[精]我喜歡作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡作文1

　　音樂，是我們共同的語言。沒有音樂，我們的生活該多乏味；沒有音樂，我們就捧不出一批優秀的歌手；沒有音樂，我們怎能去描繪五彩斑斕的生活？

　　但說起音樂，我根本不懂。沒有樂感，連樂譜都不認識，只是喜歡聽。喜歡它的傷感，喜歡它的憂郁，喜歡它的搖滾。我最喜歡抒情歌，它的節奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡單、明了、有豐富的內涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛；這個時候你會覺得世界是你的.，很大！你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美！

　　記得有那樣一首歌，我曾經迷戀到至極，它的名字叫《穩穩的幸福》。這首歌是陳奕迅演唱的，當我在不經意間聽到它的時候，恰好是高潮部分。“我要穩穩的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個歸宿。我要穩穩的幸福，能用雙手去碰觸，每次伸手入懷中，有你的溫度。”跌宕起伏的主旋律配上陳奕迅溫和韻味的聲音，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺，無法言說。

　　我喜歡音樂。因為音樂，我跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點：張杰、周筆暢、蔡依林、尚雯婕、羽泉……并追求他們的音樂：《愛，不解釋》、《倒帶》、《奔跑》、《筆記》……他們是我心中的偶像，我崇拜他們，崇尚他們的音樂，我感到幸福。

　　我喜歡音樂。喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就像我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。

　　我喜歡音樂。因為在我無助時它給予我力量，鼓舞我前進。

　　我喜歡音樂。因為它使我的生活變得豐富多彩。我愛它！

我喜歡作文2

　　說起我親愛的姑姑，她的優點可不少：幽默、孝順、對工作負責……

　　姑姑因為身體的原因一直沒要孩子，雖然有些遺憾，但她常自我安慰：“這樣才能有喂食、喂水，出資搭貓窩、建狗棚，還給貓貓狗狗做絕育手術。去年京哈高速500只狗狗大營救，姑姑也參加了救助工作。那天她一宿都沒有睡覺，嗓子都喊啞了，看著姑姑熬紅的雙眼，我問她：為什么這樣玩命？姑姑反問我：它們不也是條生命嗎？從那時起，我也加入了這支“動物救助小隊”。

　　姑姑不光關心小動物，她還是一名志愿者，她常常參加志愿者活動，并攢下工資去幫助那些需要幫助的人。

　　暑假里，姑姑帶我去“太陽村”捐物品。只見姑姑將她募集來的玩具、書籍、電器塞滿了他的`小車。到了“太陽村”，姑姑又費勁的把大包小包一一搬下來。她的衣服濕了，汗水一顆顆滑落臉頰，在艷陽高照下，眉毛上的汗珠發出七彩的光，顯得格外迷人。看著姑姑將物品搬進孩子們的小屋并一一發給他們，聽著孩子們歡快的笑聲，姑姑臉上洋溢著幸福的微笑。姑姑說她的夢想是當一名山區教師，幫助需要幫助的人， 我喜歡我的姑姑。

　　一頭發黃的頭發隨意扎著，大眼睛雙眼皮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。一米六的個子，臉上總是帶著慈祥的笑容，這個人不是別人，她就是我的姑姑。

　　去年爸爸媽媽去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關心我的生活，還非常關心我的學習。

　　剛轉入新世紀學校時，我還不習慣這里的生活，天天都在學校哭鬧，姑姑不放心我，一天要來學校三四次，每次都帶好多我喜歡吃的東西，還逗我開心，每到星期五姑姑總是第一個來學校接我，回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。

　　姑姑還是個火爆脾氣的人，哥哥姐姐和我無論誰犯錯了，她都會嚴厲的批評我們。有一次，我和哥哥沒吃早飯就去水塘邊玩，一直到中午才回家，而且家庭作業寫的什么也不是，姑姑把我們好不容易寫完的作業撕了，然后狠狠地揍了我們一頓，又讓我們把作業重新寫了一遍，之后又做好了飯菜給我們吃。我一點兒也不恨姑姑，我知道姑姑是為我好才這樣做的。

