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（精品）文明只差一步作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的文明只差一步作文，希望對大家有所幫助。
文明只差一步作文1
俗話說得好“講文明，樹新風。”文明，是每個人都要做的。
大街上人來人往，但是有一種氣味是“十里飄臭”，隨著從淡變濃，從濃變淡，終于，小明走到了垃圾堆前。
沒錯，這氣味十里飄香，連在校門口的小明都聞到。
他揪著鼻子往那看，垃圾箱前堆滿了垃圾，可垃圾箱里面卻不見垃圾，“沒人管嗎？這味也太濃了吧！”小明心想，這味都會影響身邊的人呀！不行，我不能讓這種事發生。
小明沉思了一會兒，收斂了笑容，突然，他眼睛一亮。他找來紙和筆，細心地剪了一個告示牌：不要讓臭氣越來越濃，而文明越來越淡。
收拾完旁邊的'垃圾，小明開心地走了。
第二天，他又經過垃圾箱，用鼻子聞了聞。沒想到臭味竟消失得一干二凈，垃圾堆里滿滿的，但旁邊卻很干凈，連旁邊的植物都更有生機了。
沒錯，小明懂得了一個道理：大家一定要保護環境，更要講文明呀。
文明只差一步作文2
早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。遠處，兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味？噢，原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰扔的，真缺德。我們快去上學�！毙←愓f：“不，我們應該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧�！毙∶髡f：“你沒聽說過嘛，事不關己，高高掛起�！彼焐想m然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉身去學校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進的路。剎那間，他們覺得天更藍了，草更綠了，云更白了。
老師點評：
這篇文章寫得非常精彩！開頭和結尾的環境描寫烘托了人物心情。中間敘事部分抓住動作和語言進行了生動地描寫，突出了小明和小麗的'形象。“文明——只差一步”不僅是對自己的要求，更是對每個社會人的希望提醒。
文明只差一步作文3
我看到這樣一幅令人深思的漫畫：一天早上，小明和小紅路過一個小區，看見一個垃圾桶在小區的門口直立著，這個垃圾桶有一股只要人聞到就想吐的味道，在它的.旁邊，全是垃圾。易拉罐、廢紙、瓜果皮、剩飯菜應有盡有。
小明和小紅看到這個垃圾桶，感覺非常惡心，我仿佛聽見小明說：“這個小區里的人太不講衛生了，為了一時方便，把垃圾隨便倒在垃圾桶旁邊就走了。小紅，我們把這些垃圾撿起來放進垃圾桶，再貼一個表示吧。”于是，小紅把垃圾撿了起來小心翼翼地放到垃圾桶里，再去洗了手。小明拍拍腦袋，在白紙上工工整整得寫了六個字“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。然后他們高高興興地回家了。
看了這幅漫畫，我不禁想到了我們班上的張馳和姚磊，他們看見班上的垃圾桶很臟，便把它擦洗地干干凈凈。周老師因此也表揚了他們。我覺得大家應該講衛生，不要圖一時的方便把垃圾亂扔，應該扔到垃圾桶里，要知道，文明——只差一步。
文明只差一步作文4
在我人生的經歷中，我知道了一句很重要的話“文明只差一步”，這是我從一本書中看到的。
一個陽光明媚的早晨，一個男孩和—個女孩正在晨跑。他們經過一個垃圾桶時看到垃圾桶旁堆滿了垃圾，女孩捂著鼻子說：“好臭啊，我們回去的時候別從這里過了�！蹦泻s沒有理她，而是跑過去把旁邊的垃圾一點一點地抓起來放到垃圾桶里。女孩見了，趕緊離開了，當男孩撿完后，男孩看看垃圾桶，想：這次清理干凈了，以后還會有人放在這兒的.，我得寫幾個字才行。男孩拿來紙和筆，在上面寫了六個大字“文明只差一步”，貼在了垃圾桶旁邊，然后離開了。
