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建筑師作文(實(shí)用10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的建筑師作文10篇，歡迎大家分享。
建筑師作文 篇1
你們相信在不撕、不折、不需要借助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你說“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行。”別急，我給你們慢慢講：
今天上作文課的時(shí)候，老師要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)、用撲克牌搭建房子。老師把規(guī)則講了一遍，就讓我們做了.
一開始,第一名同學(xué)小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張?jiān)趺匆卜挪簧狭耍钡玫诙瑢W(xué)大聲喊道：“哎呀，斜著放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學(xué)說他們搭建好了。這時(shí)，老師都替我們著急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩(wěn)定性！”可是我們的組員們還是搭不起來。這時(shí)，老師不得不親自為我們示范。后來，我們按照老師的方法去做，終于搭好了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
比賽結(jié)束時(shí)，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而后面一組雖然也搭了兩座房子，但是都?xì)埲辈蝗窀C棚。可她們卻辯解說那是可以擋雨的帳篷。后來才知道，她們沒聽清老師的'要求。
通過這件事，我懂得了一個(gè)人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
建筑師作文 篇2
昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這干嘛呀？帶膠帶干嘛呀？老師就是不告訴我們，還說什么明天就知道了。今天一大早我就來了。我一直在好奇著，到底要做什么呀？等到同學(xué)們都到了，老師才說：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來，做成塔。”同學(xué)們都很疑惑：到底是什么材料？磚頭還是木棍？老師又說了一大堆，我一句也沒聽進(jìn)去，就想著是什么材料。老師從他桌子的抽洞里拿出一個(gè)袋子，從袋子里拿出一疊白紙，說：“我要你們用一張A4紙，立起來，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站祝現(xiàn)在開始！”聽完這句話，我大驚失色，白紙？怎么做？還要把它立起來，哎，我肯定輸了！ 隨著老師一聲令下，同學(xué)們都開始緊張地做起來。也由不得我埋怨了，我開始做了。 一開始，我就想到利用三角形的'穩(wěn)定性，所以我把底部做成三角形的了。可是，怎么也站不穩(wěn)。于是，我一生氣就把它給拆了，結(jié)果成了一個(gè)個(gè)小小的紙筒，根本沒法做了。我只好棄權(quán)了！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什么不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理“想要成功并不是那么容易！”
建筑師作文 篇3
“啊！”教室傳來陣陣叫聲，是什么呢？等下再告訴你。
今天陳老師讓我們當(dāng)小小實(shí)習(xí)建筑師，老師給了我們103個(gè)紙杯做一個(gè)高樓，第一次是練習(xí)賽，我們先練習(xí)了一下，把底層堆了很多，結(jié)果堆了16層，被我一腳踢了。前面練習(xí)賽我們只得了一點(diǎn)小成績(jī)，比賽我們一定要加油了！這次我們不再像上次把底層堆那么多了，我們把底層堆一點(diǎn)點(diǎn)，再把這一個(gè)塔結(jié)構(gòu)堆好，我們?cè)購(gòu)倪吷弦稽c(diǎn)一點(diǎn)的往上堆。我們的塔，堆得越高我們就越緊張，我盡快叫老師把音樂給關(guān)了，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，連呼吸都不敢了。我們堆到17層我們就激動(dòng)的.告訴了老師，可是當(dāng)我堆第18層的時(shí)候，18層掉了，雯雯過度緊張，一下子撲了上去，一堆紙杯了掉了。不過我們不能怪雯雯，，因?yàn)樗俏覀冎艺\(chéng)的隊(duì)友，后來我們大家一起保護(hù)塔，堆到了最新記錄18層！果然功夫不負(fù)有心人。
不說了，我去買零食慶祝了，你別嘴饞哦！
建筑師作文 篇4
我的理想是當(dāng)上一名建筑師。因?yàn)槿ツ晡覀內(nèi)一乩霞疫^年時(shí)我看到的情景，從那時(shí)起，我就好想當(dāng)一名建筑師了。
那是去年的春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家拜年。傍晚，我走在彎彎曲曲的田間小路上，看到不遠(yuǎn)處有幾間茅草房。我原先以為是牛欄，可走近一看，里面居然住著一戶人家。我心里想：這家人住的是茅草房，冬天既不能保暖，夏天又不能散熱，每逢刮風(fēng)下雨，里面可就遭殃了，如果我是一名建筑師就好了，為貧苦的百姓設(shè)計(jì)一套既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的房子，那該有多好啊！于是，我當(dāng)建筑師的理想就從我的腦海里浮現(xiàn)了出來。回到家里，每當(dāng)我覺得無聊的'時(shí)候，便會(huì)畫一些千奇百怪、形態(tài)各異的房子。那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我當(dāng)上了一名著名的建筑師，設(shè)計(jì)了許多既經(jīng)濟(jì)，又簡(jiǎn)潔的房子。