　　這就是我的姑姑，她像媽媽一樣時刻關心著我、愛護著我。等我長大了，一定要孝敬她。

我喜歡作文3

　　教過我的教師有很多，比如：幽默風趣的朱教師，認真嚴肅的蔡教師……當然，令我最喜愛的教師莫過于親切和藹的班主任陳教師了！

　　陳教師是三年級進入我們班的。她第一時間留給我的映像是親切，敬畏，寬容……她有一頭烏黑的長發，黃黃的皮膚里，顯得十分淡雅。小小的眼睛，笑時僅有一條縫。那是多么親切啊！

　　我認為她對我們的學習很關心。每當寫作文時，我們班的人有的人不會寫，雖然教師口上是沒有教同學怎樣寫。如果交了，那不是害我們班的人嗎？所以我最喜愛的教師，教師在同學們的作文本上做評語，然后就大家怎樣寫。呵！教師就是這么的關心我們。

　　陳教師的眼睛那更是值得一提。每當上課時，只要同學們在說話，不聽講，只要經過陳教師的眼睛一掃，立刻變得聽聽話話。教師的眼睛似有魔力一般。在三年級是，以往我還是一個十分靦腆的女孩。上課時，我從來不會主動地舉手發言，可是有一節語文課上，教師提出的問題并不復雜。當時我很想舉手，可是想著要應對著這么多的同學的.面回答，確實令我滿臉赤紅。這時，我無意間碰到了教師的眼神，好像鼓舞我要站起來回答。我想：如果回答錯誤了，那多不好意思啊……剛想著，只聽教師叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起來，并吞吞吐吐地說出了問題的答案。就在這時，突然想起了教師的掌聲，是那么的嘹亮，令我的心境又放松了許多。從那以后，我都進取回答問題了。

　　陳教師的語言仿佛是春風，輕輕吹過我的心田，滋潤了我的身體。她那動聽的歌聲，輕柔的語言，有如那細細春雨，灑過我的脈搏，讓我覺得上語文課是一種享福！

　　教師，您像親，呵護我們成長；教師，您像春風，滋潤我們的心田。陳教師她就是這么的親切和藹。我相信我長大后還會記得她那輕柔的聲音，彤彤有神的目光……

我喜歡作文4

　　我喜歡的東西有很多，有巧克力、有小狗、有小花貓、也有香甜可口的水果......如果你要問我:我最喜歡的是什么?那么我會毫不猶豫的告訴你;"我最喜歡的東西是一個天真可愛的瓷兔子。

　　它是一只幾乎完全用瓷料制成的小兔子。它長著瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子和瓷的頭，瓷的軀干和瓷的鼻子。它的胳膊和腿被金屬連接起來，這樣它的瓷的瓷胳膊肘兒和瓷的膝蓋便可以彎曲，使它活動自如。

　　它的耳朵是用真的兔毛做的，在那皮毛下面是很結實的可以彎曲的金屬線，它可以使使那雙耳朵擺正，反映那消兔子的情緒的姿勢----輕松愉快的；疲倦的和慵懶無聊的。它的尾巴也是用真的兔毛做的， 毛茸茸的 ，軟軟的.，做的很得體。

　　那小兔子有一個好聽的名字叫“米雪兒”它的個子很高。從它的耳朵頂端到腳尖差不多有50厘米。他的眼睛被涂成藍色，顯得敏銳而機智。

　　總之，米雪兒是個自命不凡的小丫頭。只有它的胡子使我頗有費解。那胡子又長又優雅，正如它們理所當然的那樣，可它們的材料來源卻誰也說不清楚。

　　我不但很喜歡米雪兒而且對它的評價也很高，幾乎就像人們對畢加索的畫像的評價一樣的高。每天早晨我為了上學而穿衣梳洗時，我也會給米雪兒穿衣打扮一番。

　　這小瓷兔子擁有一個的特大的衣柜，里面裝著一套套手工制作的絲綢裙子；用最精美的皮子，按照它那兔子的腳特別設計和定做的皮靴；一排排的帽子(一件件頭飾），帽子上面還留有小孔，以便適于戴在它那對又大有富于表情的耳朵上。每條裁制考究的裙子上都有一個獨一無二的小背包，用來裝米雪兒的“寶貝”。我每天早晨都幫它裝好它的“寶貝”。

　　這可愛的小兔子是我 五歲生日時，祖母把它送給我的生日禮物。這些精致的皮靴和它的有關節的 胳膊和腿，所有這些都是出自祖母的 一位朋友------一位能工巧匠之手......

