職業的作文6篇(精華)

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的職業的作文8篇，希望對大家有所幫助。

職業的作文 篇1

　　清晨，在唧唧啾啾的鳥鳴聲中醒來，輕輕推開木門，一股樹葉的清香頓時沁人心脾。這就是我最向往的職業——護林員一天的開始。

　　也許烈日炎炎會讓我汗如雨下，但我不會為此感到煩惱。伴隨著我的，更多的是那可愛的動物伙伴們。小巧玲瓏的鳥兒為我唱歌，清澈的嗓音令人喜愛；憨厚忠實的狗兒緊緊地跟在我身后，那伸著舌頭的樣兒讓人忍俊不禁；各種不知名的小蟲更是呢喃細語，贊美著大的神奇與。有了它們，我的巡山不再寂寞。每天，這座山上都會留下我的足跡，我哼著歌，穿梭在林中。我所做的只是我的職責——護林。

　　保護動物，不讓捕獵者“鉆空子”，也是我的本職。上一回，我在巡山時，聽見右前方草叢中傳出窸窸窣窣的聲音，我心生疑惑，連忙快步走上前，輕輕撥開草叢的一角，果然發現了兩個捕獵者，正拿著槍，準備把前面的`那幾只鹿兒“拿下”。我著急了，先丟了一個小石塊，把鹿兒嚇跑，然后把捕獵者從地上揪起，嚴厲地詢問著他們倆。這兩個捕豬者一開始還振振有詞，可到后來就開始支支吾吾，像泄了氣的皮球，說不上來了。我當機立斷，立即叫上助手，把這兩個沒有良心的捕獵者送去公安機關。有時還會遇到盜木者，我同樣對他們毫不留情。

　　為了保護好這些動物，更要守護好它們的家園。巡山的同時，我會留意有沒有易燃的火源，有，我就立即排除，要知道森林一旦著火，后果不堪。

　　護林員，一個看擬平凡，但又不平凡的職業，是我所向往的。

職業的作文 篇2

　　妻子和丈夫一起回家，妻子一進門就把門關上。丈夫一邊敲門一邊喊：“開門，開門，我還沒進去，真是的!”做公共汽車售票員的妻子說：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長突然接到一封加急電報。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長痛不欲生，邊哭邊在電報回單上簽字。郵遞員接過回單一看，竟是“同意”二字。

　　一個游客乘出租車出游。半路上他拍拍司機的肩膀，想問一件事，沒想到嚇得司機“哇哇”亂叫。

　　“啊，對不起，沒想到會嚇著你。”他抱歉道。

　　“沒關系，小小誤會。”司機道，“我今天剛開出租車，過去我一直是開靈樞車的。”

　　某地方電視臺新聞播音員正在播報新聞，這時一張紙條送到他面前，他拿起紙條習慣性地說：“下面是本臺剛收到的消息……”接著打開紙條讀起來：“伙計，你的`門牙上有一片兒菠菜葉……”

　　一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的身后，舉起槍，大聲喊道：“不許動，舉起手來，不然我就開槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對另一只卻遲遲不下手。妻子問他為何不打，丈夫說：“證據不足。”

職業的作文 篇3

　　記得小時候，每當看著自己的老師，總覺得她們高高在上，無所不能，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現在我長大了，也想成為一名老師，成為一棵能庇護學生的大樹——幼兒教師。

　　幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡，在許多人的眼里都是1個艱苦的工作，每天對著一群天真無知，吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中，可以讓人找回自己的童年；找到無限的快樂與幸福。

　　孩子們就像幼苗、新玉一樣，他們需要我們的悉心澆灌、培養、呵護、雕琢他們；孩子們就像一張白紙一樣，需要我們帶領他們進入五彩繽紛的世界，在他們的心靈里種下美麗的鮮花。

　　每天清晨帶著燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”，一聲清脆、響亮的聲音，開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新游戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。

　　當給孩子們講故事時，她們會用一雙睜大的眼睛望著你，期待著你把她們帶到1個個美麗的童話世界里。孩子們的眼睛里充滿著好奇，心里總有十萬個為什么，總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音，是這樣的天真無瑕，是這樣的動聽，是這樣的'神圣。

　　正因為這些，我喜歡上幼師這個職業。

　　記得曾經一位朋友問我“你想做什么職業”，我說幼兒教師。“幼兒教師？？”他用很詫異的眼光望著我說“你想當高級保姆？為什么？”當時我氣憤地說：“怎么可以這么小瞧幼師！雖然幼師又苦又受氣，而且沒前途。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以怎樣的心態去對待，去接受。”我為此大發了一通感慨稱，如果每個人都將幼師當成一項任務，一分賺錢的差事，那么你永遠都干不好。因為我知道教師這行，講的是奉獻，為得是孩子！只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的人才會快樂，師德高尚的人才會快樂，才會被孩子們喜愛。

　　什么是師德，怎樣才是一名合格的幼兒教師呢？

　　俗語說：“學高為師，德高為范！”在當今社會，愈來愈多強調師德。1個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。所以我覺得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應當是道德。“德高為范，學高為師！”

