【集合】音樂作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　一年一度的森林音樂會(huì)又到了。森林里所有的動(dòng)物都像趕集似的來到了音樂會(huì)場。

　　到了晚上，動(dòng)物們把森林打扮得漂漂亮亮的，可吸引人了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)森林里的大火焰呢！

　　動(dòng)物們?nèi)�都到齊了。主持人孔雀小姐出現(xiàn)了。她穿著一身五彩的裙子，頭上戴著個(gè)大大地蝴蝶結(jié)呢！

　　主持人開始報(bào)節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是樂器合奏，有小兔，小狗，小豬，螳螂和小象等，它們演奏得可好聽了。小兔打鼓，小狗唱歌，螳螂跳舞，小豬吹笛子，小象吹喇叭。它們演奏得真是精彩啊！臺下鼓起熱烈的.掌聲，評委們也一致投了票。接下來又進(jìn)行了許多精彩的節(jié)目，一直到了深夜，動(dòng)物們才依依不舍地回家去了。

音樂作文 篇2

　　今天我們?nèi)ヒ魳方淌疑险n，老師先彈奏一首曲子，我們根據(jù)曲子的聲調(diào)來做動(dòng)作，然后復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)過的.歌曲，又學(xué)了一首新歌，新歌曲的名字叫拉勾勾，還讓了一些小朋友演奏樂器。

　　因?yàn)槲页�的特別認(rèn)真，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一只美麗的黃色小蝴蝶，我很開心！

音樂作文 篇3

　　周末的晚上，媽媽帶我去省歌舞團(tuán)聽交響音樂會(huì)。節(jié)目開始前，媽媽告訴我了一些欣賞高雅音樂的注意事項(xiàng)：要做到文明安靜的欣賞音樂，用心去感受音樂，尊重藝術(shù)家，尊重音樂!

　　八點(diǎn)整，音樂會(huì)正式開始了，臺上的叔叔阿姨們演奏了一首又一首悅耳動(dòng)聽的曲目。其中，有一首曲子讓我印象非常深刻，這首曲子是莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》，我閉上眼睛，用心去感受著音樂的節(jié)拍，慢慢地，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：一群群蜜蜂和蝴蝶在快樂的.跳舞；忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，那些蝴蝶和蜜蜂都紛紛躲進(jìn)了花叢中；接著雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，那些蝴蝶和蜜蜂又出來開始了快樂的舞蹈。

　　聽完音樂會(huì)，我深深地感覺到：音樂也是一種交流的語言，能用另外一種方式和人心靈交流！所以，我一定要好好練習(xí)小提琴，以后也可以站在舞臺上用音樂的語言表達(dá)自己！

　　今天的音樂會(huì)，讓我感受到了很多，我覺得很有意義，希望以后能經(jīng)常聽一聽音樂會(huì)，感受一下音樂語言的魅力！

音樂作文 篇4

　　我從前的夢想就是能夠當(dāng)上一位科學(xué)家，創(chuàng)造一座住宅；幾年以后我當(dāng)上了科學(xué)家，創(chuàng)建了許多住宅，但是最特殊的還是音樂住宅了。

　　外門口的一盞高音譜號是專門指路的，里面有一座迷宮，一走進(jìn)迷宮的門，輕松悅耳地鋼琴曲馬上播放，令人心曠神怡。

　　中門里是種音樂植物的，紫瑩瑩、金燦燦的花朵美麗綻放而開，一只只音樂仙子在花朵中翩翩起舞。

　　走進(jìn)內(nèi)門，眼前一下子出現(xiàn)了五彩斑斕的蝴蝶，蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，鳥兒輕輕地叼起你的衣角帶著你走進(jìn)這座神奇而美麗的音樂住宅。

　　這座音樂住宅的墻壁上都是高音譜號、四分音符、四分休止符……這些譜號、音符和休止符組成了一首優(yōu)美的歌譜。

　　它的門外有一個(gè)低音譜號信箱，別小看這信箱，這里面可放著許多于音樂有關(guān)的書籍。

　　走進(jìn)音樂住宅，什么樣的歌曲一首首播放出來。門旁放著四分休止符一樣的門，你光光這樣是打不開的，必須要投入性地唱一首歌才能進(jìn)入。唱完了歌，你把那張四分休止符挪開的.hi，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那門已經(jīng)開了；緊接著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排琴鍵，當(dāng)你踏上這琴鍵時(shí)，搖滾歌曲“轟隆隆”的聲音立刻響起。