　　如今我 米雪兒已成為形影不離的好朋友了 。

我喜歡作文5

　　困難、自信、堅持是三個好朋友，誰也不會分開，因為他們都是我們通向成功的道路。也許有人會說：“困難怎么可能和自信、堅持成為好朋友呢？”很久以前，我也有這個疑問。于是，我想要向他們問個究竟！四年前，我轉到這個陌生的環境上學。在第一次音樂課上，老師讓我先自我介紹一下，這時，困難走到我面前，帶著嘲笑的目光對我說：“你一向很害羞，看你怎么介紹！”我的臉頓時變成了紅色，臉變得熱乎乎的。“不要理他！”

　　自信王子拍拍我的肩膀，鼓勵我道，“你要大大方方地把你的名字講出來，讓他們知道你有我這個優點！加油哦！”剎那間，一股暖流在我心中激蕩。“我......我叫，我鼓起勇氣，大聲地吐出三個字——韓梅香！”接著，沖大家微微一笑。老師微笑著對我點點頭。可以看得出，老師很喜歡我。“你能給我們唱首歌嗎？”她仍舊微笑，充滿了親切感。“我......好吧！”自信王子直拍手叫好！“你還會唱歌？肯定唱得不好吧？！”困難還依然嘲笑我。自信王子卻對我豎起了大拇指，“我相信你行的！不要緊張！”我的心反復著重復著這句話，告訴自己可以的！

　　終于，我按捺住自己緊張的心情。“海鷗，海鷗，我們的朋友......”突然，忘詞了。困難開口了：“傻眼了吧！”我的`心都快跳出嗓子眼兒了。老師看得出來，她拍了拍我的肩膀，遞給了我一本書，笑瞇瞇地說：“你照著書唱吧！”“嗯！”我點了點頭。我又陶醉道了我的歌聲之中......“加油！加油！”堅持博士鼓勵著我。不知不覺，我已演唱完畢。接著便是一陣熱烈的掌聲......

　　困難、自信和堅持一同走來，三人親切地對我說：“你真棒！祝賀你成功了！”“謝謝！”我欣慰地笑了，笑得是那樣開心，那樣可愛......那一刻，我明白了，困難、自信和堅持是缺一不可的，他們是一個整體，是密不可分的！要想走向成功，必須要先過他們的關，只有他們，才能使我們通向成功的道路......如今，我已和他們結下了不解之緣，而這句話，卻一直深深地埋在我的心底......

我喜歡作文6

　　我喜歡德芙巧克力，香草味八喜，可可布朗尼，榴蓮菠蘿蜜，芝士玉米粒，雞汁土豆泥，黑椒牛里脊，黃燜辣子雞，紅燒排骨醬醋魚。

　　我喜歡熬夜奮斗很累但很有成就感的感覺，我喜歡夜深人靜的時候的音樂，我喜歡唯美句子，喜歡漂亮本子。當我擁有這些時，只想把它們裝進口袋，安渡余生。

　　我喜歡小說里不羈的帶有光環的女主，喜歡桀驁不馴的男主，對了，我還喜歡不甘平庸的自己，那個心存夢想，每天不后悔，不愁眉苦臉，會很燦爛的自己。我喜歡那個每天激勵自己一百遍的自己，我喜歡那個笑里有坦蕩，眼里長太陽的自己。我喜歡的自己，沒有讓山河失色，天地動容的魔力，但我就是喜歡。

　　我喜歡的自己，有些俏皮，有些懂事，但畢竟在鮮衣怒馬的年紀，還尚存稚氣，有些焦躁卻也不缺乏安靜。我喜歡的'自己，希望生存規則簡單一點，但從不自暴自棄，愿意為了心中的夢想而奮斗。我喜歡的自己，哪怕摔過，痛過，也強忍著不讓眼淚奪眶。我喜歡的自己，像才華橫溢的詩歌，自由生長，邊緣耀眼。

