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職業的作文

時間：2024-01-30 17:12:46 職業/專業/職能我要投稿

職業的作文[精品6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的職業的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業的作文[精品6篇]

職業的作文篇1

　　認識到自己是一個凡人，獲得自己的幸福

　　『世界上多數人的痛苦皆來自于個體追求與自身條件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說法來欺騙自己和他人。每一種職業都需要堅持，而并不熱愛的職業，從來談不上什么堅持。所以，每一個人都應該找到自己心頭之好。我們自然很服那些天才，而后明白自己原本也就是一個中人之資，而且我猜想這個世界上多數的人也就是中人之資，天才和蠢蛋都是少數。凡人無以理解天才的歡樂與苦痛，而天才也未必不會羨慕中人之資者的自得。因為對于我們這樣的人而言，在自己所喜歡的領域中行進所獲得的滿足，就好似知識本身在悠遠歷史中的積攢一樣，它未必能夠改換世界的門庭，但是它本身就是一種幸福的來源�！�

　　前幾天在微博上看見了一句愛迪生的名言：“天才就是1%的天分加上99%的汗水”。當然，這我們都知道了�？墒俏覀儾恢赖钠鋵嵤呛蟀刖洌骸暗�1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”

　　我們都被欺騙了很多年。不過，我卻沒有五雷轟頂。我以為這應該是一個常識。有人愿意相信“人生而平等”，但是我卻從來相信人生而不平等。美麗若是平等，這世界一來無趣，二來也無所謂美麗，整容醫院全關門；出身若是平等，人便無向上的動力，拼爹固然可恥，可是薪盡也就不必火傳；智力若是一樣，十三億神州盡堯舜，要多可怕就有多可怕。

　　所以我自然很服那些天才，而后明白自己原本也就是一個中人之資，而且我猜想這個世界上多數的人也就是中人之資，天才和蠢蛋都是少數。獲得這個資訊的意義在于，我熱愛蘇東坡，可是我不會把自己逼成蘇東坡，因為他是天才，所寫的東西總能夠準確地傳達胸臆；我的哲學啟蒙是波普爾，可是他是個數學和哲學的雙料天才，你把我砍成8段重新拼起來也達不到；我最佩服的歷史學家是史景遷，他運用材料的乾坤大挪移，鬼斧神工，我永遠也達不到。所以如果我要用99%的汗水去置換那1%的天分，結果就是在把自己搞成過勞死之前，我大約是一個四流的作家，八流的哲學家和五流的歷史學家。所幸，我只是一個做媒體的人。

　　我曾經多次引用過波蘭導演基斯洛夫斯基電影《薇娥麗卡的雙重生命》中的一個故事。波蘭小城克拉科夫有一個美麗的音樂女教師薇娥麗卡，她擁有一副天生適合歌劇的嗓音，尤其是高音�？墒�，她所有天然的條件都受制于另外一個致命的缺陷，她有先天性心臟病，無法承受高音的壓力。但是她終于還是進了她熱愛的一部歌劇《神曲》中擔任女高音獨唱。在首演時，在她到達了高音之后，倒地身亡。

　　世界上多數人的痛苦皆來自于個體追求與自身條件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說法來欺騙自己和他人。在職業生涯之中同樣是如此。資訊的發達總是使我們目眩于看似觸手可及的成功，而并不能知道自身的條件是否“先天性心臟病”。

　　薇娥麗卡的矛盾在于她自身的條件與自己的熱愛形成了致命的沖突，但多數初出茅廬的職業人所面臨的問題卻在于自身的選擇。每個人從大學之中跨出時都擁有改天換地的豪情，并且堅信自己屬于扎克伯格、馬化騰和馬云這一屬，而根本罔顧自我的偏好與熱愛。當我們在微博上關注的成功人士在喋喋不休地談VC的時候，其實他就好數錢；喋喋不休地談技術的時候，其實他就是個極客（geek）；喋喋不休地談古董，其實他從小就愛撿石頭。這只能說明一個問題：每一個人都應該找到自己心頭之好。這不一定和我們自己的專業有必然聯系，因為很多人在高考選專業的時候都是“盲婚盲嫁”，如果要知道最適合自己的職業是什么的話，其實只要知道自己在校園里花了最多時間做什么就明白。

　　每一種職業都需要堅持，而并不熱愛的職業，從來談不上什么堅持。

　　回到中人之資上來。選擇自己喜歡的職業并不代表著它的報償就必定豐厚，上天從來未曾像父母或者老師那么慷慨，允諾努力就意味著豐收。因此，認清自己是中人之資的意義在于不必像薇娥麗卡那樣，把自己逼到過勞死和亞健康的行列之中。