　　走到地下一樓，3個(gè)大門同時(shí)打開。最外面的是客廳，中間是臥室，最里面是廚房了。

　　臥室的大門是由線譜做的，輕輕撥動(dòng)線條，線譜做的大門馬上變成了高音譜號的大門，再撥動(dòng)一下就變成其他的音符了。

　　走進(jìn)臥室，你會(huì)感到驚奇。2條線譜就可以成為2張床‘躺在線譜上，按一下紅色開關(guān)，線譜就像搖籃一樣輕輕搖擺。

　　客廳的墻壁是由音符組成的。客廳的每一處角落都有各種各樣的樂器，號子“嘀嘀嘀”架子鼓“嘭嘭嘭”，鋼琴“叮叮叮”……客廳中有一位“指揮家”他拿著奏樂棒，把那些樂器指揮的協(xié)調(diào)有序！

　　這就是我的夢想，在以后搭建的音樂住宅！怎么樣，你們喜歡嗎？

音樂作文 篇5

　　根據(jù)維基百科，有史以來最暢銷的十大單曲中有些明顯是傷感的歌，比如《風(fēng)中的蠟燭》。音樂確實(shí)會(huì)影響人的情緒，從而有些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)把音樂當(dāng)作調(diào)節(jié)情緒的手段。但是一般來說，人們都想盡量高興點(diǎn)才對，為什么會(huì)喜歡傷感的歌呢？

　　安全距離理論

　　音樂引起的傷感和真正的傷感不同——畢竟不是真的，沒有什么后果。因此，聽歌的人可以感受一種情感而不必被它籠罩。根據(jù)這一理論，一個(gè)人可以通過聽Radio Head 的《Creep》而感到自己是一個(gè)徹底的失敗者，同時(shí)不必真的是一個(gè)失敗者。

　　共同痛苦理論

　　音樂中的傷感起到這樣一種作用：它讓我們逐步感到被理解，感到自己不是世界上唯一的傷心人。音樂帶來的傷感和真正的傷感，它們的`不同之處在于，前者是有人共同分擔(dān)的，而后者是自己一個(gè)人的。前面提到的世界十大暢銷單曲之一，Elton John 的《風(fēng)中的蠟燭》就是一個(gè)很好的例子。這首歌在戴安娜王妃去世之后發(fā)布，它使世界上很多戴妃迷可以分擔(dān)這一痛苦，否則他們就要獨(dú)自承受。

　　乳腺素理論

　　乳腺素是一種同平靜、幸福、安寧感相關(guān)的荷爾蒙。這種荷爾蒙用來抗衡悲傷情緒，防止人們進(jìn)入不可控制的抑郁。傷感音樂可以在沒有真實(shí)傷心的情況下，引發(fā)這種對抗負(fù)面情緒的荷爾蒙，從而讓人享受這一過程。

　　傷感的音樂并不會(huì)引起負(fù)面情緒，相反負(fù)面情緒會(huì)引起對傷感音樂的需求。

音樂作文 篇6

　　大自然像一場音樂會(huì)，有各式各樣的聲音，彷彿告訴我們音樂里的故事。風(fēng)兒輕輕在我 耳邊吹著的“悉悉颼颼聲”聽起來它好像已經(jīng)在歡迎我：“快來參加我們的.音樂響宴！”但是，仔細(xì)一聽原來是風(fēng)兒在跟我玩游戲，一直在樹梢間穿來穿去想躲我， 才會(huì)發(fā)出颼颼的聲音，告訴我：“它躲好了喲！”。

　　有一次我在午睡起來時(shí)，被一陣轟然的雷聲吵醒了，我在心里不斷大叫著：“雷神爺爺，別嚇我！”我直接把棉被緊緊蓋在頭上，可是，一次又一次的雷聲把我的同學(xué)一位又一位給叫醒了“轟隆！轟隆！”的。

　　雷聲響完，老師跟大家說：“這種灰暗天色，都不知道是下午兩點(diǎn)，還是凌晨兩點(diǎn)鐘呢？”經(jīng)過了很多次的聆聽聲音，真是有趣又奇妙，我以后一定也要持續(xù)在大自然里仔細(xì)觀查，找尋新發(fā)現(xiàn)。

音樂作文 篇7

　　你們猜，標(biāo)題上的那兩個(gè)字是誰？哈哈，那就是我了，我的名字叫鄧雅文，我的愛好就是喜歡彈鋼琴。嗯，我名字的'由來是爸爸覺得我很文靜；因此才給我取了雅文這個(gè)名字。下面，我就來跟大家介紹介紹我吧。