　　我喜歡的自己，即便做了噩夢，也仍舊像淋濕了褲腳管一樣，跟著心繼續遠行。我喜歡的自己，能融入歡鬧，在無人時，也不懼怕形單影只，空空蕩蕩。我喜歡的自己，有時會莽撞打翻手里的所有時間，任它們零散在某個角落。我喜歡的自己，從不輕而易舉地絕望，再舉步維艱的路也終會一步一步走完。我喜歡的自己，不埋怨誰不嘲笑誰不羨慕誰，不想規規矩矩走一輩子。我喜歡的自己，和其他女生一樣，有一丟丟花癡，再青春最美的時光，也追星，想見證自己和他們的成長。我喜歡的自己，不會瘋狂，只希望能以他們為坐標，就算跌跌撞撞，也想殺出一條血路讓自己更棒。我喜歡的自己，總是期盼我愛的，和愛我的能一切都好，盼望所有向往的小美好都會如期而至。我喜歡的自己，還喜歡著螢火蟲，其實弱小，也不吝嗇光芒。

　　我喜歡的自己，能管好自己的小脾氣，耐心讀一本書，在十一點前睡覺。我喜歡的自己，有時溫柔地像星星，有時冷漠地只愿給你一個驕傲的后腦勺。

　　這個宇宙太大，還是要以自己為半徑。

我喜歡作文7

　　我喜歡仰望星空，看著一顆顆星星在神秘的夜空中閃爍﹑跳躍﹑嬉戲，我心里感到無比的愉快舒暢，似乎全世界只剩下了我一個人在觀賞啊！

　　我喜歡秋風，喜歡清涼卻又不刺骨的秋風吹過臉龐，鉆出心窩。這風，仿佛帶著一絲憂傷，幾絲苦澀，里面滲著淡淡的寒氣，待風過后，我的心似乎也變甜了。

　　我喜歡清澈幽涼的溪水，伸手撫摸，一縷縷涼氣穿過，可又調皮的回來，縈繞在指間。掬一捧，浸在臉上，清涼無比呀！平時一有時間，我便用溪水沐浴自己，似乎把心也洗刷了一番，心里的尷尬與煩惱將被它徹底洗盡，整個人似乎都變了樣兒，只剩下愜意與浪漫，神清氣爽。

　　我喜歡新生的小芽兒，小草枝丫上的，田野花朵上的，一派嫩黃與青澀。摘一顆揉碎，一股清新的味道撲鼻而來，一直沖到了五臟六腑，又滲入了“心田”。這是獨屬于植物與自然的味道，什么香水、薰香草都是比不上的.。

　　我喜歡花草樹木，喜歡讓一個個幼小脆弱的生命在我手中變得強大有力。記得有一次，一株花朵快要開了，可媽媽卻生生連根拔起，只是為了給另一株花卉松土，呵護和“破壞”在同步進行啊！我非常生氣，卻又很委屈呀，幾天沒跟媽媽說話。

　　我喜歡吃新鮮的水果，尤其是含有豐富的汁液的那種。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的雪梨，清涼的西瓜，還有橙子、柚子、草莓、楊梅等。家中如有水果，哪怕是一個很大的西瓜，也會被我以光速去“消滅”。

　　我喜歡讀書，我既喜歡古老泛黃的線裝書，又喜歡潔白干凈的現代書。古老的線裝書使我感到威嚴，它的字里行間暗藏玄機，而在現代書中我又非常喜歡長篇小說，一個玄幻故事，又可能是一個愛情故事，還可能是一個令人熱血沸騰的青春故事。讀到開心的章節，我會開懷大笑，讀到傷感的章節，哪怕是虛幻的，我也會淚流滿面。

　　我喜歡幽靜的地方，小時候我最喜歡熱鬧了，而隨著一天天，一月月，一年年過去，我又變得安靜沉穩了。每當我到了一個喧鬧的地方，莫名的氣氛，心頭有一團無名之火，非常煩躁。而到了安靜之地，我就感覺非常舒服，無比的開心，心曠神怡啊！

　　……我喜歡生活，陽光，自然……我喜歡親人，朋友，老師......

　　我更喜歡陽光活潑的自己！

我喜歡作文8

　　一年的時光中，我最喜歡過年的時光，過年的感覺好極了。

　　除夕之夜，我們準備好吃的，奶奶從超市里買來了雞，鴨，魚肉，有好多是我叫不出名字的蔬菜。一股腦的擺在了廚房的桌子上，姑姑也跟著忙里忙完的準備包餃子。爸爸媽媽在準備收拾衛生，一大家人歡歡喜喜的迎接著新年。