　　凡人無以理解天才的歡樂與苦痛，而天才也未必不會羨慕中人之資者的自得。因為對于我們這樣的人而言，每看一本書的若有所悟，就是一種至高的享受，而每獲得一次的進益，都實在而可感。這并非意味著對于自我的放縱與廢黜，而是，因為在自己所喜歡的領域中行進所獲得的滿足，就好似知識本身在悠遠歷史中的積攢一樣，它未必能夠改換世界的門庭，但是它本身就是一種幸福的來源。

　　這個社會最粗鄙的面相之一，就是為所有的人樹立了一些標準化的偶像，比如比爾蓋茨，扎克伯格和馬化騰。我并不否認這些人在各自的領域中都能夠讓世界更加美好，但是關鍵的問題是他們的偶像作用僅僅取材與他們賬戶中資金的數目。成功被簡化成為數字化的呈現，而幸福僅僅是標準化的刪削。

　　我一點兒也不是仇富主義者的同盟，更不是平均主義者的擁躉。一方面那些人的'道路未必值得期許，而他們終將腐朽在進化論的廢墟之中；另一方面我對于成功的定義遠比這些社會法定的偶像要復雜得多。因為在我看來，那些天才的使者，比如蘇東坡，莎士比亞，牛頓和巴赫，才可以被定義為成功的寵兒。因為他們豐富化了人類的心靈，并且改變了這個世界的面相。那些依靠俗媚庸眾的需求，以此積攢毫無技術含量財富的人，不過是地球上的速生林，速生而速朽。

　　標準化偶像最為可怕的地方，就在于它消解掉了我們每個個體獨特的生命體驗，和幸福的感覺。因為一個熱愛會計的人，可以從數字的組合中需找到拼裝魔方般的樂趣；一個奔跑在前線的記者，在追尋真相中迸發生命的熱情；一個每天窩在房間里設計游戲的人，可以體驗在虛擬廝殺中的豪情萬種。每一種生命體驗都可資珍貴，都獨一無二，都無可替代。

　　我當然并非反對財富、地位和權力，這個世界從來都由這些東西構成。但是如果我們把每個人的樂趣都刪削成如此，那么我們這些中人的生命就毫無價值了。他們擁有他們所擁有的快樂，我們擁有我們所擁有的快樂。如果他們所擁有的快樂要擠占我們所擁有的快樂，那么我們惟一的選擇就是廝殺。

　　我的意思是，我們必須要反叛和抵抗那些獨裁的成功主義倫理，因為他們的庸俗化，必定會侵蝕和改寫我們本來高尚的靈魂和幸福的涵義。

　　中人之資不是鴕鳥式的逃遁和消極地抵抗庸俗的侵襲，而是建立起自我強大的屏障。這種強大的屏障，既不是對于財富的抗拒，也不是對于成功的追求，而是在自我滿足中去尋找自己的世界中的位置。

　　因為我們的幸福，就是世界的幸福；我們的快樂，就是世界的快樂。我們就是這個世界的主流。

職業的作文篇2

　　我的起跑線由父母帶著我領跑，我的未來人生須我勇敢往前走，會有笑聲，會有淚水，但，容不得我回頭，容不得我后悔。

　　——題記

　　早晨的第一抹陽光透過透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上，喚醒了正在酣睡的我，這世界上最美妙的事情莫過于此，清晨陽光與我的好心情同在，真好。

　　現在是20xx年，我27歲，我沉淀了十五年的夢想終于在這一年如期綻放，我多么慶幸，多么感謝十五年前的自己，謝謝她堅持著自己的夢想，謝謝她當初沒有放棄。

　　現在的我是一家雜志社的編輯兼自由撰稿人，每天的工作無非是與電腦掛鉤，與文學作品結伴。

　　最近雜志社新出了一個欄目，欄目名叫：最初的夢想。剛看到欄目名的時候，我有點詫異，可更多的是釋懷，我在釋懷什么呢，我自己也不清楚，或者是夢想在心里叫囂了這么多年終于將它釋放出來的那種快感，又或許是回首我這十多年的因為追夢而走過的許多彎路而感到無比辛酸，但就是在看到欄目名的那一剎那，所有心酸，所有喜悅全都煙消云散。

　　我仿佛看到了那個每晚坐在書桌前的女生，數學練習冊下永遠會藏著一本小本子，她每天都會偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫啊寫，就好像在寫多一點離她的夢想便又近了一步。

