音樂作文精華[6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的音樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手，或許你會覺得這個很可笑，但無論怎樣，我都不會放棄我的夢想。

　　我熱愛音樂，為音樂著迷，只要一有空我就會聽音樂，跟著旋律唱，也經常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會，我參加了學校的器樂社團，學習了豎笛，這是我夢想的第一步。

　　第一節課時，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時，氣息是平緩、柔和的，”老師說，“吹高音時就相反了。”老師讓我們自己試試，低音的氣息我會了，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著別的同學都吹得那么好，我只能去請教老師了，老師對我說：“在吹豎笛時，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來。”聽了老師這一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。

　　第二節課，老師教我們指法。老師講著，我豎起耳朵仔細聽，生怕漏了某一個細節，“吹‘1’時，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔；吹‘2’時，就放開你的無名指；吹‘3’時，就用食指就行了；吹……”我一邊聽著，一邊在自己的.豎笛上練著。又到了自己練的時間了，我吹的挺好的，但悲催的是，我沒記住“4”這個音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經常練習，這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話，以后每天都練習不同的曲子，讓自己的能力提升一點。

　　我不會放棄我的夢想，為了我的夢想，哪些困難都不算什么，只要我堅持下來，沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現實，我要對自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅信，陽光總在風雨后。

音樂作文 篇2

　　音樂，是來自心靈深處的律動，蕩開那禁錮心靈的枷鎖，讓陽光透過窗子，射進那塵封已久的心房。

　　――題記

　　好久好久沒有再彈奏我那心愛的琴了。紛雜的學業早已將我的世界擠得沒有一點空隙。

　　生活，總是讓我覺得壓抑難受。不知怎樣才能逃離這沉重的枷鎖。進入我向往已久的美麗天堂。

　　我沉悶。一個周末的黃昏，伏案一整天的我終于逃了出來，漫無目的的走向那條幽靜的小巷。

　　小巷里，是安靜的夕陽，安靜的葉子，還有一個安靜行走的我。

　　突然一陣恬靜的二胡聲傳來，曲子很哀婉，我不禁有陣驚喜，我的目光追尋著。能夠拉二胡，坐在安靜的黃昏里的，會是怎樣的一個老人！果然，小巷盡頭，坐著一個長須飄飄、神情端莊的拉二胡的老人！他，頭發花白，臉上刻著深深的皺紋，手指如一棵干枯的古樹的根基，我不由得放慢了腳步。

　　我的心情變得更平靜。我笑了，看著老人手里的二胡，突然覺得它好溫柔。

　　老人很專心的拉著，我從他的面前走過，老人很慈祥的看著我，朝我微笑，點頭，我沒有驚訝，還給他一個虔誠的.微笑……

　　這，也許就是愛音樂的人之間的緣分吧。

　　告別老人，回到家里，我立刻打開我的琴，彈起我心愛的《月光曲》。當手指劃過布滿灰塵的琴鍵，一陣叮叮咚咚似流水的琴聲便在空中飛揚開來，心中不覺揚起一陣快感，我很開心的笑了。生活，原來這樣美好。

　　我終于找到了我的音樂，它并沒有被遺忘在我世界的角落。

　　原以為塵封的心靈再難被陽光開啟，我知道只要心中的夢還堅持著，對生活還充滿希望，日子也會變得溫柔起來。

　　手指觸到琴鍵的那一刻，我想起了多年前我的學琴生活，那原本認為枯燥的日子不經意間就這樣過去了，留下的回憶竟然這樣甜蜜。

　　這一天，我懂了，音樂的律動將會是愛的律動。回憶開啟著陽光的窗子，我在音樂中幸福的微笑……

　　這一天，我心中永遠甜美的回憶。我想，那幽靜的小巷，那寧靜的夕陽，那平靜的老人，那恬靜的二胡……永遠是我心靈深處最溫柔的感動。

音樂作文 篇3

　　在每個人的童年一定都有一個心愛的玩具，那你們也一定不舍得把它扔掉，哪怕再買一個新的。

　　在我的臥室里，有我許多的玩具，可是有一個讓我難以忘掉。它只是一個小小的.音樂盒，它有一個小小的淡藍色的底座，上面有根朱經營權的柱子，柱子技掌著檸檬黃的屋頂，看起格外清爽。還有小馬停在上面，小馬高昂著頭，四條腿微微的彎曲，好像跑累了，總共有9匹小馬，9匹小馬的顏色、姿態各不相同、每一匹小馬都顯示出自己最神氣的狀態，各個都威風凜凜。

