描寫蝸牛作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫蝸牛作文，歡迎大家分享。

描寫蝸牛作文1

　　我有一只大蝸牛，它有兩對角，長的那對是眼睛，短的.是觸角。我發(fā)現(xiàn)它喜歡吃白菜葉和青菜葉，還會喝水、“洗澡”。

　　它有時候縮到殼里“睡大覺”，有時候在地上爬來爬去。有一次我把它的“家”打掃了一番，等我打掃完，“呀！我的蝸牛呢？怎么不見啦……”我左找找、右找找，抬頭一看，原來它爬到房頂上了！有時候，我用鉛筆輕輕地碰一下它的腹足，那個部位就忽地縮起來了，你看它多像一個“膽小鬼”！

　　你說我的蝸牛可不可愛。

描寫蝸牛作文2

　　我家養(yǎng)了一只法國白玉蝸牛。它長得白白胖胖的，淺褐色的殼上有深褐色的.條紋，看上去特有立體感。

　　平時不睡覺的時候，它的觸角一伸一縮的，好像在偵察有沒有危險的情況發(fā)生。當它感到周圍一片寧靜時，它就會一點一點地挪動起來，一會兒爬到東，一會兒爬到西，好像在鍛煉身體呢！

　　當它感到餓的時候，就會爬到我準備好的菜葉上，用它的“櫻桃小嘴”一點一點抿著吃。別看它整個身體都是軟軟的，嘴巴小小的，但是吃起東西來可厲害了，因為它有兩萬多顆牙齒呢！它吃東西的時候，總是低著頭，先在菜葉上咬個洞，然后延著洞的邊緣，再一點一點啃下去，不一會兒菜葉就被它吃出一個大洞，真神奇！

　　蝸牛最喜歡吃黃瓜皮和青菜葉，我總是給它喂這些食物，現(xiàn)在它是我最可心的動物朋友了！

描寫蝸牛作文3

　　科學老師讓我們捉幾只蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的身體，背上背著一個透明的殼，殼上有漂亮的紋路，像是穿了一件美麗的衣服。蝸牛總是在爬行，但移動的速度很慢。爬行的時候，它極力舒展著自己的身體，這時你會發(fā)現(xiàn)它翹著兩條小小的觸角，兩只小眼睛一動不動地盯著你。它的身后會留下一段潮濕的“小路”。每次給它喂食時，我會用手輕輕地碰碰它的觸角，蝸牛會很機靈地將觸角和小眼睛縮進殼里去。更奇怪的是，我再碰一下它的'頭，它就把整個身體全縮進殼里去了。

　　新鮮過后，我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學課的那一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛“死”了。看著瓶上掛著的蝸牛殼，我傷心地哭了。媽媽笑著說：“傻孩子，蝸牛睡著了，你給它加點水，它會重新伸展出身體來的。”我照著媽媽說的做，果然，蝸牛蘇醒了。原來，蝸牛長期不吃食也沒事，它的生命力超出了我的想象。

描寫蝸牛作文4

　　我非常喜歡蝸牛，所以我養(yǎng)了兩只小蝸牛。我的蝸牛很好看，很漂亮。頭部有兩對觸角，胸部有扁平的腳，殼是圓形的.，成黃褐色，蝸牛吃草本植物的表皮。

　　我想：我應該給蝸牛安一個家。我先找到一個裝工藝品的盒子當房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蝸牛放在里面，它便有了一個溫暖的家。

　　有時它在里面吃白菜，有時干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天。

　　過了很多天，我忽然發(fā)現(xiàn)，咦！我的蝸牛怎么不見了？我到處找也沒有找到，我很難過。

　　過了兩個月，我正在書房里寫作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛出現(xiàn)在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫媽媽，媽媽非常驚訝！我和媽媽都在想：為什么它這么多天都沒有死呢？我就讓爸爸給我查找資料。原來，蝸牛的耐饑力很強。實驗表明，蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。

　　從此以后，我又精心地飼養(yǎng)我的兩只小蝸牛，它給我?guī)�來了很多快樂�?/p>

描寫蝸牛作文5

　　中午，突然下起了大雨。一場大雨后，我和幾個孩子來到草坪上玩耍。我發(fā)現(xiàn)草叢里有許多小蝸牛。他們非常可愛。

　　小蝸牛的殼是圓的，有一個圓形的圖案，類似于棒棒糖上的圓形圖案。蝸牛有大有小，小的只有綠豆大，大的有小橘子大。小蝸牛的'觸角就像兩個分叉的天線。根據(jù)相關資料，蝸牛有20xx多顆牙齒，嘴巴是看不見的。它們有這樣的牙齒，真讓人吃驚。