有一次，我和爸爸媽媽一起出去看電影。我們走在去電影院的路上。看見一個盲人正拄著拐杖，走在盲人道上。在盲人道的中心，有三塊磚正擺在上面。媽媽對我說：“瑞瑞，你上去把磚拿走，幫一下那個盲人。”我聽了，馬上去把磚拿開了，盲人平安地走了過去。大家看見了，都說我是好孩子，我聽了，高興極了。
文明只差一步，是全世界人們都該懂得一句話。
文明只差一步作文5
烈日炎炎的中午，忙碌了一早上的李紅和王明正準備去食堂就餐，走到了半路，一股臭味由遠及進飄來，越來越濃，臭不可聞，他倆捂住鼻子，尋找臭味的`來源一個垃圾桶，天哪，垃圾桶四周有一大堆垃圾，而且，蠅蟲飛滿了天，還發出一種使人惡心想吐的氣味王明剛想繞道走，就被李紅一把拉住了，王明捂住鼻子，問：“李紅，你干嗎要拉我呀?”李紅說：“我們把這些垃圾都撿起來吧�！蓖趺鞑荒蜔┑恼f：“這又不是我們扔在這里的，再說了，別人也不撿，我們干嗎要撿�！�
李紅說：“老師不是說過，保護壞境，人人有責，美好的壞境是靠大家維護的，如果我們能做到的應當去做 ，為美化壞境做一點小事。”王明聽了，覺得有道理， 便和李紅一起撿起來。他們倆人都挽起袖管，熱火朝天的干起來，不一會兒，垃圾全被送回“家”，李紅說：“下次別人又亂丟垃圾，我們每天都幫著撿垃圾，這可不是辦法�！蓖趺髡f：“我有一個好辦法。”只見他從書包袋里拿出一張紙，再用鋼筆端端正正的寫上“文明只差一步，接著，小心翼翼地貼在垃圾桶上。 他們倆做完以后，看了眼前的一切，開心地笑了。
文明只差一步作文6
昨天，我在語文書上看見了一組漫畫，這雖然只是簡短的四幅小漫畫，但對我有了很大的啟示。
這組漫畫講了，一個小女孩和一個小男孩在放學的路上，看見垃圾桶的旁邊堆滿了垃圾，看到這一幕，兩個人驚訝不已！
這時小女孩彎下了腰，準備撿垃圾，發現小男孩還在原地站著不動。于是，小女孩就對小男孩說：“你過來幫我撿垃圾吧。”可小男孩說：“我們撿了，下次還會有人扔的，我想到了一個辦法，你先把垃圾撿起來吧。”
這個小男孩放下書包，從里面拿出一張紙和一支筆。把紙放在地上寫了起來，這時小女孩已經撿完了。
然后，小男孩和小女孩將這張紙粘在了垃圾桶上，小女孩看了看粘在垃圾桶上的“文明——只差一步”，對小男孩豎起了大拇指說：“你好聰明，這樣便可以警示那些亂扔垃圾的人了�！闭f完，他們臉上露出了快樂的.笑容。
看了這組漫畫，我不由的想起了自己日常生活中的不良行為。每天早上我喝完的牛奶盒，好幾次都隨手一扔……我應該像漫畫中的人物學習，改正自己的不良習慣，從日常生活中的小事做起。因為保護環境，從我做起！
文明只差一步作文7
放學了，小孟和小蘭正高高興興地走在回家的路上。
突然，小蘭嗅嗅鼻子，皺著眉頭問：“小孟，你聞到了嗎？好臭��！這是哪來的臭氣呢？”小孟望了望四周，發現了一個垃圾桶，他看了看垃圾桶，垃圾桶里沒多少垃圾，而垃圾桶旁卻有一大攤的垃圾。那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來，路過的人總要拿出手帕，捂著鼻子路過。小蘭看不下去了，就將垃圾桶旁的`垃圾撿了起來，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。
小孟不知道該做些什么，可是他腦子里閃過一個念頭：不動筆墨不讀書。隨后，小孟叫到：“你等我一下，我馬上就回來！”小蘭不知道他要干什么，就專心做自己的事情。過了兩分鐘，他找來了紙和筆，這上面寫了幾個字：文明——只差一步。以此來告誡人們不要在亂扔垃圾，污染環境多不好。
小蘭把那張標牌貼在了垃圾桶上，看著共同完成的杰作，他們倆開心地笑了。
文明只差一步作文8
這是一幅極不起眼的漫畫，可它卻令人深思。文明到底離我們多遠？