　　只要你輕輕按一下開關，旋轉木馬就飛快的奔騰，它們伴隨著美妙音樂，它們仿佛在慶祝一匹新的小馬的誕生，在屋頂上的彩燈也會亮起，這暖暖的燈光，似乎照亮了整冬天，讓冬天，不再那么寒冷。這一道光就像照出了一道彩虹。

　　每當我睡覺的時候，總要聽著它的音樂才能進夢鄉，它不能讓我做一個美夢。它還能讓我想起我和小伙伴們一起玩旋轉木馬的快樂時光，它的音樂能讓我的煩惱遠遠離去，使我的大腦更加清醒。

　　音樂盒，你使我變得快樂，你也是我最好的朋友。

音樂作文 篇4

　　人生就像音樂一樣，因為有緣才相聚。不同的是，音樂可以反復欣賞，而人生則不可，這是它的特殊性。

　　一曲美妙的音樂，只是短短的數分鐘，相對于人生可謂渺茫，音樂要讓人們喜歡，必定要有一種美的旋律，美妙而動聽。而人生要精彩，必定要給人與眾不同的感覺，向著光明而駛去。

　　音樂中的故事情節可以是真情實感，也可以胡編亂造，只要它美妙而動聽，那就是一種好的音樂。而人生則不可，它必須腳踏實地的走，只要一走錯了，則悔之晚矣。因為它只有一次，流逝則不再有，因此珍惜人生就成為了一種職責。人生的道路猶如編制音符一樣，將音樂繪制的豐富多彩。

　　人生雖然沒有音樂那么隨意，也沒有音樂那么輕便。但它可以使我們對世界充滿希望，可以讓我們感受到陽光的明媚，大地的溫馨讓一切煩心瑣事拋之腦后。用心去感受人生的真諦。

　　打造一下新的'人生目標，譜寫一支充滿活力，富有特色的音律，用你的雙手親自去彈奏它，讓美好的歌聲傳遍整個世界，同時也為你的這段音樂人生符添上一筆靚麗風彩的一抹……

音樂作文 篇5

　　翻開記憶的畫冊，那一次觀看的表演又浮現到了我的腦海中，那悅耳動聽的琴聲仿佛又縈繞在我的耳畔，久久不肯散去。

　　那是一次精彩的表演。表演還未開始，周圍卻早已擠滿了同學。大家都懷著隱隱的興奮，等待著表演的開始。只見臺上表演的同學，左手托著小提琴，右手持弦，臉上浮現出微笑。表演開始了，悅耳的琴聲從小提琴中緩緩流淌出來，時而輕快，時而悠揚，時而飄渺。同學們的心仿佛也隨著這美妙的琴聲一起飄向遠方……

　　隨著這悠揚的.琴聲，我仿佛來到了一個美妙的世界。秋季給大地換上了喜慶的服裝。天空中的幾朵白云，仿佛是碧藍大海中的幾艘帆船。大雁排著整齊的隊伍，飛向天邊。田野是一片金色的海洋。涼爽的秋風拂過田野，金色的海洋就泛起了波浪。果園里，果樹上掛滿了果實。農民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。我仿佛隨著音樂和他們一起分享了豐收的快樂。我回過神來，看到周圍的同學也都仿佛和我一樣，陶醉在這美妙的音樂里了。此時，樹枝仿佛停止了搖動，空氣也仿佛不通暢了，大家都不忍心打破這美好的境界。

　　我也問過這位同學，他是如何拉得這么美妙的琴聲。他告訴我，他每天都要花一兩個小時練琴，才能獲得這么高超的技藝。我想：臺上一分鐘，臺下十年功。這位同學正是憑借著自己的努力，才一步步鑄就成功。

　　那一次觀看表演，不僅讓我看見了音樂之美，也讓我看見了成功背后的努力，那美妙的琴聲也仿佛還回蕩在我耳邊。

音樂作文 篇6

　　在夏天的時候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱。

　　山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的`音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊。

　　拖拉機忙著把金黃的稻子收割，聽!還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里，聽!還有吱吱喳喳的聲音。

　　夏日里的農村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動聽的樂曲，像一支樂隊在演奏一樣。日的農村，真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!