　　其實，過年最歡樂的還是我們小孩子。紫竹姐姐是姑姑家的孩子，大大姐姐也是姑姑家的孩子，我們三個喜歡在一起準備過年的禮物。奶奶對我們說：“你們啊，過年了就長了一歲，今年開始學著包餃子吧”。我們歡快的跑進廚房。奶奶搟皮，姑姑調好餃子餡，我們就動手包起來，沒覺得平時的餃子這樣調皮，一會，只見姐姐的餃子餡從皮里“冒”出來了，奶奶說不合格，餃子皮要嚴緊，下水煮才能不露餡。而大大姐平時就是動手能力強，一會的功夫，一派“大白鵝”安安靜靜的站著隊，等著一會下鍋煮，而我的餃子啊，調皮及了，不是餡少，餃子的“肚子癟癟的'”，就是成了開口笑，餡都跑到皮外面了。我有點沮喪，奶奶鼓勵我說：“不要泄氣，只有認真就一定能包好餃子，你再試一試”，一會的功夫，我們都完成了各自的包餃子的任務，可以一起做游戲了。

　　一會奶奶又教我們剪窗花，2個姐姐可算是我的手下敗將，我平時總跟奶奶學習剪紙，我們分別剪了“竹報平安”“春到人間”“福”，窗花形狀各異。

　　奶奶又給我們講了過年的習俗："初一初二小孩子要給大人拜年，還可以收紅包呢。"一聽紅包，我們都歡呼起來。小孩子可以玩到初三，就要早早休息了。“為什么呢？”我們一起問奶奶。“初三晚上，老鼠要娶新年，不要打擾它們好夢啊”。“初四接神靈，初五街上的商販就要開始新的一年的營業了”。

　　過年，真是又忙碌，又快樂的日子呀！

我喜歡作文9

　　燈，有時是人心靈的寄托，夜深人靜的時候，凝視著它，心田里最柔軟的地方被觸動，心緒翻騰，一波一波浮在暗黃柔美的燈光中。最初的自己，未來的自己，燈所給予的，是凝神中不褪去的支持。

　　有一盞臺燈，是九歲時的生日禮物，至今還伴隨著我。這盞臺燈的形狀是小狗，有著淡黃色的`鬃毛，白色的耳朵上略帶一些黑色的斑點，那一雙水汪汪的大眼睛似飽滿的紫葡萄，微微向上翹的小嘴還吐出短短的小舌頭，一看就覺得它很貪吃。小嘴上有著一個小小尖尖的鼻子，頭頂的最上方有一圈卷發，這是臺燈的開關。小狗昂著頭，神氣又調皮地笑了笑，弓著背，搖搖尾巴，乍一看，真是可愛極了。

　　你可別小瞧這盞臺燈，它的功能可大著呢！只要輕輕按一下小狗的卷發，就可以切換到不同的類型燈光：溫和的米黃燈光，最普通的燈光，LED燈光，節能燈光，不傷眼睛的燈光。這盞臺燈還有跟別的臺燈有不同之處——一個小型抽屜盒！只要輕輕轉動小狗尾巴，抽屜盒就會打開，可以存放一些橡皮、校卡等之類的東西呢！

　　這盞我最喜歡的臺燈默默無聞地幫助過我，它不僅僅是幫我照亮周圍的環境。有一天晚上，我因為貪玩而忘了寫作業，到了要上床睡覺時無意中看到了那盞臺燈，它似乎是在對我說：“晚上還沒寫作業呢！”

　　頓時，我突然意識到自己還沒寫作業，趕緊拿起作業本，飛快地寫起來。遇到了不會做的題目，我抓耳撓腮，該怎么辦呢？我又看著臺燈，試圖找到解題靈感。小狗的眼神堅定而有自信：“別急，你一定會想出來的。”果然，我認真一點，終于打破了問題魔鏡。

　　作業寫完了，我開心地摸摸臺燈，對它說：“你真是我的好朋友啊！”

　　到現在這盞臺燈已經成了我形影不離的好朋友，也像一位良師在教導這我長大以后要成為一位對國家有用的人，變成國家棟梁，撐起祖國，讓祖國變得更加繁榮富強！

我喜歡作文10

　　春風總是柔和的，清爽的，她蟄伏了夏天、秋天和冬天，如今邁著款款的步子踱來，深呼吸了一口氣，就喚醒了沉睡了一個冬天的花草樹木。

　　美麗的春季的風是和藹的。春風用她溫暖的懷抱融化了嚴冬帶來的積雪，嫩綠的小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對著自然新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風一吹，她就舞動著自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多好看！”她們歡樂地鬧著。春風來過的地方，總會留下一抹綠。