小明和小紅在放學的時候，看見有一個垃圾桶，旁邊有一堆果皮紙屑，垃圾桶內卻干干凈凈。小紅捏著鼻子，踮起腳尖，說：“這里多臟啊！這些人也真是的`，怎么不把垃圾扔進垃圾桶里�！毙∶髡f：“那么，我們把垃圾撿干凈吧。”“好��！”話音未落，他們便干起來了。小明說：“我是男生，我來撿垃圾，你就在一旁看著吧。”小明把垃圾堆在一起，用手捧著扔進垃圾桶里�？墒�，小紅也不肯閑著。忽然，小紅從書包里掏出一長白紙，在寫些什么。小明看見了，說：“你在干什么呀？我都已經干完了。”小紅神秘的笑道：“你一會而就知道了�！敝灰娦〖t拿出膠水，把那張紙貼在垃圾桶上�！芭�，原來是文明——只差一步哦！”小明感嘆道�！斑@樣他們就再也不好意思把垃圾扔在垃圾桶的外面了�！�
看！多么美好的畫面�。≡诶蠋煱涯愕姆謹邓沐e的時候，怎么就沒人敢邁出這一步呢？在有人暈倒的時候，怎么就沒人敢邁出這一步呢？“文明——只差一步”這句話說的多好啊！請大家都主動地邁出這一步吧！
文明只差一步作文9
漫畫給人的感覺往往就是好笑，其實看了漫畫并不能一笑了之，畫里也有許多的道理，也值得我們去深思。今天我看了一幅漫畫，名字叫做文明只差一步，就讓我想到了很多。
這幅漫畫描寫了一個小女孩和一個小男孩在垃圾桶，旁邊看到了堆積如山的垃圾，臭氣熏天。便想出了一個辦法：一個小女孩在給垃圾桶洗澡，另一個小男孩靈機一動拿出了一張紙和一支筆，端端正正的在紙上寫起字來，然后把紙貼在垃圾桶上，上面寫著幾個大字：文明只差一步！小女孩豎起大拇指，咧著嘴夸贊小男孩的主意好。這幅漫畫告訴我們：要做一個有教養的.、文明的人，必須從小做起，從現在做起。我想，亂扔垃圾的人，一定都曾沒想過把垃圾撿起來。其實他們都知道要做一個文明的人，但是他們懶的去撿垃圾。
文明，其實離我們很近，因為有很多時候它只差我們一步，希望大家一起來行動，打造一個美好家園！
文明只差一步作文10
在一個陽光燦爛的上午，我讀了《文明——只差一步》這樣的漫畫。
這篇文章描寫的是我們日常生活中的所見所聞：放學了，小男孩與小女孩正在回家的路上。他們經過了一個垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來，路過的人總要拿出手帕，捂著鼻子路過。可就在這時候，小女孩將垃圾撿了起來，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉開了書包，掏出了筆和紙，上面寫著：文明——只差一步。隨后，小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上，告誡人們不要在亂扔垃圾，污染環境了。
如果，人人都成為一個講文明的人，那么生活就會變得更加美好。那臭臭的.垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我還隹在河東，那時，我都是走樓梯的，有一次，我急匆匆地跑下樓來，剛到三樓，就迎面撲來一陣臭熏熏的味兒，我往左一瞧！唔，垃圾桶的四周都是惡心的臭垃圾，太惡心了！我剛準備走，三樓的阿姨打開了門，看也沒看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭，那臭哄哄的垃圾還招來許多蒼蠅呀、蟑螂呀、四害全到齊了。
啊，如果人人都講文明，跨開一小步，文明一大步！為了有一個美好的家園，要保護我們的地球，請做一個文明人吧！
文明只差一步作文11
在生活中，每個孩子的父母都會嘮叨自己的孩子要養成良好習慣，我的媽媽也是這樣說，可我就是不聽，
就是因為不聽，每次都當耳邊風，可是有一天，我后悔了。
這是一個風和日麗的下午，楚楓，你看看你，都說要養成良好習慣，你就是不聽，誒！媽媽又在嘮叨了。誒呀，煩死了，整天都把這句話掛在嘴邊，我皺著眉頭說。每次到星期六，你的桌面總是亂七八糟的，桌子有多大，放的東西就越多，總有一天你會后悔的。媽媽在反駁，我嘟起小嘴：我怎么后悔了？
星期一上學了，在上課的時候，老師說：“同學們，學校要檢查，所以，同學們要找到四年級的評語手冊。我一聽，心一怔，心想：不好了，手冊在哪里，有可能不見了。
放學一回家，我立即回家翻箱倒柜地找，這時，我突然想起那一次媽媽的話：你總有一天會后悔的。對呀，如果我聽媽媽的話，評語手冊也許找到了。媽媽走過來，知道了事情經歷，和我一起找，找著小小的`本子足足花了十分鐘，終于找到了，原來堆在暑假作業里了。你看吧！養成良好習慣不會讓你吃虧的。我知道了，我一定改正這個壞習慣的。