讓那些貧窮的百姓都告別了茅草房，住上了漂亮的房子。只要主人回到家里，安裝在新房子家門口的自動(dòng)感應(yīng)器，就會(huì)自動(dòng)開門、開燈，為你打開恒溫空調(diào)，自動(dòng)打開音響，為你播放一曲你喜歡的音樂，使你一天的疲倦一掃而光……我在夢(mèng)中開心地笑了。
我好想當(dāng)一名建筑師，為平民百姓設(shè)計(jì)許多他們心儀的公寓。爸爸媽媽說；只要我好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
建筑師作文 篇5
假如我是建筑師，我會(huì)在大地上蓋一所“學(xué)校”。說是學(xué)校，其實(shí)是星期天才開放的兒童樂園，那兒只有畫畫課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒有緊張的期中考和期末考。那兒，無論大人，還是小孩，都能自由出入。我認(rèn)為人人都想去看看。
假如我是建筑師，我會(huì)造一座希望之橋。它能通往你想去的地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽(yáng)，只要你想著它，它就能把你送到。我想你們一定會(huì)心馳神往。
假如我是建筑師，我要建一個(gè)神奇的石墻迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯(cuò)”，讓失敗的`你明白再接再厲，讓成功的他知道來之不易。最終大家都能轉(zhuǎn)起聰明的大腦，尋找正確的道路，打開勝利的大門！
假如我是建筑師，我會(huì)修筑一個(gè)博物館，里面有三棵樹，掛滿了大家的心愿，它們到未來都會(huì)實(shí)現(xiàn)；假如我是建筑師，我會(huì)鋪設(shè)一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車在路上沒有事故；假如我是建筑師，我會(huì)建造一個(gè)云上游樂場(chǎng)，每個(gè)游戲項(xiàng)目從一朵云到一朵云，瞧，還有人拿白云當(dāng)紀(jì)念品呢，假如我是建筑師……
我真希望這一切都是真的。
建筑師作文 篇6
我想過等我長(zhǎng)大后，當(dāng)威武的警察、能干的建筑師、能撲滅大火的消防員。仔細(xì)想想，我還是最想當(dāng)一名建筑師。
因?yàn)槲覐男【拖矚g搭積木。我搭過高大無比的“鐵塔”，搭過陡峭的“樓梯”，搭過小巧玲瓏的“亭子”……我還想出各種辦法讓小小的長(zhǎng)方體積木搭出的東西變得更加結(jié)實(shí)。可我搭的東西還是太“小兒科”了。看，街上這些高樓大廈，形態(tài)各異，那才叫真正的建筑呢！
如果我長(zhǎng)大了成了一名建筑師，我先給那些過得很窮苦的人造房子。我最大的愿望是設(shè)計(jì)防地震的房子。前幾年四川汶州和青海玉樹的`大地震讓很多的房子倒塌了，很多人痛苦地失去了家園。如果有了這種在災(zāi)難中不會(huì)倒塌的房子，這樣人們就不用懼怕地震了。
當(dāng)然，要當(dāng)一名建筑師不是那么容易的。所以我決定學(xué)習(xí)再認(rèn)真一點(diǎn)，先把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
建筑師作文 篇7
在大森林里，住著一位“聰明的猴子”，他聲稱自己受過著名建筑師的精心指點(diǎn)，是森林最好好的建筑師。森林里不管哪個(gè)動(dòng)建新房，這位猴子大師都要去指責(zé)一番。
有一天，猴子建筑師悠閑地在林間散步，忽然見到一只喜雀在樹上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時(shí)豎成了八字，怒氣沖沖的對(duì)喜雀嚷道；“你怎么連這點(diǎn)常識(shí)都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，說完，猴子建筑師揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著猴子遠(yuǎn)去的背影，喜鵲驚訝的呆立在樹枝上。
猴子繼續(xù)往前行走，正巧看見一只大花貓?jiān)儆玫静荽蚋C，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個(gè)大笨蛋，看你搭的草房，刮大風(fēng)了你就等著上西天吧”，說完猴子建筑師挎著大步走了。往這猴子遠(yuǎn)去的'背影大花貓滿腦子疑惑。
再往前走，猴子見到鼴鼠滿頭大汗地挖地洞。猴子叉著腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發(fā)了，你就在里頭聽天由命吧。說著猴子建筑師甩開膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問號(hào)。
猴子繼續(xù)往前走，又看見一群小螞蟻整整齊齊的排著隊(duì)，正往一塊大石頭下面洞里搬家。猴子立即大聲斥責(zé)到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個(gè)個(gè)在家里游泳吧”……
不就狂風(fēng)夾著暴雨席卷而來，小動(dòng)物們都躲到自己的家里，只有猴子建筑師獨(dú)自蜷縮在大樹上發(fā)抖呢。
建筑師作文 篇8
我從小就喜歡搭積木、拼拼板、做模型。我曾經(jīng)搭過汽車城、加油站、古城堡和各種各樣的建筑。搭完之后，我就開始用這些積木開始玩。家里的地板是我的工地，玻璃柜是我的展示廳。我造的高架道路四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)，布滿整個(gè)房間。爸爸媽媽已經(jīng)無插足之地，可我還是感覺空間太小。當(dāng)然，這些現(xiàn)在已經(jīng)不在了。