　　我的眼睛小小的，嘴巴也是小小的櫻桃嘴。雖然我是個(gè)小巧玲瓏型的小小女孩，但是我很可愛喲。

　　我的語文和數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)不好，但是我的英語成績很好，而且我也很喜歡英語。因?yàn)椋瑢W(xué)會(huì)了英語就可以到國外去旅游，還可以跟外國友人做好朋友，所以我才很喜歡英語。

　　其實(shí)呢，我還有比英語更喜歡的科目，那就是音樂了！因?yàn)槲矣X得音樂讓人享受；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)聽聽音樂，讓音樂鼓勵(lì)我克服困難；但我被老師和媽媽批評時(shí)，我也會(huì)去聽聽音樂，讓音樂緩解我的情緒。我還學(xué)了鋼琴和二胡，其中我里面最喜歡的一個(gè)樂器就是鋼琴，而且我也想像朗朗那么厲害。

　　我還喜歡看書，尤其是童話故事，我經(jīng)常看得入迷了。我記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，看見了我旁邊有一本童話書，這可讓我高興壞了。我拿起了童話書看就忘記了作業(yè)這回事，結(jié)果是當(dāng)媽媽進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)我竟然在看書，作業(yè)才寫了一題，就被媽媽罵了。

　　吶，這就是可愛的我。你們想不想跟我做朋友呢？

音樂作文 篇8

　　今天，我在海石花網(wǎng)上作文班聽了首《森林狂想曲》，其中有很多動(dòng)聽的鳥叫聲。這首歌曲讓我想起了我三年級去森林公園春游的開心情形。

　　那天，我們學(xué)校全體師生去森林里春游。個(gè)個(gè)同學(xué)都興致勃勃，都帶滿好吃的食物。

　　我們坐著車來到森林公園的門口，我們就看到大門上面寫著：“歡迎光臨”。我們陸續(xù)的走進(jìn)森林。進(jìn)門，我們就看見有許許多多的孔雀在站著，個(gè)個(gè)都非常漂亮。突然，有只孔雀張開了美麗的羽毛，脖子挺得高高的.，好像在說：“我是世界上最美麗，最漂亮的。”我們不禁大叫起來。

　　走著走著，我們來到了猴子山，進(jìn)了猴子山的大門，就可以看到頑皮的猴子，哇！好多的猴子，有的在爬樹、有的在用尾巴卷住樹干，搖來搖去、有的在別的猴子上 抓癢……我從包背里面拿出了條香蕉，撕開皮，把香蕉肉丟進(jìn)了猴子們的棵樹下。猴子們看到了，就飛快的跑過來。猴子搶來搶去，突然，只斷了邊手的猴 子走了過來，猴子們都讓了條路，那只斷了邊手的猴子走到香蕉的跟前，拿起來就吃，幾秒鐘，香蕉就被他吃掉了。我覺得非常奇怪，為什么其它的猴子不能 吃，只是這只猴子能吃呢？我不禁非常好奇。我不知道怎么回事，就去問老師。老師說：“因?yàn)槟侵缓镒邮呛锿酢．?dāng)年，那些猴子們沒有猴王，總是被人家欺負(fù)，所 以它們就要選猴王，選猴王的時(shí)候，有只猴子為了奪猴王這個(gè)位置，就和其他猴子殊死拼搏。結(jié)果，那只猴子打敗了所有的猴子，當(dāng)上了猴子，可是，它在打架的時(shí) 候被只猴子把邊手打斷了，后來，這只猴子就當(dāng)上了猴王的地位。”我聽了老師的話，大吃驚，非常佩服這只猴子的勇氣。

　　我們游完了猴子山，就來到了老虎山。我們還沒有走進(jìn)老虎山的大門，就聽到老虎呼喊的聲音。我聽到老虎的聲音，就有點(diǎn)害怕，不敢進(jìn)去。我看見別的同學(xué)都敢進(jìn) 去，我為什么不敢進(jìn)去？于是我們很勇敢地走進(jìn)去，哇噻！每只老虎身上肌肉都豐滿強(qiáng)壯，尾巴大大地，牙齒非常鋒利。我們看了就馬上躲起來……

　　呀！終于到了吃食物地時(shí)候了，我們大家都把自己帶的食物都拿出來，你分給我，我分給你，大家互相分來分去，有的還分給老師。

　　啊！我們那天真高興呀！