這件事使我知道了在生活中，要養成良好習慣。也使我知道亂丟亂放的后果是什么。
文明只差一步作文12
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的'垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻嗎？
文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。
文明只差一步作文13
一天下午，小明跟小麗一起放學回家。剛走到半路上，就看見一個垃圾桶旁全是垃圾，小麗說：“呀！這是誰干的.？垃圾桶不就在旁邊嗎？小明，咱們一起把垃圾弄到垃圾桶里好嗎？”“行��！你弄我寫標示語，來提醒人們�！毙∶饕慌哪X袋想出一個好辦法。
于是他們說干就干，小麗弄垃圾，小明寫標示語，等小麗把垃圾弄完了，問小明：“小明，你寫好了嗎？”“好了，好了。”“你寫了什么呀？”小麗好奇地問�！拔覍懥�，文明——只差一步。”“啊，你寫的太好了！”小麗向小明豎起大拇指，“這樣提醒了人們只差一步垃圾就倒到垃圾桶里了，而且只差一步，品德就通向文明了！”
其實，我們生活中還有很多這樣微不足道的事例，比如：一次上完了廁所，你忘記關水龍頭，別人幫你關上了；又一次，下了課你忘記關上教室的燈，別人關上了。在這些極為平凡的小事上，無處不體現著一句話：文明——只差一步。
文明只差一步作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W鈴聲響了，小晶和小明有說有笑地結伴回家。
他們正走著，突然聞見了一股惡臭，小晶對小明說：“小明，我們去看一看是哪里發出的惡臭，好嗎？”“好。”于是他們走到了一個垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去，前面也有許多垃圾，有飯盒、有蘋果核、還有包裝袋，小晶看到這臭哄哄的垃圾，捂著鼻子對小明說：“小明，我們把這些垃圾放進垃圾桶里吧？”小明猶猶豫豫的說：“為什么要撿垃圾，這又不是我們丟的�！毙【刈叩嚼芭�，彎下腰，把垃圾撿起來放進垃圾桶里，就這樣，小晶把小明感動了，也加入了小晶的行動，他們大約用了六七分鐘，終于把垃圾清理干凈了。但是小明想：這樣的事情常會發生，不如……于是小明從書包里拿出筆和紙，趴在地上寫上文明標語：文明——只差一步，然后又把膠水涂在后面，小心翼翼地把貼在垃圾桶上面，貼完之后，才安心地離開。
這個小故事告訴我們：大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態度。人們總是為了自己方便而忽略了他人的.感受，我們的環境必須要靠大家一起來愛護。
文明只差一步作文15
祥宇小學 五年級一班 楊東哲 德隆街校區 五A班
生活像一本書，人人都是他的作者，我們每次都可以從每篇“文章”里收獲到一個啟迪。
上課鈴響了，我們陸續走進教室。 “同學們，你們進來時發現什么了嗎？”
“嗯？”我小聲說。聽到老師這句話，我心里不禁一顫，進門時沒有什么奇怪的地方呀，老師葫蘆里賣的什么藥？
老師吩咐后排同學打開門，同學們蜂擁而上。我更是疑惑不解，目不轉睛地盯著地面，不肯放過一點兒蛛絲馬跡。突然，我的目光落在了一個掃帚上，原來有掃帚躺在教室門口了，旁邊還散落著一些衛生紙。
同學們掃興地走進教室，雖然我心的謎團解開了，但是，對這掃帚的出現很不高興，憤憤地走入教室。
隨著最后一陣腳步聲，門關上了。老師問：“誰把掃帚扶起來了？誰把紙扔了？”
“我！”兩個同學異口同聲地答道。
“很好！同學們，你們應該向他們學習�！崩蠋熧潛P道。
“噢！”我情不自禁地看了一眼他們，這一刻，我明白了文明的含義。
文明是個實踐問題，做起來很難，就像把與自己毫無關系的.掃帚放回原地。一個人如果從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得文明的勇氣和力量。