是啊，為什么不到太空上去發(fā)展我的'前途呢？宇宙上無邊無際，像看不到邊的大海。成上千萬的星星，就像大海里的小島。我們地球不過是這些小島中很小很小的一個(gè)。我可不想在地球上建造我自己想象的房子。地球太小了，這么多建筑擠在一起，它快要透不過來氣了。我要做一個(gè)超級(jí)建筑設(shè)計(jì)師，到太空上建房子。
我的第一個(gè)目標(biāo)是在太空中造許多別墅，讓洪水沖掉房子的小朋友都住進(jìn)新房子里。房子的周圍是美麗的花園，花園里德植物奇形怪狀，都是用基因造出來的。小朋友可以在花園里唱歌、跳舞、捉迷藏……
我第二個(gè)目標(biāo)是在月亮上建造我們學(xué)校的分校，因?yàn)楝F(xiàn)在又許多的小朋友要到我們學(xué)校上課，但床位不夠，所以我要設(shè)計(jì)一個(gè)分校。讓想來的小朋友都來。那里的宿舍像賓館，校園像公園，足球場(chǎng)比八萬人體育場(chǎng)還大。特別是那里的學(xué)生不用背書包，每人發(fā)一個(gè)手機(jī)大小的電腦，書本全藏在電腦內(nèi)。小朋友用電腦上課、看電視、看電影、打可視頻電話。
我第三個(gè)目標(biāo)是在火星上建一座游樂園，凡是錦江樂園、蘇州樂園、迪士尼樂園里的玩具都有其它球上好玩的東西里面也有，我要讓全世界的小朋友都玩得痛快。
同學(xué)們，不要以為這是白日夢(mèng)。等著瞧吧！到時(shí)侯我請(qǐng)你們?nèi)⒂^我設(shè)計(jì)的太空城。
建筑師作文 篇9
跨湖橋遺址博物館我去過很多次，這次的小記者活動(dòng)安排在這里，不知道跟我自己來有什么區(qū)別呢？
我們?cè)诶蠋煹闹敢拢瑏淼搅瞬┪镳^的二樓陳列廳。陳列廳里展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當(dāng)時(shí)人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師說：“這里有兩塊中國(guó)最早的玉石，一塊長(zhǎng)玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個(gè)洞，是古人用骨器打穿的。長(zhǎng)玉也被打磨過來了，不過由于長(zhǎng)玉太長(zhǎng)，不易打磨，只留下了一個(gè)小凹槽。”看來自古愛美之心，人皆有之啊，在古代工具這么缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來裝飾自己，這真是件很有意思的'事。
后來，老師又帶我們到了戶外做鳥巢，這時(shí)候我才知道為什么這場(chǎng)活動(dòng)叫“擁抱自然之小小建筑師”活動(dòng)，原來是做鳥巢啊！老師說：“大家各自來領(lǐng)一根長(zhǎng)繩，然后兩人一組，一起來領(lǐng)一根短繩。把短繩拆成一根根更細(xì)的草繩，把長(zhǎng)繩揉松，用短茅草在長(zhǎng)繩上打個(gè)結(jié)，用在短茅草邊上的長(zhǎng)繩轉(zhuǎn)個(gè)圈，用短繩一直從下穿過，直到長(zhǎng)繩沒了為止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發(fā)現(xiàn)鳥巢太小了，怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話就不會(huì)因?yàn)槎汤K拉小而導(dǎo)致鳥巢前面做得太小了。經(jīng)過多次嘗試，許久的努力，我終于做出了一個(gè)不錯(cuò)的鳥巢。
最后，我們又來到了負(fù)一樓看八千年前的獨(dú)木舟，為了讓獨(dú)木舟保存完好，在發(fā)現(xiàn)獨(dú)木舟的這個(gè)位置建立了跨湖橋遺址博物館，并且對(duì)室內(nèi)的溫濕度都有嚴(yán)格的要求。
這樣有趣又輕松，還能學(xué)到很多知識(shí)的小記者活動(dòng)真是令人心馳神往啊！
建筑師作文 篇10
童年充滿了美妙的幻想，而我就想當(dāng)一名建筑工程師。
假如我是一名建筑工程師，我要讓正在危房上課的山區(qū)小朋友住上新房。當(dāng)同學(xué)們坐在明亮的教室里時(shí)，有沒有想過那些山區(qū)的小朋友卻是在陰暗又危險(xiǎn)的房子里上課，盡管這樣，他們并沒有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習(xí)。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區(qū)的小朋友擺脫陰暗和危險(xiǎn)，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的房子，我會(huì)在敬老院中種上很多樹木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的`空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中生活著。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建造一個(gè)童話般的幼兒園，我會(huì)在幼兒園中建造一些童話中的人物，例如：七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們?cè)谕挼氖澜缰懈惺苷嫔泼溃缓笤俳ㄒ粋�(gè)綠色的大草坪，讓小朋友們?cè)谏厦姹M情玩耍。另外還要在草坪上建幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花，讓這個(gè)童話般的幼兒園一年四季百花盛開。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想多學(xué)知識(shí)，開擴(kuò)眼界，為建設(shè)我們美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。