科技館作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天跟同學，朋友去上海科技館逛了一天。

　　原本我以為科技館嘛，就都是那些看的標本，實物的縮小體之類的東西，不過，看了才知道，里面東西也挺多的。

　　那些動物的標本著實把我惡心了一次，因為有蜘蛛和蝴蝶，我完全是把眼睛擋著一直走過去的。反而他們怕的什么蛇之類的，我倒挺喜歡的，畢竟還養過幾天的。

　　我們還感受了一下火山爆發和地震。開始我還以為那個巖漿會順著流下來，結果看了才知道，原來是燈光照出來的，不過，也非常像的.。后來去感受地震的時候，被同學說的很嚇人，我又穿的高跟鞋， 當時很怕的。開始之后才發現就跟坐地鐵剛剛啟動那下是一樣的感覺，震得沒那么厲害。

　　在視聽館了，同學說有個鬼屋，那簡直勾起了我們的好奇心。進去戴上耳機后，心里開始怕怕的，因為燈也滅了，周圍好安靜。突然……聲音就開始了。從頭到尾，我都很認真的聽，結果一直不 停地想笑，因為一點都不恐怖，完全是虛驚一場。不過，音效真的很不錯，開門的咯吱聲，杯子摔碎的聲音都聽得一清二楚的，連走路的聲音都聽起來很爽。

　　我在里面還看見一些和我之前發的那些關于智商的圖差不多的圖片，我對這個很感興趣的。然后走一個通道，里面有小圖片在不挺的轉動，開始還覺得不暈，走著挺順，可是越走越暈，就感覺 整個通道都在來回轉一樣，很神奇咧。里面還有個測反應速度的。就是它先按相同時間間隔依次亮5個燈，然后你在默數5個燈，該第11個燈的時候你就按下按鈕，和它的正確的時間對比，就能測出你的 反應速度了。開始第1次測的，我一百多。同學他們最快的有82。然后我走的時候又測了一次，居然是25，看來我的反應速度還是挺快的嘛。嘻嘻——那個館里還有很多自己動手玩的那些東西，都很神奇 的。

　　后來還逛了很多很多館。我一直以為里面不是很大，逛下來才知道一天完全玩不完，里面太多東西可以看了。而且很多都可以體驗，還是不錯的。

　　今天長知識了，學了不少東西，雖然很多都是走馬觀花，但總體感覺是不錯的，因為都還很有印象的。看來這個投資出來的效果是很不錯的嘛。

科技館作文 篇2

　　“哎呀！難道我在穿越一條時空隧道嗎？”我站在一條由無數燈光組成的銀光閃閃的通道里，它那么神秘、遙遠，一眼望不到頭，使人心驚膽戰，又禁不住浮想聯翩，這神秘隧道的另一頭是……

　　哈哈！你一定想不到我現在在哪里吧？原來是我們小記者團來到濮陽科技館參觀，而我正站在一個名叫“萬丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這里望去，還真是讓人心驚膽戰、如履薄冰呢！你會生怕一不小心掉下去，順著這無窮無盡的隧道滑進另一個神奇世界呢！

　　你一定會很奇怪，這是怎么回事？通過我親身“探險”后的調查了解，才發現了它的科學原理：每當從一個鏡像射出的光線被對立的平面鏡反射一次時，就會產生一個比這個鏡像更遠的鏡像，如此重復，這些閃亮的燈光鏡像就會形成一條一直延伸到無限深處的“深淵”。

　　兩面普普通通的平面鏡，竟然有這么大的.“魔力”！這讓我想起電視魔術節目里讓人摸不著頭腦，直呼“奇怪”的魔術，一定和這樣的科學原理密不可分！我們只要明白了科學真相，就不會被自己的眼睛欺騙啦！

　　“嘭嘭、咚咚”，科技館里響起了好聽又動感的敲鼓聲。等等，不是樂隊，而是……

　　我的同學在一排漂亮的無皮鼓前盡情“表演”，沒有皮的鼓，怎么會敲出動聽的聲音呢？看來這也只有請教“科學”這位老師啦。

　　原來，這是利用了紅外傳感器的原理。每個無皮鼓中都裝有一組激光發射器和光敏接受器，組成了光電控制器。當用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時，接收器接收不到光信號，發射光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音器，發出鼓聲。

　　我想，以后人們還會用這種科技發明出很多高科技樂器吧，比如“無鍵琴”、“無弦二胡”、“無形笛子”……

　　還可以在家門口裝上這種裝置，防止壞人和小偷，讓他們還沒進門就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈！科技的力量真是大呀！

　　科技館里有趣好玩的東西真不少，有用手臂力氣發電的“手搖發電機”；有可以自動猜出生肖的“猜生肖”機器；還有可以把坐在你對面的人和你在一個鏡子中變出合影的“是你還是我”……

　　看來，“科學”這位老師肚子里的學問真是取之不盡，用之不竭呀！如果你也想從“科學”這位老師那里討教一番，就和我們一樣，來科技館探索有趣的科學奧秘吧！

科技館作文 篇3

　　暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。

　　還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發生的過程、以及會出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。

　　進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。

　　再往里走，我看到一個懸在空中的`超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。

　　來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。

　　科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學可能才明白。

　　科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學家。

科技館作文 篇4

　　早在幾個禮拜前，電視上就聽說蕪湖要開放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀。

　　場館開放兩層。我們先進入大廳一樓，眼前出現的是奇瑞的汽車展廳。有分解汽車模型，汽車仿真駕駛儀，靜態汽車展品，交通運行模型等等。二樓的展區更是豐富多彩，涉及有人體生理解剖模型，各種感官體驗，科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂，看什么都很新奇，好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火游戲。珍珠沙是一堆沙子，有不同體積的圓柱體，椎體，正方體，長方體等物體來讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來就喜歡玩沙，看到這么多容器更是愛不釋手。滅火游戲就更有趣味性。在一個電視屏幕上（客廳的一角竄出火苗），前方又一消防模擬器，用水澆滅模擬火災。我和女兒試了幾次，每次都是一點點小火苗，不管我們用多大的.力氣滅火，火勢總會慢慢變大，一會就把整個客廳燒毀了。后來我才知道，火苗上升的時候，應該用水澆火苗底部火勢才會變小。做一個合格的消防員并不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型，科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的長度。女兒把“腸子”拽出來我們量了一下一共有七米多長，連我這個從事衛生工作的媽媽都大吃一驚，從來不知道我們身體里的腸子有這么長。

　　可是我也發現科技館里又不盡人意的地方。僅僅開館不到半個月就有很多東西損壞了，雖然不停的有工作人員維護，但仍然有那么多損壞的模型和仿真設施只能說明很多去參觀的人們的愛護公共財物的意識還需加強和提高，在自己參觀的同時也需要給別的人留一些學習和受教育的機會。參觀科技館參觀科技館參觀科技館這就是模擬滅火器！

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