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元宵節(jié)吃元宵作文6篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)吃元宵作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)吃元宵作文 篇1
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的`責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組
燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
元宵節(jié)吃元宵作文 篇2
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。那一天，我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢?
媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。現(xiàn)在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的'，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧!
吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
元宵節(jié)吃元宵作文 篇3
今天下午放學(xué)后,媽媽說帶我去吃湯圓。我高興地說：“太好了，我有湯圓吃嘍！”我趕緊背上書包，跟著媽媽走出學(xué)校大門。
大街上人流如潮。我們來到一家小吃店門口，只見大紅的招牌上鑲嵌著四個醒目的大字“巧英湯圓”。店堂里已經(jīng)坐了許多放學(xué)的.孩子和陪同的家長了。
我們找了個位置剛坐了下來，就有一位服務(wù)員笑容滿面地端來了一碗湯圓。服務(wù)員輕輕放下碗，臨走還不忘叮囑一句：“剛盛上來的，吃的時候注意點(diǎn)，很燙的！”我看著粘稠的湯圓像一個個小娃娃，用勺子攪一攪，碗口頓時熱氣騰騰。我迫不及待地小啜一口，只覺得滿口香甜。
等一碗湯圓吃完，我已是全身冒汗了。出了店門，站在深秋的 涼 風(fēng)中，我竟感覺不到一絲涼意。啊！是湯圓溫暖了我，是媽媽的愛溫暖了我。
元宵節(jié)吃元宵作文 篇4
一大早，媽媽就開始準(zhǔn)備做湯圓的材料了。把黑芝麻炒干，散發(fā)出濃濃的芝麻香，讓我和弟弟垂誕三尺，媽媽笑著說：“香吧？兩個小饞貓，這還可是第一步呢。”在炒好的'芝麻里加上少許的花生碎和適量的白糖，拌勻，接著蓋上保鮮膜，湯圓餡料就做好了。
餡料做好了，接下來就是湯圓面皮了。把適量的溫水倒入準(zhǔn)備好的糯米粉，并且用手不停地?cái)嚢瑁喑梢粋�軟硬適中，沒有顆粒的白面團(tuán)，面皮就成功了一半。把揉好的面團(tuán)靜置30分鐘，然后分成一個個的小球，放在手中，捏成酒盅狀，放上餡料，把面皮邊緣向上折起，捏緊，再次捏成球狀，一個湯圓就做好了。
之后把冷水煮沸，把湯圓一個一個沿著鍋邊放，防止湯圓黏連，等湯圓浮上來后，再煮幾分鐘，最后出鍋。湯圓瀝水，放入準(zhǔn)備好的紅糖姜水，一碗熱乎乎，香噴噴的湯圓就做好了。
希望這一年里，我們能像湯圓一樣闔家團(tuán)圓。
元宵節(jié)吃元宵作文 篇5
作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺得不可思議。大家你一言我一語。真是熱鬧極了！
