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心中的那一抹芳香作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的心中的那一抹芳香作文，歡迎大家分享。
心中的那一抹芳香作文1
綠色代表了什么呢？
和平、寧靜，有一種植物，好像一汪翠綠的湖水掛到墻上，那就是爬山虎。
初次關注爬山虎，是在小學的時候，課本上有了葉老先生的《爬山虎的腳》才開始注意到爬山虎，其實，爬山虎遍地都是，只是因為太常見，我就熟視無睹了�！皦ι弦粎才郎交ⅰ眮碜杂谖覍θ~圣陶老先生的記憶，記憶里，葉老先生字里行間，常常離不開爬山虎，這種普通的藤蔓植物，在葉老先生的筆下，綠綠的一大片，倒也格外漂亮起來了。
仔細觀察爬山虎，它的小腳灰撲撲的，一開始，長出淡綠色的須，幾天后，卷巴巴的就貼到墻上去了，那一對對嬌小的觸角，在空中舒展著，尋找著依靠，圓圓的小腳吸盤似的，悄悄地附到墻上去，慢慢地往里扎，那么不起眼的爬山虎，憑著自己柔弱的觸角，一步一步地，往上努力生長著。別看它的'觸角那么嬌小，卻能把墻抓的牢牢的，我被自然之神賦予它的力量震驚了，平凡樸實的爬山虎，也有這樣神奇的力量。
爬山虎長大了，綠油油的，粗壯的蔓蓄滿了力量，綻放出爬山虎特有的美。當爬山虎滿滿一墻的時候，別有意趣。無風時，好像一塊綠毯子貼于墻上，陽光照在墻上，綠毯子被鍍上了一層金光，金燦燦的光從毯子上反射回來，極盡華貴雍容：若是陽光伴著風同來了，墻上的綠葉被風掀動，小巴掌似的葉子，一個個晃起來，晃出了一片翠綠的湖，波光粼粼的湖水上泛著點點金光，湖光映著草色，微風習習，好一幅綠浪起伏的美景。
有一篇葉老先生的文章，也寫了爬山虎，好像墻上的一片湖，一片綠瑩瑩的湖，多么美好的比喻呀！我心中的那抹綠，更加地偏向爬山虎了。你看葉老先生的為人，再看他的文章，總是淡淡的、平靜的、波瀾不驚的，許是受了爬山虎的影響罷！
幾年前偶然的機會又見爬山虎，憶起葉老先生已不在了，隨又睹物思人，憂郁了半天，從那以后我心里的綠色就歸了爬山虎所有了……
寧靜，淡泊，哦！爬山虎，葉子綠得透亮的爬山虎！
心中的那一抹芳香作文2
幾乎每次軍訓，都會有那樣一抹綠。那抹，沁人心脾的綠。
猶記得那天，拉練完畢。我似是已卸下肩上的重擔，渾身輕飄飄，腳步軟綿綿，但同時，一陣強烈的眩暈感向我襲來。迷迷糊糊間，我已被老師扶到一邊。我將頭埋至膝間，縱然此刻身旁有老師陪伴，我依然覺得心中空落落的。少頃，我聽見了由遠及近的腳步聲。
眼前依舊是一片朦朧。只是先前灰蒙蒙的色彩，被一抹亮眼的綠所取代�；秀遍g聽見她軟糯耳語，我甚至不知道她姓甚名誰。我只知道，直到下一場大雨，她依然在我的身邊。心里頓時充斥著溫暖的感覺。
中午吃飯前，照常是要拉歌的。各個班級排列整齊，融為了同一抹綠。“稍息”“立正”步伐整齊劃一，一起唱出的`軍歌，氣勢是那樣的雄偉，每個人都直挺挺地站在那里，默契十足地，誰也沒有多動任何一下，那一抹綠，深深震撼了我。
下午的訓練，效果并不怎么好，我們的步伐總是過快而并不整齊，教官便一遍又一遍地示范，讓我們一遍又一遍地踏步、齊步走。教官的嚴格與認真，終不被辜負。我們終是把步伐踏齊。我似是瞥到教官松了口氣的神情，只是他穿著軍裝的身影，依舊是那樣的嚴肅。我在心里偷笑，不知何時，那抹嚴肅而可愛的綠，已深深打動了我。
暴雨令我們措手不及。匆忙逃竄之下，無意間看到老師也全然融入那一抹綠，他們，也在接受風雨的洗禮。在印象中，學校并未對他們有那樣的要求。他們放棄了撐傘，放棄雨衣，而選擇與我們同甘共苦。回想起來，他們已陪伴我們度過了這樣許多個烈日與暴雨。
那一抹綠，陪伴我訓練，陪伴我成長，讓我在人生的道路上不孤單。
感謝，那一抹綠。
心中的那一抹芳香作文3
生命如花，芳香四溢。
當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。
一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾漣漪的時候，你一定會感受到溫情關懷的芳香。
當你凝視那些普通的生命，你會發現他們的生命正在靜靜地開放，把芳香留給了世界。
讓我們感悟生命的芳香，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
那是一個寒風呼嘯的冬天，外面冰天雪地，凜冽的寒風像鞭子似的抽打在人們的臉上。一個人獨自漫步在回家的`路上，大雪似有水漫金山寺的氣勢，吞噬著——天地的一切。忽然我覺得大雪好像停了，可前面分明是雪花飛舞的身影，此時從身后傳來了一個特別熟悉的聲音：“小宣，下次別忘了帶雨傘喲！快回家吧！家里會擔心的�！薄靶恪蔽腋袆拥攸c了點頭，我永遠記得那天。我感受到了生命的芳香，它濃如玫瑰；它如雨中蓮花清香，令人舒暢。
老師是如此的嚴厲，她定了一個不成文的規定：當天的任務沒有完成不許回家。因此，下午4點放學被拖到5點是司空見慣的事，所以大家都恨她。又到放學的時間，同樣又因她一人而讓大家都被挨關，這時班上許多同學都在暗暗的詛咒她，而我卻在心中暗自說道：“這公平嗎？老師也是為了你們好啊，憑什么這么說？辜負了老師的一片苦心……”于是我把一張紙條扔了過去，上面寫著：將要背的想成和你最喜歡的東西有關聯的事物。功夫不負有心人，我們創造了一個新的記錄4點20分我們就放學了。我嗅到了生命的芳香，正如路邊的小野花，平凡而偉大，不是嗎？
海邊散步，沙灘上留下你或深或淺的腳印；山野游玩，小路上留下你或曲或直的腳印；人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的腳��；感悟生命的芳香，留下無悔的腳��！
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