　　美麗的春季的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的山水畫悄然映入我的眼簾。那一片的綠使我暫時忘記了焦慮，忘記了憂愁。仿佛置身于一個畫出來的世界里，這個世界的美好，是我們的現代科技所無法逾越的。美麗的春季的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調了，花兒之所以這樣艷，是因為草的襯托。草是最常見的，因為它們的`生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡，春風吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來年美麗的春季，它又會吐出那一點點的新綠，“呼……呼……”那是春風在催促著花草快些生長。

　　光有植物也不夠，必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個人演唱會，時不時還來個大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這里，慶祝著又一個新的開始。其他的動物也在準備著。

　　美麗的春季的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩里爬起來，準備上學；農民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學習做著準備。因為他們知道“一年之計在于春”。

　　美麗的春季，象征著生命的成長，她熬過了寒冬，迎來了一片生機。

　　我喜歡家鄉的美麗的春季。

我喜歡作文11

　　我喜歡春天，喜歡春天的陽光，還喜歡春天能讓萬物復蘇的魔力。我希望我也能擁有這樣的魔力，這樣我就可以把寒冷的冬天變成溫暖的春天。給小朋友們帶來快樂。

　　我喜歡夏天，喜歡唱歌的小溪，喜歡一堆又一堆美麗的野花開在大山上，把大山裝點的像仙境一樣。有時我爬到山坡上向下眺望，不僅能看到美麗的景色，還能看到一群群羊在吃草。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天奇異的感受。秋天樹葉黃了，胡楊林里一片金黃，再配上沙子，簡直就是一個絕美的天地。秋天，瓜果成熟了，稻子成熟了，隨處都是一片豐收的景象。

　　我也喜歡冬天，喜歡冬天白茫茫的一片。小孩子在雪堆里打雪仗。這么冷的天也趕不走他們的興致。他們歡呼著，跑著，笑著。冬天仿佛也動了童心，從空中撒下大把大把的雪花，和孩子們一起玩。

　　我喜歡開在路邊不知名的花，紅的，白的，紫的，藍的，園形的，十字形的，半圓形的，我也喜歡我們常見的那些花，清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰花，及悠閑的素馨。我以為她們享有同樣的尊榮。

　　我喜歡生長在大地上青青的.小草，青青的顏色不但對我們的眼睛好，還給綠化田野。我還喜歡大草原上的松樹，它高大粗壯的樹干，仿佛在向人們展示自己的壯碩。

　　我喜歡結在平平坦坦的山上的草莓，她們紅彤彤的，像被人給一個一個掛上去的小燈籠一樣，美麗極了。

　　我喜歡小貓，不僅是因為它的可愛，還是因為它高超的本領。我喜歡小狗，喜歡它的忠誠和可愛。

　　我喜歡小鳥，喜歡聽小鳥唧唧喳喳的唱歌，那歌聲婉轉動聽。

　　我喜歡綿羊，它在一眼望不到邊的草原上點綴上許多潔白的云朵。

　　我喜歡馬，喜歡它們飛馳的樣子。

　　我喜歡在睛天的時候和姐姐下樓打羽毛球，我們認為生命在于運動。

　　我喜歡在周末時寫日記。不管什么事，我都會向我的日記本默默傾吐。

　　我還喜歡在學校，因為學校有我最好的朋友和老師。

　　我也喜歡大山，而且深深地喜歡能在我心中充滿著這樣多的喜歡。

我喜歡作文12

　　一個烈日炎炎的下午，爸爸說要帶我們去月亮灣游泳。月亮灣，月亮灣長什么樣的呢？一路上，我對月亮灣充滿期待！

　　我們驅車來到月亮灣停車場。下車一看，哇！月亮灣被群山包圍著，近處有郁郁蔥蔥的竹海，遠處有云霧繚繞的云海，那火熱的太陽射出來的光都被直入云霄的毛竹給擋住了，留給我們的是一大片一大片可以乘涼的樹蔭。

　　我們乘著樹蔭走去，月亮灣出現在了我們的眼前。“呵呵，月亮灣原來只是一條小溪，這有什么好玩的呢？我有些失望。”