　　我猜，我現在讀的每一篇來稿也都是小作者們偷偷寫出來的吧。

　　每天上午九點鐘準時踏進辦公室的大門，由于是主編，所以有著單獨的辦公室，每天的主要工作便是翻閱經過精挑細選出來的出類拔萃的稿件，這些稿件大多文筆犀利，思路新穎，我敢說你們完全猜不到作者會在下一個情節來個峰回路轉，將前面的所有都殺個片甲不留，在這些文章里，讀者猜不出作者的.心思，這也正是巧處，正是吸引人眼球的地方，人們都追求刺激，追求不一樣的感官體驗。

　　夏天，上午的天氣并不是那么的燥熱無比，我會更多的閱讀那些在眾多稿件中脫穎而出的優秀作品，我會字字斟酌，會猜測那跌宕起伏的情節；而下午，艷陽高照，空氣中都彌漫著燥熱的氣息，我多半會撿來那些被淘汰的稿件，我猜那些稿件的主人都未過多涉及世事，她們都還留著純真，文字稚嫩清新，很直白地敘述著喜與憂，每次看到諸類稿件我都會想到以前的自己。

　　每天都如此，與作者一起分享喜與憂，看著通過文字來表現內心世界的人們，一直到臨近五點，便繼續自己的創作。

　　在自己房間里，我不習慣開燈，每晚都將空調調到最低溫度，準備一杯咖啡，幾個面包我便能度過漫漫長夜，每個夜晚，我都雙眼空洞，面無表情地對著電腦敲鍵盤，陪伴著我的是鍵盤的“啪啪”聲。

　　我有很多很多心事都通過文字向外界展現出來，我是孤獨的，也是快樂著的。

　　即使經歷了那么多，可我還是走過來了，并且，我的夢想從始到終都是那一個。

　　都說自由撰稿人心理都有點黑暗，我也有點，可我從來不會放棄希望。

　　我會帶著這兩份職業一直走到我老去的那一天，或許，我會一直孤獨下去，但是，我是快樂的。

職業的作文篇3

　　“媽媽，這個月零花錢！”“爸爸，我馬上過生日了，趕緊送我一份大禮！”……

　　在平常的生活當中，我們并不缺少金錢，甚至身上不裝點錢全身都難受，那么，在我們隨便揮霍錢的時候，想過這些錢是從哪里來的嗎？想過父母是怎樣賺到這些錢的嗎？

　　我想，如果我們知道了，走進了，了解了他們的職業，或許就不會把金錢浪費在雞毛蒜皮的小事上了吧？

　　走進母親的職業時，原來當老師并不是那樣輕松，原來媽媽嚴厲的一面背后還有溫柔的一面原來在媽媽裝作不在乎的一面，背后還有為學生擔憂的一面，原來在媽媽裝作輕松的一面，背后還有疲倦的一面。我突然發現，媽媽說的'工作不累是假的，我突然你發現媽媽說的早上很早出去是為了晨練是假的，原來媽媽說的：晚上陪同事吃飯是假的。是啊！媽媽好累啊！走進媽媽的職業，讓我懂得了很多。

　　走進爸爸的職業時，我猛地發現，原來當經理并不是那么輕松。我原本以為，當經理很輕松，只不過是坐到松軟的皮椅上，分配好任務就可以休息了，沒有想到經理還要經常關注公司的運轉情況，還要檢查員工的工作，原來爸爸深夜不歸是為了陪客戶，原來經理也并不是那么好當，原來爸爸經常出去并不是為了旅游。是啊！爸爸工作好累�。∽哌M爸爸的職業，讓我懂得了很多。

　　走進父母的職業讓我發現，金錢使用父母的一滴一滴的汗水換來的，是用父母的辛苦換來的，使用父母的深夜不歸換來的，使用父母的一根一根青絲換來的。

　　我們不能為了滿足我們的虛榮心，而將父母的金錢會活在無用的方面上，因為，那是父母的辛苦……

職業的作文篇4

　　我從小有一個朋友，它叫——公交車。

　　我的父親是一個老手的公交車司機，無疑，年小的我便開始和公交車打交道，看著這個龐然大物，四四方方的，從我記事開始，這是個新車，抗上去讓人的眼前一亮，而現在已有些殘舊發黃了，時間的齒輪不停在轉動，帶走了它原本艷麗的顏色，單始終還是那么干凈和整齊。