　　小蝸牛爬得很慢，每分鐘不到兩厘米。它爬的時候，后面拖著一條又短又細的尾巴。它在攀爬時從體內(nèi)分泌粘液。過一會兒，它爬的地方會出現(xiàn)一個銀白色的標記，看起來很顯眼。我們可以沿著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

　　小蝸牛很膽小，就像一個害羞的小女孩。當它遇到危險時，它會迅速把頭縮進殼里，這是它的自衛(wèi)。

　　別看蝸牛那么小，但還是能翻越屋檐。它可以爬在墻上，睡在天花板上。

　　小蝸牛真是一種奇妙的小動物。但是它爬得太慢了。但我還是覺得很可愛。

描寫蝸牛作文6

　　我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對，一對長一對短。它那個黑珍珠似的兩只眼睛就長在長的.那對觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒有睡覺時，將它從一個地方拿到另一個地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來。它走路時會留下黏液，好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風擋雨，也可以保護自已不受天敵的攻擊。

　　我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動不動，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺呢。而且真的睡覺時，有的時候它們兩個“朋友”也在玩疊羅漢。再說它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進殼里，倒著睡。我看了，說：“你們倆真調(diào)皮，大半夜還玩倒掛金鉤。”

　　它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。

　　我愛這兩只可愛的小蝸牛。

描寫蝸牛作文7

　　“只是一個小小的家，蝸牛的家……”每當我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲時，就會想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的'草叢爬去。

　　一次，我和姐姐來到門前的場地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。

　　出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇似的把整個身體縮了回去，似乎這樣才安全。過了好長時間，見沒什么動靜，它才伸出小腦袋。

　　我仔細端詳。呀，它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進腦袋里。

　　看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？

　　夕陽西下，那只蝸牛已經(jīng)不見了，我為它祝福。

描寫蝸牛作文8

　　蝸牛大家應該很熟悉吧！你們對它又有什么疑問呢？我可有很多新發(fā)現(xiàn)喲！讓我來說給你們聽聽吧：

　　第一個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛用腹足爬行的時候會有一塊塊五邊形的東西，不仔細看是看不見的。

　　第二個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛有時會發(fā)出“嘶~嘶~.......”的聲音，我覺得它在“放屁”。

　　第三個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的黏液有兩種顏色（現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的兩種顏色）是：深黃、透明兩種顏色的黏液。

　　第四個新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的排泄物有很粗的、也有很細的'、還有的根本就看不見。

　　蝸牛這個動物只是動物大家族中的一個成員。只要你仔細觀察 ，就會慢慢地走進動物的未知世界，解開一個個未知的謎團。

描寫蝸牛作文9

　　同學們，你們養(yǎng)過小動物嗎？今天媽媽給我準備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來告訴你吧，就三只小蝸牛。

　　這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的，它們經(jīng)歷了長途跋涉，竟然還完好無損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來的吧！

　　跟蝸牛一起寄來的還有很多東西：一包泥土，一包樹皮，一個小噴瓶，一個長長的夾子，還有一個放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀！”媽媽說。

　　接著我和媽媽開始造蝸牛的'小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹皮，這時我想起科學老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。

　　媽媽說，從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長！我真希望它們能快快長大！

描寫蝸牛作文10

　　今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

　　蝸牛背著一個重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

　　蝸牛爬過的地方會留下粘液，跟著粘液準會找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

　　蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會伸出頭來，（不然會窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的'肉就會化成水。