　　記得在讀夜大時，老師曾對我們說過這樣一句話，令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是是百分百的，但至少說明師德在此刻多么重要。在小學、初中、高中等都有1個衡量教學質量的標準，但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發、情商的培養，是為以后的學習打基礎，孩子們在幼兒期并不是會多少個字，多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的，在玩中成長，在玩中體驗樂趣，在玩中感受這個世界的豐富多彩，在玩中找到他們的天賦。

　　作為一名合格的幼兒教師，我認為不但要具備愛心、耐心、細心。我想更要的是如何去愛學生，關心學生的身心發展。著名的教育學家馬卡連柯曾經說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。”因此老師們都是平等的去愛每1個幼兒。當孩子們遇到困難時，能關愛地鼓勵他；當孩子們成功時，能不吝嗇地表揚他；當孩子們遇到危險時，能夠第一時間保護他們；當孩子們淘氣時，能多一點耐心；當孩子們犯錯時，不要過多地責怪他們。從小培養孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來，走向成功。

　　有人說：“教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”但我覺得，教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中，自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情，投入到這個角色，再多的苦，再多的累，都會拋在腦后，教師永遠都不會成為出名的演員，但她們卻心甘情愿的為孩子們服務。用她們的愛心、熱情去接近孩子們，關心他們的生活，了解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。

　　也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意，是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。

職業的作文 篇4

　　有的人職業是醫生，有的人職業是廚師，有的人職業是水電工，有的人職業是清潔工……而她，卻天天在家，我很困惑。

　　我說：“你挺舒服的啊，不用上學寫作業，不用上班去奔波。”她只是笑而不語。她是懶惰嗎？還是……還是她根本就沒有本事找到工作？我很低落。

　　直到有一天，我打開了那個隱蔽的柜子。里面一摞摞的紅的.、綠的、黑的證書震撼了我的眼睛：育嬰師證，營養師證，教師資格證，會計師證，工程師證，繪畫獎，寫作獎……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜，每日我能穿著帶有陽光味道的干凈衣服，我的作業井井有條，我的成績突飛猛進……原來我把平時的一切都看成了理所當然。我不知道，當我面對考試惴惴不安時，她準備了復習資料;當我面對作文無從下手時，她翻閱了大量書籍;當我的鋼筆頭彎了，她悄悄修好;當我的……她是有本事的，我欣喜若狂，問她：“你為什么沒有工作？”她認真地看著我，眼睛閃著光彩，說：“我有工作。從清晨睜開眼睛就是上班了，直到夜晚睡覺才算下班。沒有節假日，更沒有工資。但，我很喜歡這份工作。”

　　我似乎懂了，她的職業是媽媽，她一直在做世界上最勞累最偉大的工作。我為她點贊。

職業的作文 篇5

　　讀后，思緒萬千，腦力激蕩，內心好幾天都放不下這個話題，又不敢冒昧開言，唯恐貽笑大方。

　　今天，謹發表一點點不成熟的讀后感，一來支持并歡迎天際回村，二來恭請請各位朋友給以釋疑解惑。

　　天際原文說到：

　　現在公司的老板個人能力超強，每年銷售業績有十幾個億，其中80%為他個人所為，盡管下屬很勤奮，也很努力，但業績總是平平，讀后感《天際《老板能力過強，職業經理人的出路在哪里?》讀后感》。

　　老板也考慮公司逐年擴大，如此下去不是長久之計，于是花大代價請大趙前來幫他。

　　--老板外請職業經理人的目的，是對現有下屬的業績平平不滿意，他們不能滿足老板要逐年擴大公司的目標。

　　大趙應該準確理解老板的意圖，避免誤解而造成自己工作方向的誤差。

　　第一，老板并不是要自己退出銷售，找別人來接替；

　　第二，老板是希望除了自己親自做出的現有的80%業績外，銷售團隊里別的人可以做的更多些。

　　我們來看看大趙是怎么想的：

　　大趙…如果他來接這個業務，首先他必須要把這些業務很好的維系下去，而且還要繼續開發新市場；另一方面，他還要迅速組建一支精英團隊，全線進軍一個新的領域。…估計短時間內公司業績會下滑！

　　喜鵲的觀點：

　　大趙錯了。大趙不必擔心自己難以接續老板的80%銷售業績，大趙應該考慮如何把另外20%做大。

　　老板不可能招聘了大趙，就把自己的80%移交給大趙，因為這樣做并不能擴大全公司的銷售，僅僅是減少老板本人的工作量。這與老板當初招人的初衷相矛盾的，并且風險極大。誰知道新招來的這個大趙是什么人，怎敢把公司的命脈輕易交給他(她)?

　　等大趙專心把20%做的'更大，并且組建的銷售團隊還有更多的能力，這時候才是老板把原先的80%逐步轉移給銷售團隊的時機。

　　喜鵲個人看法是，希望這個時機能在三年內出現，一兩年內不可能有這樣的機會的。

職業的作文 篇6

　　小學的時候，很羨慕老師不用做作業，還可以改我們的作業，覺得改作業時打五角星很有意思，于是在自己以前的作業本上經常學著老師的樣子打個√，再打個五角星，心血來潮時給自己連續打好幾個五角星。也就是從那時起，我喜歡上了老師這個職業。當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！

　　是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的.思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園里的一個園丁。

　　無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。