　　可媽媽卻笑著說：“月亮灣里的水清澈見底，里面還有許多小魚，水底還有五顏六色的鵝卵石哦！”

　　聽媽媽這么一說，我飛快的朝月亮灣跑去。哇！腳好痛啊！一陣刺痛從腳底蔓延開。我低頭看了看，原來是腳下的鵝卵石被火辣辣的太陽給烤“熟”了。為了避免腳被燙傷，我趕腳穿上拖鞋。

　　來到小溪旁，我發現月亮灣里的水是從山澗里流下來的.山泉水，溪水清澈見底，水面像一塊巨大無比的水晶玻璃，水底的鵝卵石要被太陽光照的閃閃發亮。我在鋪滿鵝卵石的淺水區嬉戲，抓魚。突然發現爸爸像魚兒一樣游到了對岸的懸崖峭壁，看著對岸的爸爸，我無比崇拜的喊：“爸爸，你好厲害啊！”這時，爸爸又游回了我身邊，他自豪的對我說：“你要不要也試試，到對面去玩會。”我猶豫不決的點了點頭，爸爸便拉著我向對面游去，剛剛游到我自己身體夠不著的地方，嚇得心驚膽戰的我便灰溜溜的游回了淺水區。對游泳技術不太自信的我，回到岸邊，戴上手臂飄，鼓起勇氣，再次向對岸游去。在爸爸不在意的時候，我已經來到了爸爸身邊，嚇了他一大跳。

　　玩的時間總是那么短暫，我還沒玩夠的時候，爸爸卻說要回家了。我耍賴皮的不肯上岸，想要多玩一會。可爸爸說他累了，頭暈暈的。為了爸爸的健康，我只好依依不舍告別月亮灣和爸爸媽媽一起回家了。

　　再見了，美麗的月亮灣！我喜歡你！

我喜歡作文13

　　我喜歡生活，生活使我的生命中有喜歡。

　　我喜歡畫畫。畫畫能陶冶情操，能讓人以情用心，令人陶醉其中。我喜歡畫畫有一個直觀的原因——可以亂畫七彩杠杠。我特愛畫人物，雖是臨摹別人畫的，但我總認為我畫得貌似比他（她）們好的多。這算是一種自以為是吧？

　　我喜歡看有魔法的動畫片。我常以我喜歡的動漫人物為原型，捏一些橡皮泥版卡通人物，而我又會喜歡些什么人物呢？當然是奇幻無比，又漂亮的魔幻少女了！（總覺我好幼稚）

　　我喜歡充滿綠色氣息的房間。也許出于先天性的.習慣，我過于太太太太偏愛綠色了，見綠色的東西就喜歡得不得了。從那次一眼瞟見一種搭配新奇，有著迷霧般的綠色氣息的東西之后，我奇跡般地喜歡上了這種搭配樣式，天天做夢都想有一個這樣的房間，這種魂被勾走的現象真使我感到驚奇。

　　我喜歡漫畫書。我喜歡看漫畫中人物的表情言語，喜歡看那些“兔吃兔肉包子”“低級打火機”“一場誤會”“為拿漫畫”……極為搞笑的笑話漫畫和《淘氣包馬小跳》等成長漫畫。爸媽極其反對我看漫畫，讓我看枯燥無味的教科書。其實，我趁他們不注意，又把我的“伙計”請出來偷看了。

　　我喜歡可愛溫順的小兔子。我喜歡兔子是有直接原因的：一、溫順可愛。二、活蹦亂跳。而更深一層只是憑本性直覺。

　　我喜歡在夕陽中的公園一個人散步。我從四歲開始愛上散步；五歲愛上在公園散步；九歲開始愛上在夕陽中的公園散步；十歲愛上在夕陽中的公園一個人散步。為什么這樣變化呢？我四歲覺得散步能使人放輕松，不去想其他雜事；五歲覺得在公園里有許許多多我喜歡的顏色——綠色；九歲認為夕陽給綠色鍍上一層金邊，使更加迷戀綠色。總之，我越來越喜歡在夕陽中的公園散步了！