　　我采來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監(jiān)視的情況下吃東西的。

　　聽說蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。

　　大自然真奇妙，一個小小的蝸牛身上竟有這么多學問，我要好好學習，去揭開它更多的奧秘。

描寫蝸牛作文11

　　今天晚上吃完飯，我看見一箱水果中爬著一只脫殼的蝸牛。我大聲叫：“蝸牛！蝸牛！”媽媽把蝸牛放在一張白紙上，我仔細觀察起來。我發(fā)現(xiàn)它會分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的'背部是灰黑色的，腹部是白色的，頭上有觸角。我拿起一根牙簽從尾部開始撓它的癢癢。撓它的尾部，它傻傻地沒有反應；撓它的頭部，它一下子就把觸角縮進去了。我把蝸牛的尾巴切了一小點，它居然還活著，真牛！這時，爸爸在一旁說：“在蝸牛身上放一點鹽，它還會融化呢！”我將信將疑，就試了一下。我在它背上撒了幾粒鹽，只見它一下子縮了起來，縮成像毛豆一樣大小了。我用牙簽在它背上輕輕戳了一下，硬邦邦的，完全沒有了反應。過了好一會兒，它背上的鹽果然不見了。

　　看來，玩蝸牛還讓我增長了不少知識呢！

描寫蝸牛作文12

　　我的蝸牛是黑色的`。我捉蝸牛時蝸牛在睡覺，過了好幾個小時我把蝸牛放到了水里，又過了半個小時蝸牛才醒。

　　蝸牛慢慢地伸出頭，兩只觸角一秒不到就伸了出來，好像在說：“主人，我醒了。”小蝸牛又開始爬了，過了一會兒，我一開瓶蓋，把我嚇了一跳。呀，蝸牛都爬到了瓶蓋上，像一支蝸牛軍隊真嚇人呀。

　　我覺得很奇怪，蝸牛怎么能在凹凸不平的瓶子上爬，不掉下來？原來，蝸牛爬行時會流出一種粘液，能牢牢的貼住，蝸牛流出的粘液還是蝸牛回家的路。

　　蝸牛真有趣。

描寫蝸牛作文13

　　又是一個秋高氣爽的午后，我們一家四口一直去植物園捉蝸牛。

　　我一進植物園就看見許多只用黃色菊花做成的'孔雀歡迎我們的到來，我覺得園藝工人們真是能工巧匠呀！

　　開始抓蝸牛了，我用小樹枝東找找，西找找，還是沒找到。媽媽把手伸進花壇里拿了一張枯葉，呀！上面有一只小在爬來爬去好像在尋找什么。我趕緊扔掉小樹枝，學著媽媽一樣，果然葉子上有蝸牛，我心想什么時候才能找到大的呢？

　　果然功夫不負有心人，一位阿姨叫道："這只蝸牛爬得真高呀！"我聞聲跑過去一把拿走了蝸牛，呀！真是個大胖子。

　　這一次游玩，收獲可真大呀！

描寫蝸牛作文14

　　經(jīng)過一天緊張的學習，我終于放學了。走在放學的路上，我心里想著老師給我們講的關于蝸牛的知識。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛。“機不可失！”我自言自語地說。我趕忙小心翼翼地把可愛的小蝸牛從墻上拿到我手上。

　　回到家，我給蝸牛做了個窩：我把一個方形的糖盒當做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開始小蝸牛一動也不動，我還以為小蝸牛死了呢。中午放學回家，我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢，原來它沒死呀。

　　今天晚上，我拿著手電筒對著蝸牛仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的.口器是圓形的，它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個探照燈一樣，一搖一搖的。過了一會兒蝸牛吃飽了。我 還 發(fā) 現(xiàn) 蝸 牛的糞便是從它的殼上排出來的。

　　我還會繼續(xù)觀察蝸牛，希望蝸牛會給我?guī)�來更多的驚喜和快樂。

描寫蝸牛作文15

　　今天，我在做作業(yè)時，想站起來伸伸腰，踢踢腿，忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我對蝸牛感起了興趣。

　　我在觀察的時候，無意中碰到了蝸牛的觸角，它連忙把觸角縮回去，過了半天，它才再把觸角伸出來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的`觸牛上有兩個小黑點，原來，這就是它的眼睛。它走來走去時還留下了什么東西，我把蝸牛帶到電腦桌旁，查起了電腦。原來，這就是它的尿液，怪不得蝸牛從來不會迷路，蝸牛就像個“運動員”還給給自己畫跑道呢！我還看見上面寫著：有些蝸牛長大了還會換殼，所以我看見的蝸牛有些沒有肉體，僅僅是個空殼。

　　蝸牛真有趣，等哪個時候，我一定要捉幾只蝸牛和小伙伴看看誰的蝸牛跑得最快。

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