我們先把小手洗干凈老師把材料分給我們。我們學(xué)著老師的樣子先把和好的湯圓團(tuán)放在手心里搓成圓球。接著捏一個窩把芝麻放進(jìn)窩里捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學(xué)們做的湯圓有的像大花臉，有的'像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花了亂。
湯圓包好了，老師把湯圓放進(jìn)鍋里煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿了教室，饞得我們直流口水，我們吃著自已做的湯圓，甜在嘴里，美在心里。
包湯圓真有趣！
元宵節(jié)吃元宵作文 篇6
湯圓，這是節(jié)日里才會出現(xiàn)的食物，這種帶有濃厚節(jié)日色彩的食品，還是在專屬于它的節(jié)日里食用會更有家的滋味，更有節(jié)日的氣氛。
元宵節(jié)，是一個充滿了團(tuán)圓和美的節(jié)日。幽黑無垠的深夜，手提著忽亮忽暗的花燈，借著藏于黑云中點(diǎn)點(diǎn)星光，待著家人的歸來……元宵節(jié)那攜帶著些許暖意的提在手上的花燈給元宵節(jié)又添了一筆暖意與溫馨。
大街小巷，懸在細(xì)繩上的薄紙，上面用粗粗的筆寫著大氣的燈謎。孩童一手抓著晶瑩剔透的糖葫蘆，一手撓著頭，個個都嘟著嘴，瞪大了眼睛，呲牙咧嘴。走在街角的大人端著熱茶，眼角向上翹著，一臉幸福沉醉的模樣。
但是，對于前兩樣我早已過了那年段，只有元宵的湯圓能讓人一飽口福了。糯而不黏的皮，香而不膩的餡料，更令人回味的是因?yàn)槠渲械稳肓宋业囊坏魏梗礉M了我的期待還有家人的和氣。
揉面團(tuán)，白白的面團(tuán)加進(jìn)了水變得粘稠，我一邊將面團(tuán)揉的均勻，一方面又不忘了玩，我不時掐出幾個小面人，又將它們?nèi)嗷匾粋�又一個宛如石子的面團(tuán)，樂此不疲。
看著我揉好的面團(tuán)包著香濃的芝麻餡丟進(jìn)了往上冒煙的湯鍋里，一股莫名的自豪感油然而生。
不出多時，芝麻湯圓被勺子輕輕地?fù)屏松蟻恚椭疂桑雌饋愍q如玉般晶瑩剔透。淡淡的黃酒香從瓷碗里飄出，一股酸爽之意貫徹全身，神清氣爽。我毫不猶豫地扶起倚在碗邊的瓷勺，舀起一粒湯圓，柔光斜斜地照在湯圓上，湯圓柔韌的糯米皮仿佛在輕微的抖動，似想抖落這白如鵝毛，薄如砂紙的“外衣”，而將黑色的“本質(zhì)”傾流出來。
我伸出舌頭觸了觸糯米皮，它“抖”得更厲害了，似在極力催促我趕緊將它吞食入腹。我也不客氣，將微熱的`糯米皮咬破，黑漆亮麗的芝麻餡就跑了出來。我吐了吐舌頭，舌尖宛遭電擊!黑芝麻餡料格外的燙，倒是所料不及。那包裹著湯圓緩緩?fù)厦暗陌谉煈?yīng)是從皮內(nèi)往外冒得吧!雖說被燙了下，但依舊彌漫了滿嘴的香甜。
我馬不停蹄地吞了四五粒如小雪球大小的湯圓，在盡嘗其美好的同時，卻發(fā)現(xiàn)母親碗里的湯圓跟我不同數(shù)，碗沿倚著一根瓷勺，似沒動過般。
“媽!”我皺起了眉，“怎么吃這么少?”我惱怒道。
“啊，我剛吃過，剛吃過。”母親笑著，含糊地敷衍到，一邊做出心滿意足的模樣。我在母親看不到的地方悄悄翻了個白眼。
“多吃點(diǎn)!”我舀出兩粒仍飄著白氣的湯圓，不由分說地倒進(jìn)了她碗里，“今天是元宵節(jié)!你必須多吃。”我用一種義不容辭的語氣搬出了這道“不成文”的“法律”。
“就因?yàn)榻裉焓窃?jié)，所以你才要多吃些。你剛才不是挺愛吃的嗎?再說了，你今天出力最多……”母親勸著我，臉上又露出了那慣有的笑容。
我皺著眉，一邊瞅著母親額頭上泌出的豆大的汗珠，一邊聽著耳邊滔滔不絕的聲音，宛如隔世。
我低下了頭——為了使母親不瞅見我微紅的眼眶。
“叮!”我的碗沒有來得一響，喚回了正在神游的我。兩根瓷勺在我的碗里安靜地躺著，只是靠左的那根緩緩地收走了，留下了三粒湯圓。
“好了，我吃飽了，你慢慢吃啊!”母親尚未等神游的我反應(yīng)過來便晃進(jìn)了廚房。我低下頭，緩緩舀起了母親留下的三粒湯圓，放進(jìn)了嘴里。