　　看著父親開車總是樂呵呵的，我便不解的問：“爸，這公交車有什么好開的？”他總會說會摸摸我的頭，笑著。

　　說什么我已經不太記得，但是那天，我知道了什么叫作責任。

　　有時天還沒亮，我邊看不見父親的蹤影，有時在我熟睡的時候，才隱隱約約聽見開門的聲音，我想，那是父親回來了吧！

　　我經常在那輛父親愛惜的公交車上玩耍，和普通的公交車一樣，有十幾個座位，空空的，舊舊的，但是，異常干凈。那輛車，每個鈴都是壞過的，但是每個都是響的，可以看見細心休過的'痕跡，輕輕一按，清脆的鈴聲響徹了整個車廂。

　　我喜歡坐在駕駛座上，看著面前超大的玻璃，干干凈凈，可以清楚地看見前面地面上的石頭靜靜的躺在那里。我摸著那個帶有父親手溫方向盤，我仿佛可以看見滿車的人。

　　一車上，好幾個學生，穿著相似的校服，干凈的，有的在埋頭背書，嘴巴一動一動的，眼睛一轉一轉的；有的則戴著耳機聽歌，雖不知道是什么歌，但是看著他舒坦的臉，就知道是個好歌；有的捂著嘴巴笑嘻嘻的；還有抱著孩子的媽媽，眼睛里充滿著慈愛；有滿頭白發的老奶奶，著了滿懷笑容的坐在那個小伙子讓的座位上。整輛車有歡笑聲，有交談聲，在我聽來，都是幸福的聲音，都是讓人負責任的聲音。

　　因為，我無法想象到，萬一來了個不小心，車禍了。這些笑臉便那樣消失了，黑暗了。因為，一個司機的責任不在于他自己，而在于整個車的人。因為一車的人的命運掌握了在他手上。

　　不要以為司機默默的只在那里開車，或許他正全心投入在開車中，或許他正在注意著路上一個個行人，一輛輛車。因為，我曾看見·過我父親為了車里面的人擔心，染白了那原本黑色的頭發，只是那么一點點，一點點，我知道，那是一種責任。

　　我可以很自豪地跟我朋友說，我父親是一位公交車司機，因為，有一種責任叫作公交車司機。這不是一份普通的工作，也不是每個人都能做到的工作。我父親有一顆負責任的心。在我心中，這份簡簡單單的責任，是我認為，最美的職業。我的父親，便是這份職業。

職業的作文篇5

　　9月1日，開學第一天，我們學校給我們帶來與眾不同的開學第一課——職業夢想課，讓每一位同學都有自己的職業，比如我的職業是當一名記者，這也是我從小的夢想。

　　我從小的夢想為什么會是當一名記者呢？當我告訴別人我的夢想時大家都會這么問我，可我每次都會自豪地告訴大家，我覺得當一名記者和女俠一樣，可以去別人不能去的地方，見別人見不到的奇聞趣事。可是有人說這個職業太危險，比如發生地震要第一時間去現場，還有人說這個職業太辛苦，要世界各地到處跑，盡管很多人這樣說，但我還是堅信我的想法是對的，我要成為一名人見人愛的好記者。

　　可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢？直到今年的9月1日，學校舉辦了職業夢想體驗這個活動，我才真正明白。開學前一天，媽媽告訴我給我報上了記者這個職業體驗課后，我欣喜若狂，幾乎一晚上沒睡著，就等著參加第二天的活動了。第二天終于到了，來到學校老師先給我們發了小龍娃，然后我們就直接參加了職業體驗活動。記者老師先給我們講如何能成為一個好記者，這也是我一直想要知道的一個問題，記者老師說：“想要成為一名好記者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一點就是要善于溝通，具備這三大優點，當一名記者就不難了。”我心想：“老師說的真有道理，從現在開始我要向這三個目標努力。”然后記者老師又給我們講了她采訪的'一些奇聞趣事。接著，也是最有趣的環節，老師讓一位同學當校長，別一位同學當記者，記者同學問了一句好玩的話：“你家有錢嗎？”，校長同學回答：“呃……這個不太方便回答”，這個一問一答逗得同學們哈哈大笑。

　　��！快樂的“記者一小時”就這樣結束了，這讓我覺得我離我的夢想又近了一步，加油！為自己的夢想而努力加油，堅持就是勝利！

職業的作文篇6

　　師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。

　　一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。

　　教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的'長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

　　有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

　　對教師的愛，學生的感觸是最真切的：

　　你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。

　　你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。

　　教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。

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