　　我喜歡歡快的小鳥。小鳥是我家的“常客”。每年夏天，總有許許多多的小鳥在我家護欄上停留、居住幾天，我和它們感情可好哩！

　　我喜歡……

　　世上美好事物那么多，已經被我喜歡了一大半，我真是太幸福了！

我喜歡作文14

　　一年級的時候，媽媽給我買了一套百科全書。在植物篇里我最喜歡的便是荷花了。以前只在書上，電視上看到過荷花，我一直向往真的看一看荷花。爸爸說周末帶我去公園，那里的荷花都開了。我興奮極了，恨不得馬上就去。終于到了周六早上，趕緊拉著爸爸媽媽到公園看荷花。

　　一進門就聞到了一陣淡淡的清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　走過了幾個轉角終于到了荷花池邊，首先映入眼簾的是一把把碧綠碧綠的小傘鋪滿了湖面。又大又圓的荷葉上，每一張都盛滿大的小的露珠，陽光一照，那露珠好似亮晶晶的珍珠一樣在綠盤子里滾動，小魚在荷葉搭起的涼棚下嬉戲打鬧，真是有趣極了。

　　在荷葉的簇擁下，一朵朵荷花爭相開放。白色的似冬雪，紅色的'似晚霞。有的才開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，漏出了淡黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，一片花瓣都沒展開，好像它在里面藏了東西不讓我們看。我記得書上說荷花是濕地植物的一種，它的全身是寶，藕荷蓮子能食用。蓮子、根莖、花、葉、種子都能入藥。還有許多古詩文贊美荷花“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅”這便是荷花之美的寫照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質，更是讓我佩服不已。

　　聞著荷花的清香，看著迷人的景色，我仿佛也變成了一朵荷花，靜靜地立在湖面上，悠悠的吐著香氣。微風吹來，我便跟著輕輕的搖擺。一會兒鳥兒飛過來和我聊天說它又生了一個可愛的小寶寶，一會兒小螞蟻跑過來，告訴我它剛剛蓋好的新房子……

　　小蜻蜓圍著荷花，跳起了優美的舞蹈，小青蛙蹲在荷葉上，開起了它的個人演唱會。遠遠望去，真像一幅美麗的風景畫。

　　天色漸漸暗了下來，我們該回家了，我一直看著美麗的荷花，想要把它印在我的心里。記著它的高雅，記著它的純潔。

我喜歡作文15

　　我喜歡的一句“名言”不是出自文人騷客之口，也不是偉人的金玉良言，它只是出自我的好友兼班長大人——譚瑞口中。這句話簡潔明了，卻又能使人悟出深刻的道理，并不失韻味——別人嫉妒你說明你優異，你嫉妒別人說明你無能。我回味了一遍又一遍，覺得很有味道，不禁展開了一系列的聯想。

　　在生活中，在班級里，能夠說“羨慕、嫉妒、恨”無處不在，淺層次、最無能的，就是嫉妒別人的物質條件好，如果你嫉妒這個，就真的`很無能了。套用一句話“東西總是別人的好”。沒錯，生活中，總有人覺得別人的東西真好，我怎樣沒有，怎樣不能有，實際上，別人的東西只可是是你沒擁有，覺得新鮮，大多數時候，等你想盡辦法得到后，你很快會覺得它并沒有你想象中那樣完美，并開始嫌棄它，告訴自我下次別再這樣了，可真的到了下一次，又做不到了，情不自禁。這便是淺層次的嫉妒，如果你實在忍不住時，提議你把別人的東西借來，過過癮，或安慰安慰自我，我的東西其實也好，ta的也可是如此。而深層次的嫉妒，在我們這個年齡層次，可能更多的是羨慕、嫉妒ta優異的成績。有的教師、家長說要學會與別人在成績上競爭，在競爭中才能得以更好的成績、有斗志，但我個人認為這樣不太妥當，因為這樣容易引起同學間的隔閡，不是所有人都能做到別人成績比你好，而你又毫不嫉妒、奮發向上的。也正如譚瑞所說：你嫉妒別人說明你無能。既然你嫉妒別人比你成績好，為何不自我奮發向上，努力學習？別人成績比你好，說明ta比你認真、努力，難不成別人成績好是一種錯，要你去嫉妒、恨？所以請記住：別人比你優異，要虛心向ta學習

　　，兩人互幫互助，才能讓班級中多一朵“優秀之花”，如果一味地只是去嫉妒別人優異，自我不去努力，不僅僅班級中會少一個優秀生，對你自我，也是一種損失。

　　這是我喜歡的一句“名言”。最終再說一句：勿嫉妒別人，讓別人嫉妒你去吧！