中間穿過，用紙巾做花心夾子彎在鉤處。
把每片花瓣的圓心處涂上膠水依次穿過花莖，用紙巾折成寬約一厘米的紙帶將花的底部纏住。用綠色的紙帶打開后剪五厘米下來，將一頭剪成齒形。涂上膠水包在花的底部。
瞧！一枝漂亮的康乃馨就做好了！
康乃馨作文15
昨天下午,我當了一次海盜.原來,我們要到康乃馨島去冒險.教我們英語的Lili老師當船長,我們乘坐的是“海鷗號”。我們的口號是：“海鷗出擊，所向無敵！”跟著我們一起去冒險的還有我們的家長。大家都成了朋友，都非常好奇！
來到操場，老師們已經準備好了。我和我的大朋友們可以參加的四個項目是：尋找尋寶圖、長龍滅火、巧斗鯊魚、運救生圈。這就是康乃馨島的冒險活動。
我很想參加每一個項目，但是機會太少。我們班的同學都是四、五年級的哥哥姐姐，他們的英語很棒。我好不容易爭取到了運救身圈。我和四、六班的.姐姐背對著背，手挽著手，夾著一個氣球。我們倆向前方跑去，當老師拍了我們的肩膀返回時，我跑得快了一點，姐姐就在后面追我，此時，響起了一片歡笑聲。因為球一直在我的背上。不過，我們還是為“海鷗號”得了兩枚金幣！
最后，我們隊雖然沒得到第一，但是我們每一個隊員都樂在其中！！還把自己得到的康乃馨送給了媽媽，祝愿天下所有的媽媽都笑口常開，健康美麗！
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